ESCOLA ESTADUAL PROF.

FRANCISCO BARBOSA

COMPONENTE CURRICULAR : BIOLOGIA PROF. Ricardo César SÉRIE : 3º ano

TEMA: RELAÇÕES ECOLÓGICAS

Exercícios 01
Questão 1 –
Considerados como devoradores de madeiras, os Cupins tornam-se pragas em meio urbano
ameaçando obras sacras, prédios históricos, etc. Entretanto eles não conseguiriam esse poder
destrutivo sem a presença de protozoários em seus intestinos capazes de digerir a celulose. Essa
relação ecológica é um exemplo de:

a) Mutualismo.
b) Comensalismo.
c) Amensalismo.
d) Parasitismo.
e) Inquilinismo.
Questão 2-

As aves conhecidas como pica-paus tem a língua alongada com um gancho na ponta. Para
se alimentar, eles introduzem esse órgão nas cavidades de troncos de árvores ( essas cavidades
são causadas por larvas de insetos brocas), retirando dali larvas que lhes servem de alimento.
Sabendo que as brocas são extremamente prejudiciais à saúde das plantas, classifique o tipo de
relação que existe entre: Justifique cada pergunta
a) As brocas e as árvores onde elas vivem
1 linha
b) Os pica-paus e as brocas
1 linha
c) Os pica-paus e as árvores
1 linha
Questão 3-

(Enem 2019) As cutias, pequenos roedores das zonas tropicais, transportam pela boca as
sementes que caem das árvores, mas, em vez de comê-las, enterram-nas em outro lugar. Esse
procedimento lhes permite salvar a maioria de suas sementes enterradas para as épocas mais secas,
quando não há frutos maduros disponíveis. Cientistas descobriram que as cutias roubam as
sementes enterradas por outras, e esse comportamento de “ladroagem” faz com que uma mesma
semente possa ser enterrada dezenas de vezes.
Essa “ladroagem” está associada à relação de:
a) sinfilia.
b) predatismo.
c) parasitismo.
d) competição.
e) comensalismo.