Conceito de didática das ciências naturais

A Didáctica de Ciências constitui uma das ramificações da Didáctica que especifica as técnicas e
métodos para a transmissão ou mediação dos conteúdos específicos das Ciências Naturais;

Objectivo da Didáctica das Ciências Naturais

O objectivo é munir o formando de conhecimentos e habilidades científicos que o permitam

preparar aulas centradas no aluno.

Objecto de Estudo da Didáctica de Ciências Naturais

O objecto de estudo da Didáctica é a educação como um todo. Onde esta observa:

 O saber e a transposição didáctica do conhecimento;

 O trabalho do aluno;

 O trabalho do professor;

 O sistema do conhecimento científico (Ciências Naturais);

 Os Métodos de pesquisa e as estratégias metodológicas.

Importância das ciências naturais

A importância da Didáctica de Ciências Naturais insere-se na necessidade de viabilizar a leccionação

das Ciências Naturais no Ensino Básico.

Métodos Científicos das ciências naturais

O método científico refere-se a um conjunto de regras básicas dos procedimentos que produzem o
conhecimento científico, quer um novo conhecimento, quer uma correção (evolução) ou um
aumento na área de incidência de conhecimentos anteriormente existentes. Os métodos científicos
são constituídos por observação, experimentação e conclusão.

Etapas dos métodos científicos

 Observação;

 Formulação das perguntas;

 Levantamento das hipóteses;

 Selecção do material;

 Análise dos resultados;

 Síntese ou conclusão.

Materiais necessários para planificar as aulas

A planificação de aulas das Ciências Naturais requer o uso de materiais como o “Plano Curricular”,
“Programas do Ensino Primário”, manuais de “Ciências Naturais”, “Didática das Ciências Naturais” e
o livro do aluno para criar um plano da unidade e planos de aulas sistemáticos.

Manuseamento do programa de ensino primário das Ciências Naturais

Manuasear vem de manu=mão sear=mexer, mexer com as mãos, manusear seria, mexer em algum
objeto, fazer funcionar. Ato de usar o objeto. Portanto, neste tema aprendeu-se a com usar o
programa de ensino primário das Ciências Naturais. O material necessário para planificar uma aula
são:

 Plano curricular;

 Programa de ensino primário;

 Manuais (de ciências Naturais);

 Livro do aluno.

O primeiro material a ser lido é o programa de ensino. As partes iniciais do programa de ensino
primário do 2º ciclo é composto por:

 Introdução

 Objectivos gerais

 Metodologias gerais

 Sugestões metodológicas

 Avaliação

 Competências

Vantagens no ensino e aprendizagem orientada para a prática

O ensino e aprendizagem orientada para a prática tem como as seguintes vantagens:

 A relevância

 Aprendizagem activa

 Desenvolvimento de habilidades

 Retenção de conhecimento

Tem como objectivo, proporcionar os alunos oportunidade de aplicar o conhecimento teórico em

contextos práticos promovendo um aprendizado mais significativo e duradouro.