AULA

Mestrado em Saúde Pública (MSP)
Prof. Doutor Miranda Muaualo
Medidas de Posição
6 de Outubro de 2022
Prof. Doutor Miranda Muaualo (UCM) Mestrado em Saúde Pública (MSP) 6 de Outubro de 2022 1 / 58
Medidas de posição
Medidas de tendência central

Média
Moda
Mediana
Média aritmética simples
n
X
xi
i=1
x=
n
onde:
x = média; xi = valor genérico da observação; e n = número de
observações
Exemplo:
Suponha que num escritório de consultoria há cinco funcionários que
recebem os seguintes salários mensais em meticais: 800, 780, 820,
810 e 790. Então,
800 + 780 + 820 + 810 + 790
x= = 800
5
Média aritmética ponderada

k
X k
X
x j fj x j fj
j=1 j=1
x= k
=
X n
fj
j=1
onde:
xj = valores da variável ou pontos médios de classe
k
X
fj = n=número total de observações e k = número de classes ou
j=1
de valores individuais diferentes da variável

Exemplo: Admite-se que as notas atribuídas a vinte alunos de
ProbEst sejam as seguintes: 4, 5, 5, 5, 5, 5, 6, 6, 6, 6, 6, 6, 7, 7,
7, 7, 7, 8, 8 e 8. Então,
(4X1) + (5X5) + (6X6) + (7X5) + (8X3) 124
x= = = 6, 2
1+5+6+5+3 20

Consideremos o exemplo anterior:
xj fj x j fj
4 1 4
5 5 25
6 6 36
7 5 35
8 3 24
k=5
X 5
X
Total fj = n = 20 xj fj = 124
j=1 j=1
124
x= = 6, 2
20
Consideremos os seguintes dados agrupados em classes:
Classes fj xj x j fj
10|−20 5 15 75
20|−30 10 25 250
30|−40 15 35 525
40|−50 10 45 450
50|−60 5 55 275
5
X 5
X
Total fj = n = 45 xj fj = 1575
j=1 j=1
k
X 5
X
x j fj x j fj
j=1 j=1 1575
x= = = = 35
n 45 45
Moda
Símbolo: Mo ou X
b
Com base num conjunto ordenado de dados, o mesmo pode ser:

Que tenha um valor mais frequente;
Amodal
Bimodal
Plurimodal (dois ou mais valores frequentes)
Moda de valores não-tabulados

Sejam os conjuntos ordenados de dados:
X = {4, 5, 5, 5, 5, 5, 6, 6, 6, 6, 6, 6, 7, 7, 7, 7, 7, 8, 8 e 8}
Y = {1, 2, 2, 2, 3, 3, 4, 5, 5, 5, 6, 6}
Z = {1, 2, 3, 4, 5, 6}
Moda de X: X=6
b
Moda de Y: Y
b =2 e Y
1
b =5. Trata-se de um conjunto bimodal.
2
Moda de Z: Conjunto amodal.
Moda para valores tabulados
Tabela: No de peças defeituosas devolvidas mensalmente pelo Controle de Qualidade
No de peças com defeito (xj ) No de meses (fj )

0 2
1 4
2 6
3 8
4 4
5 2
6 1
7
X
Total fj = 27
j=1
A rejeição de 3 peças defeituosas por mês foi o resultado mais

observado.
Moda para dados agrupados em classes

Classes fj
10|−20 3
20|−30 5
30|−40 7
40|−50 6
50|−60 1
Total n=22
Moda Bruta
Classe Modal: 30|−40
Moda Bruta: 35

Método de King
li =limite inferior da classe modal

ls =limite superior da classe modal
c=Amplitude da classe modal
fant =frequência simples da classe adjacente anterior à classe modal
fpost =frequência simples da classe posterior à classe modal.
fpost
Mo = l + c
fant + fpost
onde l é o limite inferior da classe modal
Método de King
Classes fj
10|−20 2
20|−30 4
30|−40 8
40|−50 5
50|−60 1
Total n=20
Classe modal: 30|−40
fpost
Mo = l + c
fant + fpost
5
Mo = 30 + 10 = 35, 56
4+5

Método de Czuber
fmo − fant
Mo = l + c
2fmo − (fant + fpost )
fmo =frequência da classe modal
Método de Czuber
Classes fj
10|−20 2
20|−30 4
30|−40 8
40|−50 5
50|−60 1
Total n=20
Classe modal: 30|−40
fmo − fant
Mo = l + c
2fmo − (fant + fpost )
8−4
Mo = 30 + 10 2X8−(4+5) = 30 + 10 47 = 35, 71
Mediana
Símbolo: Md ou X
e
Elemento mediano
Ordem em que se encontra o valor correspondente à mediana.
Símbolo: EMd
Mediana de valores não-tabulados
o n+1
N de observações ímpar: EMd =
2
Exemplo: Calcule a mediana do seguinte conjunto de dados:
Y = {2, 3, 6, 12, 15, 23, 30}
n+1 7+1
EMd = = = 4 =⇒ Md = 12
2 2
Mediana de valores não-nabulados

o n
N de observações par: EMd =
2
Exemplo: Calcule a mediana do seguinte conjunto de dados:
Y = {3, 6, 9, 12, 14, 15, 17, 20}
n 8 12 + 14
EMd = = = 4 =⇒ Md = = 13
2 2 2
Mediana de valores Tabulados não agrupados em classes
Primeiro: Determinar as frequências acumuladas;
Segundo: Verificar se o número de observações é ímpar ou par,
conforme o caso, aplicar as fórmulas anteriores do elemento
mediano;
Terceiro: Comparar o elemento mediano com as frequências
acumuladas.
Mediana de valores tabulados não agrupados em classes

Exemplo 1: Calcular a mediana dos valores apresentados na tabela
seguinte
xj fj
2 5
3 10
4 15
5 12
6 5
7 3
Total n=50
seguinte
xj fj Fj
2 5 5
3 10 15
4 15 30
5 12 42
6 5 47
7 3 50
Total n=50 ...
n 50 4+4
EMd = = = 25 =⇒ Md = =4
2 2 2

seguinte
xj fj
3 3
4 6
5 9
6 8
7 6
8 3
Total n=35
seguinte
xj fj Fj
3 3 3
4 6 9
5 9 18
6 8 26
7 6 32
8 3 35
Total n=35 ...
n+1 35 + 1
EMd = = = 18 =⇒ Md = 5
2 2

seguinte
xj fj
3 3
4 6
5 9
6 8
7 6
8 4
Total n=36
seguinte
xj fj Fj
3 3 3
4 6 9
5 9 18
6 8 26
7 6 32
8 4 36
Total n=36 ...
n 36 5+6
EMd = = = 18 =⇒ Md = = 5, 5
2 2 2
Mediana de valores tabulados agrupados em classes

l = limite inferior da classe mediana
c = amplitude do intervalo de classe
Fant = frequência acumulada até a classe anterior à classe mediana
fMd = frequência simples da classe mediana
Frant = frequência relativa acumulada até a classe anterior à mediana
frMd = frequência simples relativa da classe mediana

Aqui, não se faz distinção entre número par ou ímpar de
observações. Desse modo, EMd = N2 . Neste caso, para calcular a
mediana pode ser usada a seguinte equação:
EMd − Fant
Md = l + c
fMd

Exemplo 1:
Classes fj Fj
10|−20 10 10
20|−30 20 30
30|−40 35 65
40|−50 40 105
50|−60 25 130
60|−70 15 145
70|−80 5 150
Total 150

Exemplo 1:
EMd = N2 = 150
2
= 75
Classe mediana: 40|−50
l = 40; c = 10; EMd = 75; Fant = 65; fMd = 40
75 − 65 100
Md = 40 + 10 = 40 + = 42, 5 =⇒ Md = 42, 5
40 40

Exemplo 2: Calcular a mediana dos valores da tabela seguinte:
Consumo (kwh) Número de usuários: fj Fj
5|−25 4 4
25|−45 6 10
45|−65 14 24
65|−85 26 50
85|−105 14 64
105|−125 8 72
125|−145 6 78
145|−165 2 80
Total 80

Exemplo 2:
EMd = n2 = 802
= 40
Primeiro método:
l = 65; c = 20; Fant = 24; fMd = 26
EMd − Fant 40 − 24
Md = l + c = 65 + 20 = 77, 31
fMd 26
Md = 77, 31

Exemplo 2:
Segundo: Método por interpolação
EMd = n2 = 80
2
= 40
fMd = 26; C = 20; Fant = 24; Faltam 16 para completar 40
Md = l + x
C ∗ (EMd − Fant )
x=
fMd
20 ∗ 16
x= = 12, 31 =⇒ Md = 65 + 12, 31 = 77, 31
26

O cálculo da mediana pode ser feito a partir das frequências
relativas. Desse modo,
0, 50 − Frant
Md = l + c
frMd
Exemplo 2 (anterior): Calcular a mediana dos valores da tabela
seguinte:
Consumo (kwh) Número de usuários: fj frj (%) Frj (%)
5|−25 4 5,0 5,0
25|−45 6 7,5 12,5
45|−65 14 17,5 30,0
65|−85 26 32,5 62,5
85|−105 14 17,5 80,0
105|−125 8 10,0 90,0
125|−145 6 7,5 97,5
145|−165 2 2,5 100
Total 80 100
Md = l + c 0,50−F
frMd
rant
= 65 + 20 0,5−0,3
0,325
= 77, 31
Md = 77, 31
Relação empírica entre a média, moda e mediana
Condições para verificar a relação proposta pelo Karl Pearson:
A distribuição (curva) de frequências deve ser unimodal.
A distribuição de frequências deve ser fracamente assimétrica.

O número de observações deve ser suficientemente grande e
pequena a escala de unidades que divide a distribuição.
A relação de Pearson é: x − Mo = 3(x − Md). Logo, temos:
3Md − Mo
x=
2
Mo = 3Md − 2x
2x + Mo
Md =
3
Separatrizes
Quartis
Decis
Percentis
Separatrizes
Definição:
As separatrizes permitem dividir a informação em partes iguais, ou
seja, os quartis permitem dividir a distribuição em quatro partes
iguais, os decis em dez partes iguais e os centis em cem partes
iguais.
Quantis: Quartis, decis, percentis ou centis.
Quartis
Quando os dados são ordinais, discretos ou não agrupados

contínuos, o cálculo dos quartis é feito seguindo o seguinte critério:
Primeiro: Ordenar a amostra por ordem crescente.
Segundo: O valor do quartil é dado por:
xnp + xnp+1
Qi = se np é inteiro
2
Qi = x[np]+1 se np não é inteiro

Onde [np] = maior inteiro contido em np, sendo que
p = 4i , i = 1, 2, 3 se for quartil.
Quartis
Exemplo 1: Dados os seguintes salários, em EUROS, dos 100
funcionários da empresa OMEGA:
2 4 2 6 8 8 2 7 6 1
3 7 9 2 3 8 2 7 6 1
2 4 6 7 2 8 2 7 6 1
2 4 2 6 8 8 2 7 6 1
2 4 2 6 8 8 2 7 6 1
3 7 9 2 3 8 2 7 6 1
3 7 9 2 3 8 2 7 6 1
3 7 9 2 3 8 2 7 6 1
3 7 9 2 3 8 2 7 6 1
3 7 9 2 3 8 2 7 6 1
a) Calcule os Q1 , Q2 e Q3 .
b) Interprete os resultados.
Quartis
a) Primeiro: Ordenação dos salários, em EUROS, dos 100

funcionários da empresa OMEGA:
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 4 4 4 4
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
6 6 6 6 7 7 7 7 7 7
7 7 7 7 7 7 7 7 7 7
7 8 8 8 8 8 8 8 8 8
8 8 8 8 9 9 9 9 9 9
Quartis
a) Cálculo do Quartil 1: Sendo que i = 1
i 1 1
Logo p = 4
= 4
=⇒ np = 100 × 4
= 25
Como np é inteiro então:

xnp + xnp+1
Qi =
2
Onde: i = 1; np = 25; e np + 1 = 26. Logo
x25 + x26 2+2
Q1 = = =2
2 2
Observação: O x25 é o valor (salário) que se localiza na 25a ordem
ou posição, e x26 é o salário que se localiza na 26a posição.
b) Interpretação: 25% dos 100 funcionários da empresa OMEGA
recebem um salário igual ou abaixo de 2 EUROS.
Quartis
i 2 2
Logo p = 4
= 4
=⇒ np = 100 × 4
= 50

xnp + xnp+1
Qi =
2
Onde: i = 2; np = 50; e np + 1 = 51. Logo
x50 + x51 4+6
Q2 = = =5
2 2
ou posição, e x51 é o salário que se localiza na 51a posição. O Q2 é
sempre igual a mediana.
recebem um salário igual ou abaixo de 5 EUROS.
Quartis
i 3 3
Logo p = 4
= 4
=⇒ np = 100 × 4
= 75

xnp + xnp+1
Qi =
2
Onde: i = 3; np = 75; e np + 1 = 76. Logo
x75 + x76 7+7
Q3 = = =7
2 2
ou posição, e x76 é o salário que se localiza na 76a posição.
recebem um salário igual ou abaixo de 7 EUROS e 25% recebem um
salário igual ou acima de 7 EUROS.
Quartis
Exemplo 2: Suponha que num escritório de

consultoria haja sete funcionários que recebem os
seguintes salários mensais em meticais e que se
pretenda calcular os Q1 e Q2: 800, 780, 820,
810, 800, 781 e 790.
Para isso, temos o seguinte =⇒
Quartis
Cálculo do Q1
Primeiro: Ordenação dos salários:

780, 781, 790, 800, 800, 810 e 820.
Segundo: No cálculo do Q1 temos i = 1

i 1 1
Logo p = 4
= 4
=⇒ np = 7 × 4
= 1, 75
Como np não é inteiro então:

Qi = X[np]+1
Onde: i = 1; [np]= 1; [np] + 1 = 2. Logo

Q1 = X2 = 781
Quartis
Cálculo do Q2
Primeiro: Ordenação dos salários:

780, 781, 790, 800, 800, 810 e 820.
Segundo: No cálculo do Q2 temos i = 2

i 2 2
Logo p = 4
= 4
=⇒ np = 7 × 4
= 3, 5
Como np não é inteiro então:

Qi = X[np]+1
Onde: i = 2; [np]= 3; [np] + 1 = 4. Logo

Q2 = X4 = 800
Quartis
Quando os dados são contínuos o cálculo dos quartis, para dados

não agrupados em classes, pode ser feito segundo o seguinte
algorítmo:
Primeiro: Calcular o valor de r = 1 + (n − 1)p.
Segundo: Se r é inteiro então Qi = Xr .
Porém, se r não é inteiro r = a + d onde a é a parte inteira e d é a

parte decimal e então:
Qi = Xa + d(Xa+1 − Xa ) = (1 − d)Xa + dXa+1

=⇒ Qi = (1 − d)Xa + dXa+1
Quartis
Exemplo 3: Suponha que num escritório de consultoria haja cinco

funcionários que recebem os seguintes salários mensais em reais e
que se pretenda calcular o Q2 : 7.4, 8.5, 8.7, 9.5 e 9.9
Resolução:
Primeiro: Para calcular Q2 temos que p = 4i = 24 = 0.5. Dessa
forma, o valor de r = 1 + (n − 1)p=1+(5-1)0.5=3
Segundo: Como r é inteiro então Qi = Xr =⇒ Q2 = X3 = 8.7.
Quartis
Exemplo 4: Suponha que num escritório de consultoria haja quatro

funcionários que recebem os seguintes salários mensais em reais e
que se pretenda calcular o Q2 : 7.4, 8.5, 8.7 e 9.9
Resolução:
Primeiro: Para calcular Q2 temos que p = 4i = 24 = 0.5. Dessa
forma, o valor de r = 1 + (n − 1)p = 1+(4 - 1)0.5=2.5
Segundo: Como r não é inteiro então Qi = (1 − d)Xa + dXa+1 onde

i = 2, a=2 e d = 0.5.
Q2 = (1 − 0.5)X2 + 0.5X2+1 = 0.5X2 + 0.5X3
=⇒ Q2 = 0.5 × 8.5 + 0.5 × 8.7 = 8.6
Quantis
O cálculo dos quantis (quartis, decis e percentis) é feito seguindo

os critérios descritos anteriormente, ou seja, os procedimentos
descritos anteriormente também são válidos para o cálculo dos
decis e percentis, sendo que:
No cálculo dos quartis p = 4i , i = 1, 2, 3;
i
Para o cálculo de decis p = 10
,i = 1, 2, 3, . . . , 9;
i
No cálculo de percentis ou centis p = 100
,i = 1, 2, 3, . . . , 99; e
Usa-se Qi para quartil; Di - Decil e Ci - Centil ou Pi - Percentil.
Quantis
Se os dados são agrupados em classes, o cálculo é feito segundo os
seguintes procedimentos:
Quartis
in
Definir a ordem do quartil: EQi =
4
n
Primeiro quartil: EQ1 = 4
2n n
Segundo quartil: EQ2 = 4
= 2
Terceiro quartil: EQ3 = 3n4

Os quartis são calculados com base na seguinte fórmula:
EQi − Fant
Qi = l + c
fQi
Quantis
Decis
Ordem do decil
in
EDi =
10
Os decis são calculados com base na seguinte fórmula:
EDi − Fant
Di = l + c
fDi
Quantis
Percentis ou centis
Ordem do percentil
in
ECi =
100
Os percentis são calculado com base na seguinte fórmula:
ECi − Fant
Ci = l + c
fCi
Exemplo 5
Considerando a distribuição seguinte de frequências do consumo de
energia elétrica (Kwh), calcule:
Quartil 3.
Decil 5.
Percentil 90.
Consumo fj
[5, 25) 4
[25, 45) 6
[45, 65) 14
[65, 85) 26
[85, 105) 14
[105, 125) 8
[125, 145) 6
[145, 165) 2
Total 80
Resolução
Primeiro: Calcula-se a frequência absoluta acumulada abaixo de.

Consumo fj F
[5, 25) 4 4
[25, 45) 6 10
[45, 65) 14 24
[65, 85) 26 50
[85, 105) 14 64
[105, 125) 8 72
[125, 145) 6 78
[145, 165) 2 80
Total 80 ···
Resolução
Quartil 3:
3n 3 × 80
EQ3 = = = 60
4 4
Classe do quartil 3: 85|−105
Fant = 50;
fQ3 = 14;
c = 20;
l = 85
EQi − Fant
Qi = l + c
fQi
60 − 50
Q3 = 85 + 20 = 99, 29
14
Resolução
Decil 5:
5n 5 × 80
ED5 = = = 40
10 10
Classe do decil 5: 65|−85
Fant = 24;
fD5 = 26;
c = 20;
l = 65
EDi − Fant
Di = l + c
fDi
40 − 24
D5 = 65 + 20 = 77, 31
26
Resolução
Percentil 90:
90n 90 × 80
Ec90 = = = 72
100 100
Classe do percentil 90: 105|−125
Fant = 64;
fc90 = 8;
c = 20;
l = 105
ECi − Fant
Ci = l + c
fCi
72 − 64
C90 = 105 + 20 = 125
8
Bibliografia
Geraldo L. Toledo and Ivo I. Ovalle, Estatística Básica, 2a edição,

Atlas, São Paulo, 2015; e
Wilton De O. Bussab and Pedro A. Morettin, Estatística Básica, 8a
edição, Saraiva, São paulo, 2013.
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Medidas de tendência central

Média aritmética ponderada

Média aritmética ponderada

Média aritmética ponderada

Com base num conjunto ordenado de dados, o mesmo pode ser:

Moda de valores não-tabulados

No de peças com defeito (xj ) No de meses (fj )

A rejeição de 3 peças defeituosas por mês foi o resultado mais

Moda para dados agrupados em classes

Moda para dados agrupados em classes

li =limite inferior da classe modal

Moda para dados agrupados em classes

Mediana de valores não-nabulados

Mediana de valores tabulados não agrupados em classes

Mediana de valores tabulados não agrupados em classes

Mediana de valores tabulados não agrupados em classes

Mediana de valores tabulados agrupados em classes

Mediana de valores tabulados agrupados em classes

Mediana de valores tabulados agrupados em classes

Mediana de valores tabulados agrupados em classes

l = 40; c = 10; EMd = 75; Fant = 65; fMd = 40

Mediana de valores tabulados agrupados em classes

Mediana de valores tabulados agrupados em classes

Mediana de valores tabulados agrupados em classes

Mediana de valores tabulados agrupados em classes

 A distribuição de frequências deve ser fracamente assimétrica.

Quando os dados são ordinais, discretos ou não agrupados

Qi = x[np]+1 se np não é inteiro

a) Primeiro: Ordenação dos salários, em EUROS, dos 100

Como np é inteiro então:

Como np é inteiro então:

Como np é inteiro então:

Exemplo 2: Suponha que num escritório de

Para isso, temos o seguinte =⇒

Primeiro: Ordenação dos salários:

Segundo: No cálculo do Q1 temos i = 1

Como np não é inteiro então:

Onde: i = 1; [np]= 1; [np] + 1 = 2. Logo

Primeiro: Ordenação dos salários:

Segundo: No cálculo do Q2 temos i = 2

Como np não é inteiro então:

Onde: i = 2; [np]= 3; [np] + 1 = 4. Logo

Quando os dados são contínuos o cálculo dos quartis, para dados

Porém, se r não é inteiro r = a + d onde a é a parte inteira e d é a

Qi = Xa + d(Xa+1 − Xa ) = (1 − d)Xa + dXa+1

Exemplo 3: Suponha que num escritório de consultoria haja cinco

Segundo: Como r é inteiro então Qi = Xr =⇒ Q2 = X3 = 8.7.

Exemplo 4: Suponha que num escritório de consultoria haja quatro

Segundo: Como r não é inteiro então Qi = (1 − d)Xa + dXa+1 onde

Q2 = (1 − 0.5)X2 + 0.5X2+1 = 0.5X2 + 0.5X3

=⇒ Q2 = 0.5 × 8.5 + 0.5 × 8.7 = 8.6

 O cálculo dos quantis (quartis, decis e percentis) é feito seguindo

Terceiro quartil: EQ3 = 3n4

Primeiro: Calcula-se a frequência absoluta acumulada abaixo de.

 Geraldo L. Toledo and Ivo I. Ovalle, Estatística Básica, 2a edição,

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A distribuição de frequências deve ser fracamente assimétrica.

O cálculo dos quantis (quartis, decis e percentis) é feito seguindo

Terceiro quartil: EQ3 = 3n4

Geraldo L. Toledo and Ivo I. Ovalle, Estatística Básica, 2a edição,