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SUMÁRIO
PORCENTAGEM ................................................................................................................................................. 2
1. INTRODUÇÃO ............................................................................................................................................. 2
1.1 – TRANSFORMANDO UM VALOR PERCENTUAL EM DECIMAL UNITÁRIO ........................................... 2
1.2 – TRANSFORMANDO UM DECIMAL UNITÁRIO EM VALOR PERCENTUAL ........................................... 2
1.3 – TRANSFORMANDO UMA FRAÇÃO QUALQUER EM VALOR PERCENTUAL ........................................ 2
1.4 – CÁLCULO PERCENTUAL BÁSICO ........................................................................................................ 2
EXERCÍCIOS ........................................................................................................................................................ 3
GABARITO ...................................................................................................................................................... 4

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PORCENTAGEM
1. INTRODUÇÃO
Denomina-se porcentagem, percentagem ou razão centesimal toda fração que
apresentar o denominador igual a 100.
Podemos representar essa razão centesimal de forma percentual ou decimal.
1.1 – Transformando um valor percentual em decimal unitário
Basta dividir o numerador pelo denominador.
Exemplos:
a) 18% =
b) 40% =
c) 2% =
d) 3,5% =
1.2 – Transformando um decimal unitário em valor percentual
Basta multiplicar o número decimal por 100.
Exemplos:
a) 0,5 =
b) 0,35 =
c) 0,047 =
d) 0,0015 =
1.3 – Transformando uma fração qualquer em valor percentual
Toda fração que não apresentar o denominador igual a 100 também pode ser
representada em taxa percentual. Basta multiplicar o numerador por 100.
Exemplos:
a) 3/4 = ___ %
b) 2/5 = ___ %
c) 9/20 = ___ %
d) 5/8 = ___ %
e) 7/16 = ___ %
1.4 – Cálculo percentual básico
O cálculo percentual básico resume-se em calcular um determinado valor percentual de
qualquer número real. Nesse caso, basta multiplicar o percentual desejado pelo número real.
Exemplos:
a) 5% de 200 =
b) 12% de 150 =
c) 4% de 37 =
d) 2,5% de 400 =
e) 13,2% de 300 =

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EXERCÍCIOS
1. Durante o último mês de abril, a turma de João teve um total de 140 aulas. João faltou
diversas vezes, tendo comparecido a somente 105 dessas aulas. O percentual de faltas que
João teve no último mês de abril foi de:
a) 25%
b) 45%
c) 55%
d) 65%
e) 75%
2. Numa fábrica, foi constatado que em um lote de 8000 relógios, 1,5% apresentou
defeito e esses relógios foram descartados. A quantidade de relógios descartados desse lote
foi:
a) 90
b) 100
c) 120
d) 125
e) 130

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GABARITO
1. A
2. C