Ministério da Educação

FICHA FORMATIVA (Revisões)

10.º ANO FEVEREIRO – 2022

1- Na coluna I, estão as designações de algumas famílias da Tabela Periódica e, na coluna II, o número do grupo a
que pertencem. Faça a associação correta entre as duas colunas.

2- Os elementos A, B e C (as letras não representam os símbolos químicos) apresentam as seguintes configurações
eletrónicas:

�� — ������ ������
�� — ������ ������ ������
�� — ������ ������ ������ ������
As afirmações seguintes são falsas. Reescreva-as de modo a torná-las verdadeiras.
(A) O elemento A é um não metal do grupo 1, 2.º período e bloco s, da Tabela Periódica.
(B) Os elementos A e C pertencem ao mesmo período da Tabela Periódica.
(C) Os elementos B e C são não metais.
(D) O elemento C é um metal do grupo 3, 1.º período e bloco s da Tabela Periódica.

3- O elemento X tem a configuração eletrónica 1s2 2s2 2p6 3s2 3p2 no estado de energia mínima. Considere o seguinte
extrato da Tabela Periódica, em que as letras não correspondem a símbolos químicos reais.

Selecione a alternativa que corresponde à conclusão correta.

(A) O elemento R tem maior raio atómico e maior energia de ionização do que o elemento X.
(B) O elemento Q tem maior raio atómico e menor energia de ionização do que o elemento X.
(C) Os elementos R e X têm dois eletrões de valência.
(D) O elemento T tem menor raio e menor energia de ionização do que o elemento X.

4- O ião bipositivo Y2+ apresenta a seguinte configuração eletrónica: ����+ − ������ ������ ������ ������
������

4.1- Qual é o número atómico do elemento Y?

4.2- Localize o elemento Y na Tabela Periódica, indicando o grupo, o período e o bloco a que pertence. 4.3- Escreva
a configuração eletrónica do elemento X que, encontrando-se no mesmo período, precede Y na Tabela Periódica.
4.4- Indique justificando, qual dos elementos X ou Y apresenta maior raio atómico.
5- Com base nas propriedades periódicas dos elementos químicos, analise as proposições seguintes e selecione a
verdadeira.
(A) O raio atómico dos elementos químicos aumenta ao longo de um período, da direita para a esquerda, e a
energia de ionização dos elementos químicos aumenta ao longo de um período, da esquerda para a direita. (B) O
cloro (17Cℓ) apresenta menor raio atómico do que o flúor (9F).
(C) O nitrogénio (7N) apresenta menor raio atómico do que o flúor (9F).
(D) O nitrogénio (7N) apresenta menor valor de energia de primeira ionização do que o oxigénio (8O).
(E) O oxigénio (8O) apresenta menor valor de energia de primeira ionização do que o enxofre (16S).
6- Analise o gráfico da figura, que representa a variação da energia potencial da formação de uma molécula
diatómica, em função da distância internuclear.

Estabeleça a correspondência correta entre as duas colunas de forma a obter afirmações

verdadeiras.

7- Classifique, justificando, o tipo de ligação que se estabelece no composto KCℓ (19K e

17Cℓ).

8- Considere os seguintes hidrocarbonetos: etano (C2H6), eteno (C2H4) e etino (C2H2).

8.1- Refira o nome da família de cada um destes compostos.
8.2-Com base nas configurações eletrónicas do carbono (6C) e do hidrogénio (1H) e na regra do octeto, estabeleça a
fórmula de estrutura de cada um dos compostos.
8.3-Refira qual é a geometria da molécula de etino.
8.4- Considere a seguinte tabela.

Estabeleça a associação correta entre as três colunas da tabela, de modo a atribuir os valores corretos da energia e
de comprimento de ligação às ligações simples, dupla e tripla entre os átomos de carbono nas moléculas. Justifique
 a associação estabelecida.

8.5- Suponha que um reator contém eteno. Qual é o tipo de interações intermoleculares que prevê que se
estabeleçam entre as moléculas deste composto? Justifique a sua resposta.

9- O gás presente nas águas gaseificadas é o dióxido de carbono. Para facilitar a dissolução deste gás na água, é
necessário aumentar a pressão e diminuir a temperatura. Qual é a principal interação que se estabelece entre as
moléculas de dióxido de carbono e as moléculas de água?
10- Considera as substâncias, identificadas simbolicamente ou pelo nome, C2H2, C(CH3)4, CHCℓ3, cloreto de sódio,
eteno, hélio e 2-metilpentano.
10.1- Escreve o nome e a fórmula química de uma substância que seja iónica.
10.2- Escreve o nome das substâncias identificadas simbolicamente, e a respetiva fórmula de estrutura com base na
regra do octeto.
10.3- Uma amostra de hélio é formada por:
(A) átomos, He, entre os quais não se estabelecem quaisquer ligações.
(B) átomos, He, entre os quais se estabelecem forças de van der Waals.
(C) moléculas, He2, entre as quais não se estabelecem quaisquer ligações.
(D) moléculas, He2, entre as quais se estabelecem forças de van der Waals.
10.4- Das substâncias identificadas:
(A) C(CH3)4 e CHCℓ3 são haloalcanos.
(B) CHCℓ3 e o cloreto de sódio são haloalcanos.
(C) C2H2 e C(CH3)4 são hidrocarbonetos saturados.
(D) C2H2 e o eteno são hidrocarbonetos insaturados.
10.5- Faz corresponder a cada uma das moléculas, de eteno e C2H2, um dos valores de comprimento da ligação CC:
1,20 Å e 1,33 Å.
10.6- Representa a fórmula de estrutura de Lewis para 2-metilpentano.

11- Observa as fórmulas de estrutura de Lewis de cinco substâncias: A, B, C, D e E.

11.1- Associa a cada uma das estruturas os grupos funcionais ácido carboxílico, aldeído, álcool, amina e
cetona. 11.2- Classifica cada uma das ligações interatómicas na substância representada por B.
11.3- Indica as substâncias nas quais se estabelecem ligações intermoleculares de hidrogénio.
(A) A e B. (B) A e C. (C) B e C. (D) B e D.
11.4- De acordo com a estrutura de Lewis, relativamente ao efeito dos eletrões de valência na formação da
molécula da substância D, há:
(A) 7 eletrões ligantes e 4 eletrões não ligantes.
(B) 8 eletrões ligantes e 4 eletrões não ligantes.
(C) 14 eletrões ligantes e 8 eletrões não ligantes.
(D) 16 eletrões ligantes e 8 eletrões não ligantes.

12- Dois recipientes, A e B, de igual volume contêm, respetivamente, metano (CH4) e dióxido de enxofre (SO2), nas
condições PTN.
12.1- Sabendo que a massa de metano é de 40 g, determine:
a) o número de moléculas existentes no balão A;
b) a relação entre o número total de átomos existentes no balão A e no balão B.
12.2- Qual é a massa de dióxido de enxofre (SO2) no balão B?

13- A massa de 5,75 g de um gás, quando recolhido nas condições PTN, ocupa 2,8 L. Qual é a massa molar do
referido gás?

14- Classifique as afirmações seguintes como verdadeiras (V) ou falsas (F).

(A) Uma mole de qualquer gás ocupa o volume de 22,4 dm3, à pressão de 1 atm e à temperatura de 25 °C. (B)
Avogadro verificou que massas iguais de dois gases ocupam volumes iguais, nas mesmas condições de pressão e
temperatura.
(C) O volume ocupado por 8,0 g de hélio, nas condições PTN, é de 44,8 dm3.
(D) O volume molar aplica-se unicamente a gases.
(E) Nas mesmas condições de pressão e temperatura, todos os gases (considerados aproximados a um gás ideal) têm
o mesmo volume molar.
15- O ácido fosfórico é um ácido essencial à indústria de fertilizantes. Um frasco de ácido fosfórico (H3PO4)
comercial possui no seu rótulo as seguintes indicações:

85,0% m/m

Densidade 1,69 g mL-1

Calcule a concentração desta solução.

16- Calcule a concentração de iões cloreto nas seguintes soluções:

a) cloreto de potássio, KCℓ, 0,25 mol dm−3;
b) cloreto de magnésio, MgCℓ2, 0,25 mol dm−3.

17- O permanganato de potássio (KMnO4) pode ser utilizado como germicida no tratamento de queimaduras. É um
composto sólido, de cor arroxeada, que é usado habitualmente nos laboratórios. Calcule o volume de uma
solução de permanganato de potássio 1,20 mol dm−3 necessário para preparar 500 mL de uma solução de
concentração 0,50 mol dm−3.

18- O sulfureto de hidrogénio, H2S(g), é um gás incolor que tem um cheiro característico a ovos podres. A tabela
seguinte apresenta os volumes, V, de diferentes amostras de H2S(g) e as respetivas massas, m, à pressão de 1
atm e à temperatura de 55 ºC.

V/dm3 m/g
Determine o volume molar do gás, nas condições de pressão e de temperatura
calculadora gráfica).
3,4 6,7 10,1 8,5
Apresente todas as etapas de resolução.
13,5
referidas. Comece por obter a densidade 12,8
(ou massa volúmica) do gás, a partir do
4,3
declive da reta que melhor se ajusta ao conjunto de 17,1
valores apresentados na tabela (utilize a

19- Calcule a massa de água que se deve adicionar a 100 g sacarose (C12H22O11) para preparar uma
solução cuja fração molar em sacarose é 0,20.

20- Preparou-se uma solução aquosa de ácido (H2SO4), de densidade igual a 1,064 g mL−1, pela adição de 25 g de
ácido sulfúrico a 225 g de água. Selecione a opção correta.
A percentagem em massa de soluto e a concentração mássica da solução são, respetivamente, iguais a:

(A) 25 e 98.
(B) 22,5 e 49.
(C) 10 e 106,4.
(D) 25 e 106,4.

21- Num balão de diluição adicionou-se água a 50 cm3 de uma solução aquosa 0,50 mol dm-3, em hidróxido de sódio
(NaOH), para que a concentração da solução assim preparada passe a ser 0,10 mol dm-3. Faça uma estimativa
do volume de água que se deve adicionar no balão.

22- Dissolveram-se 100 g de nitrato de potássio (KNO3) em água que se deve adicionar ao balão de capacidade 250
mL.
a. Determine a concentração desta solução.
b. Explique como procederia para preparar a solução de KNO3.
23- Um recipiente contém uma mistura gasosa, nas condições PTN, constituída por 5,5 g de dióxido de carbono, CO2,
e 7,5 x 1022 moléculas de oxigénio, O2. Determina a:
a) fração molar do oxigénio. Apresente o resultado na forma de fração.
b) capacidade do recipiente na unidade do SI.
c) percentagem, em volume, de dióxido de carbono.
d) densidade da mistura.
24- O amoníaco é um gás à pressão e à temperatura ambientes. Considere que a densidade do NH3 (g) nas condições
normais de pressão e de temperatura é 1,08 vezes maior do que a densidade desse gás à pressão e à
temperatura ambientes. Determina o número de moles de amoníaco que existe numa amostra pura de 200 cm3
de NH3 (g), à pressão e à temperatura ambientes.

25- No diagrama de níveis de entalpia da figura está representada a combustão do metano.

a) Interpreta a combustão do metano, do ponto de vista energético,

como resultado de um processo que envolve ligações químicas.
b) Compara a energia dos produtos da reação com a dos reagentes e
conclui
se a variação de entalpia é positiva ou negativa.

26- Uma reação química, que ocorreu num sistema isolado, provocou uma diminuição de temperatura do sistema.
Tal significa que a reação é:
(A) endotérmica, e se o sistema não fosse isolado ocorreria transferência de energia do exterior para o sistema.
(B) endotérmica, e se o sistema não fosse isolado ocorreria transferência de energia do sistema para o exterior.
(C) exotérmica, e se o sistema não fosse isolado ocorreria transferência de energia do exterior para o sistema.
(D) exotérmica, e se o sistema não fosse isolado ocorreria transferência de energia do sistema para o exterior.

27- O gráfico da figura traduz a evolução da energia de um sistema reacional, em que os reagentes A e B, (estado
inicial), originam o produto da reação C, (estado final), segundo A + B → C, durante 20 s.

a) Conclui, justificando com base na comparação das

energias dos reagentes e do produto da reação, se esta
reação é endoenergética ou exoenergética.
b) Determina a taxa média de variação temporal da
energia do sistema reacional até aos 20 segundos.
c) Indica o sinal da variação de temperatura do
sistema
reacional caso a reação tivesse ocorrido num
sistema
isolado.
d) Compara a soma das energias de ligação nos
reagentes A
e B com a soma das energias de ligação no produto C.

28- As equações (1) e (2) representam a formação de água a partir das substâncias elementares, H2 e O2, a 25 oC.
(1) H2 (g) + ½ O2 (g) → H2O (l) ΔH = –286 kJ mol–1
(2) H2 (g) + ½ O2 (g) → H2O (g) ΔH = –242 kJ mol–1

A formação de uma mole de água líquida dá-se com:

(A) absorção de 44 kJ de energia a mais relativamente à formação da mesma quantidade de água gasosa. (B)
absorção de 44 kJ de energia a menos relativamente à formação da mesma quantidade de água gasosa. (C)
libertação de 44 kJ de energia a mais relativamente à formação da mesma quantidade de água gasosa. (D)
libertação de 44 kJ de energia a menos relativamente à formação da mesma quantidade de água gasosa.

29- O cloreto de hidrogénio pode formar-se a partir da reação entre o iodeto de hidrogênio e o cloro, de acordo
 com a seguinte equação química:
2HI(g) + ������(g) → 2H����(g) + l2(g)
a) Calcula o valor da entalpia de reação.
b) Classifica a reação sob o ponto de vista energético.
c) Representa o diagrama da energia interna dos reagentes e dos produtos de reação.
30- Na atmosfera, ocorrem reações de fotodissociação e de fotoionização. Em determinada camada da atmosfera, a
energia da radiação UV tem valores compreendidos entre 6,31 × 10−19J e 7,10 × 10−19J. Verifique se nesta zona
da atmosfera ocorre dissociação das moléculas de oxigénio (��Lig.(0=0) = 497 kJ mol−1) ou ionizaçâo
(��������.(0=0) = 1144 kJ mol−1).

31- Os sacos térmicos utilizados pelos desportistas são constituídos por duas embalagens separadas, no interior de
uma bolsa, onde são armazenadas substâncias químicas diferentes. Quando se pretende utilizar o saco, rompem
se as embalagens interiores e as substâncias nelas contidas reagem, ocorrendo aquecimento ou arrefecimento
consoante as substâncias que se encontram armazenadas e as reações químicas que ocorrem. As equações
seguintes representam as reações que ocorrem nos sacos A e B:

Saco A:
NH4NO3(s) → NH4⁺(aq) + NO3ˉ(aq) ∆�� = +25,69 kJ mol−1
Saco B:
Na+(aq) + CH3CO2ˉ(aq) + 3H2O(ℓ) → NaCH3CO2 · 3H2O(s) ∆�� = −37,86 kJ mol−1
a) Qual dos sacos escolheria se pretendesse aquecer os pés? Justifica a sua escolha.
b) Que saco escolheria para arrefecer um pé recentemente lesionado? Justifica a tua escolha.

32- A tabela abaixo contém informações sobre ionização e dissociação dos dois gases mais abundantes na atmosfera
terrestre, e sobre o ozono que é o gás mais importante na estratosfera.

Substância Energia Energia de

de dissociação
a
1. ionização / (atomização) / J
J

N2 2,5 × 10–18 1,6 × 10–18

O2 1,9 × 10–18 8,2 × 10–19

O3 – 6,0 × 10–19

a) Representa, através de uma equação, a dissociação do oxigénio, O2.

b) O valor da energia envolvida na transformação representada por N2 (g)→ N2+(g) + e– é:
(A) 1,6 × 10–18 J
(B) 3,2 × 10–18 J
(C) 2,5 × 10–18 J
(D) 5,0 × 10–18 J

c) Como se designa a transformação representada em b) pelo facto de ocorrer por ação da luz (na atmosfera
terrestre)?

33- Explique a formação de radicais livres traduzida pela equação seguinte, identificando a camada da atmosfera
onde tem maior probabilidade de ocorrer.