RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS

QUÍMICA ANALÍTICA QUALITATIVA

NOME: SABRINA VIEIRA LOPES MATRÍCULA: 04073276

CURSO: Farmácia POLO: Boa Vista-RR

PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A):

TEMA DE AULA: Aula Prática de como manipular a pasta d’água

RELATÓRIO:

A pasta d’água tem formulações semi-sólidas e contém elevadas

concentração de pós as quais estão finamente dispersas. Na sua formulação a pasta
d’água tem os seguintes compostos:

óxido de
talco glicerina água de cal todos a 25G
zinco

Essa mistura forma um composto perfeito para enfrentar as queimaduras,

irritações da Pele, escorriações, machucados e também assaduras.

 O óxido de zinco é utilizado como inibidor do crescimento de fungos, servindo

assim de antisséptico.
 A glicerina tem a função de um ácido sendo utilizada para diversos fins: Exemplo:
manter a maciez e umidade da pele dentre outros.
 A água de cal possui função adstringente e cicatrizante.

Para que ocorra o preparo deste composto

Precisa-se de um recipiente adequado, a redução de composto sólido para pó

fino, difundir a glicerina sobre o pulverizado e misturar, adicionar água de cal e
misturar até conseguir a consistência de pasta homogênea.
 Esse devem ser manuseado de forma correta faz-se necessário o uso de
béquer 50ml, bastão de vidro, espátula e balança analítica para fabricação do
produto.

Conservação e armazenamento pois preparo do produto

Recipiente adequado, sendo de plástico opaco, bem fechado, ao abrigo da luz

e á uma temperatura ambiente

As massas das amostras foram medidas na balança analítica, após a

pesagem transferidas para o almofariz 25g de óxido de zinco onde foi triturado com
o auxílio do pistilo obtendo um pó mais fino, após foi acrescentado a glicerina 25g
misturando bem com o auxílio do pistilo chegando ao ponto de uma mistura bem
uniforme. Adicionou-se água de cal 25g e depois talco 25g, após o produto foi
transferido para o almoxariz com a ajuda do bastão de vidro. Depois da adição de
todos os componentes a mistura ficou homogênea e pastosa.

Foto da aula prática laborátorio da Faculdade Unama em Boa Vista – RR

Resultado:
Após prepapo a pasta apresentou aspecto homogêneo com cheiro e também
coloração branca, alcando assim a proposta de aprendizagem da confecção do
farmaco. O objetivo foi alcançado através da prática e as regras foram seguidas
respeitando as normas de biossegurança do produto.

TEMA DE AULA: SOLUÇÃO ANTISSÉPTICA

RELATÓRIO:
Um produto utilizado com o objetivo de inibir a proliferação de micro-
organismos as quais estejam presentes na superficie da pele e mucusas, eles
servem para desinfecção de feridas. Sua formulação contém:

glicerina Corante Água destilada

sacarina sódica Propillenoglicol Álcool etílico

metilparabeno propilparabeno

 A glicerina é um líquido viscoso, transparente e é lubrificante e hidratante, possui

propiedades conservantes que proporcionam elasticidade as fibras e tecidos.
 A sacarina sódica possui substâncias que estabilizam e conserva e favorece a
dissolução serve como um “corretivo”.
 Metilparabeno conservante que possui ação bactericida evitando a contaminação
da fómula por algum microorganismo.
 Propilparabeno conservante e antimicrobiano adequado para preservar os
cosméticos.
 Propilenoglicol liquido incolor usado como emoliente, possui o poder de
germicida.
 O corante melhora o aspecto do produto.
 Água destilada usada como solvente/reagente.
 Álcool etílico auxiliar na solubilidade dos componentes.

Equipamentos utilizados para confecção da Solução Antisséptica

Béquer 50 ml e 100 ml; Proveta 100 ml; Bastão de vidro; Cálice graduado de
100 ml; Balança analítica; Pissitai.
As materias primas estao sitadas no gráfico acima.
Quanto ao procedimento
Primeiro solubilizar os parabenos, propilparabeno e metilparabeno em álcool
após solubilizar a glicerina o propilenoglicol e o corante e depois solubilizar a
sacarina em água destilada. Após esse processo juntar as três soluções e adicionar
aroma.
Como resultado tem-se a solução antisséptica produzida no laboratório
apresentando aparência viscosa e aroma satisfatório.

Foto da aula prática laborátorio da Faculdade Unama em Boa Vista – RR

 TEMA DE AULA: Pomada para Assadura

RELATÓRIO:
Proteje a pele por meio da fricção e ajuda a tratar as queimaduras leves
também é utilizada como preventivo de assaduras. Como fórmulas farmacêuticas
temos; em creme, gel, lição, pasta. As pomadas possuem aspecto pegajoso e sua
consistência é macia são utilizadas em uso externo. Para o preparo é necessário.

fusão dos excipientes envase

homogeneização resfriamento

adição dos fármacos incorporção dos produtos

Seu componente vária conforme sua posologia, podendo possui os seguintes

compostos, havendo mudanças conforme fabricante:
vitamina D

vitamina A

glicerina

óxido de zinco

propilparabeno

talco, lanolina e vaselina sólida

 Cicatrização e proteção da pele;

 Retenção de líquido na pele e a recuperação das fibras de colágeno;
 Prevenir a perda de hidratação da pele ajuda a repor e fortalecer a
barreira cutânea da pele
 Adstringente e antisséptico;
 Conservante;
 O Talco é Agente diluente;
 A lanolina evita a perda de água da pele;
 E a vaselina cria película ajudando na eficácia da lanolina.

Foto da aula prática laborátorio da Faculdade Unama em Boa Vista – RR

Resultado:
Após a manipulação a pomada ficou com aspecto cremoso e cor
esbranquiçada, dessa forma foi atingido a proposta da aprendizagem.

TEMA DE AULA: Talco Antisséptico

RELATÓRIO:
 O talco possui em sua formulação mentol a qual tem como principio ativo o
antissétiptico nesse composto também utilizará edulcorante e talco como diluente.
Para fazer o composto foi macerado o produto com o intuito de obtér um pó a qual
ficasse uniformimente distribuido na mistura.

Foto da aula prática laborátorio da Faculdade Unama em Boa Vista – RR

Como resultado da mistura embasada a atividade descrita foi possível obter
um pó de colaraçãobranco e cheiro agradável, desta forma alcançou-se o objetivo
na prática em laboratório.