d) formam, com as raízes de plantas, associações
RELAÇÕES ECOLÓGICAS
1. (Ufpr 2018) Uma coruja caça durante a noite e
captura um morcego. Ambos são capturados por uma
rede armada por pesquisadores. Após análise
cuidadosa da coruja e do morcego, os pesquisadores
encontraram, sob as penas da coruja, ácaros e
piolhos, e sob os pelos do morcego, moscas
hematófagas. As interações interespecíficas entre a
coruja e o morcego, entre os ácaros e os piolhos e
entre as moscas hematófagas e o morcego são
denominadas, respectivamente:
a) predação, parasitismo e inquilinismo.
b) predação, mutualismo e parasitismo.
c) parasitismo, competição e predação.
d) predação, competição e parasitismo.
e) competição, inquilinismo e parasitismo.
2. (Ufrgs 2018) O quadro abaixo apresenta, na
primeira coluna, tipos de interações entre populações
de uma comunidade; na segunda, exemplos dessas
interações; e, na terceira, alguns organismos que
ilustram os exemplos.
Assinale a alternativa que substitui adequadamente a
sequência de números do quadro.
a) Interespecífica harmônica – Parasitismo – Cupins
b) Intraespecífica desarmônica – Canibalismo – Corais
c) Interespecífica desarmônica – Competição –
Líquens
d) Interespecífica harmônica – Predação – Carrapatos
e) Intraespecífica harmônica – Amensalismo –
Physalia (caravela-portuguesa)
3. (Fuvest 2018) No grupo dos fungos, são conhecidas
perto de 100 mil espécies. Esse grupo tão diverso
inclui espécies que
a) são sapróbias, fundamentais na ciclagem dos
nutrientes, pois sintetizam açúcares a partir do
dióxido de carbono do ar.
b) são parasitas, procariontes heterotróficos que
absorvem compostos orgânicos produzidos pelos
organismos hospedeiros.
c) são comestíveis, pertencentes a um grupo de
fungos primitivos que não formam corpos de
frutificação.
chamadas micorrizas, mutuamente benéficas, pela
troca de nutrientes.
e) realizam respiração, na presença de oxigênio, e
fotossíntese, na ausência desse gás, sendo, portanto,
anaeróbias facultativas.
4. (Ufjf-pism 2 2017) Considerando o estudo das
relações ecológicas entre seres vivos, analise as
seguintes afirmativas:
I. A hiena pode se alimentar das sobras deixadas pelos
leões e isso não representa prejuízo para nenhuma
das duas espécies.
II. O anu é uma ave que se alimenta de insetos e
pequenos parasitas que habitam o corpo de bois.
III. Existem protozoários do gênero Triconympha que
habitam o corpo de cupins, promovendo a digestão
da celulose, processo que o inseto não conseguiria
realizar sozinho.
IV. Animais podem disputar, entre si, recursos do
ambiente, território e parceiros para reprodução.
V. O nematoide Ancylostoma duodenale causa uma
doença chamada amarelão.
Após a análise das afirmativas, determine a
alternativa que contém a sequência CORRETA (de I
até V) das relações ecológicas envolvidas nestas
afirmativas:
a) inquilinismo; protocooperação; competição;
mutualismo; parasitismo.
b) comensalismo; mutualismo; protocooperação;
competição; parasitismo.
c) protocooperação; parasitismo; inquilinismo;
competição; mutualismo.
d) comensalismo; protocooperação; mutualismo;
competição; parasitismo.
e) competição; parasitismo; mutualismo;
protocooperação; inquilinismo.
5. (Ufpr 2017) Para atrair potenciais polinizadores, as
plantas comumente armazenam néctar nas suas
flores em estruturas específicas chamadas de
nectários. Contudo, várias espécies de plantas
também podem apresentar nectários longe dasflores,
os chamados “nectários extraflorais”. Essasestruturas
podem ser encontradas em vários locais, como folhas
e brotos. Durante a sua procura por alimento,
formigas se deparam com esses nectários, passam a
se alimentar do néctar produzido, a eles retornando
repetidamente. Durante essa atividade, as formigas
acabam patrulhando essas plantas e
defendendo-as contra potenciais herbívoros, como
lagartas e percevejos.
Esse tipo de interação entre formigas e plantas com
nectários extraflorais pode ser categorizado como:
a) epifitismo.
b) mutualismo.
c) colonialismo.
d) predação.
e) parasitismo.
6. (G1 - col. naval 2017) Um aluno do curso de
doutorado em Biologia queria entender as relações
biológicas que ocorriam entre cinco espécies de
protozoários diferentes (K, X, Y, Z e W). Ele, a
princípio, cultivou as espécies separadamente
(gráfico I) e, depois, reunidas duas a duas (gráficos II,
III e IV), fornecendo-lhes diariamente quantidades
constantes de alimento. Os gráficos a seguir mostram
as curvas de crescimento populacional das espécies
nas diferentes situações.
Que tipo de relações ecológicas é apresentado nos
gráficos II, III e IV, respectivamente?
a) Predação, mutualismo e protocooperação.
b) Sociedade, predação e protocooperação.
c) Mutualismo, colônia e inquilinismo.
d) Predação, protocooperação e comensalismo.
e) Mutualismo, protocooperação e predação.
7. (Mackenzie 2017) Muitos seres vivos vivem em
associação com outros seres de outras espécies,
mantendo com eles relacionamentos harmônicos
(mutualismo) ou desarmônicos (parasitismo).
Os seguintes relacionamentos: Rhizobium, Micorrizas
e Liquens são
a) todos casos de mutualismo.
b) dois casos de mutualismo e um de parasitismo.
c) dois casos de parasitismo e um de mutualismo.
d) dois casos envolvendo algas e um envolvendo
bactéria.
e) dois casos envolvendo bactérias e um envolvendo
fungo.
8. (G1 - cps 2017) O filme Procurando Nemo é uma
produção que se baseia na vida de dois peixes-
palhaço, pai e filho, habitantes da Grande Barreira de
Coral.
Do ponto de vista biológico, o filme apresenta
algumas imprecisões. Por exemplo: Marlin é um pai
zeloso e protetor, que cuida cautelosamente do
filhote Nemo, único sobrevivente da ninhada. Porém,
esse cuidado parental na espécie dos peixes-palhaço
não ocorre na natureza, pois o macho só cuida dos
ovos até o momento da eclosão.
No entanto, tal como no filme, na natureza, os peixes-
palhaço ganham proteção e alimento vivendo entre
os tentáculos das anêmonas-do-mar. Essa
proximidade entre essas espécies é facilitada porque
a pele desses peixes possui uma defesa especial, que
os protege de serem atingidos pelo veneno dos
tentáculos das anêmonas, que também se beneficiam
dos restos de alimento deixados pelos peixes-
palhaço.

É correto afirmar que a relação descrita entre esses
seres vivos de espécies diferentes denomina-se
a) competição.
b) mimetismo.
c) parasitismo.
d) predação.
e) protocooperação.
9. (Mackenzie 2017) Considere o quadro abaixo
sobre vários tipos de relacionamentos entre os seres
vivos.
Os relacionamentos corretos são:
a) I-A, II-B, III-C, IV-D e V-E
b) I-B, II-A, III-D, IV-E e V-C
c) I-C, II-A, III-B, IV-D e V-E
d) I-D, II-A, III-C, IV-E e V-B
e) I-B, II-C, III-A, IV-E e V-D
10. (Acafe 2017) As relações ecológicas são
interações entre os seres vivos que vivem em um
determinado ambiente. Essas interações podem
trazer ou não benefícios para os envolvidos.
Assim, correlacione as colunas a seguir.
1.Amensalismo
2. Esclavagismo
3. Inquilinismo
4. Competição
5. Parasitismo
( ) Relação ecológica em que uma espécie vive às
custas de outra espécie, causando-lhe prejuízos.
( ) Relação desarmônica interespecífica em que o
desenvolvimento ou o próprio nascimento de
indivíduos de uma espécie é prejudicado devido à
secreção de substâncias tóxicas produzidas por outra
espécie.
( ) Associação entre seres vivos em que apenas um dos
participantes se beneficia obtendo abrigo ou,ainda,
suporte no corpo da espécie hospedeira, sem causar
qualquer prejuízo ao outro.
( ) Relação desarmônica, podendo ser intra ou
interespecífica, em que há disputa por recursos ou
por fatores do ambiente que, geralmente,encontram-
se em quantidades limitadas.
( ) Relação ecológica desarmônica na qual um ser vivo
se beneficia explorando as atividades, o trabalhoou os
produtos produzidos por outro ser (da mesma
espécie ou não).
A sequência correta, de cima para baixo, é:
a) 2 – 4 – 1 – 5 – 3
b) 5 – 1 – 3 – 4 – 2
c) 4 – 3 – 5 – 2 – 1
d) 1 – 5 – 2 – 4 – 3
11. (Pucsp 2017) Em um certo ecossistema, roedores
e formigas alimentam-se de sementes e, portanto,
são potenciais competidores. Porém, enquanto os
roedores preferem sementes grandes, as formigas
têm predileção por sementes pequenas. Sabe-se,
também, que nesse ecossistema as plantas de
sementes grandes competem com as plantas de
sementes pequenas por recursos do solo, havendo,
nessa relação, uma nítida vantagem das primeiras
sobre as segundas. Se os roedores forem removidos
do ecossistema, espera-se que haja, em longo prazo,
a) redução do número de plantas de sementes
grandes.
b) aumento do número de plantas de sementes
pequenas.
c) redução do número de formigas.
d) aumento contínuo da população de formigas.
12. (Ufu 2017) As relações/interações ecológicas
estabelecidas entre duas espécies podem ser
benéficas, prejudiciais ou neutras, e uma das formas
de representação é o uso dos símbolos +, - e 0
respectivamente.
Observe as seguintes interações:
I. A fixação de nitrogênio por bactérias presentes nos
nódulos das raízes de plantas leguminosas.
II. Uma cadeia alimentar na qual os gafanhotos se
alimentam das plantas.
III. Os vermes que vivem no intestino de uma criança.
As interações descritas são representadas,
respectivamente, por:
a)
b)

c)
d)
13. (Pucsp 2017) O bicudo (Sphenophorus levis) é um
inseto cujas larvas se desenvolvem no interior do
rizoma da cana-de-açúcar (Saccharum sp.), onde se
alimentam dos tecidos do vegetal e podem provocar
sua morte. No controle biológico do bicudo, tem sido
utilizado com êxito o nematoide Steinernema
brazilense, um verme milimétrico que abriga em seu
intestino bactérias do gênero Xenorhabdus. Ao
adentrar a larva do inseto por orifícios naturais, o
verme libera as bactérias, as quais digerem os tecidos
da larva e disponibilizam, assim, alimento para o
verme.
As relações ecológicas entre bicudo e cana-de-açúcar
e entre o nematoide e as bactérias podem ser
classificadas, respectivamente, como
a) parasitismo e mutualismo.
b) predatismo e comensalismo.
c) inquilinismo e competição.
d) amensalismo e protocooperação.
14. (G1 - ifce 2016) Observe a charge e assinale o item
que complementa adequadamente a proposição que
segue.
A relação ecológica observada entre abelhas e flores
é classificada como
a) predação.
b) comensalismo.
c) mutualismo.
d) parasitismo.
e) inquilinismo.
15. (Uece 2016) São exemplos de relações ecológicas
harmônicas entre indivíduos de espécies diferentes:
a) comensalismo, inquilinismo, colônia.
b) sociedade, colônia, protocooperação.
c) mutualismo, competição, sociedade.
d) protocooperação, mutualismo, comensalismo.
16. (Feevale 2016) A erva-de-passarinho é uma
planta que cresce sobre árvores, e suas raízes
penetram nos troncos das hospedeiras, sugando a
seiva e levando-as à morte. Assinale a alternativa que
apresenta o tipo de relação ecológica descrita entre a
erva-de-passarinho e as árvores.
a) Parasitismo
b) Mutualismo
c) Protocooperação
d) Comensalismo
e) Epifitismo
17. (Upf 2021) Assinale a afirmativa incorreta
referente às micorrizas.
a) Quando ocorrem em plantas leguminosas, são
responsáveis pela fixação biológica do nitrogênio.
b) São associações mutualísticas entre hifas de
certos fungos com raízes de plantas.
c) Aumentam a capacidade da planta absorver
água e nutrientes minerais essenciais.
d) Ocorrem na maioria das plantas vasculares,
sejam elas silvestres ou cultivadas. e) Podem
formar uma rede de hifas compartilhadas,
proporcionando uma via de transferência de água
e nutrientes minerais de uma planta para outra.
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
O Bioma Mata Atlântica (Figura A) é o lar de mais da
metade da população brasileira. Desde a colonização,
esse importante bioma tem sido fragmentado,
abrangendo atualmente 28% de sua área original.
Uma parte substancial deste bioma é atualmente um
arquipélago de pequenas ilhas de vegetação
embutidas em uma matriz de áreas degradadas,
pastagens, agricultura e áreas urbanas. Na Figura B,
observam-se diferentes graus de fragmentos de
vegetação nativa e a sua relação com aves e
mamíferos, que são dispersores de sementes. As
linhas das redes representam as interações entre as
espécies vegetais e animais.
18. (Uel 2021) Com base na figura B e nos
conhecimentos sobre interações ecológicas, assinale acasalamento. Ao chegarem às flores, os machos
a alternativa correta. frequentemente entram em contato com o pólen da
a) Na rede de interação animal-planta, em áreas flor, sem prejuízo de suas atividades. Contudo, como
com grau de fragmentação intermediário, as não conseguem se acasalar, esses machos procuram
plantas adotam um mecanismo de dispersão novas fêmeas, podendo encontrar novas flores e
alternativo, conhecido como propagação polinizá-las.
vegetativa, ou seja, independe de aves e
mamíferos. Essa interação ecológica pode ser classificada como
b) Na rede de interação animal-planta, em áreas a) comensalismo.
com grau de fragmentação alto, a dispersão de b) amensalismo.
sementes por aves e mamíferos ocorre devido a c) mutualismo.
dois tipos de relações interespecíficas harmônicas: d) parasitismo.
a predação e o amensalismo. e) simbiose.
c) A dispersão de sementes e frutos por aves e
mamíferos é uma relação interespecífica
harmônica, conhecida como competição, pois
garante a sucessão ecológica, tanto de animais
quanto de vegetais.
d) Na rede de interação animal-planta, em áreas
com grau de fragmentação baixo, a dispersão de
sementes caracteriza uma relação interespecífica
conhecida como mutualismo facultativo, em que
ambas as espécies são beneficiadas, porém não
apresentam relação de interdependência.
e) As sementes e os frutos consumidos por aves e
mamíferos são dispersos para áreas próximas da
planta mãe, numa relação interespecífica
harmônica conhecida como comensalismo, um
tipo de mutualismo obrigatório.

19. (Ufrgs 2020) Assinale a alternativa que apresenta

exemplos de interações ecológicas interespecífica
positiva, interespecífica negativa e intraespecífica,
respectivamente.
a) colônia – predação – parasitismo
b) comensalismo – competição – sociedade
c) mutualismo – inquilinismo – sociedade
d) competição – parasitismo – colônia
e) amensalismo – competição – colônia

20. (Uece 2020) O princípio da exclusão competitiva,

formulado pelo biólogo russo Georgyi Frantsevich
Gause, estabelece que uma espécie exclui
competitivamente a outra quando
a) há forte sobreposição de nichos.
b) há forte repartição de nichos.
c) elas possuem diferentes requerimentos de
recursos.
d) elas toleram diferentes condições.

21. (Enem PPL 2019) Algumas espécies de orquídeas

apresentam flores que mimetizam vespas fêmeas, de
forma que vespas machos são atraídas na tentativa de
 Sendo necessária à sobrevivência das plantas e dos
insetos, a relação interespecífica é do tipo
GABARITO mutualismo.
Resposta da questão 1:
Resposta da questão 6:
[D]
[E]
A coruja é uma ave predadora dos morcegos. Ácaros
As relações ecológicas podem ser: mutualismo,
e piolhos competem por alimento fornecido pela pele
protocooperação e predação, respectivamente.
da coruja. As moscas hematófagas que sujam o
sangue dos morcegos são parasitas.
Resposta da questão 7:
[A]
Resposta da questão 2:
[A]
O bacilo radicícola Rhizobium vive associado com
raízes de plantas, particularmente com angiospermas
A correlação exata é: orquídeas e plantas suporte –
da família das leguminosas. As micorrizas são fungos
interespecífica e harmônica; piolhos se alimentam do
que convivem mutualisticamente com raízes de
sangue de seus hospedeiros, configurando uma
plantas, principalmente árvores. Os liquens são
relação interespecífica desarmônica. Os cupins associações harmônicas entre as algas e fungos.
compõem uma sociedade heteromórfica,
caracterizando uma relação intraespecífica
Resposta da questão 8:
harmônica. [E]
Resposta da questão 3:
A relação entre peixes-palhaço e anêmonas é de
[D]
protocooperação, onde há associação facultativa
entre os indivíduos, em que ambos se beneficiam.
Certas espécies de fungos se associam com raízes de
plantas formando as micorrizas. São associações
Resposta da questão 9:
harmônicas, interespecíficas com benefício mútuo
[A]
entre os indivíduos envolvidos, pela troca de
nutrientes.
A correlação entre o tipo de relacionamento e a
relação ecológica está relacionada na alternativa [A].
Resposta da questão 4:
[D]
Resposta da questão 10:
[B]
A relação entre hienas e leões é o comensalismo,
onde a hiena se alimenta do que sobrou da presa do
[5] O parasitismo é a relação ecológica desarmônica
leão, sem prejuízo a nenhuma das espécies. Na
interespecífica (espécies diferentes), onde uma
protocooperação, ambas espécies se beneficiam
espécie se beneficia (parasita) e a outra sai
(relação não obrigatória), como o anu que se alimenta
prejudicada (hospedeira).
de insetos e parasitas dos bois. O mutualismo é a
[1] O amensalismo é a relação ecológica desarmônica
associação entre duas espécies, em que ambas se
interespecífica (espécies diferentes) que ocorre
beneficiam (relação obrigatória), como os
quando organismos de uma espécie liberam
protozoários que habitam o corpo de cupins, para a
substâncias tóxica que inibem o crescimento ou
digestão da celulose, indispensável. A competição
nascimento de organismos de outra espécie.
ocorre por fatores ambientais, espaço, alimentos e
[3] O inquilinismo é a relação ecológica harmônica
parceiros reprodutivos. O parasitismo causa prejuízo
interespecífica (espécies diferentes) que causa
às espécies parasitadas, como o nematoide causador
benefícios apenas para uma das espécies envolvidas,
da doença amarelão.
sem causar prejuízo para a outra.
[4] A competição é a relação ecológica desarmônica
Resposta da questão 5:
interespecífica (espécies diferentes) ou
[B]
intraespecífica (mesma espécie) em que há disputa
por recursos do meio, como alimentos, território,
parceiros reprodutivos etc.
[2] O esclavagismo é a relação ecológica desarmônica
interespecífica (espécies diferentes) ou
intraespecífica (mesma espécie), em que organismos
se beneficiam da exploração do trabalho, atividades
ou alimentos e produtos capturados/produzidos por
outros organismos.
Resposta da questão 11:
[C]
Com a redução dos roedores, ocorrerá um aumento
da população de sementes grandes, que diminuirá os
recursos para as sementes pequenas, afetando sua
população e reduzindo o número de formigas.
Resposta da questão 12:
[B]
A relação ecológica entre as leguminosas e as
bactérias fixadoras de nitrogênio é do tipo
mutualística Os gafanhotos são predadores de
plantas Os vermes intestinais são parasitas humanos
Resposta da questão 13:
[A]
A relação ecológica entre bicudo e a cana-de-açúcar é
de parasitismo, porque o inseto se alimenta dos
tecidos do vegetal, prejudicando-o. A relação entre
nematoides é um caso de mutualismo, pois as
bactérias são abrigadas no interior do verme e, em
troca, digerem os tecidos das larvas dos insetos. Os
tecidos digeridos servem como alimento para os
nematoides.
Resposta da questão 14:
[C]
Conforme as abelhas se alimentam do néctar das
flores, carregam grãos de pólen de uma planta a
outra, contribuindo para a reprodução vegetal. Assim,
estabelece-se uma relação de mutualismo entre as
duas espécies, proporcionando benefícios para
ambas.
Resposta da questão 15:
[D]
São relações ecológicas harmônicas interespecíficas
(ou heterotípicas): protocooperação, mutualismo e
comensalismo.
Resposta da questão 16:
[A]
O parasitismo é uma relação interespecífica (entre
espécies diferentes) desarmônica, em que uma
espécie utiliza componentes da outra (hospedeira)
negativamente, como é o caso da erva-de-passarinho,
que penetra suas raízes nos troncos de árvores e
sugando-lhes a seiva, até a morte.
Resposta da questão 17:
[A]
Quando as plantas vivem em locais desafiadores,
muitas vezes desenvolvem mecanismos para ajudá-
las a sobreviver. Um importante conjunto de
mecanismos de sobrevivência envolve a criação de
relações mutuamente benéficas (simbióticas) entre
as raízes das plantas e os organismos do solo, como
bactérias e fungos. As associações entre raízes e
fungos são chamadas de micorrizas. Esses arranjos
simbióticos foram encontrados em cerca de 90% de
todas as plantas terrestres e existem há
aproximadamente 400 milhões de anos. As raízes das
plantas são locais hospitaleiros para os fungos se
ancorarem e produzirem seus fios (hifas). As raízes
fornecem nutrientes essenciais para o crescimento
dos fungos. Em contrapartida, a grande massa dehifas
fúngicas atua como um sistema radicular virtual para
as plantas, aumentando a quantidade de água e
nutrientes que a planta pode obter do solo
circundante. Uma planta que forma uma associação
que beneficia tanto o fungo quanto a planta é um
"hospedeiro". As micorrizas são essenciais em áreas
onde os solos são deficientes em água e certos
nutrientes – condições encontradas no deserto.
Mesmo quando há uma grande quantidade de um
nutriente, ele pode não ser facilmente acessível para
a planta. Um sistema de raiz dramaticamente maior
(ou micorrizas) permite que a planta obtenha
umidade e nutrientes adicionais. Isso é
particularmente importante na absorção de fósforo,
um dos principais nutrientes exigidos pelas plantas.
Algumas leguminosas formam simbiose mutualística
com bactérias fixadoras de nitrogênio e com fungos
micorrízicos. Consequentemente, estas plantas
podem crescer mais rapidamente, além de
enriquecer o solo com nitrogênio, fósforo e outros
nutrientes. Sendo assim, a alternativa incorreta está
representada pela letra [A].
Resposta da questão 18:
[D]

A figura B revela que em regiões onde o grau de

fragmentação florestal é baixo, maiores serão as
interações interespecíficas entre mamíferos e aves
com as plantas de que se alimentam. Nessas áreas,
esses animais contribuem significativamente para a
dispersão dos vegetais.

Resposta da questão 19:

[B]

O comensalismo é uma relação ecológica

interespecífica positiva, pois ocorre entre espécies
diferentes e uma é beneficiada, enquanto a outra,
embora não obtenha nenhum benefício, não sofre
prejuízo, como a associação entre o peixe rêmora e o
tubarão, em que a rêmora se adere ao corpo do
tubarão, que fornece transporte e restos alimentares;
assim como a relação entre abutres e carnívoros, pois
ao abutres acompanham os carnívoros, servindo-se
dos restos da caça abandonada por eles.
A competição é uma relação ecológica negativa que
ocorre entre espécies diferentes (interespecífica),
como a disputa por recursos, mas também pode
ocorrer entre a mesma espécie (intraespecífica).
A sociedade é uma relação ecológica intraespecífica,
pois são grupos de organismos da mesma espécie em
que os indivíduos apresentam algum grau de
cooperação, comunicação e divisão do trabalho,
conservando relativa independência e mobilidade,
como abelhas, formigas, etc.

Resposta da questão 20:

[A]

O princípio da exclusão competitiva ou lei de Gause

diz que espécies competidoras com nichos ecológicos
idênticos não podem coexistir em um ambiente
estável, ou seja, uma espécie excluirá a outra por
competição.

Resposta da questão 21:

[A]

Na relação harmônica interespecífica comensalismo

em questão, o vegetal é favorecido, realizando a
fecundação cruzada e o inseto não é prejudicado.