Etapa Ensino Fundamental

Anos Finais Geografia

Industrialização
Europa
9º ANO
Aula 13 – 3º Bimestre
 Conteúdo Objetivos
Industrialização Europa: ● Relembrar os conhecimentos
prévios sobre as Revoluções
● Revoluções Industriais;
Industriais, em especial sobre
● Modernização rural; a Revolução Técnico-
● Modernização da produção Científica-Informacional;
industrial. ● Analisar os impactos do
processo de industrialização
no continente europeu.
 Para começar O gancho! 5 minutos

Você já ouviu falar do Espaço Schengen?

Leia o trecho a seguir extraído de um texto da Comissão Europeia
sobre esse assunto:

O Espaço Schengen
O Espaço Schengen garante a liberdade de circulação num território
que engloba 26 países, com mais de 400 milhões de cidadãos.
Um espaço sem controles nas fronteiras internas.
 Para começar
Atualmente, o Espaço Schengen
abrange 26 países europeus (23
dos quais são Estados-Membros
da União Europeia): Bélgica,
República Tcheca, Dinamarca,
Alemanha, Estônia, Grécia,
Espanha, França, Itália, Letônia,
Lituânia, Luxemburgo, Hungria,
Malta, Países Baixos, Áustria,
Polônia, Portugal, Eslovênia,
Croácia, Eslováquia, Finlândia e
Suécia, assim como a Islândia, o Imagem 1 – Espaço Schengen
Liechtenstein, a Noruega e a
Suíça.
 Para começar
Fazer parte do espaço sem controles nas fronteiras internas significa
que esses países:
• Não controlam as suas fronteiras internas (ou seja, as fronteiras
entre dois Estados Schengen);
• Controlam as suas fronteiras externas (ou seja, nas fronteiras entre
um Estado Schengen e um Estado não Schengen) com base em
critérios claramente definidos. Consequentemente, tanto os
cidadãos da União Europeia (UE) como os de outros países podem
viajar livremente dentro do Espaço Schengen, só sendo objeto de
fiscalização quando atravessam as suas fronteiras externas.
 Para começar
Dentro das fronteiras do Espaço Schengen, é
permitida a livre circulação de mercadorias,
capital, serviços e pessoas (turistas,
trabalhadores, pesquisadores, e etc.),
possibilitando a integração cultural entre
todos. No entanto, esse espaço também
recebe críticas associadas a um possível
acesso facilitado à criminalidade e às
migrações irregulares, por exemplo.
Imagem 2 – Circulação
Além disso, essa integração no Espaço de pessoas
Schengen é uma das consequências da
Revolução Técnico-Científica-Informacional.
 Para começar Vire e converse! 5 minutos

1. Pesquise como se deu a integração e os acessos de circulação de

pessoas no espaço Schengen durante a pandemia da Covid-19.
2. Com base na pesquisa e nos textos dos slides anteriores, aponte
dois fatores positivos e dois fatores negativos do Espaço Schengen.
3. Com base no que você já estudou sobre as revoluções
industriais, explique a afirmação “A integração no espaço Schengen
é uma das consequências da Revolução Técnico-Científica-
Informacional”.
 Para começar Correção
1. Durante a pandemia da Covid-19, o espaço Schengen foi
interrompido provisoriamente e houve a intensificação da divisão
“Europa Ocidental” e “Leste europeu”, uma vez que a doença chegou
primeiro na Europa Ocidental, pela Itália. Além disso, acentuou-se na
Europa o preconceito étnico, principalmente contra imigrantes
africanos e contra pessoas com traços orientais, que eram associados
à disseminação do vírus na Europa.
2. Fatores positivos: facilidade de transitar livremente entre os países
pertencentes ao Espaço Schengen e possibilidade de integração
cultural.
Fatores negativos: possível acesso facilitado à criminalidade e aos
imigrantes ilegais.
 Para começar Correção
3. A Revolução Técnico-Científica-Informacional possibilitou o
surgimento de inovações tecnológicas, que aumentaram a
produtividade e disponibilizaram novos produtos e serviços à
sociedade europeia e do mundo, expandindo o mercado de trabalho
e a procura por mão de obra especializada.
O Espaço Schengen permitiu a livre circulação de mercadorias, de
serviços, de capitais e de pessoas (entre elas, trabalhadores e
pesquisadores de diversas nacionalidades), gerando maior
integração e trocas entre os países pertencentes a esse espaço.
 Foco no conteúdo
A Europa é o berço da:
1ª Revolução Industrial: mecanização
(século XVIII – Inglaterra).

2ª Revolução Industrial: eletricidade

(século XIX – Inglaterra, EUA, Alemanha e França). Imagem 3 – Ilustração
Mapa Europa
3ª Revolução Técnico-Científica-Informacional: automação
(século XX – Europa, EUA, Japão, entre outros).

4ª Revolução Industrial – Indústria 4.0: conectividade

(século XXI – Alemanha).
 Foco no conteúdo
Revolução Técnico-Científica-Informacional
Na Europa, a Terceira Revolução
possibilitou o surgimento de
inovações tecnológicas que Desenvolvimento
científico
aumentaram a produtividade e
disponibilizaram novos produtos
e serviços à sociedade,
expandindo o mercado de
trabalho e a procura por mão
de obra especializada. Modernização rural
Modernização da
produção industrial
 Foco no conteúdo Máquinas

Impactos da Elevado uso de

Fertilizantes

Mecanização do campo
tecnologia
modernização
rural no Técnicas de
Irrigação
continente
Redução da mão de Crescimento das
europeu obra rural
Êxodo rural
cidades

Variedade agrícola

Produção intensiva Qualidade do

comercial produto

Elevada
produtividade
 Foco no conteúdo
É importante destacar que a Emprego na agricultura europeia (em %)
modernização rural nos países do País 1991 2021
continente europeu se deu em Romênia 39 19
ritmo e tempos distintos, assim, Polônia 25 8
Leste
ainda hoje podemos encontrar europeu Letônia 23 7
países com uma população no
Lituânia 24 5
campo relativamente elevada
para os padrões europeus, como Alemanha 4 1
Portugal e Grécia, na Europa Europa França 6 3
Ocidental, e os países ex- ocidental Países Baixos 4 2
socialistas do leste europeu, Reino Unido 2 1
como observado na tabela ao Fonte: Adaptado de The WORD Bank Disponível em:
https://data.worldbank.org/indicator/SL.AGR.EMPL.ZS?view=
lado. map&year=1991
 Foco no conteúdo Substituição de
Desemprego
trabalhadores por robôs

Impactos da Automação Industrial

modernização

Modernização industrial
Aumento da produtividade

da produção
Localização industrial
industrial ideal, considerando:
Redução dos custos

Transporte, matéria-prima,
no continente energia, mão de obra,
mercado consumidor
europeu Aumento do lucro

Surgimento de novos
produtos e serviços

Necessidade de mão de
obra reduzida e
especializada
 Foco no conteúdo
Diversidade industrial
O continente europeu é composto por países em diferentes estágios de
industrialização:
• Países altamente industrializados com investimentos em
CT&I: Reino Unido, França, Alemanha, Itália, Bélgica, Países Baixos,
Suécia, Áustria e Suíça.
• Países menos industrializados, mas com elevado padrão de
vida: Islândia, Noruega, Finlândia e Dinamarca.
• Países de industrialização recente: Portugal, Grécia e Espanha.
• Países de fraca industrialização: Malta e Chipre.
• Países ex-socialistas: Leste europeu.
 Na prática Mostre-me! 5 minutos

Observe a imagem ao lado, e

cite pelo menos um impacto
evidenciado com a
mecanização do campo nos
espaços rurais da Europa,
ocasionado pelas mudanças
técnicas e científicas.
Justifique sua resposta.

Imagem 4 – Colheita mecanizada de

trigo em Turíngia, Alemanha
 Na prática Correção
Ao observar a imagem,
podemos citar alguns
impactos, como:
• Aumento da
produtividade;
• Êxodo rural;
• Redução da mão de obra
rural.

Imagem 4 – Colheita mecanizada de

trigo em Turíngia, Alemanha
 Aplicando Vire e converse! 10 minutos

A modernização do processo
industrial na Europa ocorreu por
meio da automação industrial.
Observe a imagem ao lado, e
com base no que você aprendeu
nessa aula, escolha em grupo,
um país do continente europeu
pertencente ao Espaço Schengen,
e pesquise como foi a automação
industrial nele. Depois, apresente
Imagem 5 – Linha de montagem
aos colegas os resultados
automatizada para a fabricação de
encontrados. veículos elétricos
 Aplicando Vire e converse! 5 minutos

Em algumas regiões densamente

povoadas, como na Holanda, a
falta de espaço e o
desenvolvimento tecnológico
possibilitaram a construção de
pôlderes.
Em dupla, pesquise a importância
dos pôlderes para esse país e o
que viabilizou a construção deles
nessa região.
Imagem 6 – Pôlderes cultivados na
Holanda
O que aprendemos hoje?

• Nesta aula, você relembrou as Revoluções Industriais

estudadas em anos anteriores, com destaque para a
Revolução Técnico-Científica-Informacional;
• Também analisou os impactos da modernização rural,
da modernização industrial e da circulação de
produtos e culturas na Europa.
 Tarefa SP
Localizador: 98369

1. Professor, para visualizar a tarefa da aula, acesse com

seu login: tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br
2. Clique em “Atividades” e, em seguida, em “Modelos”.
3. Em “Buscar por”, selecione a opção “Localizador”.
4. Copie o localizador acima e cole no campo de busca.
5. Clique em “Procurar”.

Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/
 Referências
LEMOV, Doug. Aula nota 10: 49 técnicas para ser um
professor campeão de audiência. Trad. Leda Beck; consultoria
e revisão técnica Guiomar N. de Mello e Paula Louzano. São
Paulo: Da Prosa: Fundação Lemann, 2011.
Slides 3, 4 e 5 – Texto “O Espaço Schengen” https://home-
affairs.ec.europa.eu/system/files_en?file=2020-
09/schengen_brochure_dr3111126_pt.pdf. Acesso em: 21 de
junho de 2023.
 Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 4 – Imagem 1: Espaço Schengen
https://www.europarl.europa.eu/news/pt/headlines/security/201802
16STO98008/schengen-o-alargamento-da-zona-europeia-de-livre-
circulacao. Acesso em: 21 de junho de 2023.
Slide 6 – Imagem 2: Circulação de pessoas
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/
people-cross-the-road-in-the-city-ilustra%C3%A7%C3%A3o-
royaltyfree/1213640660?phrase=circula%C3%A7%C3%A3o+de+pe
ssoas&adppopup=true. Acesso em: 21 de junho de 2023.
 Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 10 – Imagens. Engrenagem.
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/gearshift-
adjustment-line-icon-design-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty
free/1371082536?phrase=engrenagem&adppopup=true; Eletricidade.
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/electric-
tower-icon-high-quality-black-vector-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-
free/1393793469?phrase=eletricidade&adppopup=true; chip.
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/micro-chip-
line-icon-cpu-flat-design-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-
free/1420119228?phrase=chip&adppopup=true; Wi-Fi.
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/wi-fi-icon-
flat-illustration-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/918266466?phrase=wifi.
 Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 10 – Imagem 3: Ilustração Mapa Europa.
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/europe-
single-states-political-map-ilustra%C3%A7%C3%A3o-
royaltyfree/590175046?phrase=mapa+europa+pa%C3%ADses&adppopup=tr
ue. Acesso em: 21 de junho de 2023; Imagem – Norte (rosa dos ventos).
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/north-
symbol-vector-compass-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1415323063.
Acesso em: 21 de junho de 2023.
Slides 16 e 17: Imagem 4: Colheita mecanizada de trigo em Turíngia,
Alemanha. https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/harvester-harvests-
wheat-on-a-field-thuringia-imagem-royalty-free/1007176290. Acesso em: 21
de junho de 2023.
 Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 18: Imagem 5: Linha de montagem automatizada para a
fabricação de veículos elétricos.
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/aerial-car-factory-3d-
concept-automated-robot-arm-imagem-royalty-
free/1352825159?phrase=linha+de+montagem&adppopup=true.
Acesso em: 21 de junho de 2023.
Slide 19: Imagem 6: Pôlderes cultivados na Holanda.
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/windmill-at-the-empire-
of-1000-islands-imagem-royalty-
free/1151646641?phrase=polderes%2Bholanda. Acesso em: 21 de
junho de 2023.
Material
Digital