FACULDADE NOSSA SENHORA DE LOURDES – FNSL

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
DISCIPLINA: ESTATÍSTICA APLICADA À EDUCAÇÃO
Prof.: Fco. Ronald Feitosa Moraes
ALUNO: _________________________________________________________
ATIVIDADE COMPLEMENTAR

1) Considere a seguinte distribuição de frequência correspondente aos diferentes preços

de um determinado produto em vinte lojas pesquisadas.

Preços No. De lojas

50 2
51 5
52 6
53 6
54 1
Total 20

a) Quantas lojas apresentaram um preço de R$52,00?

b) Construa uma tabela de frequências absolutas, relativas e acumuladas.

2) Construa uma tabela para mostrar que, em determinado curso, o número de alunos
matriculados nas 1ª, 2ª e 3ª séries era, respectivamente, 40, 35 e 29 em 1997 e 42, 36 e
32 em 1998.

3) Considere a seguinte tabela: C la s s e s fi

2 , 7 5 |- 2 , 8 0 2
Identificar os seguintes elementos da tabela: 2 , 8 0 |- 2 , 8 5 3
2 , 8 5 |- 2 , 9 0 10
a) Frequência simples absoluta da quinta classe. 2 , 9 0 |- 2 , 9 5 11
b) Frequência total. 2 , 9 5 |- 3 , 0 0 24
c) Limite inferior da sexta classe. 3 , 0 0 |- 3 , 0 5 14
d) Limite superior da quarta classe.
3 , 0 5 |- 3 , 1 0 9
e) Amplitude do intervalo de classe.
3 , 1 0 |- 3 , 1 5 8
f) Amplitude total.
g) Ponto médio da terceira classe. 3 , 1 5 |- 3 , 2 0 6
3 , 2 0 |- 3 , 2 5 3
Tota l 90

4) Organize os dados abaixo em uma tabela de distribuição de frequência, contendo o

intervalo de classe, a frequência absoluta, a frequência acumulada, a frequência relativa
e a frequência relativa acumulada, o ponto médio da classe, amplitude total e de classe.
 
20,4 22,3 23,1 23,5 23,8 24,1 24,3 24,3 24,6 24,8
24,9 25,0 25,1 25,3 25,3 25,4 25,6 25,7 25,8 26,0
26,0 26,1 26,2 26,2 26,3 26,5 26,6 26,7 26,8 26,9
27,1 27,1 27,3 27,5 27,7 27,9 28,0 28,3 28,7 29,6
 5) Dados os valores:

14 19 24 19 16 20 24 20 21 26 22 23 25
25 22 24 18 17 26 18 16 15 24 21 16 19
21 23 20 19

a) Faça a tabela de frequências;

b) Faça a tabela de frequências absolutas e relativas por classes, considerando as

classes: 12 a 14; 15 a 17; 18 a 20; 21 a 23; 24 a 26; mais de 26;

6) Determinar a media, mediana, moda dos seguintes conjuntos de valores:

a) 2,3 2,1 1,5 1,9 3,0 1,7 1,2 2,1 2,5 1,3 2,0 2,7 0,8
2,3 2,1 1,7

b) 37 38 33 42 35 44 36 28 37 35 33 40 36 35

c) 54, 74, 21, 01, 12, 33, 03, 76, 40, 56, 89, 102, 04

7) João deseja calcular a média das notas que tirou em cada uma das quatro matérias a
seguir. Calcule a média de suas notas de cada matéria.
 
Matemática  
8) Português Inglês História
1ª prova 8,5
1ª prova 7,5 1ª prova 6,5 1ª prova 5,4
2ª prova 9,2
Aluno A 2ª
9,5prova 9,06,9 2,0 2ª prova
6,0 7,8
6,5 3,02ª prova7,0 8,3 2,0
3ª prova 9,6 5,03ª prova4,5
Aluno B 5,0prova
3ª 5,57,0 4,5 6,0
3ª prova 5,5
8,0 7,9 4,0
4ª prova 10,0
4ª prova 8,2 4ª prova 7,1 4ª prova 7,0

Considere a distribuição a seguir relativa a notas de dois alunos de informática durante

determinado semestre:

a) Calcule as notas médias de cada aluno.

b) Qual aluno apresentou resultado mais homogêneo? Justifique.

9) Uma empresa de informática possui 10 vendedores e cada um deles trabalha com

diferentes cargas horárias. As cargas horárias dos vendedores são dadas abaixo:

5 4 8 8 7 6 6 8 8 12

Calcule a média, a mediana, a moda, a variância e o desvio padrão das cargas horárias
desses vendedores.

10) Um produto é condicionado em lotes contendo cada um deles 10 unidades. Considere

os produtos que compõe um determinado lote com seus respectivos pesos (em kg):
 3 4 3,5 5 3,5 4 5 5,5 4 5

Determine:
a) O peso médio dos produtos;
b) A mediana correspondente ao peso dos produtos;
c) A Moda correspondente ao peso dos produtos;
d) A variação dos pesos dos produtos.
e) Faça um polígono de frequências com os dados
apresentados;