REN@TRIX

Examen de Comunicación

Nombre: ...................................................................... Fecha: ................................... Nota:

• Lee atentamente el siguiente texto y responde.

“La Osa Mayor”

La Osa Mayor es una de las constelaciones más famosas de todo el hemisferio
norte. Y es una de las favoritas de muchos aficionados; además, esta
constelación cuenta con una gran ventaja respecto a muchas: es circumpolar
(esto quiere decir que nunca se pone en el horizonte), luego siempre se está
viendo en el firmamento.
Esta es una constelación de gran tamaño, visible durante todo el año. Entre
los aficionados se le conoce con el nombre de “el carro” por la forma que dibujan
sus siete estrellas principales, aunque ha recibido otros muchos nombres.
Entre sus objetos más destacados está la estrella Mizar, una estrella doble
visible con prismáticos, que forma pareja con Alcor. Con pequeños telescopios
se puede ver la nebulosa planetaria M97 Búho, llamada así por los dos huecos
visibles en el disco gaseoso de la nebulosa; también son de destacar las galaxias
M101 y la pareja de galaxias M81 y M82, esta última vista de perfil. La parte más
visible de la Osa Mayor está ubicada en el área posterior. De hecho, es allí donde
se encuentra el famoso “carro”. La estrella más brillante de la Osa Mayor es
Alioth.

•Subraya la respuesta correcta. (4p.)

1. Este es un texto:
a) informativo. b) religioso. c) histórico. d) literario.
2. Recibe el nombre de “carro”:
a) por la forma que posee. b) porque se moviliza constantemente.
c) por la leyenda de Júpiter. d) por la cantidad de estrellas.
3. La Osa Mayor es circumpolar porque:
a) recibe muchos nombres. b) abarca el círculo del globo terráqueo.
c) nunca se oculta en el horizonte. d) los aficionados la prefieren.
4. De la Osa Mayor se afirma que:
a) es la estrella más brillante del cielo.
b) se le llama “Búho” por los dos huecos visibles que posee.
c) las estrellas más brillantes de la Osa Mayor son M81 y M82.
d) posee siete estrellas principales que dibujan su forma de carro.
• Rodea el sinónimo de cada palabra dada. (4p.)
Firmamento : bóveda – espacio – paisaje – cielo
Estrella : astro – lucero – destino – suave
Horizonte : sima – valle – extensión – panorama
Aficionado : cercano – seguidor – admirador – afectuoso
• Escribe el término que corresponda a cada concepto. Elígelo del recuadro. (3p.)

Género narrativo - Género lírico - Habla - Lenguaje

Género dramático - Lengua o idioma
1. ................................ Uso individual del idioma.
2. ................................ Lleva al escenario un hecho para representarlo ante un
público.
3. ................................ Diferentes formas de comunicación que usan las personas
para trasmitir sus ideas, sentimientos, etc.
4. ................................ El poeta expresa sus emociones, sentimientos, su mundo
interior.
5. ................................ Conjunto de signos que usan los habitantes de un país
para comunicarse.
6. ................................ Narra hechos reales o imaginarios.
• Reconoce los elementos de la comunicación en este texto. (3p.)

La auxiliar toca el timbre y los alumnos salen al recreo.

Emisor .......................... Receptor ..........................
Código .......................... Mensaje ..........................
Canal .......................... Contexto ..........................
• Coloca la coma y el punto donde corresponda. (2p.)
1. En mi mochila llevo: toalla jabón medias zapatillas y los polos
2. Cumple con tus tareas Tomás
3. Ruth mi hermana estudia inglés Yo medicina
4. Elisa no veas la televisión muy cerca
• Escribe la idea principal de cada párrafo de esta noticia. (4p.)