Instituto Superior de Ensino a Distância

Faculdade de ciências e educação

Curso: Recurso humano

Tema: Trabalho do Campo

Discente:

Obiasse Artur Razão

Código do estudante:

21241296

Maputo ao 09 de Abril de 2024

1.Lista de Chefes de 10 casas.

Ordem Nome do Chefe Formação Número de Contacto do Chefe da

da Família Académica filhos Família
1 Jorge Adriano 7 5 852633450
2 Artur Razão 10 6 862789100
Mbofana
3 Armando Tengo 10 6 878891011
António
4 Malisa Chiseco - 10 5 852678990
Chiseco
5 Joalinho Eruzane 7 7 852728300
Jualinho
6 Patrício Eruzane 7 5 849003898
Jualinho
7 Rafael Julião 10 5 844003308
Júlio
8 Anastácio 7 6 845503809
Guidione
9 João Elias 10 7 865891011
10 Gonçalves 7 5 873344990
Ciedade

1. a) Faça a sumarização dos dados da formação académica numa tabela de distribuição de

frequências e num sectograma ou diagrama circular.

F T X

7 70 252
10 100 360
10 100 360

10 100 360

7 70 252
7 70 252

10 100 360
10 100 360
7 10 252
10 100 360
 b) Calcule a média do número de filhos daqueles chefes da família.

1. c) Indique o valor modal da formação académica.

R: O valor modal da formação académica é 10.

2. Cinco observações tomadas para duas variáveis são apresentadas a seguir:

X 4 6 11 3 16

X 50 50 40 60 30

2.a) Construa um diagrama de dispersão com X no eixo horizontal.

X Y

4 50

6 50

11 40

3 60

16 30
2.b) O que é que o diagrama indica sobre a relação entre as duas variáveis.

R: Não há uma relação linear directa entre X e Y X= 4, Y= 50 e X= 11,40.

2.c) Calcule e intérprete o coeficiente de correlação da amostra.

R: X (\ (S-X)): (S-X=) S. (\f.sum- (i=1)^(5)(x-1-

=\{x3}^2)(n-1))][5-x=15 {\f.{(4-8)^2+(6-8)^2+(11-8)^2+(3-8)^2+(16-8)^2)=5.48

Y(\(s-Y\)). [s-y=s.{\f}\sum-{i=1}^

={5}(x-i-\{y})^2){n-13}][s-y=s.f(50-46)^2+[50-46)^2+(40-46)^2+60-46)^2+(30-
46)^2)(4))=10.95)

{r=\frac {\text{cov))}{s-x\cdots,y}

\frac{-20}{5.48}cdot 10.95=-0,65

 O coeficiente de correlação amostra (1(r \) assume valores entre -1 e 1.

 Um valor de \(r\) próximo de -1 indica variáveis. Neste caso a medida que os valores X
aumentam, os valores de y tendem a diminuir.

3. Considere a experiencia que consiste em lançar o dado perfeito, e de seguida lançar-se

uma moeda perfeita. Determine a probabilidade de sair face 1 sabendo que saiu a face cara
voltada para cima.
Resposta:
 (P(A)): Probabilidade de sair a face 1 do dado.
 (P(B)): Probabilidade de sair a cara na moeda.
 (P(A|B)): Probabilidade de sair a face 1 do dado, dado que saiu cara na moeda.

[P(A|B)=\frac{{P(B|A)\cdot P(A)}}{{P(B)}}]

(P(A)): A probabilidade de sair a face 1 de dado é (\frac{1}{6}, pois o dado é perfeito e

tem 6 faces numeradas de 1 a 6.

(P(B)): A probabilidade de sair cara na moeda é (\frac{1}{2}), pois a moeda é perfeita e

tem duas faces (cara e coroa).

(PB|A)): A probabilidade de sair cara na moeda, dado que saiu a face 1 do dado, é = (1),
pois se a face 1 do dado saiu, para moeda deve ter saído cara.

Portanto, a probabilidade de sair a face 1 do dado sabendo que saiu cara na moeda é de
(\frac{1}{6}).