UNIVERSIDADE ABERTA ISCED

FACULDADE DE GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS

“TRABALHO DE CAMPO”

TEMA: CASO PRÀTICO

Estudante: Rabelina Fernando Mavanga

Xai-xai, Março de 2024

 TRABALHO DE CAMPO

TEMA: CASO PRÀTICO

Estudante: Rabelina Fernando Mavanga

Trabalho de campo de Estatística a ser submetido ao

Curso de Coordenação de Licenciatura em

Gestão de recursos humanos no ISCED.

Xai-xai, Abril de 2024

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TABELA 1: Lista de 10 chefes de família do Bairro 2 patrice Lumumba Xai-xai Gaza

Ordem Nome Completo do Chefe da Formação Número de Contacto do chefe

família filhos da família
Acadêmica
1 Jacinto Chirrindza NÃO 2 868263388
2 Sergio Manhiça SIM 2 878926363
3 Americo Cumbana NÃO 1 868263789
4 Pedro Fabiao Mutui NÃO 4 846726378
5 Domingos Sitoe NÃO 1 879276382
6 Jerson Amizade NÃO 5 868263890
7 Sebastião Cuna NÃO 4 878238867
8 Camilo jose Nhabanga SIM 4 867637388
9 Tomas joao mathe SIM 1 847253783
10 Jorge jonas Mazuze SIM 1 857253737

Considerando os dados da tabela de recolha de dados responda as seguintes perguntas:

a) Faça a sumarização dos dados da formação acadêmica numa tabela de distribuição

de frequências e num sectograma ou diagrama circular.

𝑥𝑖 𝑓𝑖 𝑥𝑖𝑓𝑖 Fa fr Fr
1 4 4 4 0,16 0,16
2 2 4 8 0,16 0,32
4 3 12 20 0,48 0,8
5 1 5 25 0,2 1,0
∑25
fr x 360°

Para 1; 0,16 = 16% (57,6°)

Para 2; 0,16 = 16% (57,6°)

Para 4; 0,48 = 48% (172,8°)

Para 5; 0,2 = 20% (72°)

2
 Coluna1

16%
20%

16%

48%

1 2 4 5

b) Calcule a média do número de filhos daqueles chefes de família.

Amplitude total

𝑅 = 𝑅𝑚𝑎𝑥 − 𝑅𝑚𝑖𝑛 = 5 – 1 = 4
Número de classes

Amplitude de classes

Classes 𝒙𝒊 𝒇𝒊 𝒙𝒊. 𝒇𝒊 (𝒇𝒓) 𝒇𝒓(%)

[1 − 2[ 1.5 4 6 0.4 40
[2 − 3[ 2.5 2 5 0.2 20
[3 − 4[ 3.5 0 0 0 0
[4 − 5] 4.5 4 18 0.4 40
TOTAL 29 100
𝑁 = ∑ 𝑓𝑖 = 10 ∑ 𝑓𝑟 = 1

c) Indique o valor modal da formação acadêmica.

3
 - O valor modal da formação académica é 5.

2. Cinco observações tomadas para duas variáveis são apresentadas a seguir:

a) Construa um diagrama de dispersão com x no eixo horizontal
x 4 6 11 3 16
y 50 50 40 60 30

80 Valores Y
60

40

20

0
0 5 10 15 20

b) O que é que o diagrama indica sobre a relação entre as duas variáveis?

- O diagrama indica uma correlação linear negativa entre as duas variáveis.

c) Calcule e interprete o coeficiente de correlação da amostra.

Determinação da média aritmética da variável x; n = 5

Determinação da média aritmética da variante y.

Determinação do desvio padrão em relação a variável x;

4
Determinação do desvio padrão em relação a variável y.

Calculo da covariância

Determinação de correlação de x e y.

O coeficiente da correlação indica a existência de uma relação negativa muito forte entre as
variáveis x e y.

3. Considere a experiência que consiste em lançar um dado perfeito, e de seguida lançar-se

uma moeda perfeita. Determine a probabilidade de sair face 1 sabendo que saiu a face cara
voltada para cima.

Moeda: Espaço amostral Ω = {cara, coroa} = 2

Número de eventos n (E) = 1

P (E) =

Dado: Espaço amostral Ω = {1, 2, 3, 4, 5, 6} = 6

Número de eventos n (E) = 1

P (E) =

Probabilidade de sair 1 sabendo que saiu face voltada para cima.

P (E) =