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Ensino de Geografia

ESTRATÉGIAS DE GESTÃO INTEGRADA DE RECURSOS FLORESTAIS E

FAUNÍSTICOS DA SUA REGIÃO.

Laura Alexandre Mafuiane: Código do estudante: 41240175

Gaza, 2024
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Ensino de Geografia

ESTRATÉGIAS DE GESTÃO INTEGRADA DE RECURSOS FLORESTAIS E

FAUNÍSTICOS DA SUA REGIÃO.

Trabalho de Campo a ser submetido na

Coordenação do Curso de Licenciatura em Ensino
de Geografia do ISCED.

Tutor: Mestre.

Laura Alexandre Mafuiane: Código do estudante: 41240175

Gaza, 2024
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ÍNDICE

1.Tema de estudo.............................................................................................................................4

2.Justificativa...................................................................................................................................5

3.Situação Problema........................................................................................................................5

4.Questão Norteadora;.....................................................................................................................5

5.Hipóteses:.....................................................................................................................................5

6.Objectivos.....................................................................................................................................6

6.1.Objectivo geral...........................................................................................................................6

6.2.Objectivos específicos...............................................................................................................6

7.Quadro teórico..............................................................................................................................6

7.2.Conservação de recursos faunisticosvESCA PARA O DESENVOLVIMENTO.....................6

8.Metodologia..................................................................................................................................7

8.1.Tipo de Pesquisa........................................................................................................................7

8.1.1.Pesquisa Qualitativa................................................................................................................7

8.1.2.Do ponto de vista de sua natureza..........................................................................................8

8.1.2.1.Pesquisa aplicada.................................................................................................................8

8.1.3.Do ponto de vista dos objectivos............................................................................................8

3.1.3.Pesquisa Descritiva.................................................................................................................8

8.1.4.Do ponto de Vista dos procedimentos Técnicos.....................................................................8

8.2.4.1.Pesquisa Bibliográfica.........................................................................................................8
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8.2.Métodos de Pesquisa..................................................................................................................8

8.2.1.Método Indutivo.....................................................................................................................8

8.3.Técnicas de Colecta de Dados...................................................................................................9

8.4.Técnicas de análise dados..........................................................................................................9

8.4.1.Análise do conteúdo...............................................................................................................9

8.4.2.Análise interpretativa..............................................................................................................9

9.Aspectos éticos.............................................................................................................................9

10.Cronograma..............................................................................................................................10

11.Orçamento da pesquisa.............................................................................................................10

Iten.................................................................................................................................................10

Quantidade.....................................................................................................................................10

Preço unitario.................................................................................................................................10

Preço total......................................................................................................................................10

12.Referências bibliográficas;.......................................................................................................11

1.Tema de estudo

 ESTRATÉGIAS DE GESTÃO INTEGRADA DE RECURSOS FLORESTAIS E

FAUNÍSTICOS DA SUA REGIÃO.
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2.Justificativa

O trabalho a ser elaborado com base no presente projecto julgar-se-á de maior importância pois
procurará perceber os impactos ambientais da maa gestao de recursos florestais e faunisticos,
decorrentes bem como a necessidade de propor medidas sustentáveis para a sua mitigação.

Espera que a nível estatal seja capaz de chamar a consciência para o aumento de medidas de
mitigação do abate das florestas ou reposição das espécies abatidas para que se possa continuar
tendo todas espécies.

A nível académico espera-se que o mesmo seja capaz de servir de incentivo para novas pesquisas
e fonte de consulta para os pesquisadores que se interessam pela área da biodiversidade.

Julgar-se-á de maior relevância para a sociedade no geral pois permitirá uma maior reflexão
sobre o que fazer para manter as florestas existentes.

3.Situação Problema

O maneio florestal e faunístico sustentável é a forma para cuidar os animais e utilizar a floresta
para que continue crescendo e produzindo todos os bens e serviços florestais e faunísticos que
possam ser explorados nesta área. Entretanto, as acções aqui descritas parecem estar a falhar
dado que maior são os índices de abate das arvores no período de crescimento, bem como os
animais respectivamente. Para alem deste caso, os fiscais são também agentes corruptos que
facilitam a exploração ilegal destes recursos em busca de trocas ilícitas.

4.Questão Norteadora;

Que estratégias de gestão integrada de recursos florestais e faunísticos podem ser adoptados na
minha região?

5.Hipóteses:

 Hipóteses primárias: possivelmente, o envolvimento do governo, fiscais e lideres

comunitários através de denuncias em prontidão podem constituir estratégias eficientes e
eficaces para dar enfaase a gestão integrada de recursos florestais e faunísticos da
minha região.
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 Hipóstese secundárias: possivelmente, o nao envolvimento do governo, fiscais e lideres

comunitários através de denuncias em prontidão pode nao constituir estratégias
eficientes e eficaces para dar enfaase a gestão integrada de recursos florestais e
faunísticos da minha região.

6.Objectivos

6.1.Objectivo geral

 Estudar as estratégias de gestão integrada de recursos florestais e faunísticos da sua

região.

6.2.Objectivos específicos

 Definir os conceitos estratégias, gestão fauna e flora;

 Identificar as estratégias viáveis para a gestão integrada de recursos florestais e
faunísticos da minha região;

7.Quadro teórico

7.2.Conservação de recursos faunisticosvESCA PARA O DESENVOLVIMENTO

 Prevenir a morte de espécies em vias de extinção

 Identificar espécies em vias de extinção e proibir a sua caça.
 Combater os caçadores ilegais.
 Reprimir as pessoas que vendem produtos de espécies em vias de extinção de forma ilegal.
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 Restringir a caça durante o período do ano em que os animais se reproduzem e promover a

reprodução das espécies.
 Restringir a caça numa certa área (em campos oficiais para caça).
 Introduzir sistemas de registo para a caça (exemplo, apenas para a população local).
 Aumentar o número de espécies em vias de extinção
 Criar condições para a reprodução de espécies selvagens em vias de extinção em cativeiros e
reintroduzi-las no seu habitat.
 Criar zonas especiais tais como Parques e Reservas onde as espécies selvagens possam viver
livremente, sem o risco de serem mortas.
 Prevenir a degradação do habitat das espécies em vias de extinção
 Evitar queimadas descontroladas nas florestas, pois estas matam muitos animais selvagens.
 Evitar a poluição da água dos rios, lagos e lagoas, pois a água contaminada pode causar
doenças nos animais.

8.Metodologia

8.1.Tipo de Pesquisa

8.1.1.Pesquisa Qualitativa

A presente pesquisa é qualitativa, a escolha deste tipo de pesquisa é pelo facto de ter que permitir
a produção de resultados não alcançáveis através de procedimentos estatísticos ou numéricos,
isto porque procura compreender a totalidade do fenómeno mais do que focalizar conceitos
específicos, serviu na análise, classificação e interpretação de dados obtidos e explicados,
referentes ao grupo social em estudo e seleccionados com perfis determinados.
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8.1.2.Do ponto de vista de sua natureza

8.1.2.1.Pesquisa aplicada

Em função da natureza, a presente pesquisa sera aplicada, que segundo Fonseca (2002), neste
caso específico gerara conhecimentos úteis que possam dar êxito ao estudar as estratégias de
gestão integrada de recursos florestais e faunísticos da sua região.

8.1.3.Do ponto de vista dos objectivos

3.1.3.Pesquisa Descritiva

De acordo com Triviños (1987,p.112) a pesquisa descritiva, destaca-se por ter como objectivo
principal “a descrição das características de determinada população ou fenómeno, estabelecendo
relações entre as variáveis. A colecta de dados nesse tipo de pesquisa possui técnicas
padronizadas, como o questionário e a observação sistemática.”

Assim sendo, serao relacionados todos aspectos que tem em vista a identificação das estratégias de
gestão integrada de recursos florestais e faunísticos da sua região.

8.1.4.Do ponto de Vista dos procedimentos Técnicos

8.2.4.1.Pesquisa Bibliográfica

A técnica pela qual optamos foi pesquisa bibliográfica consitiu na leitura de artigos e livros
científicos disponíveis acerca do tema em estudo.

8.2.Métodos de Pesquisa

8.2.1.Método Indutivo

Quando a abordagem é uma pesquisa indutivo que na visão de Prodanov & Freitas (2013), Este
método partiraa de constatações particulares e inferiu-se para uma verdade geral. Isto é,
identificou-se o problema, em seguida procurou as referências bibliográficas que sustentam o
problema.
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8.3.Técnicas de Colecta de Dados

Questionário Essa técnica será utilizada com o objectivo de suscitar ao grupo abrangidos no
estudo respostas por escrito em, bem como obter em simultâneo, informações de grande número
destes em curto espaço de tempo e assegurar o seu anonimato.

Observação-No nosso caso, aplicou-se a observação directa, onde, os factos foram observados e
registados no campo de pesquisa referente as estratégias de gestão integrada de recursos florestais
e faunísticos adoptados minha região.

8.4.Técnicas de análise dados

8.4.1.Análise do conteúdo

Optar-se-á pela análise de conteúdo, por ter permitido a decifração de informações ocultas
constantes nos documentos, para permitir a descrição sistemática, complementou-se do método
estatístico, aplicado na definição de frequências percentuais em relação a definição da amostra,

8.4.2.Análise interpretativa

A interpretação nos permitiraa chegar à realidade desconhecida, através do raciocínio dos

indícios percebidos em volta do tema em pesquisa, através dos dados de observação.

9.Aspectos éticos

A realização da pesquisa será feita com base no consentimento dos participantes, como prova de
sua participação voluntária na pesquisa, seguida da apresentação pela pesquisadora dos
objectivos do estudo. Os sujeitos da pesquisa serão submetidos a entrevistas individuais, num
ambiente em que garantira a privacidade durante um período entre 10 e 15 minutos nos dias úteis
da semana. O envolvimento em qualquer situação de pesquisa de diferente natureza. De modo a
garantir a privacidade dos entrevistados os mesmos serão codificados mediante as letras E1, E2,
E3 Sucessivamente. De salientar que os dados serão publicados de acordo com o consentimento
dos mesmos.
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10.Cronograma

Periodo de realizaçao de trabalho

Actividades Abril Maio junho julho agosto setembro outubro novembro

Pesquisa X
bibliografica

Trabalho no X x x
campo

Elaboraçao do x x
relatório

Revisão e X
entrega do
relatório final

11.Orçamento da pesquisa

Iten Quantidade Preço unitario Preço total

Transporte 15 100mt 1500mt

Papel 1 resma 400mt 400mt

Caneta 2 10mt 20mt

Lapis 10 5mt 50mt

Cartolina 7 12mt 84

Borracha 10 10mt 100mt

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Impressao 3 100 300mt

Lanche 15 50mt 750mt

Cópia 5 20mt 100mt

Total

12.Referências bibliográficas;

 Chizzotti, A. (2001) Pesquisa em Ciências Humanas e Sociais. 4ª Edição. São Paulo

 Gil, António Carlos. (2009) Como elaborar projectos de pesquisa. 4. ed. São Paulo: Atlas,
2008. iniciação à pesquisa, 26 Edição, editora Vozes. Petrópolis, RJ
 Lakatos, E. M. & Marconi, S. (1991) Metodologia cientifica, 2ª Edição, Editora Atlas S.
A., São Paulo SP