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UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MOÇAMBIQUE

Instituto de Educação à Educação

Trabalho de Campo I

João Mutoua Selemane, Código: 0708220849

Licenciatura em Administração Pública


Estatística
1º Ano

Nampula, Outubro de 2022


Índice

I. INTRODUÇÃO...................................................................................................................3

1.1. Objectivos.....................................................................................................................3

1.1.1. Objectivo Geral.....................................................................................................3

1.1.2. Objectivos Específicos..........................................................................................3

1.2. Metodologia.................................................................................................................3

II. RESPOSTAS ÀS QUESTÕES...........................................................................................4

III. CONCLUSÃO..................................................................................................................10

IV. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..............................................................................11


3

I. INTRODUÇÃO
A estatística é a ciência que fornece os princípios e a metodologia para coleta, organização,
apresentação, resumo, análise e interpretação de dados. Seguindo este raciocínio é recorrente
que tal conhecimento torna-se parte fundamental de diversas áreas, principalmente da área de
pesquisas científicas. Através desta área é possível aumentar o lucro das empresas, aumentar a
qualidade dos processos ou produtos, minimizar custos, tomar decisões de valor político ou
econômico, aumentar a análise crítica, entre outros.

Portanto, a estatística é uma disciplina que cobre os principais conceitos e/o tópicos
necessários para a análise e interpretação de dados previamente colectados nas diversas áreas
do saber.

Entretanto, este trabalho constitui o 1º trabalho de campo desta cadeira com questões teóricas
e práticas.

I.1. Objectivos
I.1.1. Objectivo Geral
Aplicar conceitos referentes à estatística

I.1.2. Objectivos Específicos


 Falar da importância da estatística;
 Explicar os conceitos população e amostra;
 Saber as etapas do método estatístico.

I.2. Metodologia
Para a realização deste trabalho foi necessário o uso de alguns manuais e/ou lívros bem como
módulos que abordam assuntos do tema deste trabalho constituindo, desta forma, uma
pesquisa bibliográfica.
4

II. RESPOSTAS ÀS QUESTÕES


1. É importante estudar a disciplina de estatística visto que, na Administração, permite
fazer inferência sobre fenómenos de várias naturezas, inclusive financeiro. Permite
analisar vida de empresas, mercado financeiro, tendências e aceitação de produtos,
controle de qualidade, etc.

Portanto, há uma grande contribuição da Estatística para a Administração em diversas


áreas: Na área de Marketing, que se serve de diversos tipos de pesquisas, por exemplo,
querer avaliar a percepção do consumidor com relação à marca, a aceitação de um novo
produto, adatisfação do cliente, etc. No Recursos Humanos tambem há espaço para
pesquisa junto aos funcionários, na área de Produção para auxiliar no controle de
qualidade.

2. A população é um conjunto de indivíduos ou objectos que apresentam pelo menos


uma característica em comum. Enquanto que a amostra é um sobgrupo ou
subconjunto da população, que pode ser estudada para investigar as características ou
o comportamento dos dados da população.
3. Organizando os dados em ordem crescente dos dados, ou seja, fazendo o ROL temos:

1 1 1 2 2 2 2 3 3 3

3 3 3 3 4 4 4 4 4 4

5 5 5 5 6 6 6 6 7 7

8 8 8 8 8 9 9 9 9 10

10 10 10 11 11 12 12 13 13 13

13 14 14 14 14 15 15 15 16 16

a. Nesta pesquisa, a população corresponde às famílias da cidade de Quelimane e a


Amostra as familias do Bairro de Micajune.
b. A variável em estudo nesta pesquisa é o Número de filhos de cada família e classifica-
se em Variável Quantitativa discreta.
c. Amplitude total (R):

R=16−1=15
5

Número de classes (K):

n=60 ⟹ K =√ 60 ⟺ K ≅ 8

Amplitude das classes (h):

h=R ÷ K ⟹ h=15÷ 8 ⟺ h ≅ 2

d. Número de filhos de cada família do Bairro de Micajune.

Nº de filhos Fi
1 ⊢3 7
3 ⊢5 13
5 ⊢7 8
7⊢9 7
9 ⊢11 8
11⊢13 4
13 ⊢15 8
15 ⊢16 5
∑❑ 60

e. De acordo com a tabela da alínea anterior, 28 famílias têm menos de 7 filhos.


f. Cálculo da média e a mediana

Nº de filhos Fi F ac Xi Xi ⋅ Fi 2
X i ⋅ Fi
1 ⊢3 7 7 2 14 28
3 ⊢5 13 20 4 52 208
5 ⊢7 8 28 6 48 288
7⊢9 7 35 8 56 448
9 ⊢11 8 43 10 80 800
11⊢13 4 47 12 48 576
13 ⊢15 8 55 14 112 1568
15 ⊢16 5 60 15,5 77,5 1201,25
∑❑ 60 487,5 5117,25

x=
∑ X i ⋅ Fi = 458
n 60
x=7 , 6
6

l Md =7 ; n=60; ∑ f =28; h=2; F Md =7

~
x=l Md
(+ n2 −∑ f )⋅ h
F Md

~
x=7 +
( 60
2
−28 )⋅2

7
~
x=7 +0 , 57=7 , 57

h) Variancia e o desvio padrão

( n ∑ X i2 ⋅ F i )−( ∑ X i ⋅ Fi )
2
2
S=
n(n−1)
60 ∙(5117 ,25)−487 , 52
S2=
60 ∙(60−1)
2 69378 , 75
S= ≈ 19 , 60
3540
2
S =19 , 6
S= √19 , 6 ≈ 4 , 42
S=4 , 42

i) Coeficiente de Variação (C v )

S 4 , 42
C v= =
x 7,6

C v ≈ 0 ,58

j) Análise e interpretação dos resultados encontrados entre e) e i)

Na e) utilizando a tabela de frequencias já feita anteriormente, verificou-se que 28 famílias


têm menos de 7 filhos o que corresponde a cerca de 46,7% da amostra.

Na f) após certos calculos, obteu-se a mediana e, este valor encontrado simboliza o valor
central destes dados, ou seja, 50% das familas têm menos de 8 filhos e 50% das famílias têm
mais de 8 filhos.

Pelo resultado da h) dá para ententer que o número de filhos de cada família está a
aproximadamente 4 unidades da média.
7

Pelo resultado da i) traduz que a variabilidade o número de filhos nas famílias desta amostra
é, aproximadamente, 58%.
8

4. Tabela de 40 chefes de família do Bairro Muahivire-Expansão, Cidade da Nampula,


Província de Nampula.

Nome Completo do Chefe de Contacto do Chefe


Ordem Número de telefones
família da família
1 Aires Feliciano Afonso 4 846736192
2 Ntwali Chance Filmin 2 842922470
3 Divine Umutesse 3 857839920
4 Belmiro António Feliciano 7 878748736
5 Eduardo Marepe 4 863874763
6 Tertuliano Domingos Celestino 2 842783637
7 Ali Momade Buanamade 3 846779299
8 Zena Nhoca 2 857846933
9 Amisse Zeca 8 857487398
10 Dionisio Atanásio 2 874783682
11 Elias João 9 874838764
12 Chango Norberto 3 847847638
13 Sábado Artur 3 856376439
14 Domingos Vontade 1 875367883
15 Ancha António Muzaire 3 847838292
16 Calisto Valdimar 7 874783782
17 António Miguel 5 847830037
18 Gaspar Artur 4 874783822
19 Maria Augosto 1 847338993
20 Ruth Patrício 1 847583999
21 Osório Calisto 6 868493390
22 Amisse Armando 2 847843802
23 Arnaldo Borges Daniquela 3 874387929
24 Donaldo José Martins 1 844342520
25 Armando Raúl Wacate Mualeite 9 847838488
26 Milagre José Matos 7 846738882
27 Ilardo da Graça Ivan 3 846779928
28 Gaspar Horácio 5 878784764
29 Manjuma Juma Mucussete 7 874783743
30 Edna Morcido Albino 3 864373829
31 Cléncia Mario Eduardo 1 847828293
32 Mariamo Juma Agostinho 6 863372822
33 Marina Cesar Muteco 2 847837828
34 Candida Francisco Muquissirima 7 846373829
35 Matias Augosto João 2 878383630
36 Olga de Castro Assane 3 864373039
37 Edigar Alberto Chicra 5 847823003
38 Casimiro Ibraimo Alexandre 1 849326662
39 Abubacar Roberto Mussalamo 9 846747632
40 Tuane Assane 1 846272882
9

a) A população em estudo corresponde ao conjunto das famílias da Cidade de Nampula,


provincia de Nampula.
b) A amostra em Estudo compreende as famílias do Bairro Muahivire-Expansão, na
Cidade de Nampula.
c) A moda, média, mediana, e o desvio padrão

Fazendo o ROL dos dados, temos:

1 1 1 1 1 1 1 2 2 2

2 2 2 2 3 3 3 3 3 3

3 3 3 4 4 4 5 5 5 6

6 7 7 7 7 7 8 9 9 9

A moda ( M 0) é 3

A média será dada por:

x=
∑ X i ⋅ Fi = 1∙ 7+2 ∙ 7+3 ∙ 9+4 ∙ 3+5 ∙ 3+6 ∙ 2+ 7 ∙5+8+ 9 ∙3
n 40
157
x= ≈4
40

A Mediana será dada por:

~ x 20+ x 21 3+ 3
x= = =3
2 2

O desvio padrão é:
|1−4|=3 d=
3 ∙ 7+2 ∙7+ 1∙ 9+0 ∙ 3+1∙ 3+2 ∙ 2+ 3∙ 5+ 4+5 ∙ 3
40
|2−4|=2
85
|3−4|=1 d= =2,125
40
|4−4|=0 d=2,125
|5−4|=1
|6−4|=2
|7−4|=3
|8−4|=4
|9−4|=5
10

d) Tabela de Frequencias
Nº de Telefones
Fi Fr F ac F rac
por família
1 7 0,175 7 0,175
2 7 0,175 14 0,35
3 9 0,225 23 0,575
4 3 0,075 26 0,65
5 3 0,075 29 0,725
6 2 0,05 31 0,775
7 5 0,125 36 0,9
8 1 0,025 37 0,925
9 3 0,075 40 1
Total 40 1

e) A percentagem da família com maior número de telefones é 7,5%.


f) Gráfico de Barras

7
Número de telefones

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Frequência Absoluta

g) Trata-se de Distribuição Discreta, visto que referenciam atributos, ou seja, somente


assumem valores inteiros.
11

III. CONCLUSÃO
Após esta abordagem que foi feita de forma em resolução de exercícios envolvendo conceitos
de estatística previamente estudados, é possivel compreender ainda mais a respeito desta
mesma área do saber matemático.

Contudo, o trabalho foi bastante desafiador, sobretudo na última questão a que envolveu fazer
uma recolha de dados no meu bairro. Durante a realização do trabalho deparei-me com
situações em que os elementos amostrais da parte prática deste teste colaboraram em
participar do inquérito pelo simples facto de ser um dos seus vizinhos e, portanto, sendo um
outro individuo não munido de algum documento de identificação a população não colabora.
12

IV. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS


Costa, P. R. (2011). Estatística (3ª ed.). Brasil: Universidade Federal Santa Maria-Colégio
Técnico Industrial.

Sande, L. D. (s.d.). Estatística. Manual do Tronco Comum. Beira: Universidade Católica de


Moçambique-IED.

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