FORMATANDO TRABALHOS JURÍDICOS

DE ACORDO COM AS NORMAS DA

ABNT: Manual Prático

Introdução:

Muitas são as dificuldades em se aplicar as regras da ABNT (Associação Brasileira de

Normas Técnicas) de forma prática na elaboração de diversas modalidades de Trabalhos
Acadêmicos (TAC`s), e tal fator é de ocorrência comum nos mais diversos meios.
Não raro, a utilização das referidas normas torna-se motivo de indagações acerca da
desnecessidade ou incoerência, mas são indispensáveis como referencial científico, pois todas
ciências devem ser eivadas de método, e a escrita científica prescinde também de padrões que
possam estrutura-la.
Além do “empecilho” advindo da obrigatoriedade de uso das normas da ABNT, muitos
se esbarram com a dificuldade em aplicá-las de forma efetiva no papel, ou melhor, dizendo, na
formatação virtual pela qual todos TAC`s têm que passar para que possam ser impressos
e entregues. Com o fim de auxiliar nessa empreitada, este simples manual foi desenvolvido, com
intuito de explicitar algumas das principais questões com as quais pode-se esbarrar em quando
da formatação dos TAC`s pelo computador.
De forma geral, serão abordadas gradativamente principais das normas exigidas pela
ABNT no que diz respeito à normatização de TAC’s, juntamente com sucintas explicações de
sua efetivação virtual.
É recomendável que a formatação seja feita após a digitação de todo o texto, pois assim,
perde-se menos tempo com alguns problemas que costumam surgir quando da ocorrência de pré-
formatação (fontes diferentes, perda da paragrafação utilizada ...).
Porém, há aqueles que preferem fazer a formatação precedentemente, deixando-a como
padrão para os demais escritos vindouros. Tal modalidade é mais complicada, pois ao se reduzir
o tamanho da fonte, ou trabalhar com colagens advindas de outros textos, a formatação pode ser
modificada imotivadamente.
Cabe por fim, lembrar que apesar da existência de normas de caráter geral, algumas
podem ser adotadas de forma diferenciada pelas instituições, o que não acarreta maiores
prejuízos ao que aqui será explicado, vez que pela prática podem-se apreender os meios de como
se implementar as modificações exigidas ao respectivo TAC.

1-Tamanho da página:

Em geral, as páginas já vêm pré-formatadas pelo doc. quando aberto no Word (que é um
dos aplicativos mais utilizados para digitação e formatação de TAC`s, e o que será usado nos
ensinamentos deste manual). A folha tem o tamanho 21 x 29,7 (A4), e as margens superior e
esquerda 3 cm, e as inferior e direita 2,5 cm.
Estes costumam ser os padrões adotados nos TAC`s, e nos casos de diferenciações, estas
dizem respeito às margens inferior e direita, que devem ser de 2 cm.
 Para fazer qualquer modificação no tamanho do papel e das margens, pode-se selecionar
a opção “arquivo” (que está no canto superior esquerdo da tela), e clicar em “configurar página”,
para que as alterações possam ser feitas. As margens pré-formatadas geralmente são:
SUPERIOR / INFERIOR- 2,5 cm e ESQUERDA/DIREITA- 3,0 cm.
MDIANIZ- 0 cm e POSIÇÃO DA MEDIANIZ- Esquerda
Às vezes o tamanho da página pode não estar devidamente configurado, para sabê-lo,
basta clicar em “papel” (está do lado direito do tópico “margens” também dentro da opção
configurar página), e ver se o tamanho é o A4 (21x29,7 cm.)

2- Espaçamento entre as linhas:

O espaçamento a ser solto entre as linhas deve ser de 1,5. A ABNT adota tal critério para
que a revisão e leitura dos TAC`s possa ser mais fácil, pois a utilização do espaçamento simples
dificulta a correção, e inserção de notas e comentários pelos revisores.
Nas citações em bloco, que são as compostas por referências a obras que ocupam mais de
3 linhas, o espaçamento deve ser simples, pois se assim não fosse, ficaria desproporcional à letra
que é reduzida no trecho da referência.
Cabe lembrar que não é correta a utilização de citações muito longas em TAC`s, pois elas
prejudicam a concentração na leitura, e cerceiam o desenvolvimento equânime do tema pelo
autor. A utilização exacerbada das mesmas também empobrece o texto, pois indefere a
propagação do pensamento daquele que escreve. Lembre-se porém, de que as citações são
indispensáveis para a comprovação de cientificidade, pois diferentemente não se estaria tratando
de um trabalho científico.
Para modificar o espaçamento (que comumente é simples), basta selecionar o corpo do
texto desejado, e clicar sobre o mesmo com o botão direito do mouse e escolher
“parágrafo”. Depois escolha na opção “entre linhas” o espaçamento desejado (1,5). Pode-se
também ir à barra superior e após selecionar o texto, escolher a opção “formatar”, e depois
“parágrafo”, seguindo os mesmos passos do exemplo precedente:

Nas citações em bloco também é requerido um recuo de 4 cm (esse é a proporção mais

utilizada nos TAC`s) com o fim de diferenciar e destacar a referência das demais partes do texto,
bem como deve-se utilizar espaçamento simples, e letra reduzida em 1 ou 2 tamanhos (10 ou 11).
Para fazê-lo, basta selecionar o texto a ser formatado, e escolher novamente a opção “parágrafo”,
“recuo esquerdo”, inserindo o espaçamento de 4cm., e clicando na opção “recuo especial” em
“nenhum”. Aproveite e também mude o espaçamento “entre linhas” para “simples” e clique em
ok.
 O texto deverá ficar da forma abaixo citada:

3- Tamanho da fonte:

As fontes utilizadas em TAC’s costumam ser a “Times New Roman” ou a “Arial” em

tamanho 12. Lembre-se que a escolha de um dos dois tipos de fonte, acarreta a obrigatoriedade
de utilizá-la no decorrer de todo corpo do trabalho, para que o texto não pareça desproporcional.
Para fazê-lo, basta selecionar o texto desejado e na barra de menus superior escolher de
forma direta a fonte e seu tamanho, ou pode-se também clicar com o botão direito do mouse
sobre o texto selecionado e escolher a opção “fonte”, selecionando a fonte desejada e o tamanho
citado (12).
Lembre-se de que nas citações em bloco, a letra deve ter seu tamanho reduzido para 11
ou 10 (varia de acordo com a instituição). No exemplo, citado acima (em 2.0), utilizou-se a
redução em 2 tamanhos, passando-a para 10.

4- Alinhamento e recuo dos parágrafos:

O alinhamento geralmente adotado em TAC’s é o justificado. Em títulos e subtítulos

costuma-se utilizar o alinhamento centralizado, com a finalidade de destacá-los das demais
partes do texto.
A forma justificada mantém as linhas equânimes na distribuição entre os espaços da
página, proporcionando harmonia e organização.
Para fazê-lo, basta selecionar o texto almejado, e na barra superior escolher “editar”
“parágrafo”, alinhamento “justificado”. Pode-se também selecionar o texto e clicar com o botão
direito sobre o espaço escolhido, selecionando a opção “parágrafo”, e alinhamento “justificado”.
A opção mencionada costuma estar disponível na caixa de ferramentas superior, de forma que ao
selecionar o texto e clicar na opção, o texto fica justificado. Da mesma forma citada, pode-se
proceder quanto a utilização das demais formas de alinhamento de partes do texto como os
títulos que devem ser centralizados.

5- Paragrafação:

Os parágrafos devem ter ao seu início um recuo específico de acordo com as normas
nacionais. Alguns países não mais adotam tal critério, e em vez de fazerem o recuo de
paragrafação, soltam duplo espaçamento entre cada alínea.
Pode-se utilizar o recuo padrão fornecido pelo teclado que é de 1,25 cm. Basta apertar a
tecla “tab” ao iniciar um novo parágrafo, para que o recuo seja feito automaticamente.
Deveras, as instituições adotam critérios diferenciados, utilizando de recuos que podem
variar de 1,5 a 2,5 cm. Para tanto, é importante que durante a digitação do texto utilize-se do
critério normal de recuo (1,25), para que ao final todo espaçamento seja modificado de uma só
vez, mas pode-se fazê-lo no primeiro parágrafo, que a regra será seguida nos subseqüentes
Assim, após digitar a parte a ser normatizada, selecione-a e clique no botão esquerdo do
mouse e escolha a opção “parágrafo”, “recuo especial” selecione “primeira linha”, e no espaço
“por”, insira o recuo desejado ao parágrafo:
 6- Citações em rodapé:

O rodapé é muito utilizado nos trabalhos acadêmicos com a finalidade de referenciar as

obras citadas no corpo do texto, ou explicitar questões acerca de temas relativos ao TAC, que
não demonstram plena contigüidade com o abordado no texto principal, mas carecem de alguma
explicação a mais.
Algumas instituições utilizam o rodapé apenas com caráter explicativo (para explicitar
questões), tomando nos casos de mera referência a obras, a menção entre parênteses
(SORENOME DO AUTOR, ANO, NÚMERO DA PÁGINA), como no exemplo abaixo:

Logo, “[...] saber o que é o melhor prescinde de entender o que a subjetividade lhe traz de
coeso.”(PEREIRA, 2006, p.354.)

Também pode-se usar a modalidade de chamada precedente, em que o nome do autor ;e

referenciado diretamente, e os demais dados deixados em parênteses:

De acordo com Pereira (2007, p.22): “A realidade faz com que as coisas não mais sejam
como deveriam ser [...]“ (2007, p.22.)

Os colchetes somente são necessários quando utiliza-se trechos específicos de uma obra,
entre os quais não há pontuação. Não se pode esquecer que o texto deve ser colocado entre aspas
quando não tiver mais de três linhas, pois quando a citação exacerbar três linhas, deve ser feita
em bloco, da forma explicada anteriormente (item 2).
Para fazer citações em rodapé, basta ir em “inserir” e escolher as opções “referência”,
“notas”, e clicar novamente em “inserir”, como demonstrado infra:
 7- Consertando espaçamentos desproporcionais:

Algumas vezes, torna-se necessária a utilização de fontes e citações advindas de

endereços eletrônicos, mas o ato de inserção destes no corpo do texto pode causar desproporção
no espaçamento entre os parágrafos e linhas.
Para evicção de tais desproporções, no momento da inclusão das fontes virtuais no
trabalho, após copiá-la, vá ao TAC e entre em “inserir” e escolha a opção “colar especial”,
clicando “ok” para a opção “texto não formatado:
 Quando ocorre de haverem parágrafos entre cujos o espaçamento mantém-se
desproporcional, selecione-os e dê um clique com o botão direito escolhendo “parágrafo”, e
acerte o espaçamento “antes” e “depois” do parágrafo para 0 pt., e não automático:

8- Paginação:

A inserção do número de páginas nos TAC`s também é elemento indispensável para que
o texto possa estar devidamente referenciado no sumário. O Microsoft Word não facilita tal
feitio, pois ao pedir para inserir números de páginas, ele enumera todas desde a capa, até páginas
que são contadas mas não numeradas, como a página inicial de cada capítulo.
Assim, deve-se confeccionar as páginas iniciais (capa, contracapa, sumário...) em
documento diferenciado, mantendo no documento principal o restante do trabalho.
Para tanto, antes de inserir a numeração, conte as páginas que foram deixadas no outro
documento e que são consideradas (esse número pode variar de acordo com as regas adotadas
pela instituição e a natureza do trabalho), e continue a contagem no documento em que se insere
o restante do trabalho. Se por exemplo, até o sumário foram contadas 8 páginas, no outro
documento em que continua a contagem, você iniciará inserindo a paginação para a partir da
página número 9.
Destarte, escolha “inserir” e clique na opção “número de páginas”, e escolha a posição
em que ficarão os números nas opções “posição” e “alinhamento”. Para começar a contagem no
número desejado (como o 9), basta selecionar “formatar”, e pedir para começar a contagem da
página escolhida:
 Conclusão:

É importante que o usuário perceba que este manual tem apenas caráter prático, votado
para a explicitação de como se aplicam normas técnicas em TC`s.
Maior parte do que aqui se demonstrou, segue padrões bastante usados atualmente, e
mantém boa correlação com as normas exigidas pelos professores durante os trabalhos exigidos
no curso. Como já falado introdutoriamente, a ABNT permite que as instituições compilem suas
próprias regras tendo por base as diretrizes estipuladas pela ABNT precedentemente.
Devido a tal fator (a ABNT prescrever normas gerais e as instituições as adequá-las a
suas necessidades), é que surgem divergências entre as normas adotadas nas instituições, e
inúmeras dúvidas por parte dos acadêmicos. Por isso, é de suma responsabilidade dos mesmos a
cientificação acerca da forma com que as normas da ABNT são utilizadas em seus cursos, para
que não fujam das diretrizes legitimamente impostas pela respectiva instituição.
É provável que os exemplos supracitados possam servir de base na formatação gradativa
dada ao corpo do trabalho, tornando-se simples guia para a gestão de dúvidas e problemas
surgidos no decorrer do desenvolvimento. Esperamos ter logrado algum efetivo êxito.

Referências:
ABNT Associação Brasileira de Normas Técnicas. NBR 14724 de 30 julho de 2005.
ABNT Associação Brasileira de Normas Técnicas. NBR 6022 de 01 de maio de 2003.
ABNT Associação Brasileira de Normas Técnicas. NBR 6023 de 30 de agosto de 2002.
ABNT Associação Brasileira de Normas Técnicas. NBR 6024 de 01 de maio de 2003.
ABNT Associação Brasileira de Normas Técnicas. NBR 6027 de 01 de maio de 2003.
ABNT Associação Brasileira de Normas Técnicas. NBR 6028 de 28 de novembro de
2003.
ABNT Associação Brasileira de Normas Técnicas. NBR 6029 de 31 de março de 2006.
ABNT Associação Brasileira de Normas Técnicas. NBR 6034 de 31 de dezembro de
2004.
ABNT Associação Brasileira de Normas Técnicas. NBR 10520 de 01 de agosto de
2002. NBR 12225 de 30 de junho de 2004.
 MULLER & CORNELSEN. Normas e padrões para teses, dissertações e monografias.
Londrina: Eduel, 2003.
FATHEL- Faculdade Teológica educação para toda vida. Manual de Elaboração de
trabalhos acadêmicos. Campo Grande, [s.ed.], 2007.
ANDRADE, Maria Margarida de. Como preparar trabalhos para cursos de
pósgraduação: noções práticas. São Paulo: Atlas, 1999.
DOXSEY & DE RIZ. Metodologia da pesquisa científica. São Paulo: ESAB, 2003.

Como fazer grifo nosso em

citação
17 julho, 2019
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5 min read
Já aconteceu de você estar lendo um texto e encontrar uma parte destacada,
seguido da expressão “grifo nosso”? Pois bem, para usar este termo é
necessário conhecer as regras para aplicação. Venha com a gente a saiba
como fazer grifo nosso em citação no seu TCC.

Para começar, melhor a gente descobrir o que é um grifo, não é? Então, grifar
é marcar palavras, números, símbolos etc. a fim de chamar a atenção para um
trecho da escrita. O grifo seria, então, o meio de evidenciar a parte do texto
da qual queremos dar destaque, feito por negrito, itálicoou sublinhado ou por
outros meios, como uso de aspas no meio da frase.

Exemplo:

“Ao estudar este texto, grife sempre os conceitos mais importantes.”

“Segurança jurídica stricto sensu e legalidade dos atos administrativos:

convalidação do ato nulo pela imputação do valor de segurança jurídica em concreto à
junção da boa-fé e do lapso temporal”48 (grifamos).

Como se faz grifo nosso em

citação
Grifo nosso só pode ser feito em citações diretas curtas ou longas. Mas, o que
seria isso mesmo? Bem, quando estamos confeccionando algum trabalho
acadêmico podemos recorrer a opinião, conceitos, pensamentos de outros
autores. Isso chama-se citação.

 Tipos de citação
A citação pode ser direta ou indireta.
Citação direta– é quando transcrevemos o texto para o nosso trabalho
exatamente como encontramos na obra consultada, inclusive com a mesma
grafia.

De acordo com as normas ABNT a citação direta curta deverá ser

incorporada ao texto corrido, ter até três linhas e estar entre aspas.

Quando for importante citar integralmente um trecho com mais de três linhas,
chamamos de citação direta longae a forma de grafar é diferente. Deverá
obedecer a um recuo diferenciado, normalmente de 4cm em relação à
margem esquerda, reduzir o tamanho da fonte em dois pontos, geralmente
para 10, formatar para espaçamento simples e excluir as aspas.

Citação indireta – é quando incorporamos a ideia do autor ao nosso texto,

expressando com nossas próprias palavras. Esse tipo de citação também é
conhecido como paráfrase.

Exemplos:

Citação direta curta:

A “hipótese da escassez” não explica sozinha o processo de mudança de

valores de uma sociedade. (Okado e Ribeiro, 2017 10 p. grifo do autor,)

Citação direta longa:

No contexto das transformações sociais humanas, é possível inferir que as

mudanças são multicausais.

A “hipótese da escassez” não explica sozinha o processo de mudança de

valores de uma sociedade. Alterações conjecturais nas condições de vida dos
indivíduos não alteram as suas prioridades valorativas. Isto acontece porque
os valores e as atitudes adquiridos durante as primeiras décadas de
socialização consolidam-se durante os anos impressionáveis permanecendo
ao longo da vida (Okado e Ribeiro, 2017, 10p. grifo do autor).

Citação Indireta:
De acordo com Okado e Ribeiro (2017) os valores de uma sociedade não
podem ser explicados unicamente pela ‘hipótese de escassez’.

O sistema de autoria da citação direta segue o mesmo modelo da citação

indireta, ou seja, sobrenome do autor seguido da data de publicação. Só que
neste caso, deve constar o número da página onde foi feita a consulta,
indicada por “p.” depois do ano de publicação.

Quando encontramos um texto para citar, no qual o autor original tenha

destacado algum termo com aspas duplas (“ “) ao transcrever usamos aspas
simples (‘ ‘), além de indicar que foi grifo do autor. As aspas simples também
podem ser usadas para indicar que se trata de um exemplo de citação de
citação, ou seja, que o autor que citamos está fazendo citação de um terceiro
autor.

Quando usar grifo nosso e

grifo do autor
A expressão: grifo nosso, é utilizada quando fazemos algum destaque na
citação de outro autor. Essa informação é importante para registrar que foi
você quem deu ênfase ao trecho.

Usa-se o pronome na terceira pessoa em sinal de modéstia. Mesmo que o

trabalho tenha sido realizado por uma só pessoa, não é convencional usar-
se grifo meu. Poderá ser aplicado se as regras da entidade para qual você
estiver elaborando seu TCC ou artigo permitirem.

Quando transcrevemos um texto que já vem grifado, ao final da citação

fazemos a referência autoral seguida da expressão grifo do autor, para que o
leitor entenda que o destaque foi dado pelo autor no documento original.

O mesmo processo pode ser utilizado para indicar quando realizamos

tradução de alguma parte do texto ou da citação, ou ainda quando foi o autor
que traduziu.
Como fazer citação direta de
texto da internet
Os trechos ou textos retirados da Web devem receber o mesmo cuidado do
material vindo de outras fontes. Ou seja, deve ser referenciado pelo
sobrenome do autor, do ano e página, se constar. Caso não haja nada que
indique a página, costuma-se colocar p.1, pois o número da página é
elemento obrigatório em citação direta. No caso de ser um arquivo numerado
em PDF, usa-se a paginação do documento.

Quando não se conhece a autoria, pode ser colocado como autor a entidade
que fez a publicação na internet.

Um alerta importante é sempre usar fontes idôneas para referências da

internet. Pesquise o site, leia comentários das publicações e procure
informações com seu orientador, colegas e professores se estiver em dúvida
sobre a informação publicada.

Exemplos:

1. Grifo nosso
Emoções são os movimentos da alma, sempre acompanhados por graus
variados de sofrimento ou prazer, que afetam os homens, alterando seus
julgamentos(ARISTÓTELES. 2005, 1378p. grifo nosso).

2. Grifo do autor retirado da internet

“O texto ‘A volta ao Mundo em 80 minutos’ sugere uma maneira bem rápida
de irmos daqui ao outro lado do Mundo: usar satélites.” (HELENE, 2018, p.1
grifo do autor).

Obs.: Este texto foi retirado do endereço

eletrônico: http://axpfep1.if.usp.br/~otaviano/

3. Citação da internet com autoria de entidade

“Criados em 2006, os Parques Nacionais do Jamanxim e do Rio Novo têm
862 mil e 538 mil hectares, respectivamente. As Unidades de Conservação
abrigam espécies ameaçadas como a onça-pintada e a ariranha.” (IBAMA,
2018, p.1)

Obs.: Este texto foi retirado do endereço

eletrônico: https://www.ibama.gov.br/noticias/436-2018/1765-ibama-
desativa-garimpos-ilegais-em-dois-parques-nacionais-no-pa

Agora que você já sabe como fazer grifo nosso, construa seu texto e deixe a
FastFormat cuidar da formatação de acordo com a ABNT. Venha conferir
como funciona essa ferramenta que vai fazer você ganhar tempo e qualidade
para seu trabalho acadêmico.