Ap - Reis e Profetas - 2 A 5 Anos

Copyright©2009 Márcia S.
Ribeiro Programações das lições Pastoras da Igreja Videira e

pedagogas da Escola Videira
Categoria: Cristianismo / Educação Infantil / Bíblia
Edição de texto Equipe Probook
VINHA Editora
Revisão Kamilla Damásio, Tom Fernandes e Taisa Steter
Av. T-7, 1361 Goiânia-GO CEP: 74.210-260
Projeto gráfico e diagramação Michele Araújo Fogaça
Capa Igor Madaleno
Direção geral Aluízio A. Silva
Direção executiva Naor Pedroza
Os textos das referências bíblicas foram extraídos e
Gerente administrativo Marcelo Ladvocat
condensados da versão Nova Tradução da Linguagem de
Gerente de produção Wilmar Borges Hoje NTLH (Sociedade Bíblica do Brasil), salvo indicação
em contrário.
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parcial da obra, de qualquer forma ou por qualquer meio
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2009 Impresso no Brasil
Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP)
Ribeiro, Márcia S., 2009

Reis e profetas na Bíblia – Lições para líderes (3 a 5 anos) / Márcia S. Ribeiro Goiânia: VINHA Editora, 2009
ISBN: 978-85-98510-43-9
1. Religião 2. Educação Infantil 3. Bíblia 4. Título

CDD: 220/270
Índice para catálogo sistemático

1. Religião: Educação Infantil: Bíblia 220/270
Índice
1 – Deus tem um povo 5
2 – O rei Saul, um representante de Deus 9
3 – A desobediência de Saul 13
4 – Deus escolhe Davi para ser rei 17
5 – Davi vence o gigante 21
6 – Davi paga o mal com o bem 25
7 – Davi dança diante da arca 29
8 – Quem ouve conselho se torna sábio 33
9 – O Rei Salomão pede sabedoria a Deus 37
10 – A sabedoria do rei Salomão encanta a rainha de Sabá 41
11 – Aprendendo a ser próspero como Salomão 45
12 – Salomão realiza o sonho de Davi 49
13 – Ester – guardada desde a infância 53
14 – Ester – escolhida para ser rainha 55
15 – Ester intercede pelo seu povo 59
16 – Josias, o rei de oito anos 63
17 – Joás, um rei aos sete anos 67
18 – Neemias descobre que a alegria é a sua força 71
19 – Ouvindo as palavras certas 75
20 – Um reino de sacerdotes 79
LIÇÃO 01
Deus tem um povo
Princípio: Deus tem um povo (muitas pessoas que obedecem a ele) e eu faço parte do
povo de Deus.
Versículo: Vós sois povo de Deus. (1Pe 2.9)
Alvo: Mostrar que assim como Deus tinha um povo no passado (muito tempo antes de
você nascer), Ele também tem hoje. Esse povo é a igreja.
1. Recepção e quebra-gelo
Recepção: Dois professores devem ficar na porta para receber
as crianças. Um conversa com o responsável pela criança e
anota o seu nome e o nome da criança. O outro professor rece-
be a criança e coloca nela um crachá ou algo que a identifique
pelo nome e a conduz para dentro.
Quebra-gelo: A recepção e o quebra-gelo acontecem simulta-
neamente com professores diferentes.
Material – uma caixa, com pequenos círculos de cartolina branca e de papel Carmem de
cores diversas. Colocar na caixa os círculos brancos juntamente com os coloridos (Os cír-
culos brancos têm que estar em maior quantidade). Pedir para as crianças encontrarem
os círculos coloridos em meio aos círculos brancos.
Moral do quebra-gelo – Perguntar para as crianças se elas perceberam que os círculos são
diferentes. Mostre para elas que assim como os círculos são diferentes um do outro elas
também são. Por que somos diferentes? Porque somos Filhos de Deus. Os filhos de Deus
são diferentes de todas as outras pessoas do mundo, pois eles são especiais! Convide-os
a descobrir através da história de hoje por que eles são tão especiais.
Louvor e oferta
Música: Onde há luz, há direção (CD
Radicais Kids I)
Oferta: Fazer um coração e dentro
dele colocar duas figuras, sendo uma
colorida de uma criança com dinheiro ofertando, e outra em preto e branco de uma crian-
ça sem nada nas mãos. Peça para todas as crianças ficarem de pé, virar para a criança do
seu lado e dizer: “Eu sou povo de Deus. Eu sou diferente!” Após eles repetirem a frase,
5
peça para que eles de dois em dois tragam sua oferta, demonstrando assim o amor deles
para com Jesus. Ao final da oferta repita todos juntos: “Eu faço parte do povo de Deus!
Eu amo Jesus e por isso eu oferto!”
Contando histórias e aplicação

Texto Bíblico: Dt 7.6-9/ 2Sm 7.23,24
Visual: Livro e CD “Os Grandes Reis da Bíblia” (Lição 1 / faixa 1)
Cartazes Ilustrativos “Os Grandes Reis da Bíblia” (Lição 1)
Leia a referência bíblica, explicando na linguagem adequada à
idade, depois coloque o CD sugerido acima para as crianças ou-
virem/cantarem.
Vocês são o povo escolhido pelo SENHOR, nosso Deus; entre

todos os povos da terra ele escolheu vocês para serem somente
dele. O SENHOR Deus os amou e escolheu, não porque vocês são
mais numerosos do que outros povos; de fato, vocês são menos
numerosos do que qualquer outro povo. Mas o SENHOR os amou e
com a sua força os livrou do poder de Faraó, o rei do Egito, onde
vocês eram escravos. Ele fez isso para cumprir o juramento que
tinha feito aos nossos antepassados. Lembrem-se que o SENHOR,
nosso Deus, é o único Deus. Ele é fiel e mantém a sua aliança. Ele
continua a amar, por mil gerações, aqueles que o amam e obede-
cem aos seus mandamentos. (Dt 7-6.9)
Não há nenhuma outra nação na terra como o teu povo de Israel,

Tu fizeste grandes e maravilhosas coisas por eles. Tu libertaste o
teu povo do Egito e expulsaste as outras nações e os seus deuses
conforme o teu povo ia avançando. Ó SENHOR, tu fizeste com que
o teu povo de Israel fosse teu para sempre e te tornaste o seu
Deus. (2Sm 7.23,24)
VISUAL DA APLICAÇÃO
Visual: Ilustração de um homem (Abraão) diante de uma grande multidão de pessoas
(raças). Tire cópias de uma ilustração preta e branca e uma colorida do livro “Grandes
Reis da Bíblia”, capítulo 1, mais a foto de uma Bíblia grande.
No caso de você não possuir o livro sugerido, leve duas figuras de um povo, uma em
preto e branco e a outra colorida.
DEUS TEM UM POVO NA TERRA

Há muito tempo, Deus escolheu um homem chamado Abraão e disse que ele foi escolhido
por para ter uma grande família, e sua família se transformaria em um grande povo. Esse
povo seria chamado, povo de Deus. (Utilizar a figura de Abraão e as raças).
6 Reis e Profetas da Bíblia – 3 a 5 anos

Deus quer que você conheça a história do Seu povo. Por isso, Ele mesmo mandou algu-
mas pessoas escrevê-las no Seu livro – A Bíblia Sagrada. (Colocar a figura de Abraão e
as raças dentro de uma Bíblia Grande)
Mas e hoje, será que Deus ainda tem um povo? Sim, Deus tem um povo na terra. A Bíblia
diz que todos os que receberam Jesus na sua vida fazem parte do povo que pertence
exclusivamente a Deus,
Você tem alguma coisa que seja somente sua e de mais ninguém? Pois é, Deus também
tem algo que é só dEle, são pessoas que crêem no Seu Nome.
Deus sempre desejou ter um povo só para Ele. Por isso, Ele enviou Jesus, para nos salvar
e fazer de nós o Seu povo.
Mas, será que crianças fazem parte do povo de Deus? É claro que sim.
Deus escolhe crianças para fazer parte do povo dele e não apenas gente grande. Ele
escolheu você, ainda na sua infância, porque Ele te ama!
Deus tem um plano para o seu povo. Mas, qual é esse plano? Ora, Deus quer que todas
as pessoas O conheçam através de mim e de você!
VISUAL: UMA CRUZ E UMA FIGURA DE JESUS NA CRUZ

E você faz parte desse povo de Deus? Você já recebeu Jesus no seu coração, pois para
fazer parte do povo de Deus, é preciso NASCER DE NOVO! Isso acontece quando você
crê que Jesus morreu por você na cruz e o convida para morar no seu coração. Esse é um
encontro que toda pessoa precisa ter. Do contrário, ninguém pode fazer parte do povo
de Deus.
Você quer receber a Jesus no seu coração hoje e se tornar parte do povo de Deus? (Ore
com eles).
Ensinando o versículo/princípio
Principio: Deus tem um povo e eu faço parte do povo de
Deus (1Pe 2.9).
Visual: um cartaz com ilustrações de pessoas de
várias raças.
Utilizar a figura colorida do livro “Grandes Reis da Bíblia”, capitulo 1.
Repita o princípio colocando as crianças para falarem umas para as outras.
Atividade
Colagem e pintura: Ilustração para colorir – Caderno de Atividades
Reis e Profetas I - Lição 1
Ou: Uma folha com a figura de três crianças de nacionalidades diferen-
tes (desenho para colorir ou colagem de figura de revistas), cada uma
com um coração no peito escrito o nome Jesus.
Deus tem um povo 7

LIÇÃO 02
O rei Saul, um representante de Deus
Princípio: Deus escolhe pessoas para liderar.
Versículo: Escolherei para mim um sacerdote fiel. (1Sm 2.35)
Alvo: Mostrar que Deus ajuda o Seu povo através de pessoas que Ele mesmo escolhe
para liderar.
1. Recepção e quebra-gelo
Recepção: Professores com uma coroa de papel na cabeça.
Quebra-gelo: Um representante de Deus.
Material: Duas coroas, uma para ser colocada na cabeça e
outra colada no peito.
Escolha duas crianças, uma será o Rei e a outra seu represen-
tante. Coloque uma coroa na cabeça da criança que será o rei e no representante cole em
seu peito a outra coroa. O representante (que estiver com a coroa no peito) deverá fazer
tudo que o Rei (que estiver com a coroa na cabeça) mandar, por exemplo: falar, pular,
gritar, chorar, imitar um cachorro, uma galinha, um gato etc. Cada rei escolhido poderá
dar apenas três ordens para o representante. Depois troque o rei e o representante, até
que todos participem.
Moral do quebra-gelo: Assim como o rei escolhido acima pedia para seu representante
fazer o que estava em seu coração como pular e gritar; Deus escolhe pessoas como seus
representantes para mostrar tudo o que está no seu coração.
Louvor e oferta
Música: Onde há luz, há direção (CD
Radicais Kids – A grande aventura do
Filho de Deus)
Oferta: O líder responsável pela ofer-
ta deverá estar com uma coroa na ca-
beça e ter várias outras em sua mão para colocar na cabeça de cada criança que ofertar!
Deus tem vários representantes na terra. Você é um deles? Aprendemos a pouco que o
representante faz exatamente o que está no coração do Rei, não é? Sendo assim deve-
mos cumprir a vontade do Rei Jesus em relação ao nosso dinheiro. Alguém sabe o que
9
devemos fazer com parte do nosso dinheiro? Devemos sempre ofertar na casa de Deus.
Isso é o que um representante de Deus faz: OFERTA!
Convide-os a ofertar. Como prova de que eles são representantes de Deus coloque uma
coroa na cabeça de cada criança ofertante.

Texto Bíblico: 1Sm 8.10
Visual: Livro e CD “Os Grandes Reis da Bíblia” (Lição 2 / faixa 2) e
Leia a referência Bíblica abaixo e depois coloque o CD sugeri-
do acima para as crianças ouvirem.
No caso desse texto bíblico, pode ler (de forma empolgante)
no papel, pois, ele está resumido. Coloque o papel com o texto
dentro da Bíblia, para que as crianças associem com a história bíblica.
O povo de Israel reuniu, e vieram a Samuel e lhe disseram: Queremos um rei sobre nós,
então, o SENHOR disse a Samuel: Faça o que o povo está pedindo e levante um rei.
Havia um homem que se chamava Quis. Tinha ele um filho cujo nome era Saul, moço e
tão belo, que entre os filhos de Israel não havia outro mais belo do que ele; Certo dia,
jumentas de seu pai fugiram. Disse Quis a Saul, seu filho: Toma agora contigo um dos
moços e vai procurar as jumentas. Então, atravessando uma região montanhosa, não as
acharam. Então, disse Saul ao moço: Vamos à cidade perguntar para o profeta Samuel.
Ora, o SENHOR, um dia antes de Saul chegar, já tinha avisado a Samuel, dizendo: ama-
nhã a estas horas, eu vou levar até você um homem, o qual ungirás como rei sobre o
meu povo de Israel, e ele livrará o meu povo das mãos dos filisteus; porque atentei para
o meu povo, pois o seu clamor chegou a mim. Quando Samuel viu a Saul, o SENHOR
lhe disse: Eis o homem de quem eu já te falara. Tomou Samuel um vaso de azeite, e lho
derramou sobre a cabeça, e o beijou, e disse: O Senhor te escolhe hoje para ser rei em
Israel! O Espírito do SENHOR vai te encher, e profetizarás e tu serás mudado em outro
homem. Depois disso, disse Samuel a todo o povo: Vedes a quem o SENHOR escolheu?
Pois em todo o povo não há nenhum semelhante a ele. Então, todo o povo rompeu em
gritos, exclamando: Viva o rei! (1Sm 8;10, condensado)
Aplicação
Visual: cartaz com a figura de rei, uma coroa de papel, figura de uma Bíblia.
Visual: imprimir duas figuras coloridas (20 cm); uma do rei Saul e outra de Samuel.
Recortar as figuras e colá-las primeiro em um papel cartão depois em um palito de chur-
rasco. Usar as figuras enquanto estiver fazendo a aplicação + A Bíblia grande.
Deus escolhe líderes como seus representantes. O professor deverá fazer a
aplicação segurando a coroa e no decorrer colocá-la na cabeça.
Perguntar para as crianças se elas lembram o que é ser represente de
Deus? Repetir com elas: REPRESENTANTES SÃO AQUELES QUE FAZEM O QUE O
REI MANDA!
10 Reis e Profetas da Bíblia

Você é um representante? (Estimule-os a responder). De qual Rei? Somos
representantes de um Rei muito importante. O Rei Jesus.
Deus decidiu escolher homens e mulheres para serem os seus representan-
tes na terra. (escolher alguma criança e colocar-lhe a coroa)
Os líderes na igreja são os representantes de Deus. Eles são pessoas que
Deus escolhe para cuidar do Seu povo com amor.
Deus escolheu os líderes de crianças para ensinar as crianças, sabe por
quê? Porque Deus se preocupa com as crianças. Ele sabe que vocês precisam de
alguém para lhes ensinar a Palavra de Deus. (Mostrar a Bíblia Grande)
Agora que você já sabe que o seu líder é um representante de Deus, você
deve amá-lo, obedecê-lo e respeitá-lo.
Apelo: Deus tem um plano para a sua vida, Ele quer que você faça parte da Sua família.
Você já entregou o seu coração para Jesus? (Fazer oração de confissão)
Fazer uma pulseira de cartolina escrita: EU SOU REPRESENTANTE DE DEUS,
colocar no braço de todas as crianças que orarem recebendo Jesus.
Agora, você precisa conhecer mais da Bíblia para ficar forte e daqui um tempo
você será um grande líder na casa de Deus.
Ensinando o versículo
Princípio: Deus escolhe pessoas para liderar. (1Sm 2.35)
Visual: Cartaz em forma de coroa ou estandarte.
Escreva um versículo em um cartaz em forma de coroa.
Com a coroa na cabeça o líder deverá dizer o princípio e
pedir que todas as crianças repitam após ele.
Depois o líder deverá colocar a coroa que na cabeça de outra criança que deverá fazer
o mesmo, falar o princípio e esperar que as outras crianças repitam após ele. Faça isso
com todas as crianças.
Atividade
Ilustração para colorir: Caderno de atividades Reis e Profetas I – Lição 2.
Ou: Usar uma ilustração (em papel não muito fino) de Saul ou de uma
coroa para a criança colorir e depois recorte como um quebra cabeça para
montar (lembre-se: quanto menor a idade, maior tem que ser o pedaço
que você vai cortar para o quebra cabeça e menor o número de peças).
Lição 2 - O rei Saul, um representante de Deus 11

LIÇÃO 03
A desobediência de Saul
Princípio: Obedecer é fazer o que Deus manda.
Versículo: É melhor obedecer a Deus. (1Sm 15.22)
Alvo: Ensinar que Deus não pode usar as pessoas desobedientes, pois a desobediência
é pecado.
Recepção e quebra-gelo
Recepção: Professores devem usar um coração no peito com o
desenho de uma boca triste (um meio círculo virado para baixo)
escrito: desobediência é pecado!
Material:
Coroas de papel
Caminho feito no chão com fita crepe, dividido em quatro etapas numera-
das de um a quatro.
Folha com passos a serem seguidos nas etapas:
1º Imite uma galinha ciscando.
2º Deite no chão e role três vezes no chão.
3º Levante e dê dois pulos com uma perna só, com a boca aberta e língua para fora.
4º Coloque sua mão dentro da vasilha tampada com uma gosma (grude) e procurar
uma balinha.
Separe as crianças em três grupos, cada grupo terá que passar pelo caminho.
Coloque as coroas na cabeça do primeiro grupo. Peça para as crianças começarem a per-
correr o caminho desenhado no chão com a fita crepe. A cada etapa o professor deverá
ler o passo referente a esta e esperar que as crianças cumpram o que foi pedido. No caso
do grupo não conseguir fazer tudo o que for pedido ou se um deles se recusar a fazer
o qualquer um dos passos, esse grupo perde a prova. Sendo assim ele deverá passar
a coroa para o próximo grupo que terá que passar por todos os passos. O que cumprir
todas as etapas da prova ganha a competição.
Moral do quebra-gelo: Obedecer é melhor! Por mais que seja difícil devemos sempre
obedecer às ordens de Deus e dos nossos líderes. Quem não obedece perde.
13
Louvor e oferta
Música: O rei Saul (CD Radicais Kids –
Reis e Profetas da Bíblia)
Oferta: Desenhar dois cartazes.
Em um dos cartazes, coloque duas fi-
guras: a primeira figura de uma crian-
ça ofertando um coração e ao lado dela
uma criança chorando segurando o coração (mostrando que ela não queria entregar). Em
outro cartaz colocar as mesmas crianças, mas com a criança que ofertou o coração em
cima, recebendo vários outros corações enquanto a que não quis ofertar continuou só
com aquele.
Mostrar os cartazes e ensinar: a Palavra de Deus diz que devemos entregar ao Senhor as
nossas ofertas. Aqueles que não querem ofertar não recebem mais de Deus. Vocês viram
no cartaz, a criança que ofertou o coração ganhou vários outros de Deus, mas a criança
que não quis ofertar ficou só com o que ela tinha. Qual criança você quer ser? Como somos
filhos obedientes, vamos entregar a nossa oferta com muita alegria.
Contando história e aplicação

Texto bíblico: (1Sm 15.1-26)
Visual: Livro “Os Grandes Reis da Bíblia” (Lição 3) e Cartazes Ilus-
trativos “Os Grandes Reis da Bíblia” (Lição 3)
Leia o texto bíblico e depois, coloque o CD do livro acima para as
crianças ouvirem.
Samuel disse a Saul: O SENHOR Deus me mandou escolher você
para ser rei de Israel. Agora escute isto que o SENHOR Todo-
Poderoso diz. O Senhor vai castigar os amalequitas porque eles lutaram contra os
israelitas. Vá, ataque os amalequitas e destrua completamente tudo o que eles têm.
Não tenha dó nem piedade. E Saul derrotou os amalequitas, mas não mataram Agague;
também não mataram as melhores ovelhas, os melhores touros, bezerros e carneiros
e tudo o mais que era bom. Mas destruíram tudo o que era imprestável e sem valor. O
SENHOR Deus falou com Samuel: Eu estou muito triste com Saul, pois ele desobedeceu
às minhas ordens. Samuel ficou triste com isso e a noite inteira orou em voz bem alta a
Deus, o SENHOR, em favor de Saul. No outro dia, Samuel disse a Saul: Você pode pen-
sar que é uma pessoa sem importância, mas é o líder das tribos de Israel. O SENHOR
Deus te escolheu como rei do povo de Israel e mandou que você fosse e destruísse os
amalequitas. E disse para você lutar até acabar com eles. Então por que é que você não
obedeceu? O que é que o SENHOR Deus prefere? Obediência ou oferta de sacrifícios?
É melhor obedecer a Deus do que oferecer-lhe em sacrifício as melhores ovelhas. Você
rejeitou as ordens de Deus, o SENHOR, e por isso ele também o rejeitou como rei de
Israel. (1Sm 15.1-26, condensado)

APLICAÇÃO
Visual: Usar a ilustração do livro “Grandes Reis da Bíblia”, capítulos 2 e 3. Duas mãos
feitas de cartolina, uma com o polegar virado pra cima: significando obediência e outra
com o polegar virado pra baixo significando desobediência.
DESOBEDECER É PECADO!
Saul foi um bom rei quando começou a reinar (Mostrar a figura do livro
“Grandes Reis da Bíblia”, capítulo 2).
Ele obedecia a Palavra de Deus (mostrar a mão da obediência).
Naquela época, o povo de Deus tinha muitos inimigos, um deles chamava-
se amalequitas (Mostrar a figura desse povo). Eles eram um povo muito mal, eles
não serviam a Deus.
Deus disse para Saul lutar e destruir os amalequitas e tudo que eles tinham,
até os animais, porque eles já tinham causado muito mal ao povo de Deus.
Saul lutou contra os amalequitas e venceu! Mas, ele não fez como Deus
havia mandado, Saul fez da maneira que ele quis e não obedeceu a Deus e isso
deixou Deus muito triste.
Mas, depois, ele errou e não fez o que Deus o mandou fazer; (Mostrar a
figura do livro “Grandes Reis da Bíblia” capítulo 3).
Saul desobedeceu porque achava que podia fazer as coisas sem a ajuda de
Deus. (Mostrar a mão da desobediência).
Mas ele estava muito errado e por isso, Deus não quis mais que ele fosse o
rei do seu povo. Deus mandou o profeta perguntar a Saul: “Porque que você não
destruiu os inimigos como Deus havia mandado?”
E Saul disse: “Guardei alguns animais dos amalequitas, para fazer sacrifí-
cios a Deus”. Por isso, Deus disse a ele: “Eu prefiro a sua obediência a sacrifício
de animais”.
A DESOBEDIÊNCIA É UM PECADO MUITO SÉRIO

Saul decidiu desobedecer a Deus, porque achou que Deus não ia se impor-
tar se ele mudasse o que Deus havia ordenado pra ele fazer, mas Ele se enganou.
Sabe qual é o problema? Desobediência é pecado! E todo pecado separa
você de Deus.
Você quer ficar longe de Deus? Claro que não, eu também não quero, mas
como você pode obedecer a Deus? Quando você obedece ao papai, a mamãe,
a professora.
Por isso, tome cuidado! Quando a mamãe falar obedeça! Se você desobede-
cer à mamãe você vai desobedecer a Deus! Do mesmo jeito que Saul fez.
A desobediência de Saul 15
APELO PARA ARREPENDIMENTO E SALVAÇÃO
Você alguma vez já desobedeceu às pessoas que Deus colocou pra cuidar de você? Se
sim eu gostaria de te convidar a orar se arrependendo dessas atitudes. (Peça para as
crianças orarem pedindo perdão a Deus por todos esses erros).
Pergunte se tem alguma criança que ainda não entregou seu coração para Jesus. Expli-
que que é necessário entregar seu coração a Jesus para conseguir obedecer às ordens de
Deus. Quem não recebeu Jesus na sua vida, não consegue obedecer a Deus, pois ainda
não conhece a Sua Palavra. Vamos orar e pedir para Jesus vir morar no nosso coração?
(Fazer oração de confissão)
Versículo: É melhor obedecer a Deus. (1Sm 15.22)
Visual: Utilizar as mãos do polegar pra cima.
Faça um círculo com as crianças, fale o versículo varias
vezes com elas, batendo palmas. Primeiro só os meninos
depois as meninas. Ao mostrar a mão da obediência eles deveram falar o versículo,
quando você mostrar a mão da desobediência eles deverão ficar calados. Faça essa
brincadeira até você perceber que todos decoraram o versículo.
Atividade
Ilustração para colorir: “Caderno de Atividades Reis e Profetas
I” – Lição 3.

LIÇÃO 04
Deus escolhe Davi para ser rei
Princípio: Porque Deus vê o coração.
Versículo: O Senhor disse: Eles olham a aparência, mas eu vejo o coração. (1Sm 16.7)
Alvo: Não importa se você é bonito ou feio, alto ou baixo, se é adulto ou ainda é criança.
Deus escolhe pessoas que querem agradá-lo.
Recepção: Professores com um coração sorrindo colado
no peito.
Material: caixas diversas, figuras grandes (bola, boneca, cava-
lo, carrinho, vídeo game, patins, celular etc.) e brindes
Recorte as figuras e cole cada uma em uma caixa e coloque
as caixas com as figuras de frente para as crianças. Dentro de cada caixa coloque um
brinde surpresa.
Quando a criança escolher a figura ela ganha o brinde que esta dentro da caixa (cada
figura tem um brinde diferente). Coloque o brinde melhor na figura que eles não iriam
escolher rapidamente (Uma criança ajudando a mãe, por exemplo).
Chame uma criança e peça pra ela escolher uma figura, uma de cada vez, depois de
escolhido, mostre um por um o que estava por traz de cada figura.
Então ensine o princípio: Eles escolheram pelo que estavam vendo por fora da caixa e
achavam que o brinde daquela caixa com aquela figura era o melhor. Por que nós vemos a
aparência, ou seja, vemos o que esta por fora da caixa, mas Deus não vê dessa maneira,
a aparência (o que está por fora) Deus vê o coração, ele vê o que está por dentro.
Louvor e oferta
Música: Mulher de Samaria (CD Radi-
cais Kids – A Grande aventura do Filho
de Deus)
Oferta: Deus vê o coração. Então,
vamos entregar a nossa oferta com o
nosso coração cheio de alegria?
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Visual: a professora estará toda enfeitada com objetos fáceis de tirar (como por exem-
plo: colar, pulseira, anel, óculos). Fazer um coração de papel.
Crianças vocês estão vendo que eu estou toda enfeitada? Sabe por que estou assim?
Porque eu queria muito que Deus gostasse de mim e me escolhesse para servi-lo. E eu
achava que Deus ia me escolher por causa da minha aparência, da roupa que eu uso,
do meu colar (à medida que a professora for falando, ela deverá ir tirando cada um dos
objetos que está usando), mas você sabia que eu estava errada? Você sabia que pra Deus
não faz nenhuma diferença a minha aparência? Para Deus, o que faz muita diferença é o
meu coração (mostrar o visual de coração).
Sendo assim não adianta você apenas falar que ama a Deus e não obedecê-lo. Deus não
está tão preocupado com o que você fala, mas com o que tem no seu coração. Mas como
você mostra o que tem no seu coração?Uma das maneiras de mostrar pra Deus que o
amamos é ofertando. Quem oferta mostra que AMA A JESUS. Fale pra criança que esta
do seu lado: EU OFERTO PORQUE EU AMO A JESUS. Sendo assim convide as crianças a
ofertar com alegria. Lembre as que Deus não está interessado na quantidade de dinheiro
que elas irão ofertar, mas na obediência delas de ofertar, ainda que seja pouco.

Texto bíblico: (1Sm 16.1-13)
Visual: Teatro com fantoches (Samuel, Jessé, Siméia, Eliabe, Abi-
nadabe e Davi). Narração: Use o CD do livro “Os Grandes Reis da Bí-
blia” (faixa 4) – Ou use o texto abaixo com os personagens citados.
Livro “Os Grandes Reis da Bíblia” (Lição 3)
TEXTO DO TEATRO DE FANTOCHES

Narrador: O SENHOR Deus disse a Samuel: Eu não quero mais que Saul seja rei de Is-
rael. Encha um chifre com azeite e vá a Belém, até a casa de um homem chamado Jessé,
pois eu escolhi um dos filhos dele para ser rei. Convide Jessé para fazer um sacrifício, e
depois eu lhe digo o que fazer. Você ungirá como rei aquele que eu indicar.
Samuel fez o que o SENHOR Deus havia mandado e foi a Belém.
Samuel: Jessé, eu vim fazer sacrifício ao Senhor. Venha, chame seus filhos e vamos adorar.
Narrador: Então Jessé chamou o seu filho Eliabe e o levou a Samuel.
Jessé: Eliabe, venha.
Narrador: Samuel viu Eliabe, um dos filhos de Jessé, e pensou: Este, certamente é
aquele que o SENHOR escolheu. Mas o SENHOR disse: Não fique impressionado com a
aparência nem com a altura deste homem. Eu o rejeitei porque não vejo como as pessoas
vêem. Elas olham para a aparência, mas eu vejo o coração.
Então Jessé chamou o seu filho Abinadabe e o levou a Samuel.
Jessé: Abinadabe, venha.
Narrador: Mas Samuel disse:

Samuel: Este também não foi escolhido pelo SENHOR.
Narrador: Aí Jessé trouxe o seu filho Siméia.
Samuel: O SENHOR Deus também não escolheu este.
Narrador: Assim Jessé apresentou a Samuel sete dos seus filhos. E Samuel disse:
Samuel: O SENHOR Deus não escolheu nenhum destes. Você não tem mais nenhum filho?
Jessé: Tenho mais um, o caçula, mas ele está fora, tomando conta das ovelhas.
Samuel: Então mande chamá-lo. Nós não vamos oferecer o sacrifício enquanto ele não vier.
Narrador: Aí Jessé mandou um de seus filhos ir até o campo chamar a Davi. Era um belo
rapaz, saudável e de olhos brilhantes. Quando Davi chegou, o SENHOR disse a Samuel:
É este mesmo. Unja-o.
Samuel pegou o chifre cheio de azeite e ungiu Davi na frente dos seus irmãos. E o Espírito
do SENHOR veio sobre Davi e daquele dia em diante ficou com ele.
Assim, Davi foi ungido rei de Israel, a partir daquele dia sua vida nunca mais foi a mesma.
APLICAÇÃO
Visual:
Dois corações – um com Jesus e outro sem Jesus.
Figura Samuel escolhendo o rei e Davi sendo ungido.
Figura de Davi tocando harpa para as ovelhas.
COMECE PERGUNTANDO ÀS CRIANÇAS

Será que Deus olha somente o coração de gente grande, ou será que
Deus olha também o coração das crianças? Sim. Deus olha também o coração
das crianças.
Por que será que Deus escolheu Davi para ser rei e não escolheu os seus
irmãos? Porque Davi amava a Deus mais do que tudo.
Como será que Deus descobriu isso? Porque Davi gostava de louvar a Deus.
A Bíblia diz que Davi era um pastor de ovelhas e enquanto ele cuidava do
rebanho de seu pai, ele tocava a sua harpa e cantava louvores a Deus (mos-
trar a figura de Davi tocando harpa para as ovelhas). Davi escreveu muitas
músicas para cantar para Deus. Através da música, Davi falava o quanto ele
amava a Deus.
Deus gostou do que Davi fez e por isso, o escolheu para ser o rei do seu povo.
Davi não apenas tinha um coração cheio de amor, mas ele também falava do seu amor
por Jesus.
Você acredita que sua mamãe ama você? Por quê? Porque ela cuida de você, não é
mesmo? Quando as mães cuidam de seus filhos, elas estão mostrando o quanto elas
os amam. E você, você tem algum animal de estimação que você gosta muito? Você
cuida bem dele ou você deixa as pessoas chutarem e maltratar seu animal? Bem,
quem ama, cuida.
Deus escolhe Davi para ser rei 19

Da mesma maneira que as mães mostram seu amor cuidando dos seus filhos, e você
também mostra seu amor cuidando do seu animalzinho, Davi também mostrou o seu
amor por Deus com louvores. Sabe como você vai mostrar para Jesus que você o ama?
Louvando a Ele de todo o seu coração. Da mesma maneira que Deus escolheu Davi para
ser rei, ele vai escolher você para ser um grande líder de Deus.
Quem gostaria de ter um coração cheio de amor igual ao coração de Davi? Vamos pedir
para Jesus encher o nosso coração de amor. Então, vamos orar. Mas, para receber você
precisa se ajoelhar e pedir para Jesus encher o seu coração.
Ore com as crianças, que responderem ao apelo.
Ensinando o versículo / princípio

Princípio: Porque Deus vê o coração.
Visual: Fazer um cartaz: de um lado uma carinha, do ou-
tro lado o coração.
Perguntar para as crianças – Deus vê só o seu rosto? A sua
carinha? Não. DEUS VÊ O CORAÇÃO. Repetir o versículo
com eles.
Atividade
Ilustração para colorir: “Caderno de Atividades Reis e Profetas I” –
Lição 4, ou ilustração de Davi para colagem de seu coração “cheio de
amor”: Davi, aquele que Deus escolheu.
Moral: Deus escolhe aqueles que têm um coração cheio de amor.

LIÇÃO 05
Davi vence o gigante
Princípio: A Palavra de Deus é a nossa arma
Versículo: [...] a espada do Espírito Santo é a Palavra de Deus! (Ef 6.17)
Alvo: Ensinar que quando falamos o que a Bíblia diz, nós vencemos o diabo.
Recepção: Professores com uma ilustração da Bíblia no peito.
Quebra-gelo: material – Copos descartáveis, uma figura da
cabeça de um gigante ou uma cabeça de boneco; e uma bola
pequena de plástico.
Monte vários copos descartáveis em cima da mesa em forma
de uma pirâmide e no topo a cabeça do gigante. Coloque as crianças de frente para a
pirâmide de copos. Deixe um por um jogar a bola no gigante. Aquele que conseguir
derrubar o gigante com a bolinha ganha um brinde. Deixe que todos participem.
Pode-se também simular a cena de Davi derrubando Golias (personagens: menino
e adulto).
Louvor e oferta
Música: Um pequeno pastor (CD Ra-
dicais Kids – Reis e Profetas da Bíblia)
Oferta: Cartaz com uma árvore. Fazer
três ilustrações: duas de sementes e
escrever “DÍZIMOS E OFERTAS” e ou-
tra de um fruto com a palavra BÊNÇÃOS. Coloque as sementes ao pé da árvore e depois
o fruto pendurado nela.
Explique: Se você semear (sementes) ofertando e dando o seu dízimo, você colherá
(frutos) as bênçãos de Deus.
21
Texto Bíblico: 1sm 17;18.1,2
Visual:
Usar o CD do livro “Os Grandes Reis da Bíblia” (Faixa 5) e
fazer a encenação com bonecos vestidos dos personagens.
Vestir bonecos com as roupas dos personagens e usar a casi-
nha de fantoches para encenar.
Cenário: usar um cenário de campo.
Personagens: Davi (jovem), rei Saul, Golias, Jessé (pai de Davi), dois ir-
mãos de Davi e soldados.
APLICAÇÃO
Visual:
Cartaz Ilustrativo “Os Grandes Reis da Bíblia” (Lição 5).
Uma Bíblia.
Ilustração de uma boca.
APRENDENDO A CONFIAR EM DEUS

Davi era apenas um garoto quando lutou com o gigante Golias (mostrar a
ilustração de Davi e Golias). Davi não era um soldado, ele nunca tinha lutado em
uma guerra. Mas, Davi confiou em Deus, por isso, ele enfrentou o gigante.
Como será que Davi aprendeu a confiar em Deus?
Davi era um pastor de ovelhas. Ele ficava no campo cuidando delas. Certa
vez, apareceu um leão e Davi o enfrentou e não deixou que o leão atacasse as
suas ovelhas. Deus guardou Davi e o livrou do leão. Foi assim que Davi aprendeu
a confiar em Deus.
Você acha que é difícil enfrentar um leão? E um urso? E um gigante?
Mas você já viu um gigante de quase três metros de altura? (aponte para a
parede) Olhe essa parede, Golias era quase desse tamanho (coloque uma criança
em pé na parede e faça a comparação).
Será que dava pra sentir medo? Sim. Talvez Davi até sentiu um pouco de
medo. Mas, ele confiou assim mesmo em Deus.
Você também pode confiar em Deus. Como? Bem, você não precisa lutar
com um leão ou um urso, ou mesmo com um gigante. Mas, às vezes tem coisas
que você não pode fazer sozinho e precisa pedir ajuda a Deus. Como: um carro
para o papai, para curar uma doença etc.
COM QUEM VOCÊ DEVE LUTAR?

O seu inimigo é o diabo. Quem era maior, Davi ou Golias? Golias. E quem
era maior, Golias ou Deus? Deus.

Davi venceu Golias porque confiou em quem era maior do que ele. Você
também pode vencer, se você orar e confiar no poder do nome de Jesus!
Quando acontecer algo maior do que você, faça como Davi fez; ore em
nome de Jesus. Por exemplo: se alguém na sua casa estiver doente, você pode
orar em nome de Jesus e mandar a doença embora. Porque o nome de Jesus
tem poder!
Qual é a arma que você deve usar para vencer o diabo?
A Palavra de Deus! (mostrar a Bíblia)
Quando você fala (mostrar a boca) a Palavra de Deus você vence o diabo.
Vamos praticar? Vamos falar o que a Bíblia diz: (Peça as crianças para repetir, faça isso
mais de uma vez)
“A Palavra de Deus é a nossa arma. Davi venceu o gigante e eu venço o diabo com a
Palavra de Deus!”
Princípio: A Palavra de Deus é a nossa arma.
Visual: Fazer uma espada e escrever o versículo nela.
Vá explicando que a Palavra de Deus é arma na nossa
boca, faça uma pequena encenação com a professora au-
xiliar antes de confessarem o versículo. A professora ora
falando o verso enquanto a auxiliar que estava no chão, fraca e triste vai se levantando
e se alegrando. As professoras que tiverem ou puderem, levem ou cantem uma música
para esta oração inicial com eles.
A professora deverá confessar o versículo segurando a espada, depois ela passa a espada
para outro aluno que deverá fazer o mesmo. Fazer isso até que todos confessem.
Atividade
Quebra-cabeça: ilustração de Davi e Golias
Material – espadas de papel, versículo escrito, cola.
Cole o versículo na espada de papel (cada criança deve ter a sua espa-
da). Coloque a espada no chão e ao som de uma música, comecem a
dançar. Quando a música parar a professora dirá: “Olha o gigante!” as
crianças têm pegar a sua espada e dizer: “A Palavra de Deus é a minha
arma!” Quem conseguir falar o princípio com a espada na mão, ganha
um brinde.
Brincadeira: DERRUBA O GIGANTE
Material – Pegar cinco garrafas “pets” encapadas com papel ou pintadas coloca-se em
cada uma delas o nome de um inimigo (desobediência, mentira, tristeza, raiva, palavrão)
e uma bola feita de jornal ou de brinquedo.
Davi vence o gigante 23

Colocar as garrafas dispostas como um jogo de boliche e pedir para cada criança tentar
derrubar o máximo possível de inimigos. Quando ela derrubar as garrafas deverá falar:
“Eu venço o diabo com a Palavra Deus”. Faça com todos. Quem derrubar mais garrafas
vence o jogo.
Objetivo – Ensinar para as crianças que venceremos os inimigos falando a Palavra de Deus.
Ilustração para colorir: “Caderno de Atividades Reis e Profetas I” – Lição 5.

LIÇÃO 06
Davi paga o mal com o bem
Princípio: Agradamos a Deus quando vencemos o mal com o bem.
Versículo: Vençam o mal com o bem. (Rm 12.21)
Alvo: Aprender a fazer o que é bom, como fazia Jesus.
Recepção: Professores com uma balinha de papel grande co-
lada na roupa ou no chapéu.
Quebra-gelo: A surpresa
Material: balinha e balão colorido.
Coloque uma balinha dentro de alguns balões e os encha. De-
pois, o professor deve amarrar um balão em cada um de seus pés. As crianças deverão
tentar estourar os balões com o pé, enquanto que o professor tenta proteger seu balão.
Quem estourar o balão ganha a balinha que esta dentro dele. Assim, que estourar os
balões apenas algumas crianças terão balinha. Ao sentarem em roda o professor deverá
perguntar para as crianças que estão com a balinha se elas seriam capazes de dar suas
balinhas para as crianças ao seu lado. As que aceitarem o desafio de darem suas balinhas
ao final vão ganhar duas.
Moral do quebra-gelo: Mostrar que devemos pagar sempre o mal com o bem e quem faz
isso é abençoado por Deus.
Louvor e oferta
Música: Davi dança diante da Arca (CD
Radicais Kids – Reis e Profetas da Bíblia)
Oferta: Mostrar às crianças duas fru-
tas e sementes dessas frutas.
Você sabia que só colhemos aquilo que
plantamos? Se eu quiser colher essa
fruta, eu tenho que plantar essa semente. Você sabia que a sua oferta é uma semente?
Estamos num momento especial: a hora de plantar a nossa oferta. Como? Entregando
a oferta a Deus. Quem aqui quer ser abençoado pelo Senhor, entregando a sua oferta?
25
Nessa hora todos os professores saem dos seus lugares dizendo: Eu quero entregar a
minha oferta! Eu também quero! Eu também! É isso aí! Vou dar o meu melhor! Vamos
todos, crianças, entregar a nossa oferta!

Texto Bíblico: 1Sm 18.9-15 / 24.2-22
Visual: Livro e CD “Os Grandes Reis da Bíblia” (Lição 6 / faixa 6).
Cartazes Ilustrativos “Os Grandes Reis da Bíblia” (Lição 6). Uma
casinha de fantoches e uma “Caixa Surpresa” com:
Ilustrações dos personagens Saul - montado no cavalo e Davi
- como um Soldado.
Uma caverna pequena de papel pardo
A espada de Davi
A capa e um pedaço de capa cortado (Usar TNT ou tecido)
Obs.: Todos os recursos visuais deverão ser tirados da caixa surpresa á medida que for
contando a história:
Narrador: Saul começou a não gostar de Davi, porque Davi era um soldado forte e
as pessoas gostavam muito de dele. Saul tentou fazer mal a Davi, mas Davi correu e
conseguiu fugir.
Saul então chamou os soldados de Israel e foram procurar Davi. (Mostrar a figura de Saul
montado em um cavalo). Saul chegou a uma caverna, (tirar a caverna da caixa surpresa
e colar na casinha fantoches) perto da estrada, e entrou ali porque estava com dor de
barriga. Aconteceu que Davi e os seus homens estavam escondidos mais no fundo da
caverna. Então eles disseram a Davi:
Fantoche Soldado: Vamos Davi! É a nossa chance de entrar na caverna e pegar Saul!
Deus disse que deixaria você fazer o que quiser com ele.
Narrador: Então Davi chegou devagar até onde estava Saul e cortou (tirar a espada)
um pedaço da capa (tirar a capa e o pedaço) dele, sem ele ver. Mas Davi se arrependeu
e disse:
Fantoche Davi: Deus me ama, não quero deixá-lo triste! Não farei maldade com Saul.
Fantoche Davi: Rei Saul! (Tirar a ilustração de Davi falando com Saul) Meus amigos
me disseram para te machucar, mas eu não quis fazer isso. Veja, veja o pedaço da sua
capa que está na minha mão! (Mostrar o pedaço da capa) Eu cortei o pano, mas não te
machuquei. Eu sabia muito bem que o senhor queria me fazer mal, mas mesmo assim eu
não o matei! O SENHOR Deus vai escolher qual de nós dois está errado.
Fantoche Saul: É você mesmo, meu filho Davi?
Narrador: E Saul começou a chorar. Então disse a Davi:
Fantoche Saul: Você está certo, e eu estou errado. Você foi bom para mim enquanto
que eu te faço mal. Deus deixou você chegar perto de mim, mas você não e fez mal. Por
isso você será o rei de Israel!
Narrador: Então Saul foi para casa, e Davi e os seus homens voltaram para o seu
esconderijo.

APLICAÇÃO
O FILHO DE DEUS VENCE O MAL COM O BEM
Visual: Duas carinhas, uma de mal e outra boa
Quem aqui é filho de Deus? Isso mesmo você é filho de Deus!
Você sabia que os filhos de Deus fazem o que Davi fez! E tem um coração bom como o
de Davi! (mostre a carinha de bem)
Será que Deus ficou feliz com o que Davi fez? Sim claro, Deus quer que seus filhos sejam
parecidos com Ele. Deus é Bom e nunca faz maldade.
Se você fizer o que é bom, Deus irá ficar feliz com você. Porque o seu coração é igual ao
coração de Deus, cheio de amor!
Às vezes, nossos amigos ou coleguinhas fazem maldade com a gente, não é verdade?
Quando isso acontece, dá vontade de fazer a mesma coisa não é? Se alguém te bater,
você dá vontade de bater nele também, não é?
Ou quando um coleguinha quebra um de seus brinquedos, o que você faz? Quebra o dele
também? (deixe as crianças falarem)
Mesmo quando o nosso coleguinha faz maldade contra a gente, você não deve fazer
maldade com ele.
Você pode escolher não fazer o mal, como Saul escolheu. Saul escolheu fazer o que é erra-
do. (Mostrar a carinha de mau) Mas, Davi, escolheu fazer o bem (mostre a cara de bom).
Você vai escolher fazer o bem, como Davi? Mesmo quando o coleguinha fizer uma mal-
dade contra você?
Isso mesmo o Filho de Deus vence o mal fazendo o bem!
Versículo: Vençam o mal com o bem (Rm 12.21)
Visual: Fazer um círculo com uma carinha boa de um lado
e uma carinha má do outro. Colar uma no verso da outra
e pregá-las em um palitinho de picolé.
Falar o versículo: Quando falar que devemos vencer o
mal (mostrar uma carinha triste) com o bem (mostrar uma
carinha alegre).
Vençam o mal com o bem. (Rm 12.21)
Atividade
Pedir para todas as crianças ficarem de pé. Cada criança escolhe qual bi-
cho gostaria que a criança do lado imitasse. A professora deverá anotar
o desejo de cada criança e ao final o bicho que a criança escolheu para
o colega imitar será o bicho que ela mesma imitará.
Moral da Atividade: Devemos desejar para o outro aquilo que queremos
para nos mesmos.
Para colorir: “Caderno de Atividades Reis e Profetas I” – Lição 6.
Davi paga o mal com o bem 27

LIÇÃO 07
Davi dança diante da arca
Princípio: Deus é alegre!
Versículo: Louvem a Deus, o SENHOR, com danças. (Sl 149.3)
Alvo: mostrar que o nosso Deus é alegre e podemos expressar nossa alegria diante dele
cantando e dançando, da mesma maneira que o rei Davi.
Recepção: professores usar na roupa uma ilustração de um
grande sorriso escrito: Deus é alegre!
Quebra-gelo: dança diante da Arca de Deus – Adaptação da
“Dança das cadeiras”.
Material – cadeiras ou almofadas (de acordo com o numero de
crianças, menos uma). Arca de Deus (fazer de caixa de sapato coberta de papel laminado
dourado). Música animada e balinhas.
Coloque as cadeiras ou almofadas dispostos em roda de acordo com a quantidade de
crianças e a caixa no meio. Ao som de uma música todos devem dançar em volta da caixa
(Arca), quando a música parar todos procuram um lugar para se sentar, quem ficar sem
lugar fala o princípio – Deus é alegre! Quem acertar ganha uma balinha.
Lembre-se: o objetivo é que todos aprendam que Deus é alegria e que podemos louvá-lo
com danças e cânticos.
Louvor e oferta
Música: Davi dança diante da Arca –
CD Radicais Kids – Reis e Profetas da
Bíblia
OFERTA
Levar dois objetos, um novo e outro velho (podem ser um tênis, um pente, uma roupa,
etc.). Diga para as crianças que você quer dar um presente para alguém, e precisava
da ajuda delas. Perguntar qual desses dois objetos (objeto novo e objeto velho) eles
gostariam de receber e por quê? (espere eles responderem)
29
Qual será a oferta que Deus gostaria de receber? O objeto novo (mostrar) ou o velho
(mostrar). Assim como você quer o melhor presente Deus também deseja escolhamos o
melhor para darmos a Ele. Assim também devemos fazer quando vamos ofertar, deve-
mos sempre escolher a melhor oferta.
O rei Davi quando dançou diante da arca, fez o melhor, dançou com alegria. Pedir para as
crianças entregar a sua oferta com alegria.

Texto Bíblico: 2Sm 6.1-21
Visual: Livro e CD “Os Grandes Reis da Bíblia” (Lição 7 / faixa 7) .
APLICAÇÃO
Podemos cantar e dançar na presença de Deus
Davi dançou diante da Arca (Mostrar uma figura da Arca da Aliança).
Olha como ela era linda! A Arca era toda coberta de ouro. Em cima dela
havia dois anjos feitos de ouro, com as asas abertas, um de frente do outro.
Você sabe por que Davi dançou diante da Arca de Deus?
Porque ela representava a presença de Deus.
Deus é santo, Você sabe o que é ser santo?
Deus é muito importante – A Arca também era muito importante!
Deus é perfeito – A Arca também era perfeita!
Davi dançou porque ele estava alegre e queria louvar a Deus.
Deus é alegre. Deus gostou quando Davi cantou e dançou para Ele.
Será que hoje, nós também podemos louvar a Deus com músicas e danças?
(Mostrar o cartaz ilustrativo)
Claro que sim!
Sabe o que a Bíblia diz em Sl 150.6? Todo ser que respire, louve ao Senhor!
Você respira? (respire fundo e peça para elas imitarem) Então, você deve louvar.
Louve a Deus cantando e dançando, use todo seu corpo para louvar a Deus! Como Davi!
Quem trouxe suas pernas? E os braços? Quem trouxe a língua? Então use todo o seu
corpo pra louvar o Senhor Deus! (à medida que perguntarmos, devem mostrar o que
trouxeram)
Cântico: Se o Espírito de Deus se move em mim, eu canto (danço) como o rei Davi.

Louvem a Deus, o SENHOR, com danças. (Sl 149.3)
Visual: Fazer gestos de louvor (levantando as mãos) na

primeira parte do versículo e bater os pés, quando falar
com danças. Repetir várias vezes, até que falem sozinhos o versículo.
Atividades
Caixa de fósforos grande / papel laminado dourado / cola / versículo
e princípio escrito (mesmo tamanho da lateral da caixa) / folha com
ilustração de crianças dançando para pintar.
Leve os papéis já recortados do tamanho da frente e verso da caixa de
fósforos. Ajude as crianças a colarem. Depois, cole o versículo de um
lado da caixa e o princípio do outro lado. Dê a folha da ilustração em
preto e branco para as crianças pintarem. Depois que terminarem, dobre
a folha e coloque dentro da caixa. Passe para cada criança a sua caixa e diga: “Assim,
como Davi levou a Arca de Deus para a sua casa, eles vão levar a sua também!”
Davi dança diante da arca 31

LIÇÃO 08
Quem ouve conselho se torna sábio
Princípio: Quem ouve conselhos, se torna sábio!
Versículo: Ouça os conselhos e assim, um dia você será sábio. (Pv 19.20)
Alvo: Ensinar as crianças a ter um coração aberto para aprender.
Recepção: Professores com uma ilustração de uma orelha co-
lada na roupa, escrito o princípio.
Quebra-gelo: Com as crianças sentadas em círculo, recite a
frase do princípio da lição de hoje no ouvido da criança ao seu
lado direito. Peça a essa criança do seu lado, até que todas
tenham recebido a mensagem e passado ao colega. Quando a
última criança receber a mensagem, a primeira diz a frase original para checar se o que
a última criança ouviu é a mesma mensagem que você passou.
Moral do quebra-gelo – É muito importante aprender a ouvir. Precisamos estar muitos
atentos para perceber as maneiras que Deus usa para falar com cada um de nós!
Louvor e oferta
Música: “Leia a Bíblia e faça a oração
se quiser crescer...”
Oferta: Envelopes de oferta / três va-
sos pequenos.
O professor deverá chamar a frente
três crianças. Ela entregará para cada
uma delas um envelope de oferta. Um envelope contendo uma semente, outro contendo
duas sementes e o outro vazio. Pedir para que elas possam colocar essas sementes em
três vasos diferentes. Em seguida perguntar para as crianças o que elas acham que vai
acontecer com aqueles vasos. Será que eles vão frutificar? Logo em seguida mostrar três
vasos: um com uma rosa, um com várias flores e um vazio e perguntar para elas se elas
sabem por que isso aconteceu? Explicar que o que tem apenas uma flor foi porque plan-
tou apenas uma semente. O que tem várias é porque foram plantados várias sementes
33
e o que não tem nada é porque nada foi plantado. Assim também acontece conosco. Se
quisermos sempre colher muitas coisas boas, temos que plantar. Ofertando!

Texto Bíblico: 1Rs 1.29; 2.1
Visual: Livro “Os grandes Reis da Bíblia” / Cd (faixa 6) – História de
Davi e Salomão. Cartaz ilustrativo “Os grandes Reis da Bíblia” – Davi
e Salomão. Duas bocas e duas orelhas grandes;
APLICAÇÃO
APRENDA A OUVIR CONSELHOS
Quem aqui gosta de falar?
Pergunte para eles quantas bocas eles têm e quantos ouvidos. Explique que se temos
dois ouvidos e apenas uma boca é porque com certeza o desejo de Deus é que possamos
ouvir mais e falar menos (mostrar a boca e as orelhas).
Ouvir é muito importante.
A Bíblia diz que quem ouve conselhos se torna sábio e inteligente!
Quem aqui quer ser inteligente e sábio?
A Bíblia diz que eu preciso ouvir conselhos.
Mas o que é conselho?
É quando, por exemplo, a mamãe e o papai dizem o que você deve fazer e o que você
não deve fazer.
Salomão era muito jovem e seria o próximo rei. Havia muitas coisas que ele não sabia
por isso precisou da ajuda de seu pai. Como Davi poderia ajudá-lo? Dando conselho. Ou
seja, falando pra ele o que ele deveria ou não deveria fazer.
Salomão foi um rei muito sábio. Sabe por quê? Porque ele aprendeu a ouvir os conselhos
de seu pai Davi.
Você precisa aprender a OUVIR o papai e a mamãe. Você já fez de conta que não ouviu o
papai ou a mamãe? Quando o papai diz: “Não mexa ai!” Ou a mamãe diz: “Vá escovar os
dentes”. O que você faz? Obedece ou faz de conta que não escutou e desobedece? Essas
ordens que nossos pais, nossos lideres nos dão são conselhos e se queremos ser sábios
devemos segui-los.
APELO:
Vamos pedir perdão ao Senhor pelas vezes que você não ouviu o que a mamãe ou o papai
disse? (Ore com as crianças)

Ensinando o versículo / princípio
Princípio: Quem ouve conselhos se torna sábio!
Visual: Orelha grande e cotonete gigante (faça o cotonete
de tubo de papelão e dois chumaços de algodão).
Falar o versículo, falando que quem não falar forte é por-
que não ouviu e tem que limpar a orelhinha com o cotonete. Outras vezes fale que você
vai limpar a própria orelha porque não está ouvindo as crianças falarem bem forte.
Atividade
Quebra-cabeça
Divida a turma em duas equipes e distribua no chão as peças do quebra-
cabeça da figura bíblica referente à lição. Estimule as equipes a pen-
sar sobre a história e montar o quebra-cabeça. A equipe que terminar
primeiro ajuda a outra. Ao final peça para que cada grupo reconte a
história do dia para o outro grupo.
Quem ouve conselho se torna sábio 35

LIÇÃO 09
O Rei Salomão pede sabedoria a Deus
Princípio: Deus dá sabedoria a quem pede.
Versículo: Se alguém deseja sabedoria, peça a Deus, e ele a dará porque ele é bom e
dá a todo o que pede. (Tg 1.5)
Alvo: Ensinar que a sabedoria é algo que todo filho de Deus pode ter. Basta orar e crer que
da mesma maneira que Deus respondeu a Salomão, ele vai responder hoje também.
Recepção: Professores usando uma cartola ou chapéu com a
frase: Deus dá sabedoria a quem pede.
Quebra-gelo: Passando a cartola (Faça uma cartola grande
e colorida)
Faça um círculo com as crianças e coloque uma cartola no cen-
tro da roda. O Professor começa pegando a cartola e terá que dizer um pedido que ele
faria a Deus. Então depois que o professor falar o seu pedido ele colocará a cartola na
cabeça de uma criança que terá que fazer o mesmo (um pedido). Depois que a criança
fizer o pedido ela deverá repetir o principio do dia “Deus dá sabedoria a quem pede”.
Fazer assim com todas as crianças.
Moral do quebra-gelo – Deus quer dar sabedoria a todos os seus filhos.
Louvor e oferta
Música: Salomão e a rainha de Sabá
(CD Radicais Kids – Reis e Profetas
da Bíblia)
Oferta: Mostrar uma figura de Salo-
mão com muitas riquezas.
Salomão foi um rei muito rico. Ele tinha tudo o que queria. Por que será que ele era tão
rico? Será que ele ganhou na loteria? Não. Salomão era muito rico porque Deus deu
pra ele muitas riquezas. Você quer ser como Salomão? Então oferte ao Senhor e Deus
vai te dar muito mais do que você ofertar. Sabe qual era o segredo do rei Salomão? Ele
sempre entregava a sua oferta ao Senhor. Vamos fazer como Salomão, vamos entregar
a nossa oferta?
37
Texto bíblico: 1Rs 3.1-28
Visual: Fantoches: Um rei jovem; um anjo; duas mulheres; um
soldado; um bebe. Livro + CD “Os grandes Reis da Bíblia” – Histó-
ria de Davi e Salomão. Cartaz ilustrativo “Os grandes Reis da Bíblia”
– Davi e Salomão.
Teatro com Fantoches

Contar a história bíblica com os fantoches em uma casinha de fantoches. Usar música de
fundo para dar vida à história.
TEXTO DO TEATRO DE FANTOCHE

Narrador: Salomão amava o SENHOR e seguia os conselhos de Davi, seu pai. Certa
noite, O SENHOR Deus apareceu num sonho a Salomão e perguntou:
Anjo (voz de Deus): O que você quer que eu lhe dê?
Narrador: Salomão então respondeu:
Salomão: Dá-me sabedoria para que eu possa governar o teu povo e saber a diferença
entre o bem e o mal.
Narrador: Deus gostou de Salomão do pedido de Salomão isso e disse.
Anjo (voz de Deus): Já que você pediu sabedoria para governar, eu darei o que você
pediu. Darei a você sabedoria e inteligência, como ninguém teve antes de você, nem terá
depois. Mas lhe darei maia ainda; durante toda a sua vida, você terá riquezas mais do
que qualquer outro rei.
Narrador: O SENHOR Deus cumpriu a sua promessa e deu sabedoria a Salomão (1Rs
3.16-28). A Bíblia nos conta que certo dia, duas mulheres foram até o rei Salomão, e
uma delas disse:
1ª Mulher: Ó rei Salomão! Dois dias depois de ter nascido meu filho, essa mulher tam-
bém teve um filho. Somente nós duas estávamos na casa; não havia mais ninguém lá.
Uma noite, ela rolou sem querer sobre o seu filho e o sufocou e ele morreu. Então, ela
levantou-se durante a noite, enquanto eu dormia, pegou o meu filho e o colocou na cama
dela. Depois colocou o menino morto nos meus braços. No outro dia de manhã, quando
eu me levantei para dar de mamar ao meu filho, vi que estava morto. Mas, quando olhei
bem pra ele, percebi que não era o meu filho.
Narrador: Mas a outra mulher disse:
2ª Mulher: Não é verdade. Pelo contrário, meu filho é o que está vivo, e o seu é o que
está morto!
1ª Mulher: Não é não! A criança morta é a sua, e a viva é a minha!
Narrador: E foi assim que discutiram na frente do rei. Então o rei Salomão disse:
Salomão: Cada uma de vocês diz que a criança viva é a sua, e que a morta é da outra.
Então mandou vir um soldado com uma espada e disse:

Salomão: Cortem a criança viva pelo meio e dêem metade para cada uma destas mulheres.
Narrador: A verdadeira mãe do menino, com o coração cheio de amor pelo filho, disse:
1ª Mulher: Por favor, senhor, não mate o meu filho! O entregue a esta mulher!
Narrador: Mas a outra disse:
2ª Mulher: Podem cortá-lo em dois pedaços! Assim ele não será nem meu nem seu.
Narrador: Aí o rei Salomão disse:
Salomão: Não matem a criança! Entreguem o menino à primeira mulher porque ela é a
mãe dele.
Narrador: Todo o povo de Israel ficou sabendo dessa decisão do rei Salomão, e aí todos
sentiram um grande respeito por ele, pois viram que Deus lhe tinha dado sabedoria para
decidir entre o certo e o errado.
Aplicação
Visual: usar os bonecos fantoches para falar juntamente com o professor. Siga as suges-
tões das falas dos bonecos nas frases sugeridas abaixo:
SALOMÃO PEDIU SABEDORIA A DEUS

Salomão, ele se tornou rei no lugar de seu pai Davi. Mas, ele era muito jovem e não sabia
como ser um rei bom para o seu povo (fantoche do rei jovem).
Mas certa noite Salomão estava dormindo, Deus apareceu em sonho e perguntou para
Salomão o que ele queria que Deus lhe desse.
Se fosse você, o que você pediria pra Deus? Uma bicicleta nova? Uma boneca grande?
Um vídeo game?
Salomão pensou, pensou, pensou! Que devo pedir a Deus?
Então ele lembrou que ele era rei de um povo muito grande, e ele precisava de sabedoria
para ser um bom Rei. Então, ele disse a Deus: Senhor eu preciso de sabedoria para ser
um bom Rei!
Deus ficou muito feliz com o pedido de Salomão e deu pra ele o que ele pediu. Salomão se
tornou um rei muito sábio. Quem sabe a história das duas mulheres que pediram ajuda
pra o rei Salomão?
Eram duas mães e um bebê. Mostre as duas bonecas e o bebê.
O que a primeira mãe falou? Mostre a primeira boneca.
O que a outra falou pra o rei? Mostre a segunda boneca.
O que o rei mandou fazer? Mostre o soldado com a espada e o bebê.
Por que o rei mandou partir a criança no meio? Ele queria matar o bebê?
Como o rei descobriu quem era a verdadeira mãe?
Salomão foi inteligente? Sim. A mãe verdadeira jamais deixaria que matassem seu filho.
Salomão foi muito sábio e inteligente, ele conseguiu descobrir qual era a mãe verdadeira.
O Rei Salomão pede sabedoria a Deus 39

SERÁ QUE DEUS DÁ SABEDORIA PARA MIM E PARA VOCÊ TAMBÉM?
Claro que sim! Você só precisa pedir e Ele vai dar a você da mesma maneira que Ele deu
a Salomão. (mostre um menino orando)
Sabia que a Bíblia nos ensina como pedir a Deus Sabedoria? Como eu devo pedir sabe-
doria? Você deve pedir com fé
Mas o que é fé? É quando pedimos e acreditamos que vamos receber o que pedimos.
Vamos orar pedindo sabedoria para Deus?
(faça uma oração e peça para eles repetirem)
Se alguém deseja sabedoria, peça a Deus, e ele a dará

porque ele é bom e dá a todo o que pede. (Tg 1.5)
Mostrar três figuras: um rosto sem olhos, boca e nariz,

apenas com um ponto de interrogação no meio; uma criança orando; uma criança rece-
bendo um presente.
Se alguém – Mostre a figura do rosto;
Peça a Deus – Mostre a criança orando;
Porque ele dá a todo o que pede – Mostre a criança recebendo o presente.
Atividade
Material Usado: Prato descartável de papel / massa de modelar/ frase
com o princípio.
Usar o prato descartável escrever o nome da criança atrás do prato. Dis-
tribuir massinha para as crianças e pedir para que elas possam modelar
aquilo que elas gostariam de receber de Deus. Cole a frase do princípio
no prato: Deus dá sabedoria a quem pede.

LIÇÃO 10
A sabedoria do rei Salomão
encanta a rainha de Sabá
Princípio: O filho de Deus fala com sabedoria.
Versículo: Prestem atenção na sua maneira de viver, vivam como sábios. (Ef 5.15)
Alvo: Ensinar que somos nós que falamos de Deus para as pessoas.
Recepção: dois professores devem ficar na porta para rece-
ber as crianças. Um conversa com o responsável pela criança
e anota o seu nome e o nome da criança. O outro professor
recebe a criança e coloque nela um crachá ou algo que a iden-
tifique pelo nome. Depois o mesmo professor a conduz para
dentro da sala.
Recepção: professores devem receber as crianças com uma coroa de rei ou rainha
na cabeça.
Quebra-gelo: material – lupa e roupa de detetive (chapéu e capa). Espalhar três pistas
(envelopes com perguntas e/ou gravuras) na sala e um cartaz com a figura de Jesus es-
crito: a verdadeira sabedoria está em Jesus. Poderão ser usadas ao invés das perguntas,
gravuras que expressem as perguntas. Exemplo: um menino batendo em outro.
O professor deverá dizer às crianças que ele gostaria de achar a sabedoria, mas para
isso ele precisaria da ajuda deles para encontrá-la. Sendo assim o professor se veste de
detetive e começa a procurar as pistas.
Pista um: quem é sábio desobedece? Mostrar a gravura de uma criança desobedecendo.
Deixe que elas respondam. Atrás da pista um (feita em um papel) diz: pegar a pista dois
embaixo da primeira cadeira da sala.
Pista dois: a pessoa sábia mente? Mostrar a gravura de uma criança falando e com expres-
são facial de maldade. Atrás da pista dois diz: pegar a pista três atrás do quadro.
Pista três: o sábio lê sempre a bíblia? Mostrar uma gravura de uma criança lendo a
Bíblia. Atrás da pista três diz: pegar a pista quatro atrás da porta. Ao chegar atrás da
porta o professor encontrará um CARTAZ com a figura de Jesus escrito: A verdadeira
sabedoria está em Jesus.
Moral do quebra-gelo – Não adianta procurar a Sabedoria. Se quisermos achá-la, temos
que orar, pois ela se encontra em JESUS.
41
Louvor e oferta
(CD Radicais Kids Reis e Profetas
da Bíblia)
Oferta: Caixa encapada de papel
laminado dourado e um coração de
papel vermelho.
Vocês sabem o que é um tesouro? (mostrar a caixa dourada) Um tesouro não é feito
apenas de jóias, ouro ou dinheiro. Tesouro é aquilo que nós mais amamos! O que você
considera um tesouro na sua vida? Sua família? Seus amigos? Seus brinquedos? A Bíblia
diz que onde estiver nosso tesouro estará também estaria o nosso coração (Tirar o cora-
ção de dentro da caixa) por isso o nosso tesouro é aquilo que nós mais amamos!
Se você amar a Jesus mais dos que tudo na sua vida, Ele será o seu tesouro. Quando
amamos, nós não negamos nada para essa pessoa. Por isso, você pode dizer hoje pra
Jesus que ele é o seu tesouro dando a sua oferta para ele. Pegue a sua oferta e repita
comigo: JESUS, VOCÊ É O MEU TESOURO! (Peça às crianças para colocarem as ofertas
dentro da caixa dourada)

Texto Bíblico: 1Rs 10.1-13
Visual: Livro e CD – Os grandes Reis da Bíblia lição 10
– Cartaz ilustrativo Grandes Reis da Bíblia, lição 10
Cenário: Duas folhas de papelão / tecido de veludo liso (ou ou-
tro tecido) ou papel camurça, do mesmo tamanho do papelão /
3 bonecos: um rei, uma rainha e uma serva (usar boneca Barbie
com cabelos pretos) / cestinhas pedras de bijuterias (seriam os
tesouros do rei) / caixinhas com colares, brincos, perfumes e moedas (os presentes do
rei para a rainha).
Monte o cenário com as duas folhas de papelão; uma deitada para ser o piso e a outra em
pé para ser o fundo, como se fosse um palco de teatro. Coloque o tecido em cima do isopor
(piso e fundo). Use algumas figuras de flanelógrafo para montar o cenário como: cortinas,
trono, colunas etc. (o tecido e a camurça ajudam a fixar a figura). Encene a história com
os bonecos dentro desse cenário. À medida que for narrando, movimente os bonecos. Para
contar a história, você pode usar o CD do livro “Os Grandes Reis da Bíblia”, pois a história
já está com sonoplastia e os diálogos nas vozes dos personagens – Ou pode usar o texto
abaixo para contar como achar melhor.
TEXTO PARA TEATRO COM BONECOS

Narrador: A Bíblia conta a história de uma linda rainha, ela vivia no reino de Sabá. Por
isso, ela ficou conhecida como a rainha de Sabá. Certa vez, ela ouviu falar da fama do rei
Salomão. O quanto ele era rico e sábio. Ela então decidiu ir até a cidade de Jerusalém,
onde o rei Salomão morava, para ver se ele era realmente sábio.

Rainha: Vamos rápido arrumar minhas malas. Pois, vou viajar até a cidade de Jerusalém,
quero ver de perto esse poderoso rei Salomão!
Narrador: Ela chegou a Jerusalém com um grande grupo de empregados e também com
camelos carregados de perfumes, pedras preciosas, moedas e uma grande quantidade
de ouro.
Rei Salomão: Olá! Seja bem vinda em meu reino, oh! Rainha de Sabá!
Rainha: Venho de muito longe, pois ouvi falar muito da sua sabedoria (Que você é muito
sabido), rei Salomão!
Salomão: Tudo que eu tenho, eu recebi do meu Deus. Ele me deu sabedoria e riquezas
(muito dinheiro) para governar o meu povo.
Rainha: Salomão me conta qual é o seu segredo! Dê-me alguns conselhos, oh! Rei para
que eu possa ajudar também o meu povo.
Narrador: A rainha de Sabá ficou muitos dias no castelo do rei Salomão. Durante esse
tempo, ela lhe fez todas as perguntas que pôde imaginar. E Ele respondeu a todas; não
houve nenhuma que fosse difícil demais para ele responder.
Ela também viu o castelo que ele havia construído, a comida que era servida na mesa
do rei, os apartamentos dos seus melhores trabalhadores, a organização do pessoal que
trabalhava no palácio e os uniformes que eles usavam. Viu os empregados que o serviam
nas festas e os sacrifícios que ele oferecia no Templo. Isso tudo a deixou de boca aberta
e muito admirada.
Então ela disse ao rei Salomão:
Rainha de Sabá: Tudo aquilo que eu ouvi no meu país a respeito de você e da sua
sabedoria é verdade. Mas, eu não acreditei, até que vim e vi com os meus próprios olhos.
Acontece que não tinham me contado nem a metade. A sua sabedoria e a sua riqueza são
muito maiores do que eu ouvi dizer. Você muito mais sabido do que me falaram.
Narrador: Ela entregou para o rei Salomão os presentes que havia trazido: mais de qua-
tro mil quilos de ouro e uma grande quantidade de perfumes e pedras preciosas. Nunca
tinha ganhado tantos perfumes como os que a rainha de Sabá deu a Salomão.
O rei Salomão deu à rainha de Sabá tudo o que ela pediu, além de todos os outros
presentes que era de costume os reis darem para seus amigos. Então a rainha e os seus
servidores voltaram para Sabá, a sua terra.
APLICAÇÃO
Visual: Figura da rainha e do rei ou vesti-los com tecidos e colocar a coroa.
DEUS DÁ SABEDORIA A QUEM PEDE

Vocês se lembram quando Deus disse para o rei Salomão pedir qualquer coisa? E o que
foi que ele pediu? Sabedoria para ser um bom rei.
Deus dá sabedoria a quem pede – Veja, quando você ora e pede uma bola, ou um cachor-
rinho, Deus responde e te dá. Se você orar e pedir sabedoria, Deus vai te dar também.
Como Deus dá sabedoria a alguém? Quando alguém pede. Salomão pediu? Sim. Como
você pode pedir? Orando.
A sabedoria do rei Salomão encanta a rainha de Sabá 43

Salomão queria sabedoria para ser rei. E você para que você precisa de sabedoria? Para
ajudar sua família e seus amigos.
SABEDORIA PARA FALAR DE JESUS

Salomão ficou conhecido por todas as pessoas por causa da sua sabedoria e riqueza. Um
dia uma pessoa importante foi visitar Salomão. Quem era? Uma rainha.
Qual era o nome dela? Rainha de Sabá.
O que ela queria? Ela queria conhecer Salomão.
O que ela viu quando chegou lá? Ela viu as riquezas de Salomão e o quanto ele era
inteligente (sabido)!
O que Salomão fez? Ele falou que Deus havia dado tudo o que ele tinha.
Salomão contou para a rainha o que Deus lhe havia dado. E você? Para quem você vai
contar o que Deus te deu? Para a sua família e também para os seus amigos.
Oração – Senhor Jesus, me dê sabedoria como o Senhor deu para o rei Salomão. Eu
quero falar de Jesus para as pessoas, assim como Salomão falou para a rainha de Sabá.
Obrigado. Amém!
Versículo: Prestem atenção na sua maneira de viver, vi-
vam como sábio. (Ef 5.15)
Visual: Placa (pode ser de papelão) com figura de uma
criança com a Bíblia / coroas de papel e cetro (feito com
cabo de vassoura e bola de isopor (pode usar material
reciclado) para as crianças com o princípio escrito: O filho de Deus fala com sabedoria.
A professora com a placa na mão diz que a cada vez que ela levantar a placa (com a
figura de uma criança) eles devem falar o versículo bem alto. Depois, cada um deve falar
sozinho. À medida que foram falando, colocar na cabeça as coroas como prêmio.
Atividade
1ª Sugestão: Ilustração para colorir – Caderno de Atividades Reis e
Profetas I – Lição 10.
2ª Sugestão: Atividade em folha: Figuras de dois corações: um deve
conter ações (figura) de quem é sábio e o outro de quem não é sábio
(fazendo “feiúra”, pecado). Pintar apenas as figuras de alguém sábio.
3ª Sugestão: Fazer bolinhas com papel crepom amarelo (para lembrar
o ouro) e colá-lo dentro do coração que contém as figuras de alguém sábio (fazendo o
que é correto).

LIÇÃO 11
Aprendendo a ser próspero como Salomão
Princípio: A oferta é uma semente!
Versículo: Tudo o que uma pessoa plantar, ela vai colher. (Gl 6.7)
Alvo: Que as crianças aprendam a ofertar na casa do senhor.
Recepção: Dois professores devem ficar na porta para rece-
dentro da sala.
Quebra-gelo: Leve sementes diferentes com suas respectivas frutas. Algumas deverão
estar cortadas ao meio para a criança ver as sementes. Depois, mostre a semente e peça
para as crianças tentarem adivinhar de qual fruta é.
Louvor e oferta
da Bíblia)
A oferta será recolhida no final da lição
e usar a caixa para as ofertas.

Texto Bíblico: 1Cr 29.23; 2Cr 9.22
E assim o rei Salomão sentou-se no trono do Senhor, rei, em
lugar de Davi, o seu pai. Ele enriqueceu, e todo o povo de Israel
lhe obedecia.
O rei Salomão era o mais rico e mais o sábio dos reis.
45
Visual: Usar o cartaz ilustrativo dos Grandes Reis da Bíblia, lição 11, e o mesmo cenário
da lição anterior. Coloque o boneco do rei Salomão e acrescente alguns itens para mostrar
como ele era próspero, como por exemplo: um cavalo com colares no pescoço e tecido
de veludo (ou outro tecido) no assento; uma cama com tecidos (retalho) brilhantes em
volta; um baú com moedas de chocolates; cortinas (retalhos) em volta do cenário etc.
APLICAÇÃO
Visual: figuras de duas árvores (laranjeira e mangueira). Sementes de laranja e manga.
Ilustração do Radical Baby ofertando – Lição 19. Ilustração para colorir do Caderno de
Atividades Reis e Profetas I – Lição 12.
DEUS DEU RIQUEZAS A SALOMÃO

Salomão era um rei muito rico. Tudo o que ele tinha foi Deus quem deu para ele. Mostre
os objetos do cenário e pergunte se cada um deles foi Deus quem deu a Salomão.
A Bíblia diz que Deus é dono de todo o ouro da terra. Uau! Deus é muito rico não é?
(Mostre as moedas de chocolates ou notas de papel).
Se Deus deu riquezas a Salomão. Será que Ele pode dar a você também? Sim.
DEUS QUER ABENÇOAR VOCÊ E SUA FAMÍLIA

Deus quer dar a você e a sua família tudo o que vocês precisam. Do que você precisa
hoje? Um carro? Uma casa? Uma boa escola? Livros para estudar? Brinquedos?
Deus pode dar a você tudo o que você precisa. Mas, como ele fará isso?
Ele dará a você depois que você demonstrar o seu amor por Ele. Esse amor pode ser
mostrado também através de sua oferta!
Salomão também deu muitas ofertas a Deus para mostrar o amor que ele tinha por Ele,
por isso, Deus deu a ele muitas riquezas também.
A SUA OFERTA É UMA SEMENTE

O que é uma oferta? A oferta é uma semente! (Mostre as sementes)
Quem sabe de que é essa semente? E esta? (Mostre as sementes)
Olhe essa árvore. Que fruta ela dá? (Figura da laranjeira c/ fruto)
E essa árvore qual a fruta que ela dá? (Figura de uma mangueira)
Se você plantar semente de manga, qual árvore que vai nascer? Uma mangueira!
A Bíblia diz que tudo o que o homem plantar, ele vai colher.
Será que tem jeito de plantar dinheiro para colher dinheiro? Não.
Como você pode plantar para receber dinheiro? Sim através da oferta! (Mostre o envelo-
pe de oferta) e a caixa para guardá-la.
Então quando eu dou minha oferta estou plantando uma semente? Sim.

Você dá sua oferta para Deus e Deus dará a você e sua família tudo o que você precisar.
Ilustração do Radical Baby ofertando.
Oferta – Explique que assim como essas sementes dão frutos, assim é a nossa oferta.
Quem trouxe sua oferta hoje? Cante uma música com eles e ore com aqueles que deram
a sua oferta. Estimule os que não trouxeram para trazerem a oferta na próxima semana.
Versículo: Tudo o que uma pessoa plantar, ela vai colher.
(Gl 6.7)
Visual: Use as duas ilustrações da lição: a figura de uma
laranjeira e do Radical Baby ofertando.
Atividade
Ilustração para colorir do Caderno de Atividades Reis e Profetas I – Lição 10.
Pintura e colagem: Uma ilustração da silhueta de um vaso para colorir.
Sementes de arroz ou milho. A criança deverá primeiro, colorir a figura.
Depois, com um pincel o professor deve passar cola dentro do vaso.
Deixe a criança jogar o arroz ou milho em cima. Depois cada criança
colará a frase do princípio: A oferta é uma semente! Embaixo do vaso e dê para cada
criança levar para casa e contar para os pais o que aprendeu.
Aprendendo a ser próspero como Salomão 47

LIÇÃO 12
Salomão realiza o sonho de Davi
Princípio: O meu coração é a casa de Deus.
Versículo: Vocês são a casa de Deus e o Espírito de Deus vive dentro de vocês. (1Co 3.16)
Alvo: ensinar que Deus mora no nosso coração e não em um prédio ou casa.
dentro da sala.
Quebra-gelo: Pregar a fita adesiva (crepe, pode ser durex colorido) no chão, fazendo
o formato de uma casa, ou seja, um retângulo maior, triângulo para o telhado, outro
retângulo menor para a porta.
A professora diz: “Quem aqui vai conseguir descobrir o que eu estou fazendo?” (Faça ges-
tos de quem está construindo uma casa. Enquanto você faz os gestos vai perguntando se
alguém sabe o que está fazendo). Depois convide as crianças para passarem o dedinho
sobre a fita adesiva, para sentirem o formato. Pergunte: “E então, alguém já sabe o que
é? É uma casa! Sabe quem fez uma casa também? Salomão fez uma casa. Só que essa
casa foi feita para Deus!”
Louvor e oferta
Música: Salomão e a Rainha de Sabá
da Bíblia)
Oferta: Coloque ao lado do gazofilá-
cio (caixa para oferta) ou em cima de
uma mesa uma figura grande de uma
casa ou se tiver uma casa de bonecas melhor. Leia na Bíblia:
“Eu, o SENHOR Todo-Poderoso, ordeno que tragam todos os seus dízimos aos depósitos
do Templo, para que haja bastante comida na minha casa. Ponham-me à prova e verão
que eu abrirei as janelas do céu e farei cair sobre vocês as mais ricas bênçãos.” (Ml 3.10)
49
Explique: Salomão usou as ofertas do povo para construir uma linda casa para Deus.
Devemos dar a nossa oferta para cuidar da casa de Deus. Salomão foi muito abençoado
por Deus por causa das suas ofertas. Se você quer ser abençoado, traga a sua oferta e
vamos orar por você.
Ore com as crianças que deram a oferta e as abençoe. E ore também pelos que não
contribuirão para que possam fazê-lo.

Texto bíblico: 1Rs 5.3; 7.9-51; 8.3-60
Visual: Usar o CD, livro e o cartaz ilustrativo dos Grandes Reis da
Bíblia. Mostrar a ilustração da lição 12, enquanto toca o CD.
APLICAÇÃO
Visual: Figura do templo / da Arca / de um coração / de Jesus.
Escolha ilustrações bem bonitas do templo de Salomão e da Arca. Para que as crianças
vejam o quanto eles eram bonitos.
SALOMÃO CONSTRUIU UMA CASA PARA DEUS

Salomão construiu uma casa para Deus. Ele chamou de templo! Mas o que é templo?
Templo era um prédio aonde as pessoas iam adorar a Deus. Mostrar a figura do templo.
Da mesma maneira que nós vamos ao prédio da igreja para o culto, as pessoas na época
de Salomão iam ao templo para adorar a Deus.
Salomão realizou um sonho que Deus deu ao seu pai Davi. Salomão construiu exatamen-
te o modelo que Deus tinha dado a Davi, seu pai. Mostre a figura do templo.
Você sabia que dentro do templo que Salomão construiu era tudo de ouro? Sabe por quê?
Porque o ouro é o material mais caro que existe e Salomão fez o melhor para Deus.
Depois que o rei Salomão terminou de construir o templo, ele reuniu todo o povo para
fazer um culto a Deus.
Salomão levou algo muito importante para dentro do templo que ele construiu. Quem
sabe o que é? A Arca. A arca de Deus era o sinal de que Ele estava naquele lugar. Mostrar
a figura da arca.
Você sabia que a arca era todinha de ouro? Você tem na sua casa alguma coisa de ouro?
O ouro é muito caro e muito bonito também!
Lembra da Arca que Davi dançou em frente dela? Pois é essa mesma arca que ele colocou
lá dentro do templo. A arca significa o próprio Deus. Agora, Deus estava morando na
casa que Salomão construiu – o templo de Deus. Coloque a figura da arca dentro da casa
(templo), feita de fita no chão.

O SEU CORAÇÃO É A CASA DE DEUS
Naquele tempo Salomão construiu o Templo para ser casa de Deus! E hoje? Onde Deus
mora? Isso mesmo! No nosso coração. Mostrar a figura do coração, sem Jesus.
Deus não mora em um prédio ou casa. O sonho de Deus é morar dentro do seu coração!
Mas, como isso pode acontecer? É só você convidar Jesus para entrar no seu coração.
Olha o que acontece quando você convida Jesus para morar no seu coração (Faça o
mesmo que você fez com a arca, na casa – templo feito com a fita). Mostre a figura de
Jesus entrando. Pregue a figura de Jesus no coração. Depois mostre para as crianças.
Veja! Quando as pessoas olham para você, elas não vêem seu coração (mostre o coração
do lado que não tem Jesus); mas, Jesus está lá, (mostre o outro lado do coração com a
figura de Jesus) Agora a casa de Deus é o seu coração!
APELO E ORAÇÃO
Vamos orar e pedir Jesus para morar em nosso coração? Faça a oração: “Senhor Jesus,
quero que entre em meu coração, eu te recebo como o meu Deus e meu Senhor. Agora
a meu coração é a sua casa. Obrigado. Amém!”
Ensinando versículo
Versículo: Vocês são a casa de Deus e o Espírito de Deus vive
dentro de vocês. (1Co 3.16)
Visual: Uma figura de uma casa, uma figura de um cora-
ção grande para abrir e fechar e dentro dele uma figura
de Jesus.
Você são a casa de Deus – Mostrar a casa;
E o Espírito de Deus vive dentro de vocês – Mostrar a figura de Jesus entrando no coração.
Atividade
Desenho e colagem: Uma casa para Deus
Em uma folha chamex leve uma ilustração da silhueta de uma casa
simples. De maneira que você possa recortar os pedaços e montá-la.
Recorte papéis coloridos do mesmo tamanho e formato dos recortes
das partes da figura da casa escolhida – exemplo: retângulo, quadrado,
triângulo para o teto, etc. As crianças deverão colar os papéis coloridos
em cima da silhueta da casa, de acordo com o formato certo. De maneira
que a casa fique colorida. No lugar da porta, cole o nome Jesus. Depois diga para as
crianças: Você é a casa de Deus!
Você pode seguir o mesmo modelo acima, usando a ilustração de um coração.
Recorte e colagem: Maquete do templo
Salomão realiza o sonho de Davi 51

Material: uma caixa de sapato vazia, um quadrado de papel duro (pode ser papelão)
revesti-lo com papel para parecer o telhado, cola, papel laminado dourado, uma frase
com a palavra: ARCA e o princípio: Eu sou a casa de Deus.
Cole junto com as crianças o papel laminado na caixa de sapato. Cole as duas caixas de
fósforo uma à outra. Recorte uma tira de papel laminado e passe em volta das caixas
para enfeitá-la, de maneira que fique toda coberta com o papel, parecendo de “ouro”.
Cole a palavra ARCA na parte de cima e coloque-a no meio do fundo da caixa. Por ultimo,
coloque a tampa da caixa já revestida com papel laminado dourado. Cole a frase do
princípio em cima do teto. Pronto! Vocês têm uma maquete do templo de Salomão. A
mesma poderá ser sorteada para quem memorizar o versículo.
Ilustração para colorir: Caderno de Atividades Reis e Profetas I – Lição 12.

LIÇÃO 13
Ester – guardada desde a infância
Princípio: Deus tem um plano para a minha vida.
Versículo: Tudo tem o seu tempo certo. (Ec 3.1)
Alvo: saber que Deus tem um plano para suas vidas. No tempo certo eles saberão.
as crianças. Um conversa com o responsável pela criança e ano-
ta o seu nome e o nome da criança. O outro professor recebe a
criança e coloque nela um crachá ou algo que a identifique pelo
nome. Depois o mesmo professor a conduz para dentro da sala.
Quebra-gelo: Tudo tem o seu tempo certo.
Com as crianças em círculo, comece dando algumas direções bem devagar, como: colocar
a mão na cabeça, dar um salto, bater palmas, etc. Depois continue dando as mesmas
ordens, mas mais rápido. As crianças terão que acompanhar o ritmo.
Moral do quebra-gelo – Da mesma forma, Deus sabe qual é o momento certo para tudo
na sua vida.
Louvor e oferta
Música: Deus tem um plano para você
da Bíblia)
Oferta: Uma oferta de agradecimento
a Deus.
Deus cuida de você, nunca te deixa
faltar nada. Ele lhe dá o alimento, lhe dá a cama quentinha, a roupa para você se vestir.
Deus também te livra de acidentes, de doenças. Deus é bom, não é mesmo? Tem um
versículo que diz: “Que darei ao Senhor por todas as bênçãos que eu tenho recebido?”
Você já fez essa pergunta? Bem, você pode hoje dar a sua oferta como agradecimento a
Deus, por tudo de bom que ele tem feito por você. Vamos então entregar a nossa oferta
com alegria! E agradecer a Deus pelo seu cuidado na nossa vida!
53
Texto bíblico: Et 2.5-8
Visual – Livro e CD + Cartaz Ilustrativo dos Grandes Reis da Bíblia
– Lição 23.
APLICAÇÃO
Visual: Mão grande (metade de uma folha de papel cartaz ou pa-
pelão), ilustração de uma menina, uma coroa.
DEUS CUIDA DE VOCÊ

Ester era uma garotinha pequena. Os seus pais morreram e ela ficou sozinha. (mostrar a
figura da menininha)
Ela pertencia ao povo de Deus. E tinha um plano para ela. (mostrar a mão de papel duro,
colocar acima da menininha, como um guarda-chuva)
Deus já havia escolhido Ester para ser uma grande rainha. (mostrar coroa)
Por isso, Deus a protegeu desde criança. Deus estava esperando o tempo certo, para
transformar toda tristeza da pequena Ester em grande alegria.
Como Deus protegeu Ester? Deus preparou um homem, com um coração bondoso e
cheio de amor para cuidar de Ester, como se fosse a sua própria filha. O nome dele era
Mordecai. Ele era primo da pequena Ester.
Hoje, existem muitas crianças que não têm pais, outras que vivem longe de seus pais e
por causa disso, elas ficam tristes, pois se sentem sozinhas. (O professor deve se dirigir às
crianças, colocando a mão de papel por cima da cabeça delas, à medida que for falando)
Deus cuida de você com um amor especial. Você pode ter certeza! Deus vai cuidar de você,
da mesma maneira que Ele cuidou da pequena Ester. Sabe por quê? Porque Ele te ama!
Ensinando versículo / princípio

Versículo: Tudo tem o seu tempo certo. (Ec 3.1)
Colocar o princípio em um cartaz em forma de relógio.
Colocar as crianças para falarem umas para as outras.
Atividade
Massinha – Leve uma folha com os nomes JESUS e EU escritos um ao
lado do outro, com uma distância de 10 cm. Dê uma massinha para cada
criança e peça para fazer uma pessoa grande e colá-la no nome JESUS.
Depois, faça uma criança e cole-a no nome EU (mostre para elas o local
de colocar). Na folha deve estar escrito o princípio: Deus tem um plano
para a minha vida.

LIÇÃO 14
Ester – escolhida para ser rainha
Princípio: Agradar a Deus é mais importante!
Versículo: Ponha a sua vida nas mãos do Senhor. (Sl 37.5)
Alvo: Ensinar que quando agradamos a Deus com nossas escolhas, Ele sempre nos
dá o melhor.
dentro da sala.
Quebra-gelo: Siga o mestre. O professor escolhe uma criança para ser o mestre. Tudo
o que esta criança (mestre) fizer os outros devem fazer. Repita a brincadeira trocando
o mestre.
Alvo: No final explique que durante a brincadeira nós fizemos o que agradava o mestre
(criança). Na nossa vida devemos fazer o que agrada a Deus.
Louvor e oferta
Música: Deus tem um plano pra você
da Bíblia)
Oferta: Leve um vaso e um saquinho
com sementes. “Quando você planta
uma semente de laranja, ela brota no
outro dia? Não. E, quando a semente
nasce, ela cresce e vira uma grande árvore no mesmo dia? Também não. Isso nos ensina
que a semente que você planta em forma de oferta para Deus, também não nasce na
mesma hora. Você oferta hoje, mas vai colher depois”.
55
Visual: Livro e CD (faixa 11) e cartaz dos Grandes Reis da Bíblia
Boneca – Vista uma boneca com uma roupa de rainha e mostre
como uma rainha se vestia naquela época.
APLICAÇÃO
Visual: Uma figura de Jesus / uma capa / um colar / um perfume / uma coroa.
Escolha duas crianças. Uma para ser Ester, à medida que for fazendo a aplicação, você vai
colocando os acessórios na criança. Na segunda parte da aplicação, use a outra criança
com roupas comuns e mostre como ela se arrumou para ir ao culto, coloque na sua mão
uma Bíblia e faça conforme o texto da aplicação.
ESTER AGRADOU AO REI

Ester se preparou durante muito tempo para ser levada para o palácio.
Ela se vestiu com roupas (coloque a capa), suas jóias (coloque o colar), arrumou os cabe-
los e passou seus perfumes (passe um perfume e deixe as crianças sentirem o perfume,
uma a uma).
Tudo isso, porque ela queria agradar o rei. Ela estava linda.
Ao entrar na presença do rei, ele ficou admirado (fazer uma cara de admirado) com
a sua beleza. O rei já tinha visto muitas mulheres, mas nenhuma era tão bela quanto
Ester. Ester o agradou mais do que todas as outras, logo, o rei se apaixonou por Ester e
a escolheu para ser sua rainha. (colocar a coroa)
O rei mandou fazer uma grande festa, com um grande banquete e apresentou Ester a
todos e colocou nela a coroa de rainha.
A Bíblia diz que Ester foi escolhida não porque era a mais bonita. Mas, porque ela agradou
ao rei mais do que as outras. O rei gostou de sua aparência: de seus olhos, dos seus
cabelos e do seu jeito de falar.
Mas, o grande segredo de Ester, não era nada disso. É que, antes de agradar ao rei, Ester
agradou a Deus.
EU QUERO AGRADAR A JESUS

Hoje nós também devemos agradar um grande Rei. Quem é ele? Jesus. Ele é o nosso rei.
(Mostre a figura de Jesus)
Quando você quer agradar o seu pai ou alguém que você ama, o que você faz? Bem,
alguns fazem carinho, abraçam, beijam, não é mesmo? Deus também gosta de ser agra-
dado. Como você pode fazer isso? Qual é o presente que você pode dar para Jesus?
Indo aos cultos para louvar a Deus. (Mostre a segunda criança com a Bíblia na mão)

Quando você vem aos cultos com o papai e mamãe, o coração de Deu se alegra muito.
Aqui você faz muitas coisas para agradar a Deus. Fale o que você faz na igreja: (deixe as
crianças falarem) – Você ora, canta, dança, você dá a sua oferta.
Tudo isso agrada a Deus. Lembre-se: agradar a Deus é mais importante do que agradar
as pessoas.
Versículo: Ponha a sua vida nas mãos do Senhor. (Sl 37.5)
Visual: O versículo deve estar visualizado em um cartaz
em forma de coroa. Fale o versículo fazendo gestos.
Ponha a sua vida: fazendo gesto de entregar.
Nas mãos do Senhor: duas mãos abertas juntas.
Atividade
Uma coroa para a rainha.
Material: desenho de uma coroa, papel laminado (mesmo formato da
coroa), cola, pedras de bijuterias.
Cole o papel laminado em cima do papel com o desenho da coroa (o
desenho dos dois deve ser o mesmo). Depois, cole pedras na coroa da
rainha. Fure dois buraquinhos nas pontas da coroa. Amarre com lastéx (elástico fino)
para colocar na cabeça e ajustar no tamanho certo.
Ester – escolhida para ser rainha 57

LIÇÃO 15
Ester intercede pelo seu povo
Princípio: Deus quer usar a sua vida!
Versículo: Se alguém de vocês está triste, ore. (Tg 5.13)
Alvo: Motivar as crianças a orar pela salvação de seus amigos e familiares.
dentro da sala.
Quebra-gelo: quebra-cabeça da figura desta lição. Fazer grupos de quatro crianças
para montarem o quebra-cabeça – Vamos ver quem descobre primeiro a nossa história
de hoje.
Louvor e oferta
Música: Deus tem um plano para você
da Bíblia)
Oferta: Encenação com três pessoas:
duas para ofertar e uma para repre-
sentar Jesus. A primeira pessoa a
ofertar leva muito dinheiro, mas fica reclamando, a segunda leva pouco, mas oferta com
alegria. O representante de Jesus fica olhando enquanto ambas ofertam, mas ele se
alegra apenas com aquela que deu com alegria.
Perguntar: Qual das duas pessoas agradou a Jesus? Por quê?
Conclusão: Mais importante do que o valor é o nosso coração alegre em ofertar. Por isso,
dê com alegria a sua oferta e Deus ficará feliz com você.
59
Visual: Livro e CD (Os Grandes Reis da Bíblia) e cartaz ilustrativo
“Os Grandes Reis da Bíblia”, lição 15.
Cetro de rei: Faça um cetro. Com um cabo de vassoura ou cano
PVC, coberto de papel laminado. Você poderá usar uma bola de iso-
por na ponta. Deixe as crianças tocarem enquanto conta a história.
APLICAÇÃO
Visual: Uma figura de uma criança orando / cetro do rei.
ESTER OROU POR SEU POVO

Ester descobriu que havia um plano para matar todo o povo de Deus. Por isso, ela preci-
sava ajudar o seu povo. O que ela fez?
Ela decidiu pedir ajuda para o rei. Será que ela podia falar com o rei a qualquer hora?
Se você quiser falar com alguém muito importante você pode ir sem avisar? Não. Ester
também não podia ir falar com o rei. Sabe por quê?
O rei era uma pessoa muito importante e ela sabia que falar com o rei sem avisar era
muito perigoso. Mesmo ela sendo uma rainha. Se ela fosse, ele poderia mandar matá-la
por falta de respeito. Mas, se o rei levantasse o seu cetro para ela, esse era o sinal que
ela poderia chegar perto dele. Será que Ester arriscou a sua vida?
Ester sabia que essa era a coisa certa a fazer. Sabe o que ela fez?
Ela primeiro orou e jejuou para Deus ajudá-la e foi falar com o rei.
Quando o rei viu Ester de longe, sabe o que ele fez? Ele estendeu o cetro para ela (levan-
te o cetro). O rei deixou Ester entrar e falar.
Ester pediu ao rei para salvar a vida do seu povo. É preciso ser corajoso para obedecer
e confiar em Deus.
O rei atendeu ao pedido de Ester e ajudou a salvar o seu povo.
VOCÊ PODE ORAR POR SUA FAMÍLIA

O que podemos aprender com a rainha Ester?
Aprendemos que precisamos orar pelas pessoas da nossa família que ainda não tem
Jesus no seu coração. Pode ser o papai, a mamãe, a vovó, a (o) titia, (o) a vovô (á) ou
um amigo seu.
Deus quer te usar para salvar a sua família, da mesma maneira que Ele usou a vida de
Ester para salvar o seu povo.
A sua oração é de grande ajuda.

Versículo: Se alguém de vocês está triste, ore. (Tg 5.13)
Ensine o versículo fazendo gestos: “Se alguém de vocês
está triste” (faça gestos de alguém chorando) “ore” (juntar
as duas mãos).
Repita: O professor fala a primeira parte: “se alguém de vocês está triste...” Todas as
crianças devem responder bem forte: “ORE!”
Atividade
Pintura: material – folha, giz de cera, caixa enfeitada.
Peça para as crianças desenharem as pessoas da sua família que não
conhecem a Jesus. Ajude-as a colocar o nome.
Orando pela minha família: “Vamos orar pela nossa família?”
Depois peça para as crianças colocar a folha dentro da caixa. Faça uma
roda com as crianças, coloque a caixa no meio da roda, e peça para as crianças estende-
rem as mãos e faça uma oração para que elas repitam.
Ester intercede pelo seu povo 61

LIÇÃO 16
Josias, o rei de oito anos
Princípio: Devemos adorar somente a Jesus!
Versículo: Guardo no coração as tuas palavras. (Sl 119.11)
Alvo: Ensinar as crianças a fazer o que a Bíblia diz.
dentro da sala.
Quebra-gelo: Guardando a Palavra bem guardadinha – Uma figura de uma Bíblia bem
pequena, que caiba na mão de uma criança, no máximo de 5 cm.
Faça um círculo com as crianças, com as mãos juntas e estendidas (como a brincadeira
de passar anel), deixa uma criança de fora. O líder também, com as mãos juntas, vai
passando por todas elas. Bem discretamente, o líder esconde a Bíblia na mão de uma
criança. A outra que ficou de fora deve descobrir onde a Bíblia está escondida.
Moral do quebra-gelo – diga às crianças que a Palavra de Deus deve estar guardada no
nosso coração.
Louvor e oferta
Música: Josias e Joás (CD Radicais
Kids – Reis e Profetas da Bíblia)
Oferta: Caixas (carteira) de cigarros
– I vidro de bebida – 1 Crucifixo –
1 Bíblia.
A Bíblia diz no Salmo 119.11: “Guardo no coração as tuas palavras”. Guardar significa
fazer tudo o que a bíblia manda. Ela diz que devemos ofertar a Deus.
63
Muitas pessoas gastam dinheiro com coisas erradas, alguns usam o dinheiro para com-
prar cigarros. Alguém conhece uma pessoa que fuma? Outros gastam o dinheiro para
comprar bebida. Alguém aqui conhece uma pessoa que bebe? E outros gastam dinheiro
com falsos deuses, nas religiões, são deuses falsos que não podem ajudá-los.
Mas, você pode dar a sua oferta a Jesus e receber dele muitas bênçãos, pois ele promete
abençoar a todos que dão os seus dízimos e suas ofertas.

Texto bíblico: 2Rs 22.1; 23.19;24; 2Cr 34.33
APLICAÇÃO
Visual: Livro e CD (faixa 13) Os Grandes Reis da Bíblia – Cartaz
ilustrativo “Os Grandes Reis da Bíblia”.
Uma Bíblia grande (que pode abrir) – tirar as ilustrações de dentro da Bíblia:
Um “ X” vermelho e grande.
Ilustração de feitiçaria – Ilustração de idolatria.
Pessoas ajoelhadas ou adorando.
A BÍBLIA É A VERDADE
Quando Josias se tornou um rei, viu que muitas pessoas não estavam obedecendo a
Palavra de Deus. Elas estavam adorando deuses de mentira, e não estavam adorando ao
Deus verdadeiro (mostrar as ilustrações de feitiçaria e idolatria no quadro, e as pessoas
ajoelhadas). Pergunta para as crianças se elas acham isso correto. E, à medida que for
colocando a ilustração, e quando as crianças responderem, coloque o X nas ilustrações.
Use fita adesiva para fixar.
Esse aqui é um deus de verdade ou de mentira?
É certo eu me ajoelhar para esse deus de mentira?
O rei Josias começou a buscar a Deus, lendo a Bíblia, que é a Palavra de Deus (mostrar a
Bíblia). O que a Bíblia fala sobre adorar um deus falso? Que isso é idolatria!
Idolatria é pecado!
Josias sabia disso e mandou tirar todos os deuses falsos do meio do seu povo e acabou
com todo tipo de feitiçaria. Pois, ele sabia que isso era um pecado terrível diante de Deus.
Deus ficou feliz com o que Josias fez e por isso ele foi um bom rei e ajudou o seu povo a
adorar a Deus! (figura de pessoas adorando a Deus)
VOCÊ DEVE ADORAR SOMENTE A JESUS

Você não deve orar ou se ajoelhar diante de uma imagem. Isso é pecado!
Você não deve brincar de fazer feitiçaria. Isso é pecado!

Devemos orar e adorar somente a Jesus! Porque só Jesus é Deus!
Vamos repetir todos juntos: Devemos adorar somente a Jesus!
Visual: um coração com uma portinha e um envelope com
o versículo.
Ler o versículo três vezes juntamente com as crianças.
Depois pegar o versículo, que está num envelope, dobrar,
e colocar na portinha do coração. Repetir 3 vezes.
Atividade
Ilustração para colorir: Caderno de atividades Reis e Profetas I – Lição 10.
Praticando a palavra
Material – a Bíblia Grande com instruções dentro dela. O professor deve
pegar uma a uma das instruções e à medida que for falando, as crianças
devem fazer o que ele disser: Por exemplo: instrução número 1: Aplau-
dir o Senhor.
Instruções: Aplaudir ao Senhor /Dar dois pulinhos e falar o versículo bem alto / Dar um
abraço no professor / Gritar: Glória a Deus! / Abraçar dois coleguinhas.
Colagem: Material – ilustrações: um coração e uma bíblia – Colar a Palavra de Deus
dentro do coração.
Josias, o rei de oito anos 65

LIÇÃO 17
Joás, um rei aos sete anos
Princípio: Seja fiel a Deus até o fim!
Versículo: Melhor é o fim das coisas do que o seu começo. (Ec 7.8)
Alvo: ensinar que devemos aprender a ser fiel a Deus do começo ao fim, ou seja, em
tudo o que fizermos.
as crianças. Um conversa com o responsável pela criança e ano-
ta o seu nome e o nome da criança. O outro professor recebe a
criança e coloque nela um crachá ou algo que a identifique pelo
nome. Depois o mesmo professor a conduz para dentro da sala.
(Professores, usem medalhas grandes de papel, bem coloridas,
escrito: “devemos ser fiéis a Deus até o fim”).
Quebra-gelo: Desenhe uma amarelinha no chão, ou monte uma com placas de E.V.A.
Coloque um chocolate no último quadro. Ganha o chocolate quem pular do início ao fim
com um pé só. Repita o desafio.
Moral do quebra-gelo: devemos ser fiéis a Deus até o fim.
Louvor e oferta
Música: Josias e Joás (CD Radicais
Kids – Reis e Profetas da Bíblia)
Oferta: Melhor é o fim das coisas do
que o começo.
Material: vaso / semente / flor / fantoche.
Use o fantoche para conversar com as
crianças no momento de ofertar. Levar
um vaso com terra e uma semente. Plantar uma semente. Ensine que, quando você
coloca a semente na terra, parece que você a perdeu para sempre. Você nem consegue
vê-la mais. E agora?
67
Mas a Palavra de Deus diz que melhor é o fim das coisas do que o começo. Depois de um
tempo, essa semente que sumiu dos seus olhos, vai germinar e dessa planta nascerão
muitos frutos, com muitas e muitas sementes (coloque a flor no vaso).
A mesma coisa acontece quando você entrega o seu dízimo e oferta. Hoje você não vê,
mas ela vai germinar em muitas bênçãos na sua vida!

Texto bíblico: 2Rs 11.21-12: 1-21
Joás tinha sete anos quando se tornou rei. Ele reinou por muito
tempo. Ele fez o que era certo diante do SENHOR, todos os dias em
que o sacerdote Joiada ensinava para ele o que era bom.
Joás resolveu consertar a Casa do SENHOR e o profeta Joiada o
ajudou nessa obra.
APLICAÇÃO
Visual: Livro e figura de duas crianças brincando juntas.
Cartaz ilustrativo “Os Grandes Reis e Profetas da Bíblia”.
JOÁS TINHA UM BOM AMIGO

Joás era uma criança quando começou a reinar. Ele tinha sete anos.
Quem conhece alguma criança que tenha sete anos? Você acha que essa criança poderia
ser o prefeito da sua cidade? Por quê?
Certamente ele precisaria de pessoas para ajudá-lo. Jóas precisou da ajuda de um amigo.
Seu nome era Joaida. Vamos falar o nome dele? Deixem que repitam;
Joiada era um homem muito bom e que conhecia a Deus. Quando Joás era bem peque-
nininho, Joaida o protegeu de pessoas que queriam fazer mal à ele.
Depois, quando ele já tinha sete anos, Joaida o levou para o palácio para ser o rei. E o
ajudou nessa tarefa difícil.
Você acha que é difícil ser um rei?
O pequeno rei Joás aprendeu a ouvir e ser obediente aos ensinos do homem de Deus e
por isso, ele foi um bom rei e fiel a Deus.
FAZENDO AMIGOS CERTOS (ILUSTRAÇÃO DAS DUAS CRIANÇAS)

Você precisa ter amigos que o ajudem a conhecer a Deus.
Você não deve ter amizade com crianças que fazem coisas erradas como: mentir, brigar,
falar palavrões, desobedecer etc.
Ande com pessoas que te ajudam a crescer em Deus. Coloque os dois menininhos juntos.

O amigo do rei Joás não era uma criança, era um adulto. É como você tem hoje o seu
professor na igreja, seu líder de célula. Eles ajudam você a conhecer a Bíblia, a orar.
Assim, você vai ficar forte e parecido com Jesus!
Visual: cartaz com uma ilustração de um atleta correndo
e outra ilustração do mesmo atleta com uma medalha.
Fale o versículo: melhor é o fim (mostre o atleta com a
medalha) das coisas, do que o começo (mostre o atleta
correndo) (Ec 7.8).
Coloque as crianças para falar em duplas, cada um fala uma parte do versículo. Depois,
eleja a dupla que falou melhor o versículo, para receber os aplausos. Não se esqueça que
quanto menor a criança, menos ela entende quando você premia só alguns e não ela.
Atividade
Material: desenho de uma medalha / papel colorido / cola / fita.
Leve os papeis recortados para colar e cobrir a medalha; faça um furi-
nho e coloque a fita para pendurar a medalha no pescoço ou coloque fita
adesiva para colar na roupa.
Se preferir, leve as medalhas prontas.
Joás, um rei aos sete anos 69

LIÇÃO 18
Neemias descobre que a alegria é a
sua força
Princípio: A alegria do Senhor é a minha força!
Versículo: A alegria do Senhor é a nossa força. (Ne 8.10)
Alvo: ensinar que a alegria que vem de Deus nos deixa forte!
be a criança e coloque nela um crachá ou algo que a identifique
pelo nome. Depois o mesmo professor a conduz para dentro da
sala (professores com ilustração de uma boca grande sorrindo
e nela escrito o princípio: A alegria do Senhor é a minha força!).
Quebra-gelo: Faça um avião de papel e jogue para cima. Enquanto o avião não tocar no
chão, as crianças devem dar gargalhadas bem altas e bem fortes. Quando o avião tocar
o chão, todas devem parar de rir de uma vez.
Louvor e oferta
Música: A alegria do Senhor é a mi-
nha força (CD Radicais Kids – Reis e
Profetas da Bíblia).
Oferta: Fazer um grande coração com
dois braços. Dentro do coração escre-
ver: OBEDIÊNCIA. Em cada braço do coração escrever DÍZIMO e OFERTA.
Os dízimos e as ofertas são mandamentos do Senhor? Leia Malaquias 3.10.
Diga que quando você entrega o seu dízimo e as ofertas as bênçãos de Deus te alcançam
(abrace uma criança com os braços do coração). Dê um abraço em todas as crianças que
ofertarem. Incentive aquelas que não trouxeram a trazerem no próximo domingo.
71
Texto bíblico: Ne 1;2;4;6;8
Visual: Teatro da história de Neemias e cartaz ilustrativo dos
Grandes Reis e Profetas.
Cenário: Muros destruídos (isopor ou papelão), trono do rei.
Personagens: Neemias (rei), duas pessoas como inimigos, duas
pessoas como povo.
Os personagens deverão apenas encenar enquanto o professor
conta a história. Os personagens devem estar vestidos com roupas da época, que podem
ser feitas com retalhos, tecidos ou lençóis.
Texto para teatro:
Neemias estava na cidade de Susã, onde o povo de Deus foi levado como escravos. Ele
era o copeiro do rei. Um dia, o rei perguntou para Neemias: Por que está triste o teu
rosto, se você não estas doente?
Neemias respondeu: Estou muito triste porque destruíram a cidade do meu povo.
Será que o senhor, meu rei, me permitiria ir até a cidade do meu povo e ajudar a
construí-la novamente?
Claro que sim, pode ir – respondeu o rei.
Quando Neemias chegou à sua cidade, Jerusalém, ela estava toda destruída e o povo
estava muito triste e desanimado. Então, Neemias orou e pediu para Deus ajudar o seu
povo. Depois, Neemias falou ao povo assim: “ Venham, vamos construir de novo os
muros da cidade. Este é o dia do Senhor, portanto, não fiquem tristes, porque a alegria
do SENHOR é a nossa força!” O povo então ficou muito animado e todos ajudaram a
reconstruir o muro. Quando terminou todo o trabalho, todos viram que Deus os ajudou,
até mesmo os inimigos.
APLICAÇÃO
Visual: ilustração criança orando.
NEEMIAS OROU E FICOU FORTE!

Neemias vivia no palácio do rei, mas o seu povo vivia em uma cidade toda destruída pela
guerra.
Quando ele ficou sabendo das notícias do seu povo, sabe o que ele fez?
Ele foi orar. Ele orou e ficou cheio da força de Deus.
Neemias voltou para sua terra e encontrou o seu povo completamente desanimado.
Como é alguém desanimado? É alguém triste, sem forças! É assim que estava o povo de
Neemias, sem forças para trabalhar. Sabe qual foi o remédio que Neemias deu para eles?
Oração!
Neemias ensinou o povo a orar e buscar a Deus. Quanto mais eles oravam mais eles se
sentiam fortes. Como é alguém forte? Que canta, brinca e etc.

Isso mesmo! Deus deu ânimo para eles e juntos, eles começaram a reconstruir os muros
caídos. Neemias falou algo muito importante para eles. Quem sabe o que foi que Neemias
disse? A alegria do Senhor é a nossa força!
A ORAÇÃO ME FAZ FICAR ANIMADO

A história de Neemias nos ensina a orar e a buscar a Deus, mesmo quando as coisas
parecem que não tem mais jeito de dar certo.
Ele pode trazer alegria aonde existe tristeza, ele pode dar vida aonde tem morte, porque
Ele é o Deus Todo Poderoso!
Se você crer de todo o seu coração, a sua oração tem poder e Deus a responde.
Hoje você precisa de um milagre? Pode ser que os seus pais estejam passando por
problemas ou doenças, que os deixam tristes. Pode ser que você mesmo esteja triste!
Vamos orar e você vai experimentar da alegria do Senhor na sua vida!
Um cartaz em forma de sorriso – A alegria do Senhor
é a nossa força!
Atividade
Caderno de Atividades dos Grandes Reis e Profetas
Máscara de sorriso: Material: papel com ilustração de uma boca bem
grande e feliz, cola, perfurador e elástico. As crianças irão enfeitar a
“boca feliz”, depois o professor recortará e colocará o elástico para as
crianças usarem como uma máscara.
Neemias descobre que a alegria é a sua força 73

LIÇÃO 19
Ouvindo as palavras certas
Princípio: Não fique triste quando falarem mal de você!
Versículo: Não fique escutando tudo o que os outros dizem. (Ec 7.21)
Alvo: Ensinar a criança a acreditar no que a Bíblia diz e não naqueles que falam mal dela.
pelo nome. Depois o mesmo professor a conduz para dentro
da sala. Material: tinta guache e pincel – Pintar um sorriso na
bochecha de cada criança e dizer para cada uma que ela é muito especial para você e
para Jesus!
Quebra-gelo: repetir da lição anterior.
Louvor e oferta
Música: A Alegria do Senhor é a mi-
nha força (CD Radicais Kids – Reis e
Profetas da Bíblia)
Oferta: Uma boca de E.V.A (emborra-
chado) sorrindo. A Palavra de Deus diz
que DEUS AMA A QUEM oferta COM
ALEGRIA! Por isso traga a sua oferta
com muita alegria no seu coração!
75
Texto bíblico: Ne 2-6
Quando Neemias chegou à sua cidade, Jerusalém, ela estava toda
destruída e o povo estava muito triste e desanimado. Então ele
disse ao povo: venham, vamos reconstruir os muros da cidade.
Quando os nossos inimigos ouviram que estávamos consertando
o muro, ficaram com muita raiva, se reuniram e combinaram que
viriam juntos atacar e provocar confusão e nos fazer parar o traba-
lho. Porém nós oramos ao nosso Deus e vigiamos o tempo todo.
Quando eles descobriram que não poderiam nos atacar. Começaram a nos criticar, dizen-
do: “Vocês são uns fracos, jamais vão conseguir fazer essa obra!” Então Neemias colocou
pessoas para vigiar em todos os lugares do muro, onde ainda não tinha sido consertado.
Quando terminou todo o trabalho, todas as pessoas e até mesmo os inimigos reconhece-
ram que eles tiveram ajuda de Deus.
APLICAÇÃO
Visual: livro e figura do cartaz do Caderno de Atividades dos Grandes Reis e Profetas.
Material: Retângulos de isopor pintados de marrom (Os tijolinhos de isopor para recons-
truir os muros) / fita adesiva / ilustração de uma criança triste / ilustração da Bíblia.
Neemias não ficou triste quando falaram mal dele.
Quem era Neemias? Quem se lembra? Se não se lembrarem, conte rapidamente a
lição anterior;
Ele foi um homem que ajudou o povo de Deus a reconstruir os muros da cidade, quando
ela estava toda destruída.
Neemias só queria ajudar o seu povo a consertar o muro (colocar os tijolos um em cima
do outro). Mas, mesmo assim, falar mal dele. Chamaram-no de fraco e disseram que ele
não ia conseguir terminar o muro – O que será que ele fez?
Ele chorou? Ele parou de trabalhar? Não. Neemias continuou a consertar o muro
da cidade.
O filho de Deus deve aprender a não ficar triste quando as pessoas falam dele.
Não é ruim quando você cai na escola e seus coleguinhas riem de você?
Como você pode dar uma boa resposta a quem o critica?
VAMOS APRENDER COM NEEMIAS

Neemias não parou para ficar discutindo com os outros, não falou mal de ninguém, e
não brigou com eles. Ele continuou e fez de conta que não ouviu o que eles diziam a
seu respeito.
Neemias acreditou na palavra de Deus e não no que os seus inimigos estavam dizendo.
Por isso ele conseguiu terminar de construir o muro! (terminar de construir o muro com
as crianças)
Vamos ajudar Neemias a reconstruir o muro? (deixe as crianças colocarem os tijolinhos)

Um cartaz em forma de sorriso (O mesmo da lição anterior
/ Troque o versículo)
Versículo: Não fique escutando tudo o que os outros di-
zem. (Ec 7.2)
Atividade
Atividade 1: Caderno de Atividades dos Grandes Reis e Profetas
Atividade 2: Desfile das estrelas: uma a uma as crianças deverão ficar
em frente dos colegas e cada criança deverá falar algo de bom sobre ela.
Pergunte: “O que ela tem de mais bonito?” E todas as outras crianças
devem aplaudir e dizer: LINDO (a), LINDO (a)!
Ouvindo as palavras certas 77

LIÇÃO 20
Um reino de sacerdotes
Princípio: Deus te criou você para ser um grande líder!
Versículo: [...] e elas governarão o mundo inteiro. (Ap 5.10)
Alvo: Deus nos criou para reinar sobre a terra juntamente com ele.
pelo nome. Depois o mesmo professor a conduz para dentro
da sala (professores com coroa na cabeça. Escrito: EU VOU
REINAR COM JESUS!)
Quebra-gelo: O mestre mandou:
Falar o princípio.
Falar o versículo.
Bater os pés.
Bater as mãos.
Por que vocês fizeram tudo o que eu falei? Porque eu era o mestre, não foi? Então só eu
podia falar. Da mesma maneira Deus também escolheu você para falar a Sua Palavra!
Louvor e oferta
Música: Jeremias – Por ti, Senhor, irei!
(CD Radicais Kids – Reis e Profetas da
Bíblia)
Oferta: Chave dourada (pode ser de
papelão revestido com papel laminado).
Escrever de um lado: oferta.
Para que serve uma chave? Para abrir
portas! Essa chave abre a porta de um grande tesouro. Quem sabe o nome dessa chave?
É a chave da oferta! Quando você entrega a sua oferta você abre as portas de um grande
79
tesouro no céu e Deus te dá muitas coisas boas. Olha só o que Deus disse na sua Palavra:
“Trazei todos os dízimos à casa do Tesouro”. Onde é a casa do tesouro? É a igreja!

Texto: (Ap 5.9,10, adaptado)
Visual: Ilustração de Jesus como rei + Radical Baby vestido de rei.
Livro + CD + Cartaz Ilustrativo “Grandes Reis da Bíblia” Lição 19
Jesus merece toda autoridade porque ele morreu na cruz para
salvar pessoas de todas as tribos, línguas, nações e raças. Essas
pessoas agora servem a Deus e elas governarão o mundo inteiro.
(Ap 5.9,10, adaptado)
APLICAÇÃO
Jesus é o rei dos reis – mostrar ilustração de Jesus.
Ele vai voltar para ser rei na terra, mas, ele não vai governar a terra sozinho. Ele vai fazer
isso com todos aqueles que foram obedientes a ele.
Se você for obediente a Jesus e fizer o que a Bíblia manda, você também vai reinar com
ele sobre toda a terra – mostrar Radical baby.
Deus chamou você para ser um líder!
O que um líder faz? Ele ajuda outras pessoas a conhecer a Deus!
Você quer ajudar outras pessoas a conhecer a Deus? Então quando você crescer e se
batizar nas águas, você será um grande líder!
Faça uma grande coroa de papel laminado dourado e escreva
o versículo: e elas governarão o mundo inteiro (Ap 5.10).
Atividade
Material: coroa de papel laminado, já cortada; acessórios para enfeitar
(como papel colorido ou lápis de cor ou gliter ou cola colorida etc.). Dei-
xe que cada criança enfeite a sua coroa. Depois, cole a frase na coroa:
EU VOU REINAR COM JESUS!
Cada criança deve levar a sua coroa para casa.

Ap - Reis e Profetas - 2 A 5 Anos

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Copyright©2009 Márcia S.

Ribeiro Programações das lições Pastoras da Igreja Videira e

Direitos reservados. É proibida a reprodução total ou

Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP)

Ribeiro, Márcia S., 2009

1. Religião 2. Educação Infantil 3. Bíblia 4. Título

Índice para catálogo sistemático

Contando histórias e aplicação

Vocês são o povo escolhido pelo SENHOR, nosso Deus; entre

Não há nenhuma outra nação na terra como o teu povo de Israel,

DEUS TEM UM POVO NA TERRA

6 Reis e Profetas da Bíblia – 3 a 5 anos

VISUAL: UMA CRUZ E UMA FIGURA DE JESUS NA CRUZ

Deus tem um povo 7

Contando histórias e aplicação

10 Reis e Profetas da Bíblia

Lição 2 - O rei Saul, um representante de Deus 11

Contando história e aplicação

14 Reis e Profetas da Bíblia – 3 a 5 anos

A DESOBEDIÊNCIA É UM PECADO MUITO SÉRIO

16 Reis e Profetas da Bíblia – 3 a 5 anos

Contando histórias e aplicação

TEXTO DO TEATRO DE FANTOCHES

18 Reis e Profetas da Bíblia – 3 a 5 anos

COMECE PERGUNTANDO ÀS CRIANÇAS

Deus escolhe Davi para ser rei 19

Ensinando o versículo / princípio

20 Reis e Profetas da Bíblia – 3 a 5 anos

APRENDENDO A CONFIAR EM DEUS

COM QUEM VOCÊ DEVE LUTAR?

22 Reis e Profetas da Bíblia – 3 a 5 anos

Davi vence o gigante 23

24 Reis e Profetas da Bíblia – 3 a 5 anos

Contando histórias e aplicação

26 Reis e Profetas da Bíblia – 3 a 5 anos

Vençam o mal com o bem. (Rm 12.21)

Davi paga o mal com o bem 27

Contando história e aplicação

30 Reis e Profetas da Bíblia – 3 a 5 anos

Louvem a Deus, o SENHOR, com danças. (Sl 149.3)

Visual: Fazer gestos de louvor (levantando as mãos) na

Davi dança diante da arca 31

Contando histórias e aplicação

34 Reis e Profetas da Bíblia – 3 a 5 anos

Quem ouve conselho se torna sábio 35

Teatro com Fantoches

TEXTO DO TEATRO DE FANTOCHE

38 Reis e Profetas da Bíblia – 3 a 5 anos

SALOMÃO PEDIU SABEDORIA A DEUS

O Rei Salomão pede sabedoria a Deus 39

Se alguém deseja sabedoria, peça a Deus, e ele a dará

Mostrar três figuras: um rosto sem olhos, boca e nariz,

40 Reis e Profetas da Bíblia – 3 a 5 anos

Contando histórias e aplicação

TEXTO PARA TEATRO COM BONECOS

42 Reis e Profetas da Bíblia – 3 a 5 anos

DEUS DÁ SABEDORIA A QUEM PEDE

A sabedoria do rei Salomão encanta a rainha de Sabá 43

SABEDORIA PARA FALAR DE JESUS

44 Reis e Profetas da Bíblia – 3 a 5 anos

Contando história e aplicação

DEUS DEU RIQUEZAS A SALOMÃO

DEUS QUER ABENÇOAR VOCÊ E SUA FAMÍLIA