Universidade Aberta ISCED

Faculdade de Economia e Gestão

Curso de Gestão de Recursos Humanos

Exercício de Aplicação

(Resolução)

Zidane Faruque Artur Raul de Sousa-Codigo:81232819

Nampula,Fevereiro,2023
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Universidade Aberta ISCED

Faculdade de Economia e Gestão

Curso de Gestão de Recursos Humanos

Exercício de Aplicação

(Resolução)

Disciplina: Estatística
Ano de Frequência: 1º Ano

Zidane Faruque Artur Raul de Sousa-Codigo:81232819

Nampula,Fevereiro,2023
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Índice

Introdução ................................................................................................................................... 4

Exercício 1 .................................................................................................................................. 5

Exercício 2 .................................................................................................................................. 6

Exercício 3 .................................................................................................................................. 7

Conclusão ................................................................................................................................... 8

Referências Bibliográficas .......................................................................................................... 9

Anexo ....................................................................................................................................... 10
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Introdução

O presente trabalho emerge na disciplina de Estatística, este trabalho fornece-nos três

exercícios de aplicação, no intuito de treinamento, relativamente aos conteúdos estatísticos
dos quais temos Exercício 1: Sumarização de dados por meio de tabela e gráfico, Exercício
2:Coeficiente de correlação e Diagrama de dispersão e Exercício 3: Probabilidades. Portanto o
trabalho tem como objectivo geral: Compreender os conteúdos abordados resolvendo os
exercícios. Quanto a metodologia utilizada neste trabalho foi a revisão bibliográfica.
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Exercício 1

Resolução:

Considerando os dados da tabela de recolha de dados em anexo temos.

a) Sumarização dos dados da formação académica numa tabela de distribuição de

frequências e num diagrama circular.

Tabela 1: Dados de formação académica dos 10 chefes da família da pesquisa.

Formação Frequência Frequência Frequência Frequência

académica absoluta Absoluta acumulada relativa Percentual
(xi) (fi) (Fa) (fr) (fr%)
Sem formação 1 1 0,1 10
Básica 5 6 0,5 50
Médio 3 9 0,3 30
Superior 1 10 0,1 10
Total 10 1 100
Fonte: Autor(2023)

Diagrama Circular
Superior Sem
10% formcao
10%

Medio
30% Basica
50%

Fonte: Autor(2023)

a) Cálculo de média do número de filhos daqueles chefe de família.

Tabela 2: Dados de numero de filhos dos 10 chefes de família

Numero de Frequência xi*fi

filhos (xi) absoluta (fi)
2 1 2
3 3 9
4 1 4
5 3 15
6 2 12
Total 10 42
Fonte: Autor(2023)
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Média:

∑
̅

A média do número de filhos daqueles chefes de família é igual a 4,2.

b) O valor modal da formação académica.

Observando a tabela 1,podemos afirmar que o valor modal da formação académica dos chefes
de família é igual a 5, ou seja maior parte dos chefes têm a formação académica básica .

Exercício 2

Resolução :
a) Diagrama de dispersão

Fonte: Autor(2023)

b) O diagrama indica que a relação entre as duas variáveis X e Y é linearmente negativa.

c) O coeficiente de correlação da amostra (r) .

x y x^2 y^2 x*y

4 50 16 2500 200
6 50 36 2500 300
11 40 121 1600 440
3 60 9 3600 180
16 30 256 900 480
Total 40 230 438 11100 1600
Fonte: Autor(2023)

Com n=5, ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ temos:

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∑ ∑ ∑

√ ∑ ∑ ∑ ∑

√ √

√ √

O coeficiente de correlação resultou em um número negativo e próximo de -1 (r=-0,968),

sendo assim, a correlação entre x e y é fortemente negativa (significativa).

Exercício 3

Considere a experiência que consiste em lançar um dado perfeito, e de seguida lançar-se uma
moeda perfeita. Determine a probabilidade de sair face 1 sabendo que saiu a face cara voltada
para cima.

Resolução:

Temos que o espaço amostral do dado corresponde a 6 eventos e que o espaço amostral da
moeda equivale a 2 eventos.Envolvendo o dado e a moeda temos um espaço amostral de 12
eventos. Sendo assim teremos:

No entanto a probabilidade de sair face 1 sabendo que saiu a face cara voltada para cima

É de 8,3%.
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Conclusão

Na resolução dos exercícios neste trabalho, facilitou-nos a compreensão dos conteúdos ora
abordados como: Sumarização dos dados por meio de tabela e gráfico, cálculo de média e
moda; Coeficiente de correlação e Diagrama de dispersão , finalmente um pouco sobre as
probabilidades. Relativamente aos exercícios, a prática desenvolveu técnicas que levou ainda
mais entender assuntos ligados a estatística, dessa forma torna a realização deste trabalho
muito importante na aquisição e compreensão dos conteúdos estatísticos. .
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Referências Bibliográficas

Sande.L.D. (2012).Estatística Aplicada, Vol.1,São Paulo

Muller.I.M.G. (2007). Apostila de Estatística aplicada a administração, Economia,

Matemática Industrial e Engenharia. Edição.

MORETTIN, Luiz Gonzaga (1991), Estatística Básica: Probabilidade. Volume 1. São

Paulo:Makron Books Ltda..
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Anexo

1.Para a realização desta actividade de campo, o estudante, no seu Bairro, deve fazer uma
pesquisa com 10 chefes de família sobre a formação académica (SIM/ NÃO) e o número de
filhos que cada um tem. Depois de ter resposta dos 10 participantes da pesquisa, os dados
devem ser organizados numa tabela em ordem alfabética, como ilustra a tabela abaixo.

TABELA 1: Lista de 10 chefes de família do Bairro: Murrapaniua, UC:Filipe Samuel

Magaia, Quarteirão_4_ , Cidade de Nampula Província de Nampula

Nome Completo Formação Numero de Contacto do

Ordem do Chefe da Académica filhos chefe da
família família
1 A Básica 3 849589998
2 B Médio 5 868554840
3 C Superior 6 878388446
4 D Sem formação 2 871004560
5 E Básica 3 863919210
6 F Básica 5 856635668
7 G Básica 5 844473020
8 H Médio 4 877728259
9 I Sem formação 3 845658010
10 J Médio 6 840314247