Disciplina na Modalidade a Distncia

DISCIPLINA: METODOLOGIA

CIENTFICA
CARGA HORRIA: 72h

PROFESSORA: Elisngela Rodrigues SEMESTRE: 1 TURNOS: Matutino e Noturno

A CONSTRUO DO TEXTO CIENTFICO

1. ESCRITA: - Regras gramaticais obedecidas acentuao grfica). - Evitar perodos longos. - No usar grias 2. LINGUAGEM:
1.

(ortografia,

pontuao

Impessoalidade:

-Texto redigido na terceira pessoa evitando-se fazer referncia pessoal. -Abolir expresses como: meu trabalho, meus estudos, na minha opinio. -Adoo de expresses como: o presente trabalho, o presente estudo, neste trabalho. Obs: O uso de ns, pretendendo indicar impessoalidade, igualmente desaconselhvel, podendo aparecer quando se trata de marcar os resultados obtidos pessoalmente com uma pesquisa: somos da opinio que..., julgamos..., chegamos concluso, deduzimos.... - No utilizar exemplos contando fatos ocorridos com terceiros, que no sejam do domnio pblico.
2. Objetividade:

-Utilizao de linguagem denotativa, evitar figuras de linguagem.

-Frases curtas e simples para que a informao no seja comprometida. -Termos tcnicos e expresses estrangeiras, inclusive citaes em latim devem ser explicados. -Evitar comentrios que do margem a outras interpretaes. -Evitar juzo de valor. -Evitar repetio de palavras no mesmo pargrafo. -Linguagem informativa, tcnica, racional, evitar torneios literrios e frases de efeito, comentrios vagos e ambguos. Ex:Linguagem subjetiva: O entrevistado deixou a sala toda suja.(incorreta). Linguagem objetiva: O entrevistado, enquanto falava, deixou cair as cinzas do seu cigarro no cho. Viam-se restos de cigarros apagados e fragmentados de papel pelo cho... Ex:Linguagem subjetiva: a sala era grande espaosa Linguagem objetiva: a sala media 12 m de comprimento por 8 m de largura. -Evitar o uso de advrbios que no explicitem exatamente o tempo, modo ou lugar: aproximadamente, antigamente, recentemente, lentamente e expresses como: provavelmente, possivelmente, talvez. Elas deixam margem dvidas sobre a lgica e a clareza da argumentao. -Deve-se evitar expresses como: quase todo, nem todos, muitos deles. Melhor indicar: cerca de 60% ou mais precisamente 63%. -Utilizao de verbos nas formas que tendem impessoalidade: tal informao foi obtida, a busca empreendida, o procedimento adotado, etc. 3. Imparcialidade quando estiver descrevendo a opinio de um autor.

-No ser tendencioso. 3. FUNDAMENTAO: - indispensvel consultar e citar bibliografias sobre o tema que est sendo discutido e que esta tenha legitimidade dentro da produo acadmica.
-Utilizar -No

citaes explicitando a base terica (ref. bibliogrfica)

fazer argumentaes simplistas fraca fundamentao nas afirmaes. Ex1: Todo mundo pensa assim...

-Apresentar

-Tentar no analisar os assuntos sob apenas um dos ngulos da questo ou com base em somente um autor. 4. APRESENTAR ESTRUTURA DE ACORDO COM A ABNT (ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS E TCNICAS).