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Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva

Apostila de
Alfabetização
Por: Daniela de Oliveira Araújo

Domiciano Ribeiro
2023
Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: _________
Professora: ____________________ Data: _____/_____/________
Nome: __________________________________________________

a–a
A–A
Cubra os pontilhados, depois continue escrevendo a vogal a - A:

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Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: _________
Professora: ________________________ Data: _____/_____/_______
Nome: _____________________________________________________

e–e
E-E
Cubra os pontilhados, depois continue escrevendo a vogal “e - E”:

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Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: _________
Professora: ________________________ Data: _____/_____/_______
Nome: _____________________________________________________

i–i
I-I
Cubra os pontilhados, depois continue escrevendo a vogal “i - I”:

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Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: _________
Professora: ________________________ Data: _____/_____/_______
Nome: _____________________________________________________

o–o
O-O
Cubra os pontilhados, depois continue escrevendo a vogal “o-O”:

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Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: _________
Professora: ________________________ Data: _____/_____/_______
Nome: _____________________________________________________

u–u
U–U
Cubra os pontilhados, depois continue escrevendo a vogal “u-U”:

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Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: ________
Professora: ___________________ Data: ______/______/________
Nome: ___________________________________________________

Vogais

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Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: ________
Professora: ___________________ Data: ______/______/________
Nome: ___________________________________________________

Vogais
1- Ligue as vogais minúsculas corretamente:

2- Ligue as vogais maiúsculas depois copie-as:


-

3- Escreva as vogais com letra cursiva:


a–e–i–o–u
______________________________________________
______________________________________________
A–E–I–O–U
______________________________________________
______________________________________________
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Professora: ___________________ Data: ______/______/________
Nome: ___________________________________________________

AS VOGAIS
1- Escreva a letra inicial do nome de cada desenho:

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Professora: ___________________ Data: ______/______/________
Nome: ___________________________________________________

Encontros Vocálicos
Essas são as vogais:

a–e–i–o–u A–E– I– O–U


a-e-i-o-u A–E–I–O–U
Se unirmos duas ou mais vogais teremos um encontro vocálico.
Vamos experimentar? Continue:

a+i= ai o+i=
e+u= o+u=
e+i= a+u=
Agora leia as palavrinhas que você acabou de escrever:
Observe as cenas e leia as palavrinhas nos balões:

Somos os
encontros
vocálicos!

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Professora: ___________________ Data: ______/______/________
Nome: ___________________________________________________

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Professora: ___________________ Data: ______/______/________
Nome: ___________________________________________________

Encontros Vocálicos
Vamos juntar e formar palavrinhas?

Leia e copie os encontros vocálicos abaixo com letra cursiva:

au – ai – ei – eu – ia – oi – ou – ui – ioiô
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________

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Professora: ___________________ Data: ______/______/________
Nome: ___________________________________________________

Alfabeto
Esse é o nosso alfabeto. Você irá aprender a ler e a escrever usando suas
letras. Está preparado para essa aventura?

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Professora: ___________________ Data: ______/______/________
Nome: ___________________________________________________

Alfabeto
Observe o nome dos desenhos abaixo e escreva a primeira letra de cada
um.

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Professora: ___________________ Data: ______/______/________
Nome: ___________________________________________________

Alfabeto minúsculo
cursivo
Vamos ler e treinar o alfabeto minúsculo cursivo:

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Professora: ___________________ Data: ______/______/________
Nome: ___________________________________________________

Alfabeto maiúsculo
cursivo
Vamos ler e treinar o alfabeto maiúsculo cursivo:

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Professora: ___________________ Data: ______/______/________
Nome: ___________________________________________________
Alfabeto maiúsculo e minúsculo

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Professora: ___________________ Data: ______/______/________
Nome: ___________________________________________________

Alfabeto minúsculo e
maiúsculo
1- Leia o alfabeto depois copie-o com letra cursiva:

Minúsculo
a –b –c –d–e–f–g–h–i–j–k
__________________________________________________________

l –m –n–o–p–q–r–s–t–u–v
__________________________________________________________

w - x – y – z
______________________________________________________

Maiúsculo
A –B –C –D– E –F –G –H–I
_____________________________________________________________________________

J –K - L –M –N –O –P–Q–R
_____________________________________________________________________________

S –T–U –V -W - X – Y – Z
_____________________________________________________________________________

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Professora: ___________________ Data: ______/______/________
Nome: ___________________________________________________

Meu Silabário das sílabas


simples
Esse é o seu controle de aprendizagem, escreva as famílias silábicas que você
aprendeu durante a semana, siga o modelo para as próximas:

a e i o u
b
c
d
f
g
j
l
m
n
p pa pe pi po pu
r
s
t
v
x
z
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Professora: ___________________ Data: ______/______/________
Nome: ___________________________________________________
Língua Portuguesa

Letra p – p
P-P

pipa
pipa
1- Leia a família do P – p e depois copie com a letra caprichada:

2- Circule as sílabas pa - pe - pi - po - pu nas palavras abaixo:


pia papai pião opa
pipa pau papo
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Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Pinte com a cor correspondente a família do “p”:

pa pe pi

Azul Vermelho Amarelo

po pu

Verde Alaranjado
2- Agora observe a cor de cada sílaba da atividade 1 e pinte com capricho:

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Professora: ____________________ Data: _____/_____/________
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Leia e copie passando a família do p – P para letra cursiva:

pa – pe – pi – po – pu
__________________________________________________________________

Pa – Pe – Pi – Po – Pu
__________________________________________________________________

2- Junte as sílabas e forme palavras:

pa pai ________________
pa ________________

pi a ________________
pa _______________

pa u _________________
po ________________

3- Leia as palavras, ligue a figura ao seu nome e depois escreva o nome


corretamente:

pé _______________

pá ______________

pipa ________________
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Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Leia as palavras e depois copie-as com letra cursiva:

pia – pé – pão – pá – pau


_____________________________________________
papai – piu – Pepe – pipa
_____________________________________________
pião – papo – upa – põe
_____________________________________________

2- Escreva o nome dos desenhos abaixo:

_________________________ ________________________ ________________________

_________________________ ________________________

3- Leia a frase abaixo e copie-a em letra cursiva:

O papai e a pipa.

4- Ligue a figura ao seu nome:

Pião

Pia

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Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa

Letra m – m
M-M

mamão
mamão
1- Leia a família do M – m e depois copie com a letra bem bonita:

2- Circule as sílabas ma - me - mi - mo - mu nas palavras abaixo:

mapa mamãe mão ema


meia mau mia

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Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: ________
Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Pinte com a cor correspondente a família do “m”:

ma me mi

Azul Vermelho Amarelo

mo mu

Verde Alaranjado
2- Agora observe a cor de cada sílaba da atividade 1 e pinte com capricho:

me
mi
ma mi

mi
mo
mu

mu

mo ma

ma

me mi
mi

mu mo
ma
mo

mi me

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Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: ________
Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Leia e copie passando a família do m – M para letra cursiva:

ma – me – mi – mo – mu
__________________________________________________________________

Ma – Me – Mi – Mo – Mu
__________________________________________________________________

2- Junte as sílabas e forme palavras:

ma mãe ________________
pa ________________

mi mo ________________
na _______________

ma u _________________
io ________________

3- Leia as palavras, ligue a figura ao seu nome e depois escreva o nome


corretamente:

mamão _______________

ema ______________

mamãe ________________
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Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: ________
Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Ligue corretamente:

mamãe miau
mapa ema
miau mamãe
mau mapa
ema mau
2- Leia as palavras e depois copie-as com letra cursiva:
mia - mamãe - mau - miau - má
__________________________________________________________________

mina - meia - meio - mapa - mamão


__________________________________________________________________

mão - mimo - miou - ema - mãe


_________________________________________________________________

3- Escreva o nome dos desenhos abaixo:

_______________ ________________ __________________

______________ ________________ __________________

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Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: ________
Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Leia o texto abaixo:

Mimi
Mimi é meu.
Mimi mia:
___ Miau, miau.

2- Complete de acordo com o texto:


_________________
Mimi é ______________.
Mimi ________________:
___ Miau, _______________.
3- Vamos treinar a leitura:
meu meia mamão
mia mapa ema
miou mão mamãe
meio mãe mina
4- Leia e copie as frases abaixo:
Mamãe ama mamão.
__________________________________________________________________
Mimi me ama.
__________________________________________________________________
Papai ama a mamãe.

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__________________________________________________________________
Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: ________
Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa

Letra d – d
D-D

dado
dado
1- Leia a família do D – d e depois copie com a letra bem bonita:

2- Circule as sílabas da - de - di - do - du nas palavras abaixo:

dia dado pomada dedo


madame doeu moeda
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Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Pinte com a cor correspondente a família do “d”:

da de di

Azul Vermelho Amarelo

do du

Verde Alaranjado

2- Agora observe a cor de cada sílaba da atividade 1 e pinte com capricho:

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Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: ________
Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Leia e copie passando a família do d – D para letra cursiva:

da – de – di – do – du
__________________________________________________________________

Da – De – Di – Do – Du
__________________________________________________________________

2- Junte as sílabas e forme palavras:

da do _______________
ma _______________

de do ________________

do ido _________________
mado ________________

3- Leia as palavras, ligue a figura ao seu nome e depois escreva o nome


corretamente:

pomada _______________

dedo ______________

moeda ________________

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Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: ________
Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa

1- Ligue corretamente:

dado dia
dedão pomada
dia dado
pomada moeda
moeda dedão
2- Leia as palavras e depois copie-as com letra cursiva:
dia - dado - dedo - pomada - deu
__________________________________________________________________

moeda - doido - dó - moda - muda


__________________________________________________________________

bode - dama - madame - idade - medo


_________________________________________________________________

3- Escreva o nome dos desenhos abaixo:

_______________ ________________ __________________

______________ ________________
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Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: ________
Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Leia o texto abaixo:

O dado de Edu
O dado é de Edu.
Edu ama o dado.
Edu deu o dado a Dadá.

2- Complete de acordo com o texto:


____________________________
O dado é de ______________.
____________ ama o _____________:
Edu ___________ o dado a _______________.
3- Vamos treinar a leitura:
deu dado dedão
dia pomada dó
muda moeda doía
dedo medo bode
4- Leia e copie as frases abaixo:
Edu deu a moeda a Dedé.
__________________________________________________________________
Dadá ama moda.
__________________________________________________________________
Papai deu o dado a Edu.
__________________________________________________________________

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Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: ________
Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa

Letra c – c
C-C

coco
coco
1- Leia a família do C – c e depois copie com a letra bem bonita:

2- Leia as palavra, depois circule as sílabas ca - co - cu nas palavras abaixo:

cacau coco cadeado cama


cuia caiu macaco
copo caí cão camada
comida pipoca caco
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Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: ________
Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Pinte com a cor correspondente a família do “c”:

ca co CU

Azul Verde Alaranjado

2- Agora observe a cor de cada sílaba da atividade 1 e pinte com capricho:

ca

ca
ca
co
co cu
cu

ca
ca
ca
co ca

ca
ca co co

cu
ca

ca cu
cu co
ca
ca
cu

ca
ca

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Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Leia e copie passando a família do c – C para letra cursiva:

ca – co – cu
__________________________________________________________________
Ca – Co – Cu
__________________________________________________________________

2- Junte as sílabas e forme palavras:

ca co _______________
ma _______________

co co ________________
cada _______________

cu eca _________________
ia ________________

3- Leia as palavras, ligue a figura ao seu nome e depois escreva o nome


corretamente:

copo ____________________

cadeado ____________________

cama ______________________

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Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: ________
Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Ligue corretamente:

caco comida
cuia cocada
cuidado caco
cocada cuidado
comida cuia
2- Leia as palavras e depois copie-as com letra cursiva:
caco - cuidado - caído - cama - cuia
__________________________________________________________________

comida - caiu - pipoca - cocada - cadeado


__________________________________________________________________

cueca - camada - macaco - copo - pouco


_________________________________________________________________

3- Escreva o nome dos desenhos abaixo:

_______________ ________________ __________________

_______________ _________________
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Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: ________
Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Leia o texto abaixo:

Caio e Cacá
Caio comeu cocada.
Caio deu cocada a Cacá.
___ Ô cocada boa!
Caio é educado!

2- Complete de acordo com o texto:


____________________________
Caio comeu ______________.
____________ deu cocada a _____________:
____ Ô cocada ___________!
Caio é _______________!
3- Vamos treinar a leitura:
cai caído bicada cuidado
cuia camada cama comida
caiu cadeado pouco pipoca
dedicado mico macaco copo

- Leia e copie as frases abaixo:


Caio comeu cocada e pipoca.
__________________________________________________________________
Cacá é educada e dedicada.
__________________________________________________________________
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Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: ________
Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
Letra v – v
V-V

vaca
vaca
1- Leia a família do V – v e depois copie com a letra bem bonita:

2- Leia as palavra, depois circule as sílabas va - ve – vi – vo - vu nas palavras


abaixo:

vaca ovo vovô vida


pavão uva avião
povo viúva ave voava
voa viu vovó
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Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: ________
Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Pinte com a cor correspondente a família do “v”:

va ve vi

Azul Vermelho Amarelo

vo vu

Verde Alaranjado
2- Agora observe a cor de cada sílaba da atividade 1 e pinte com capricho:

va

va
ve
ve

vu

vo ve

vu

vu

vi vi

vo ve
vo

vo vo

vo vo vo

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Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: ________
Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Leia e copie passando a família do v – V para letra cursiva:

va – ve – vi - vo - vu
__________________________________________________________________
Va – Ve – Vi - Vo - Vu
__________________________________________________________________

2- Junte as sílabas e forme palavras:

va ca _______________
i ________________

vo ava ________________
vó ________________

vi úva _______________
da ________________

3- Leia as palavras, ligue a figura ao seu nome e depois escreva o nome


corretamente:

uva ____________________

pavão ____________________

vaca ______________________

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Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: ________
Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa

1- Ligue corretamente:

vaca voava
via vida
vida vovó
voava vaca
vovó via
2- Leia as palavras e depois copie-as com letra cursiva:
vaca - voava - pavão - amava - via
__________________________________________________________________

uva - ovo - vovó - uivo - Eva


__________________________________________________________________

viúva - cavada - povo - vovô - viva


_________________________________________________________________

3- Escreva o nome dos desenhos abaixo:

_______________ ________________ __________________

_______________ ________________ __________________


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Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: ________
Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Leia o texto abaixo:

Vivi e a ave
Vivi viu uma ave.
A ave comia mamão.
A ave viu Vivi e voou.

2- Copie o texto com letra cursiva:


____________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
3- Vamos treinar a leitura depois copie no caderno as palavras abaixo
seguindo a orientação do (a) professor(a):
vaca vida viúva
vaia veia vovó
ave uva miúdo
avião ovo pavão
4- Leia e copie as frases abaixo:
O pavão voou.
__________________________________________________________________
Eva viu uma ave.
__________________________________________________________________
A vida de Eva é boa.
__________________________________________________________________
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Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: ________
Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa

Letra b – b
B-B

bebê

1- Leia a família do B – b e depois copie com a letra bem bonita:

2- Leia as palavras, depois circule as sílabas ba - be – bi – bo - bu nas palavras


abaixo:

bebida boa cabide bebê


cabo boca bico
bicada babá acabado bode
baú babado bebia
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Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: ________
Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Pinte com a cor correspondente a família do “b”:

ba be bi

Azul Vermelho Amarelo

bo bu

Verde Alaranjado
2- Agora observe a cor de cada sílaba da atividade 1 e pinte com capricho:

be
bo
ba
bi
bu
bo
ba
bu
be

bi bo
be ba
bi bu
bo ba

bi bu
be
ba bo
bu
be
bo
ba

ba
bu
be
bi

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Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: ________
Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Leia e copie passando a família do b – B para letra cursiva:

ba – be – bi - bo - bu
__________________________________________________________________
Ba – Be – Bi - Bo - Bu
__________________________________________________________________

2- Junte as sílabas e forme palavras:

ba ú _______________
bado________________

bo a ________________
ca ________________

bi co _______________
ca ________________

3- Leia as palavras, ligue a figura ao seu nome e depois escreva o nome


corretamente:

baú ____________________

cabide ____________________

bico ______________________

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Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: ________
Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Ligue corretamente:

bico boi
cubo bebida
bebida cubo
babado cabide
cabide babado
2- Leia as palavras e depois copie-as com letra cursiva:

bica - boca - bico - boi - babá


__________________________________________________________________

babado - oba - bebê - baú - bebida


__________________________________________________________________

beco - cabo - cubo - cabide - bode


_________________________________________________________________

3- Escreva o nome dos desenhos abaixo:

_______________ ________________ __________________

_______________ ________________ __________________


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Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: ________
Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Leia o texto abaixo e depois copie-o ao lado em letra cursiva:

Bia é a babá ____________________________________

Bia é a babá do bebê. ______________________________


Babi é o bebê. ______________________________
Bia deu mamão ao bebê. _____________________________
A babá é boa. _____________________________

2- Marque x na resposta correta:


a- Bia é:
( ) O bebê. ( ) A babá.
b- Bia deu ao bebê:
( ) Mamão. ( ) Coco.
3- Treine a leitura depois separe as sílabas das palavras:

boca bebida

cubo babado

baú cabide
4- Leia e copie as frases abaixo:
O boi é de Bia.
_______________________________________
O baú é da babá.
___________________________________________
O bico é do bebê.
____________________________________________

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Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: ________
Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa

Letra s – s
S-S
sa - se - si - so - su
sa - se - si - so - su

sapo Sa - Se - Si - So - Su
Sa - Se - Si - So - Su
sapo
1- Leia a família do S – s e depois copie com a letra bem bonita:

2- Leia as palavras, depois circule as sílabas sa - se – si – so - su nas palavras


abaixo:

sapo sabão sopa saia


suco saco soma
saiu sede saída sumo
seco sacada sola

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Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: ________
Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Pinte com a cor correspondente a família do “s”:

sa se si

Azul Vermelho Amarelo

so su
Verde Alaranjado
2- Agora observe a cor de cada sílaba da atividade 1 e pinte com capricho:

si

se
si

su
so

sa

se

se

su

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Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: ________
Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Leia e copie passando a família do s – S para letra cursiva:

sa – se – si - so - su
__________________________________________________________________
Sa – Se – Si - So - Su
__________________________________________________________________

2- Junte as sílabas e forme palavras:

sa co _______________
úde________________

so la ________________
ma ________________

su co _______________
ado ________________

3- Leia as palavras, ligue a figura ao seu nome e depois escreva o nome


corretamente:

sopa ____________________

sapo ____________________

saia ______________________

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Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: ________
Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Ligue corretamente:

suco saúde
sapo saia
sacada suco
saia sacada
saúde sapo
2- Leia as palavras e depois copie-as com letra cursiva:

sabiá - sopa - sabido - soma - suado


__________________________________________________________________

sacada - sabão - suco - saída - sede


__________________________________________________________________

sábado - subida - sacudiu - sapeca - saúde


_________________________________________________________________

3- Escreva o nome dos desenhos abaixo:

_______________ ________________ __________________

_______________ ________________
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Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: ________
Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Leia o texto abaixo e depois copie-o no caderno com letra cursiva:

O sabiá
Sábado, Simão viu o sabiá na sacada.
O sabiá piou:
____ Piu, piu!
O sabiá voou e sumiu.

2- Marque x na resposta correta:

a- Sábado, Simão viu o:


( ) Macaco. ( ) Sabiá.
b- O sabiá piou:
( ) ____ Miau, miau. ( ) ____ Piu, piu!

3- Complete as frases com uma das palavras ao lado:

sapo
Simão viu o _____________________. sabiá

subiu
O sabiá voou e ___________________.
sumiu

3- Treine a leitura depois separe as sílabas das palavras:

soda saúde

suco sapeca

sopa subida
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Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: ________
Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa

Letra l – l
L-L
la - le - li - lo - lu
la - le - li - lo - lu

leão La - Le - Li - Lo - Lu
La - Le - Li - Lo - Lu
leão
1- Leia a família do L – l e depois copie com a letra bem bonita:

2- Leia as palavras, depois circule as sílabas la - le – li – lo - lu nas palavras


abaixo:
leão lama limão lua
cavalo melão mala
bolo bolada bola violão
bala luva salada
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Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: ________
Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Pinte com a cor correspondente a família do “l”:

la le li

Azul Vermelho Amarelo

lo lu
Verde Alaranjado
2- Agora observe a cor de cada sílaba da atividade 1 e pinte com capricho:

lu li le lo la

le
li lo la
lu

lu li le lo la

55
Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: ________
Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Leia e copie passando a família do l – L para letra cursiva:

la – le – li - lo - lu
__________________________________________________________________
La – Le – Li - Lo - Lu
__________________________________________________________________

2- Junte as sílabas e forme palavras:

la ma _______________

le i ________________
ão ________________

lu a _______________
va ________________

3- Leia as palavras, ligue a figura ao seu nome e depois escreva o nome


corretamente:

leão ____________________

luva ____________________

lobo ______________________

56
Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: ________
Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________

Língua Portuguesa
1- Ligue corretamente:

luva leve
sacola salada
salada luva
leve lado
lado sacola
2- Leia as palavras e depois copie-as com letra cursiva:

paulada - lei - lado - lama - sacola


__________________________________________________________________

salada - lado - cavalo - violão - vale


__________________________________________________________________

colado - cola - lua - calado - bola - lá


__________________________________________________________________

3- Escreva o nome dos desenhos abaixo:

_______________ ________________ __________________

_______________ ________________

57
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Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Leia o texto abaixo e depois copie-o no caderno com letra cursiva:

O sítio do vovô
O sítio é do vovô de Laila.
Lá, ela vê o cavalo.
Vovô deu o cavalo a Laila.
Laila pulou, pulou:
___ Êba, o cavalo é meu!!!
2- Marque x na resposta correta:

a- Lili foi ao sítio de:


( ) Laila. ( ) Ludi.
b- Lá ela viu o:
( ) Bode. ( ) Cavalo.
3- Ordene as sílabas e forme palavras:

lu ma co la sa co la bo
2 1 3 3 1 2 2 1

bo lo la a do ba
2 1 3 1 4 2

3- Treine a leitura depois separe as sílabas das palavras:

luva leão

limão sacola

lama salada
58
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Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa

Letra t – t
T-T

tatu
tatu
1- Leia a família do T – t e depois copie com a letra bem bonita:

2- Leia as palavras, depois circule as sílabas ta - te – ti – to - tu nas palavras


abaixo:

tatu sapato lata luta


tomate tela botão
leite batata todo teia
abacate tapete time
59
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Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Pinte com a cor correspondente a família do “t”:

ta te ti

Azul Vermelho Amarelo

to tu

Verde Alaranjado
2- Agora observe a cor de cada sílaba da atividade 1 e pinte com capricho:

ta

to
to

te to
tu to

te
te

te
te
to to
te
ta
tu tu

to tu
tu
to

ta

60
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Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Leia e copie passando a família do t – T para letra cursiva:

ta – te – ti - to - tu
__________________________________________________________________
Ta – Te – Ti - To - Tu
__________________________________________________________________

2- Junte as sílabas e forme palavras:

ta tu _______________
pete ______________

te ia ________________
la ________________

ti a ________________
me ________________

to po _______________
do ________________

tu lipa _______________ tulipa


do ________________

2- Complete as frases com uma das palvras ao lado:


todo
a- Totó _______________ leite.
toma

batata
a- Titia comeu _______________.
leite

61
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Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Ligue corretamente:

tatu titia
pacote todo
tela tatu
todo pacote
titia tela
2- Leia as palavras e depois copie-as com letra cursiva:

tomate - batata - tudo - tua - tia


__________________________________________________________________

pacote - muito - tomou - leite - sapato


__________________________________________________________________

tulipa - bota - botão - tapete - teto - teia


__________________________________________________________________

3- Escreva o nome dos desenhos abaixo:

_______________ ________________ __________________

_______________ ________________

62
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Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Leia o texto abaixo e depois copie-o no caderno com letra cursiva:

A sopa do vovô
Vovô Tadeu toma sopa de batata.
Tati coloca tomate.
Vovô toma toda a sopa.
____ Vovô Tadeu, a sopa é boa?
____ Ela é muito boa!
2- Marque x na resposta correta:
a- Vovô Tadeu toma sopa de:
( ) tomate. ( ) batata.
b- Tati coloca _____________:
( ) batata. ( ) tomate.
3- Ordene as sílabas e forme palavras:

co te pa to sa pa do tu
2 1 3 3 1 2 2 1

tão bo ta ta ba
2 1 3 2 1

3- Treine a leitura depois separe as sílabas das palavras:

tela mata

pato tulipa

lata time
63
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Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
Letra f – f
F-F

foca
foca
1- Leia a família do F – f e depois copie com a letra bem bonita:

2- Leia as palavras, depois circule as sílabas fa - fe – fi – fo - fu nas palavras


abaixo:
foca fada abafado fala
café sofá fio fé
fila foto bife faca
fofoca fome mofado
64
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Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Pinte com a cor correspondente a família do “f”:

fa fe fi

Azul Vermelho Amarelo

fo fu

Verde Alaranjado
2- Agora observe a cor de cada sílaba da atividade 1 e pinte com capricho:

fi

fu

fi
fo
fi
fa

fu

fa
fa fo
fi
fa

fe fe
fe fe
fe
fe
fo
fo
65
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Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Leia e copie passando a família do f – F para letra cursiva:

fa – fe – fi - fo - fu
__________________________________________________________________
Fa – Fe – Fi - Fo - Fu
__________________________________________________________________

- Junte as sílabas e forme palavras:

fa da _______________
ca ______________

fe io ________________
ia ________________

fi ta ________________
la ________________

fo to _______________
ca ________________

fu bá _______________
2- Complete as frases com uma das palvras ao lado:
café
a- Fábio tomou _____________.
fubá

fita
a- Fábio comeu a fatia do bolo de ______________.
fubá

66
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Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Ligue corretamente:

fala fatia
fita fofoca
afiado fita
fofoca afiado
fatia fala
2- Leia as palavras e depois copie-as com letra cursiva:

fama - foto - fé - fofoca - fatia


__________________________________________________________________

facão - fubá - bife - feio - falou


__________________________________________________________________

fofo - fome - família - ficou - faca - fio


__________________________________________________________________

3- Escreva o nome dos desenhos abaixo:

_______________ ________________ __________________


4- Copie a frase colocando o nome do desenho no lugar certo:
a- A é afiada.
__________________________________________________________
b- A cuida de Fábio.

__________________________________________________________
67
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Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Leia o texto abaixo e depois copie-o no caderno com letra cursiva:

Fada Sofia
Sofia é uma fada muito boa.
Ela cuida de Fábio.
Fábio viu a faca.
Fada Sofia falou:
____ Cuidado Fábio! A faca é afiada.

2- Marque x na resposta correta:

a- Sofia é uma:
( ) fada. ( ) foca.
b- Sofia cuida de:
( ) Tadeu. ( ) Fábio.
3- Ordene as sílabas e forme palavras:

to fo ca fo fo to fa
2 1 3 1 2 2 1

cão fa fe bi
2 1 2 1

3- Treine a leitura depois separe as sílabas das palavras:

café fita

fala fofoca

68
foto fubá
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Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa

Letra n – n
N-N
na - ne - ni - no - nu
na - ne - ni - no - nu
Na - Ne - Ni - No - Nu
navio Na - Ne - Ni - No - Nu
navio
1- Leia a família do N – n e depois copie com a letra bem bonita:

2- Leia as palavras, depois circule as sílabas na - ne – ni – no - nu nas palavras


abaixo:

nuca boneca banana nada nó


navio menino boné novelo
canudo cano dono nome fino
fone telefone limonada caneca
69
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Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Pinte com a cor correspondente a família do “n”:

na ne ni

Azul Vermelho Amarelo

no nu

Verde Alaranjado
2- Agora observe a cor de cada sílaba da atividade 1 e pinte com capricho:

na na
nu

ne ne
na na

no no no

no no no no no

ni
na

ne
na

na ne
na

na
70
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Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Leia e copie passando a família do n – N para letra cursiva:

na – ne – ni - no - nu
__________________________________________________________________
Na – Ne – Ni - No - Nu
__________________________________________________________________

2- Junte as sílabas e forme palavras:

na ta _______________
vio ______________

ne ve ________________
nê ________________

no velo _______________
vo ________________

nu ca _______________
Boneco de neve!
2- Complete as frases com uma das palvras ao lado:

banana
a- Nádia comeu _____________.
novelo

Natália
b- __________________ bebeu muito leite. navio

c- Ana foi no _______________. navio


neve
71
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Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Ligue corretamente:

nada boneca
banana limonada
boneca canudo
canudo banana
limonada nada
2- Leia as palavras e depois copie-as com letra cursiva:

nada - canudo - boneca - canela - cabana


__________________________________________________________________

menino - menina - nome - anão - aluno


__________________________________________________________________

não - bonita - bonito - nota - tucano - noite


__________________________________________________________________
3- Escreva o nome dos desenhos abaixo:

_______________ ________________ __________________


4- Copie a frase colocando o nome do desenho no lugar certo:
a- O de Ana é novo.
__________________________________________________________
b- O neto de Dona Ivone tocou o .

__________________________________________________________
72
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Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Leia o texto abaixo e depois copie-o no caderno com letra cursiva:

A cabana de Ana
A cabana é de Ana.
Ana cuida de sua cabana.
Dona Ivone é mãe de Ana. Ela levou seu Núbia e Nádia à cabana.
Ana deu limonada e banana nanica à meninada.
Ana é uma boa menina e muito educada.

2- Marque x na resposta correta:


a- A cabana é de:
( ) Nádia. ( ) Ana. ( ) Dona Ivone.
b- Ana deu limonada e banana nanica à:
( ) Núbia. ( ) Dona Ivone. ( ) meninada.
3- Ordene as sílabas e forme palavras:

ta na ca bo ne ne co
2 1 3 1 2 2 1

né bo no si
2 1 2 1

3- Treine a leitura depois separe as sílabas das palavras:

neve cano

nuca tucano

nove aluna

73
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Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa

Letra j – j
J-J

janela
janela
1- Leia a família do J – j e depois copie com a letra bem bonita:

2- Leia as palavras, depois circule as sílabas ja - je – ji – jo - ju nas palavras


abaixo:

jaca caju jipe janela


ajuda feijão jujuba jabuti juba
jabuticaba botijão tijolo javali
jiló judô jaula sujo jeito
74
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Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Pinte com a cor correspondente a família do “j”:

ja je ji

Azul Vermelho Amarelo

jo ju

Verde Alaranjado
2- Agora observe a cor de cada sílaba da atividade 1 e pinte com capricho:

ja

je

ja
je

je je

ji
ji ji je

ji
ji
ju
je ja
je
ji
ji

ji ji

ja
jo

ja

jo

jo
ja jo

75
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Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Leia e copie passando a família do j – J para letra cursiva:

ja – je – ji - jo - ju
__________________________________________________________________
Ja – Je – Ji - Jo - Ju
__________________________________________________________________

2- Junte as sílabas e forme palavras:

ja ca _______________
nela ______________

ji ló ________________
pe ________________

jo ia _______________

ju ba _______________
dô ________________
2- Ordene as frases corretamente:
a-
é de Joana. A jabuticaba
___________________________________________________

b- na janela. viu Janaína João

_____________________________________________________________________________________

76
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Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa

1- Pinte corretamente o nome do desenho:


jamelão
jaca
jaca
feijão

jiló jabuticaba

caju jabuti

2- Leia as palavras e depois copie-as com letra cursiva:

jaca - beijo - jaleco - javali - janela


__________________________________________________________________

jujuba - feijão - ajudou - joia - caju


__________________________________________________________________

feijoada - jeito - cajado - João - sujo - botijão


__________________________________________________________________

3- Escreva o nome dos desenhos abaixo:

_______________ ________________ __________________


4- Copie as frases colocando o nome dos desenhos adequadamente:
a- Joana viu a de sua .

__________________________________________________________
77
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Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Leia o texto abaixo e depois copie-o no caderno com letra cursiva:

Júlia
Júlia ajuda sua mãe.
Ela cata feijão, coloca suco de caju
no copo, dá jiló ao sabiá e cuida do cão.
Mamãe beija Júlia e fala para o papai:
____ Júlia é uma joia de menina!

2- Completa o texto corretamente:

Júlia _____________ sua mãe.


Ela cata _____________, coloca suco de _________ no
copo, dá ____________ ao sabiá e cuida do cão.
Mamãe ______________ Júlia e fala para o papai:
____ Júlia é uma ___________ de menina!

3- Ordene as sílabas e forme palavras:

ju a da ju ca ló ji
2 1 3 2 1 2 1

3- Treine a leitura depois separe as sílabas das palavras:

jaca janela

sujo jujuba

caju jabuticaba

78
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Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
Letra g – g
G-G

gato
gato
1- Leia a família do G – g e depois copie com a letra bem bonita:

2- Leia as palavras, depois circule as sílabas ga - go – gu nas palavras abaixo:

gata galo gola gamela


amigo colega gula goiabada
gota vaga gaiola goiaba
gaivota gago figo fígado
79
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Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Pinte com a cor correspondente a família do “g”:

ga go gu

Azul Verde Alaranjado


2- Agora observe a cor de cada sílaba da atividade 1 e pinte com capricho:

ga

gu
ga
gu

gu

gu
gu gu gu

gu

gu
gu
gu ga

gu
gu

ga ga

gu gu

go go go
80
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Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Leia e copie passando a família do g – G para letra cursiva:

ga – go - gu Ga - Go - Gu
__________________________________________________________________
ga – go - gu Ga - Go - Gu
__________________________________________________________________
2- Leia atentamente:
galo fogão vagão
galope gaiola gato
goiaba amigo galo
goiabada gaivota gota

3- Copie as palvras que você acabou de ler:


__________________ __________________ __________________
__________________ __________________ __________________
__________________ __________________ __________________
__________________ __________________ __________________

4- Pinte o nome de cada figura:

____________________ ______________________ ____________________

______________________ ____________________

81
Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: ________
Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa

1- Pinte corretamente o nome do desenho:


gaivota
gato
gota
goiaba
bigode
gaiola

2- Leia as palavras e depois copie-as com letra cursiva:

bigode - gato - goiaba - gaivota - gula


__________________________________________________________________

amigo - fogão - papagaio - colega - gaita


__________________________________________________________________

fogo - vaga-lume - gaivota - gaiola - gomo


__________________________________________________________________

3- Copie as frases colocando o nome dos desenhos adequadamente:

a- Gabi comeu a .

b- O pegou a goiaba.
__________________________________________________________

c- Tiago viu a gaivota na .


__________________________________________________________

82
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Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Leia o texto abaixo e depois copie-o no caderno com letra cursiva:

O papagaio

Guto deu figo ao papagaio.


Ele comeu tudo.
O papagaio ficou amigo de Guto.
Guto até pegou o papagaio na mão.
2- Completa o texto corretamente:

O __________________

Guto deu _____________ ao papagaio.


Ele comeu _______________.
O____________________ficou amigo de Guto.
____________ até pegou o papagaio na mão.

3- Ordene as sílabas e forme palavras:

mi a go go fi la gu
2 1 3 2 1 2 1

3- Treine a leitura depois separe as sílabas das palavras:

gata gamela

figo colega

galo fogo
83
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Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa

Letra r
r–
R-R

rato
rato
1- Leia a família do R – r e depois copie com a letra bem bonita:

2- Leia as palavras, depois circule as sílabas ra – re – ri – ro - ru nas palavras


abaixo:
rádio roda rolo remédio
rei ruído recado rato
rodo rede roupa rabo
roubo rico rua rude
84
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Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Pinte com a cor correspondente a família do “r”:

ra re ri

Azul Vermelho Amarelo


ro ru

Verde Alaranjado
2- Agora observe a cor de cada sílaba da atividade 1 e pinte com capricho:

ra

ru
re ra

ri

ra ri
ra

ri
re
re

ro

ro ro

85
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Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Leia e copie passando a família do r – R para letra cursiva:

ra – re - ri - ro - ru
__________________________________________________________________
Ra - Re - Ri - Ro - Ru
__________________________________________________________________

2- Leia atentamente:
ralo recado roda
rato remédio robô
roeu roupa rei
roubo raiva rabanete

3- Copie as palvras que você acabou de ler:


__________________ __________________ __________________
__________________ __________________ __________________
__________________ __________________ __________________
__________________ __________________ __________________

3- Pinte o nome de cada figura:

____________________ ______________________ ____________________

______________________ ____________________
86
Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: ________
Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa

1- Pinte corretamente o nome do desenho:


raiva
robô
raio
rua
rádio
ruído

2- Leia as palavras e depois copie-as com letra cursiva:

remédio - rodeio - rodo - ruiva - rio


__________________________________________________________________

rede - ramo - roupa - remo - rabanete


__________________________________________________________________

3- Encontre as palavras com “r” abaixo no caça-palavras:

ROTA
,

87
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Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Leia o texto abaixo e depois copie-o no caderno com letra cursiva:

O rato
O rato é danado.
Ele rói tudo.
Roeu a roupa do rei.
O rei riu e falou:
____ Ô rato danado!
2- Completa o texto corretamente:

O rato
O ____________ é danado.
Ele __________ tudo.
____________ a _____________ do ___________.
O rei ___________ e falou:
____ Ô _____________ danado!

3- Ordene as sílabas e forme palavras:

ca re do bô ro bo ra
2 1 3 2 1 2 1

3- Treine a leitura depois separe as sílabas das palavras:

gata gamela

figo colega

galo fogo

88
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Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa

Letra x– x
X-X

xale
xale
1- Leia a família do X – x e depois copie com a letra bem bonita:

2- Leia as palavras, depois circule as sílabas xa - xe – xi – xo - xu nas palavras


abaixo:

xale peixe abacaxi caixa lixo


luxo caixote bexiga ameixa
roxo faxina mexe remexe
puxa deixa baixo mexido

89
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Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Pinte com a cor correspondente a família do “x”:

xa xe xi

Azul Vermelho Amarelo

xo xu

Verde Alaranjado
2- Agora observe a cor de cada sílaba da atividade 1 e pinte com capricho:

xi
xa
xa
xu

xe

xi

xo

90
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Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Leia e copie passando a família do x – X para letra cursiva:

xa – xe – xi - xo - xu
__________________________________________________________________
Xa – Xe – Xi - Xo - Xu
__________________________________________________________________

2- - Leia atentamente:

xale luxo caixote


abacaxi remexe lixa
lixo roxo mexeu
peixe caixa xodó

3- Copie as palvras que você acabou de ler:


__________________ __________________ __________________
__________________ __________________ __________________
__________________ __________________ __________________
__________________ __________________ __________________

4- Pinte o nome de cada figura:

____________________ ______________________ ____________________

5- Forme frases com as seguintes palavras:

caixa ____________________________________________________________
abacaxi____________________________________________________________
ameixa___________________________________________________________

91
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Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Pinte corretamente o nome do desenho:

abacaxi luxo
ameixa puxa
lixo peixe

2- Copie as frases colocando o nome dos desenhos adequadamente:

a- A é de Fábio.

b- O nadou no rio.
___________________________________________________
3- Encontre as palavras com “x” abaixo no caça-palavras:

92
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Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Leia o texto abaixo e depois copie-o no caderno com letra cursiva:

A faxina
Todo sábado, Renato ajuda sua mãe
na faxina.
Ele puxa o tapete e o sofá, mexe e
remexe toda a mobília, coloca o lixo
numa caixa e deixa a sala muito ajeitada.
2- Completa o texto corretamente:

A ____________
Todo sábado, Renato ajuda sua mãe
na _________________.
Ele _____________ o tapete e o sofá, ____________ e
______________ toda a mobília, coloca o ______________
numa _________________e ___________ a sala muito ajeitada.
3- Ordene as sílabas e forme palavras:

xo li xi a ba dó xo
2 1 3 1 2 2 1

xo lu xi fa na
2 1 2 1 3

3- Treine a leitura depois separe as sílabas das palavras:

xale lixa

roxo bexiga
93
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Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
Letra z– z
Z-Z

Zazá
Zazá
1- Leia a família do Z – z e depois copie com a letra bem bonita:

2- Leia as palavras, depois circule as sílabas za - ze – zi – zo - zu nas palavras


abaixo:

Zazá cozido amizade azeite azeitona


batizado azedo zebu doze

buzina dezoito dúzia Zélia dezena

dezenove zelo beleza azedo


94
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Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Pinte com a cor correspondente a família do “z”:

za ze zi

Azul Vermelho Amarelo

zo zu

Verde Alaranjado
2- Agora observe a cor de cada sílaba da atividade 1 e pinte com capricho:

za

za

za

zo

zu zo

ze zi zo
zo

95
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Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Leia e copie passando a família do Z – z para letra cursiva:

za – ze – zi - zo - zu
__________________________________________________________________
Za – Ze – Zi - Zo - Zu
__________________________________________________________________

2- - Leia atentamente:

vazio dezena amizade


buzina beleza batizado
cozido azeite azedo
doze azeitona moleza

3- Copie as palvras que você acabou de ler:


__________________ __________________ __________________
__________________ __________________ __________________
__________________ __________________ __________________
__________________ __________________ __________________

4- Pinte o nome de cada figura:

____________________ ______________________ ____________________

5- Forme frases com as seguintes palavras:

amizade ___________________________________________________________
cozido ____________________________________________________________
azeitona___________________________________________________________
96
Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: ________
Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Pinte corretamente o nome do desenho:
azedo
azeite
ameixa
azeite
lixo zoada
lixo azia

2- Encontre as palavras com “z” abaixo no caça-palavras, depois copie-as nas


linhas abaixo:

__________________________________________________________
__________________________________________________________
97
Escola Municipal Sebastião Lopes da Silva Série: ________
Professora: ________________________ Data: ____/____/______
Nome: __________________________________________________
Língua Portuguesa
1- Leia o texto abaixo e depois copie-o no caderno com letra cursiva:

A boneca Zazá
Zazá é a boneca de Luzia.
Luzia colocou roupa nova na Zazá e
uma fita no cabelo dela.
Zazá ficou uma beleza.
2- Qual o título do texto?
__________________________________________________________________

3- O que Luzia colocou na Zazá?


__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

4- Como Zazá ficou?


__________________________________________________________________

5- Ordene as sílabas e forme palavras:

zia dú de za a mi bu ze
2 1 4 3 1 2 2 1

do ze zi bu na
2 1 2 1 3

3- Continue:
batizado batizado ba-ti-za-do
doze
dezena
azedo
dezenove
98
Nome: ______________________ Data: ____________ Nome: ______________________ Data: ____________

Ditado Ditado
1 _______________________ 1 _______________________
2 _______________________ 2 _______________________
3 _______________________ 3 _______________________
4 _______________________ 4 _______________________
5 _______________________ 5 _______________________

Nome: ______________________ Data: ____________ Nome: ______________________ Data: ____________

Ditado Ditado
1 _______________________ 1 _______________________
2 _______________________ 2 _______________________
3 _______________________ 3 _______________________
4 _______________________ 4 _______________________
5 _______________________ 5 _______________________

99
Nome: ______________________ Data: ____________
Nome: ______________________ Data: ____________
Ditado
Ditado
1 _______________________
1 _______________________
2 _______________________
2 _______________________
3 _______________________
3 _______________________
4 _______________________
4 _______________________
5 _______________________
5 _______________________
6 _______________________
6 _______________________
7 _______________________
7 _______________________
8 _______________________
8 _______________________
9 _______________________
9 _______________________
10 ______________________
10 ______________________

Nome: ______________________ Data: ____________ Nome: ______________________ Data: ____________

Ditado Ditado
1 _______________________ 1 _______________________
2 _______________________ 2 _______________________
3 _______________________ 3 _______________________
4 _______________________ 4 _______________________
5 _______________________ 5 _______________________
6 _______________________ 6 _______________________
7 _______________________ 7 _______________________
8 _______________________ 8 _______________________
9 _______________________ 9 _______________________
10 ______________________ 10 ______________________

100
Nome: __________________________________________________ Data: _______/________/___________

Ditado
Frases:
1

Palavras:
1 2

3 4

5 6

7 8

9 10

Nome: __________________________________________________ Data: _______/________/___________

Ditado
Frases:
1

Palavras:
1 2

3 4

5 6

7 8

9 10

101
Nome: __________________________________________________ Data: _______/________/___________

Ditado
Frases:
1

Palavras:
1 2

3 4

5 6

7 8

9 10

Nome: __________________________________________________ Data: _______/________/___________

Ditado
Frases:
1

Palavras:
1 2

3 4

5 6

7 8

9 10
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Nome: __________________________________________________ Data: _______/________/___________

Ditado
Frases:
1

Palavras:
1 2

3 4

5 6

7 8

9 10

Nome: __________________________________________________ Data: _______/________/___________

Ditado
Frases:
1

Palavras:
1 2

3 4

5 6

7 8

9 10
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Nome: __________________________________________________ Data: _______/________/___________

Ditado
Frases:
1

Palavras:
1 2

3 4

5 6

7 8

9 10

Nome: __________________________________________________ Data: _______/________/___________

Ditado
Frases:
1

Palavras:
1 2

3 4

5 6

7 8

9 10

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