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Depois de encontrar todas as palavras faça o cabeçalho e copie as palavras no caderno que o
professor orientar.
Bom estudo!
Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: _________
Professor(a): ______________________ Data:______/______/________
Nome: ________________________________________________________
Ortografia – X ou CH
s _____________________________________________________________________
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______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
ss ____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
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Gesso
Vassoura
Apressado
Pêssego
Passeio
Osso
Assado
Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: _________
Professor(a): ______________________ Data:______/______/________
Nome: ________________________________________________________
Ortografia – S/SS
Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: _________
Professor(a): ______________________ Data:______/______/________
Nome: ________________________________________________________
Ortografia – S com som de Z
Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: _________
Professor(a): ______________________ Data:______/______/________
Nome: ________________________________________________________
Ortografia – S com som de Z
Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: _________
Professor(a): ______________________ Data:______/______/________
Nome: ________________________________________________________
Ortografia – S ou Z
1- Complete as palavras com s ou z:
S Z
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________________________________
________________________________
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Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: _________
Professor(a): ______________________ Data:______/______/________
Nome: ________________________________________________________
Ortografia – S ou Z
Autoditado
Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: _________
Professor(a): ______________________ Data:______/______/________
Nome: ________________________________________________________
Ortografia – C ou Ç
Faça como no modelo:
louca – louça
faca ______________________ taca ________________________
coca ______________________ caco ________________________
Ortografia – C/Ç/S/SS
1-Leia as palavras, marque um X na letra que falta
para completá-la e depois a reescreva:
4- Escreva as palavras de forma certa, completando os espaços com s, ss, c ou ç e copie-as nas linhas
abaixo:
a) suspen__e b) descan__o c) licen__a d) co__eira
e) profi____ão f) exce__o g) exce__ão h) an__ioso
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Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: _________
Professor(a): ______________________ Data:______/______/________
Nome: ________________________________________________________
Ortografia – r/rr
Agora, após fazer o cabeçalho, copie as palavras das atividades acima no caderno.
Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: _________
Professor(a): ______________________ Data:______/______/________
Nome: ________________________________________________________
Ortografia – G/J
Complete as palavras,
marque um x na sílaba que você utilizou
depois escreva a palavra:
Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: _________
Professor(a): ______________________ Data:______/______/________
Nome: ________________________________________________________
Ortografia – G/J
Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: _________
Professor(a): ______________________ Data:______/______/________
Nome: ________________________________________________________
Ortografia – NH/LH/CH
Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: _________
Professor(a): ______________________ Data:______/______/________
Nome: ________________________________________________________
Ortografia – LH/L
Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: _________
Professor(a): ______________________ Data:______/______/________
Nome: ________________________________________________________
Ortografia – LH/L
Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: _________
Professor(a): ______________________ Data:______/______/________
Nome: ________________________________________________________
Ortografia – M/N
Ortografia – M/N
Ortografia – F/V
Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: _________
Professor(a): ______________________ Data:______/______/________
Nome: ________________________________________________________
Ortografia – F/V
Complete as palavras do texto com f ou v. Depois faça leitura silenciosa e prepare-se para o
ditado:
Graça Batituci
Encontre as palavras circule-as e depois copie-as abaixo:
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Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: _________
Professor(a): ______________________ Data:______/______/________
Nome: ________________________________________________________
Ortografia – T/D
Agora copie todas as palavras abaixo e estude-as para o ditado que o professor realizará:
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Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: _________
Professor(a): ______________________ Data:______/______/________
Nome: ________________________________________________________
Ortografia – U/L
Agora copie todas as palavras abaixo e estude-as para o ditado que o professor realizará:
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Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: _________
Professor(a): ______________________ Data:______/______/________
Nome: ________________________________________________________
Ortografia – U/L
Respostas:
Atividade S/SS – Caça-palavras.
Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: _________
Professor(a): ______________________ Data:______/______/________
Nome: ________________________________________________________
Ortografia – MAL/MAU
Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: _________
Professor(a): ______________________ Data:______/______/________
Nome: ________________________________________________________
Ortografia – Uso dos porquês
Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: _________
Professor(a): ______________________ Data:______/______/________
Nome: ________________________________________________________
TRABALHANDO PONTUAÇÃO
Gabriela na escola
Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: _________
Professor(a): ______________________ Data:______/______/________
Nome: ________________________________________________________
TRABALHANDO PONTUAÇÃO
Pontue corretamente:
!
Você é incrível!
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Professor(a): ______________________ Data:______/______/________
Nome: ________________________________________________________
TRABALHANDO PONTUAÇÃO
1- Preste atenção! Leia em voz alta as frases, antes de pontuar, isso vai ajudar você encontrar o
sinal de pontuação adequado para cada ( ) espaço solicitado:
2- Escreva duas frases, utilizando o sinal de pontuação solicitado e faça o uso deles no final de
cada frase.
Ponto –final (.):
a) Eu quero__________________________________________________________________
b) Se _______________________________________________________________________
Agora copie com letra cursiva o texto que você ajudou a construir.
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Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: _________
Professor(a): ______________________ Data:______/______/________
Nome: ________________________________________________________
Produção de Texto
Agora dê um nome para a história e copie com letra cursiva o texto na ordem correta.
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Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: _________
Professor(a): ______________________ Data:______/______/________
Nome: ________________________________________________________
Produção de Texto
Agora dê um nome para a história e copie com letra cursiva o texto na ordem correta.
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Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: _________
Professor(a): ______________________ Data:______/______/________
Nome: ________________________________________________________
Produção de Texto
Agora junte as informações que você escreveu acima e produza seu texto.
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Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: _________
Professor(a): ______________________ Data:______/______/________
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Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: _________
Professor(a): ______________________ Data:______/______/________
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Produção de texto
Escreva nos locais indicados o começo, o meio e o fim da história do palhaço Serelepe.
Não esqueça de colocar o título.
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Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: _________
Professor(a): ______________________ Data:______/______/________
Nome: ________________________________________________________
Produção de texto
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Professor(a): ______________________ Data:______/______/________
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Produção de Texto
Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: _________
Professor(a): ______________________ Data:______/______/________
Nome: ________________________________________________________
Produção de Texto
Observe a imagem e conte como seria um passeio no zoológico.
Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: _________
Professor(a): ______________________ Data:______/______/________
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Produção de Texto
Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: _________
Professor(a): ______________________ Data:______/______/________
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Produção de Texto
Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: _________
Professor(a): ______________________ Data:______/______/________
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Produção de Texto
Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: _________
Professor(a): ______________________ Data:______/______/________
Nome: ________________________________________________________
Produção de Texto
Crie sua historinha escrevendo as falas dos personagens da Turma da Mônica nos balões:
Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: _________
Professor(a): ______________________ Data:______/______/________
Nome: ________________________________________________________
Produção de Texto
Imagine que hoje é domingo e que você vai fazer um piquenique num lugar diferente.
Conte, no seu texto:
• Como é esse lugar;
• Com quem você vai e o que vão fazer lá;
• O que vai levar para comer;
• Como foi o piquenique;
• Do que mais gostou no piquenique.
Um piquenique diferente
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Nome: ________________________________________________________
Produção de Texto
Continuando a história...
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Título
Produção de Texto
Continue a história...
Marquito era um garoto que gosta muito de animais. Um dia, passeando, encontrou
um cachorro.
Quando o viu _______________________________________________
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Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: _________
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Produção de Texto
Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: _________
Professor(a): ______________________ Data:______/______/________
Nome: ________________________________________________________
Produção de Texto
Vamos contar uma história seguindo um roteiro. O roteiro nos ajuda a organizar melhor as
ideias. Não esqueça do título.
Produção de Texto
Vamos recontar!
Leia um texto com uma história interessante ou um livro e conte aqui a história
dele:
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Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: _________
Professor(a): ______________________ Data:______/______/________
Nome: ________________________________________________________
Ficha Literária
Produção de Texto
Diário