Biologia

Colégio La Salle 1ª Série

Professor:
Manaus 211M
Gualter Beltrão

Aluno: Nº:

Valor
Teste 1

Questão 1:
Toda célula procariótica ou eucariótica possui uma membrana
que a isola do meio exterior denominada membrana plasmática.
As proteínas presentes na membrana plasmática são
fundamentais para a estrutura das células, pois
A) são moléculas hidrofóbicas que impedem a saída de água do
citoplasma, evitando a desidratação celular.
B) atuam preferencialmente nos mecanismos de transporte,
organizando verdadeiros túneis que permitem a passagem de
substâncias para dentro e para fora da célula.
C) são responsáveis pela regulação das trocas de substâncias
entre a célula e o meio, permitindo apenas a passagem de
moléculas do meio externo para o meio interno à célula.
D) podem funcionar como catalisadores biológicos, diminuindo a
velocidade das reações químicas da célula, através da
captação de substâncias do meio externo.

Questão 2:
Todos os seres vivos apresentam em suas células
A) membrana plasmática.
B) lisossomos.
C) centríolos.
D) plastos.
E) carioteca.

Questão 3:
A figura anterior representa uma membrana celular, estrutura
essencial por limitar o conteúdo da célula e regular a troca de
substâncias entre os meios intra e extracelular. Nesse sentido,
podemos afirmar que:
( ) A imagem representa o modelo de mosaico fluido.
( ) O item 1, na figura, representa uma proteína globular.
( ) O item 2, na figura, representa a parte hidrofóbica dos
lipídios.
( ) A membrana celular possui proteínas associadas aos lipídios,
o que está representado pelo item 3 da figura.
( ) Em função de sua constituição química, substâncias
lipossolúveis podem atravessar a membrana por difusão
simples.

Questão 4:
Hemácias separadas de uma mesma amostra de sangue são
distribuídas em três tubos de ensaio (1, 2 e 3), contendo cada
uma a mesma quantidade de células. Aos tubos são adicionados
iguais volumes das seguintes soluções aquosas:
• Tubo 1, uma solução isotônica (isto é, uma solução em
equilíbrio osmótico com as hemácias);
• Tubo 2, uma solução hipertônica em relação à anterior;
• Tubo 3, uma solução hipotônica em relação à primeira.

O conteúdo de cada tubo foi logo agitado, a fim de misturar as

hemácias com as soluções respectivas. Após alguns minutos,
cada tubo foi submetido à centrifugação, de tal forma que todo
o material celular em suspensão acumulou-se num depósito
compacto no fundo do tubo, deixando acima uma solução
homogênea. Supondo-se, para simplificar, que a membrana da
hemácia é impermeável aos solutos utilizados, mas se deixa
atravessar prontamente pela água, escolha qual das sentenças
a seguir lhe parece a mais correta.
A) O volume do depósito é idêntico nos três tubos; a solução
acima do depósito tomou coloração avermelhada no tubo 3
(hemólise).
B) O volume do depósito é menor no tubo 2; a hemólise é
observável nos três tubos, devido à grande permeabilidade da
membrana celular, à água e à consequente entrada desta na
hemácia.
C) O volume do depósito é menor no tubo 2; somente nesse tubo
se observa a hemólise.
D) O volume do depósito é maior no tubo 1 do que no tubo 2;
somente o tubo 3 mostra hemólise.
E) O volume do depósito é maior no tubo 2, único em que se
observa hemólise.

Questão 5:
A respeito da membrana plasmática, é correto afirmar que:
A) As moléculas de fosfolipídios são completamente apolares.
B) A fluidez da membrana permite a movimentação das
proteínas que fazem parte dessa membrana.
C) Os canais de transporte permanecem abertos o tempo todo.
D) A difusão facilitada é um processo que independe da
participação de proteínas.
E) A organização da membrana plasmática é diferente da
membrana que forma as organelas celulares.

Questão 6:
Hemácias humanas foram colocadas em três soluções com
diferentes concentrações salinas (Soluções A, B e C) e as
variações de seus volumes, após certo tempo, foram analisadas
e ilustradas no gráfico a seguir.
Em relação à tonicidade do citoplasma das hemácias humanas,
as soluções A, B e C são, respectivamente, classificadas como
A) hipotônica, hipotônica, isotônica.
B) hipertônica, isotônica, hipotônica.
C) hipotônica, isotônica, hipertônica.
D) hipertônica, hipotônica, hipotônica.

Questão 7:
Nas figuras a seguir, estão esquematizadas células animais
imersas em soluções salinas de concentrações diferentes. O
sentido das setas indica o movimento de água para dentro ou
para fora das células, e a espessura das setas indica o volume
relativo de água que atravessa a membrana celular.

A ordem correta das

figuras, de acordo com a concentração crescente das soluções
em que as células estão imersas, é
A) I, II e III.
B) II, III e I.
C) III, I e II.
D) II, I e III.
E) III, II e I.
Questão 8:
Os componentes celulares que estão presentes tanto em
células de eucariontes como de procariontes são
A) membrana plasmática e mitocôndrias.
B) mitocôndrias e ribossomos.
C) lisossomos e membrana plasmática.
D) ribossomos e lisossomos.
E) membrana plasmática e ribossomos.

Questão 9:
As estruturas apontadas pelas setas na figura a seguir
representam uma formação

A) importante para a movimentação celular.

B) importante para aumentar a superfície celular, facilitando a
absorção de substâncias do meio externo.
C) denominada vesícula pinocitótica.
D) importante para manter a aderência entre uma célula e outra.
E) que contém grande quantidade de enzimas.

Questão 10:
Um recipiente foi dividido por uma membrana em duas câmaras
iguais (1 e 2). Certo volume de uma solução foi colocado na
câmara 1 e o mesmo volume de outra solução, na câmara 2. Ao
atingir o equilíbrio final, a câmara 2 apresentou maior volume de
solução que a câmara 1.
A) A membrana é permeável, e a concentração inicial em 2 é
maior que em 1.
B) A membrana é semipermeável, e a concentração inicial em 2
é maior que em 1.
C) A membrana é permeável, e a concentração inicial em 1 é
maior que em 2.
D) A membrana é semipermeável, e a concentração inicial em 1
é maior que em 2.
E) A membrana é semipermeável, e a concentração inicial é
igual em 1 e 2.

Questão 11:
A membrana plasmática da célula desempenha diversas
funções, apresentando importantes especializações além da
capacidade seletiva. Em relação à membrana plasmática,
assinale a(s) proposição(ões) correta(s).
01. Estruturas lipídicas, ligadas à membrana citoplasmática
com função de redução da coesão entre as células, são
denominadas desmossomos.
02. A passagem de soluto pela membrana plasmática contra um
gradiente de concentração, com gasto de energia pela célula, é
denominada transporte ativo.
04. Osmose é a passagem de soluto de um meio hipertônico
para um meio hipotônico por uma membrana permeável.
08. As microvilosidades são especializações da membrana
plasmática que aumentam a superfície de absorção celular, a
exemplo das células de revestimento da mucosa intestinal.
16. Na difusão facilitada, ocorre a passagem de soluto sem
gasto de energia pela membrana, do meio mais concentrado
para o menos concentrado com auxílio de permeases presentes
na membrana
plasmática.
32. Hemácias humanas, mergulhadas em um meio hipotônico,
apresentam redução de volume.
Soma ( )

Questão 12:
(UFMG) O esquema a seguir representa a concentração de íons
dentro e fora dos glóbulos vermelhos.

A entrada de K+ e a saída de Na+ dos glóbulos vermelhos

podem ocorrer por
A) transporte ativo.
B) difusão.
C) transporte passivo.
D) plasmólise.
E) osmose.

Questão 13:
Uma célula vegetal, plasmolisada em solução de concentração
fraca, foi colocada em outra solução hipertônica em relação à
célula. Em função disso, deverá ocorrer
A) perda de água pela célula.
B) ganho de água pela célula.
C) equilíbrio desde o início.
D) rompimento celular.
E) saída de soluto.
Questão 14:
O desenho a seguir representa uma célula vegetal normal
colocada em 3 meios distintos, que denominamos A, B e C.

Durante a sua passagem por esses meios, naquela ordem,

ocorrem 2 fenômenos conhecidos, respectivamente, como
A) turgescência e plasmólise.
B) plasmólise e osmose.
C) plasmólise e deplasmólise.
D) osmose e hemólise.
E) deplasmólise e turgescência.

Questão 15:
A fluidez da membrana plasmática pode ser explicada pela
presença de
A) água.
B) açúcares.
C) proteínas.
D) lipídios.
E) sódio e potássio.

Questão 16:
Uma célula vegetal, quando colocada em solução hipotônica,
recebe água, já que a concentração osmótica do seu meio
interno é maior do que a do meio externo. Por isso, seu volume
pode aumentar, mas até certo limite, apesar de as
concentrações externa e interna continuarem diferentes.
Pergunta-se:
A) O que impede que a célula vegetal se rompa quando
colocada em solução hipotônica?
B) O que permite à água penetrar na célula vegetal?
Questão 17:
Desde a Antiguidade, o salgamento foi usado como recurso para
evitar a putrefação dos alimentos. Em algumas regiões, tal
prática ainda é usada para a preservação da carne de boi, de
porco ou de peixe. Explique o mecanismo por meio do qual o
salgamento preserva os alimentos.

Questão 18:
Alimentos como carnes, quando guardados de maneira
inadequada, deterioram-se rapidamente devido à ação de
bactérias e fungos. Esses organismos se instalam e se
multiplicam rapidamente por encontrarem aí condições
favoráveis de temperatura, umidade e nutrição. Para preservar
tais alimentos, é necessário controlar a presença desses micro-
organismos. Uma técnica antiga e ainda bastante difundida para
preservação desse tipo de alimento é o uso do sal de cozinha
(NaCℓ).
Nessa situação, o uso do sal de cozinha preserva os alimentos
por agir sobre os micro-organismos,
A) desidratando suas células.
B) inibindo sua síntese proteica.
C) inibindo sua respiração celular.
D) bloqueando sua divisão celular.
E) desnaturando seu material genético.

Questão 19:
A unidade funcional e estrutural do ser vivo é a célula. Ela é
caracterizada pela presença de um invólucro celular,
organização estrutural complexa, e também por possuir um
conjunto de organelas celulares. Sobre a palavra em destaque
no enunciado acima, é correto afirmar que
A) Os microtúbulos formam o esqueleto externo das células.
B) Nas células, a digestão de nutrientes ocorre nos lisossomos.
C) O complexo de Golgi sintetiza lipídios da parede celular.
D) Os ribossomos representam os locais onde ocorre a síntese
de lipídios.
E) Na célula animal, os plastos auxiliam a síntese de proteínas.
Questão 20:
Relacione as informações contidas na coluna 1 – organelas
celulares – com seus respectivos processos fisiológicos,
listados na coluna 2.

A sequência que correlaciona corretamente as duas colunas, de

cima para baixo, é a seguinte:
A) 1-III, 2-I, 3-IV, 4-II, 5-V
B) 1-I, 2-II, 3-V, 4-III, 5-IV
C) 1-III, 2-I, 3-V, 4-IV, 5-II
D) 1-I, 5-IV, 3-V, 4-II, 2-III

Questão 21:
Estão especificamente relacionados com a ciclose os
A) cloroplastos.
B) dictiossomos.
C) microfilamentos.
D) pseudópodes.
E) vacúolos.

Questão 22:
Encontram-se só em células procariotas e só em células
eucariotas, respectivamente,

B) 1 das estruturas acima – apenas 5 delas.

C) 2 das estruturas acima – apenas 6 delas.
D) 3 das estruturas acima – apenas 6 delas.
E) nenhuma das estruturas acima – apenas 4 delas.

Questão 23:
O retículo endoplasmático e o complexo de Golgi são organelas
celulares cujas funções estão relacionadas. O complexo de
Golgi

A) recebe proteínas sinteticadas no retículo endoplasmático.

B) envia proteínas nele sintetizadas para o retículo
endoplasmático.
C) recebe polissacarídeos sintetizados no retículo
endoplasmático.
D) envia polissacarídeos nele sintetizados para o reticulo
endoplasmático.
E) recebe monossacarídeos sintetizados no retículo
endoplasmático e para ele envia polissacarídeos.

Questão 24:

Assinale a alternativa correta a respeito da organela

representada anteriormente.
A) É exclusiva de células animais.
B) É responsável pelos processos que sintetizam carboidratos.
C) Todas as células apresentam a mesma quantidade dessa
organela.
D) Apresenta duas membranas e ribossomos próprios.
E) Seu funcionamento independe da presença de oxigênio.
Questão 25:
O pâncreas é uma glândula anfícrina, ou seja, com dupla função,
desempenhando um papel junto ao sistema digestório na
produção de enzimas, tais como amilases e lipases, e também
junto ao sistema endócrino, na produção de hormônios, tais
como a insulina e o glucagon.
Tendo em vista a composição bioquímica desses catalisadores
pancreáticos, as organelas citoplasmáticas membranosas
envolvidas diretamente na produção e no armazenamento
dessas substâncias são, respectivamente, o
A) retículo endoplasmático rugoso e o complexo golgiense.
B) retículo endoplasmático liso e o lisossomo.
C) ribossomo e o retículo endoplasmático rugoso.
D) complexo golgiense e o lisossomo.
E) lisossomo e o vacúolo digestivo.

Questão 26:
Em embriões de alguns vertebrados, conforme ilustra a imagem,
pode-se observar a presença de uma membrana interdigital que
não estará presente em filhotes de desenvolvimento normal por
ocasião do nascimento.

A principal organela participante desse processo de destruição

celular é denominada
A) Lisossomo
B) Peroxissomo
C) Complexo de Golgi
D) Retículo endoplasmático rugoso
Questão 27:
As organelas celulares encontradas no citoplasma das células
eucarióticas desempenham funções distintas. Dentre elas,
destaca-se o retículo endoplasmático rugoso que tem a função
de secretar proteínas. Essa função específica deve-se à
presença, no retículo endoplasmático rugoso, de
A) lisossomos.
B) ribossomos.
C) peroxissomos.
D) desmossomos.

Questão 28:
Em um procarionte, os lisossomos
A) contêm poucas enzimas hidrolíticas.
B) possuem enzimas oxidativas.
C) são de aspecto morfológico diferente dos eucariontes.
D) têm propriedades de síntese.
E) não são encontrados.

Questão 29:

A célula esquematizada na figura anterior é responsável pela

síntese e secreção de uma glicoproteína. O local da síntese e
da formação das vesículas de secreção são representados,
respectivamente, pelas organelas de números
A) IV e II.
B) IV e III.
C) V e III.
D) V e IV.

Questão 30:
A silicose é uma grave doença, com perda progressiva da
capacidade ventilatória dos pulmões, encontrada comumente
em trabalhadores de minas. Partículas de sílica destroem uma
organela
citoplasmática, causando o extravasamento de enzimas, que
leva à morte celular. A organela anteriormente referida é o(a)
A) lisossoma.
B) mitocôndria.
C) complexo de Golgi.
D) retículo endoplasmático.

Questão 31:
Observando-se uma célula vegetal viva ao microscópio óptico, é
possível observar os cloroplastos em movimento. Assinale a
alternativa que melhor explica esse movimento.
A) Na verdade, o movimento é do líquido citoplasmático, e os
cloroplastos são apenas carregados por esse movimento.
B) Os cloroplastos, como partículas originadas dos protozoários,
são dotados de pseudópodes.
C) O movimento é apenas aparente. Na célula vegetal, todas as
estruturas são fixas.
D) A passagem de luz através da célula vegetal aumenta a
fotossíntese. O movimento observado são bolhas de oxigênio
liberado que simulam cloroplastos.
E) O movimento dos cloroplastos é real, chama-se ciclose e é
causado pela presença da parede de celulose.

Questão 32:
Autofagia e autólise

A) são denominações diferentes para o mesmo fenômeno.

B) são fenômenos diferentes, sendo que, no primeiro, a célula
capta partículas nutritivas do meio extracelular.
C) são fenômenos diferentes, sendo que, no segundo, a célula é
destruída pela ruptura dos lisossomos.
D) constituem o mesmo tipo de fenômeno, em que a célula
busca alimento no meio extracelular.
E) constituem o mesmo tipo de fenômeno, sendo que o primeiro
corresponde à fagocitose e o segundo, à pinocitose.

Questão 33:
No citoplasma das células, são encontradas diversas organelas,
cada uma com funções específicas, mas interagindo e
dependendo das outras para o funcionamento celular completo.
Assim, por exemplo, os lisossomos estão relacionados ao
complexo de Golgi e ao retículo endoplasmático rugoso, e todos
às mitocôndrias.
A) Explique que relação existe entre lisossomos e complexo de
Golgi.
B) Qual a função dos lisossomos?
C) Por que todas as organelas dependem das mitocôndrias?

Questão 34:
Em evolução, existe uma teoria, hoje considerada ultrapassada,
que afirma a possibilidadedo surgimento de espécies a partir de
matéria não viva, como girinos, que se originariam da lama, ou
larvas,
que se originariam de carne em decomposição. Essa teoria é
denominada de
A) criação especial.
B) seleção natural.
C) transmutação das espécies.
D) geração espontânea.
E) refúgio ecológico.

Questão 35:
Charles Darwin, além de postular que os organismos vivos
evoluíam pela ação da seleção natural, também considerou a
possibilidade de as primeiras formas de vida terem surgido em
algum lago tépido do nosso planeta. Entretanto, existem outras
teorias que tentam explicar como e onde a vida surgiu. Uma
delas, a panspermia, sustenta que
A) as primeiras formas de vida podem ter surgido nas regiões
mais inóspitas da Terra, como as fontes hidrotermais do fundo
dos oceanos.
B) compostos orgânicos simples, como os aminoácidos, podem
ter sido produzidos de maneira abiótica em vários pontos do
planeta Terra.
C) bactérias ancestrais podem ter surgido por toda a Terra, em
função dos requisitos mínimos necessários para a sua formação
e subsistência.
D) a capacidade de replicação das primeiras moléculas
orgânicas foi o que permitiu que elas se difundissem pelos
oceanos primitivos da Terra.
E) a vida se originou fora do planeta Terra, tendo sido trazida
por meteoritos, cometas ou então pela poeira espacial.

Questão 36:
Dados geológicos mostram que a atmosfera da antiga Terra não
continha O2 em grandes quantidades. Hoje sabemos que esse
gás é relativamente abundante na atmosfera. Que fato foi
preponderante para essa transformação na atmosfera
terrestre?
A) As grandes queimas provenientes de erupções vulcânicas.
B) O aparecimento dos seres heterotróficos.
C) O aparecimento dos seres autotróficos.
D) A grande incidência de radiação solar sobre os mares.

Questão 37:
Na Antiguidade, alguns cientistas e pensadores famosos tinham
um conceito curioso sobre a origem da vida e, em alguns casos,
existiam até receitas para reproduzir esse processo. Os
experimentos de Pasteur foram importantes para a mudança
dos conceitos e hipóteses alternativas para o surgimento da
vida. Evidências sobre a origem da vida sugerem que
A) a composição química da atmosfera influenciou o surgimento
da vida.
B) os coacervados deram origem às moléculas orgânicas.
C) a teoria da abiogênese foi provada pelos experimentos de
Pasteur.
D) o vitalismo é uma das bases da biogênese.

Questão 38:
Qual das alternativas a seguir expressa melhor a ordem
cronológica CORRETA dos acontecimentos relacionados com a
origem e evolução dos sistemas energéticos?
A) Fotossíntese – respiração aeróbica – fermentação
B) Fermentação – fotossíntese – respiração aeróbica
C) Respiração aeróbica – fermentação – fotossíntese
D) Fermentação – respiração aeróbica – fotossíntese

Questão 39:
Leia o texto a seguir:

O planeta Terra formou-se há cerca de 4,5 bilhões de anos.

Inicialmente, sua superfície era constituída por magma quente.
As rochas teriam se formado a seguir, com o resfriamento desse
material. As rochas mais antigas de que se tem conhecimento
datam de 3,9 bilhões de anos e nelas não foram encontrados
registros de vida, levantando a questão sobre como ocorreu o
surgimento da vida no planeta.
LOPES, Sônia. Bio. 2008 (Adaptação).
Sobre o processo em destaque no texto, é correto afirmar que
A) a panspermia é uma teoria que admite que a origem da vida é
extraterrestre.
B) a abiogênese postula que a vida surgiu de um ser vivo
preexistente.
C) o criacionismo admite o surgimento da vida extraterrestre.
D) a biogênese afirma que a vida surgiu por geração
espontânea.
E) a teoria por evolução química postula que a vida surgiu de
uma única molécula inorgânica.

Questão 40:

O esquema representa o processo de origem e evolução dos

seres vivos, segundo a hipótese heterotrófica. Supondo-se que,
durante esse processo, não tivessem surgido os seres
autotróficos, poderiam advir todas as consequências, EXCETO
A) Impossibilidade de aparecerem organismos aeróbicos como
os atuais.
B) Falta de condições que favoreceriam o aparecimento de
vegetais semelhantes aos atuais.
C) Ausência de CO2 na atmosfera, fazendo com que ela fosse
diferente da atual.
D) Proliferação de seres vivos com baixo rendimento
energético.
E) Proliferação de seres vivos capazes de realizar
quimiossíntese.

Questão 41:
Na hipótese heterotrófica da origem da vida, supõe-se que os
organismos mais primitivos obtinham energia do alimento por
meio da

A) respiração aeróbica.
B) biogênese.
C) fotólise.
D) fermentação.
E) fotossíntese.
Questão 42:
O surgimento de organismos com capacidade de utilizar a
energia luminosa foi uma inovação importante na história da
evolução da vida. Em consequência, houve na atmosfera um
aumento gradativo na concentração de
A) O2.
B) N2.
C) CO2 .
D) NH3.
E) CH4.

Questão 43:
Suponhamos que um dos planetas do Sistema Solar tenha,
atualmente, as mesmas condições que a Terra primitiva deve
ter apresentado antes do aparecimento do primeiro ser vivo.
Essas condições
podem ser
I. atmosfera contendo 80% de nitrogênio livre.
II. tempestades contínuas e violentas.
III. produção e consumo contínuos de CO2 e O2.
IV. atmosfera contendo vapor de água, metano, amônia e
hidrogênio.
V. altas temperaturas.
VI. presença da camada protetora de ozônio na atmosfera.
Das condições enumeradas anteriormente, são VERDADEIRAS
A) apenas I, II e VI.
B) apenas II, III, IV e V.
C) apenas I, III e V.
D) apenas duas das afirmativas.
E) apenas II, IV e V.

Questão 44:
A ilustração anterior representa a montagem de Miller (1953)
sobre a evolução dos sistemas químicos. O seu objetivo é
demonstrar que
A) a atmosfera primitiva da Terra não possuía oxigênio.
B) os primeiros seres vivos eram autotróficos fermentativos.
C) é possível a formação de compostos orgânicos
abiogeneticamente, em condições especiais.
D) a hipótese heterotrófica da origem da vida é mais
consistente que a hipótese autotrófica.
E) os primeiros compostos orgânicos simples surgiram nos
mares quentes da Terra primitiva.

Questão 45:
Como esses primeiros organismos eram incapazes de sintetizar
compostos ricos em energia, a vida poderia ter desaparecido da
Terra após a utilização dos compostos de carbono formados
pelo processo abiótico na massa líquida onde eles viviam.
JUNQUEIRA, L. C.; CARNEIRO, J.
Nas condições anteriormente descritas, a manutenção da vida
em nosso planeta dependeu do aparecimento de organismos
A) aeróbios.
B) fermentativos.
C) heterótrofos.
D) eucariontes.
E) autótrofos.
Questão 46:

Em 1953, Stanley Miller construiu um aparelho que simulava as

condições da atmosfera primitiva da Terra (figura anterior).
Submeteu, então, uma mistura de CH4,NH3, H2 e vapor-d’água a
alta temperatura e a descargas elétricas, obtendo moléculas de
aminoácidos. Com esse experimento, Miller demonstrou que
A) na atmosfera primitiva existiam gases simples que não
reagiam entre si.
B) moléculas orgânicas não se formavam na atmosfera
primitiva.
C) pode ter acontecido uma evolução gradual de sistemas
químicos, propiciando o aparecimento de moléculas mais
complexas.
D) é mais provável que o primeiro ser vivo que apareceu na
Terra tenha sido um ser autótrofo.
E) substâncias orgânicas só se formam por meio de reações
químicas que ocorrem nos seres vivos.

Questão 47:
O experimento, utilizando-se de frascos de vidro, com o formato
de “pescoço de cisne”, contendo um “caldo nutritivo” e
submetido primeiramente ao isolamento e posteriormente à
exposição ao ar, conforme figura a seguir, foi usado para se
provar a origem da vida.
O autor e a teoria por ele provada foram, respectivamente,
A) Charles Darwin e Teoria da Evolução.
B) Francesco Redi e Teoria da Abiogênese.
C) Aristóteles e Teoria da Geração Espontânea.
D) Louis Pasteur e Teoria da Biogênese.
E) Louis Joblot e Teoria da Seleção Natural.

Questão 48:
As áreas numeradas no gráfico mostram a composição em
volume, aproximada, dos gases na atmosfera terrestre, desde a
sua formação até os dias atuais.

Considerando apenas a composição atmosférica, isolando

outros fatores, pode-se afirmar que
I. não podem ser detectados fósseis de seres aeróbicos
anteriores a 2,9 bilhões de anos.
II. as grandes florestas poderiam ter existido há
aproximadamente 3,5 bilhões de anos.
III. o ser humano poderia existir há aproximadamente 2,5
bilhões de anos.
É correto o que se afirma em
A) I, apenas.
B) II, apenas.
C) I e II, apenas.
D) II e III, apenas.
E) I, II e III.

Questão 49:
Relacione os tipos de isolamento reprodutivo com seus
respectivos conceitos e, em seguida, assinale a alternativa
CORRETA.
I. Isolamento estacional
II. Isolamento comportamental
III. Isolamento gamético
IV. Isolamento mecânico
V. Isolamento ecológico
( ) Duas populações vivem na mesma área geográfica, mas em
diferentes microambientes.
( ) Fenômeno fisiológico que impede a sobrevivência dos
gametas masculinos de uma população no sistema reprodutor
feminino da outra.
( ) Mecanismo em que não ocorre ajuste entre as peças genitais
do casal por causa das diferenças anatômicas.
( ) Mecanismo que ocorre quando duas populações, mesmo
ocupando o mesmo habitat, reproduzem-se em épocas
diferentes.
( ) Fenômeno que ocorre quando há diferença de
comportamento entre as espécies, particularmente nos rituais
de acasalamento.
A) I – II – III – IV – V
B) V – III – IV – I – II
C) III – I – IV – V – II
D) V – III – II – I – IV
E) I – V – II – III – IV

Questão 50:
Nas últimas décadas, tem sido empregado o uso do material
genético na reconstrução de filogenias para representar as
relações de parentesco evolutivo entre as espécies a partir de
um ancestral comum. Mas, para explicar a origem da
biodiversidade, é necessário incluir as transformações
ecológicas e geográficas. No caso da Amazônia, o local de
maior biodiversidade do planeta, dados obtidos com cipós, aves,
primatas e borboletas indicam que a diversificação de espécies
na Amazônia ocorreu na mesma época que a formação da bacia
hídrica.
STAM, G. A. Entre cipós e algas. Disponível
em:<http://revistapesquisa.fapesp.br/>. Acesso em: 06 abr. 2015
(Adaptação).
A consequência do surgimento dessa bacia, nesse processo de
diversificação, foi a
A) dispersão de sementes e gametas, colonizando novas áreas
geográficas.
B) disponibilização de água, favorecendo o crescimento
numérico das populações.
C) interrupção do fluxo gênico pela presença de barreira hídrica,
acarretando especiação.
D) indução de mutações, alterando o material genético das
espécies e originando a diversidade.
E) promoção do deslocamento de nichos, levando ao surgimento
de espécies arborícolas e aéreas.

Questão 51:
Em sua estadia no Arquipélago de Galápagos, Darwin estudou
um grupo de espécies de pássaros, muito semelhantes entre si,
mas com os bicos diferentes, adaptados a distintos regimes
alimentares. Essas espécies diferentes se originaram de um
ancestral comum. Esse é um mecanismo evolutivo denominado
A) coevolução.
B) fluxo gênico.
C) convergência adaptativa.
D) irradiação adaptativa.
E) hibridação.

Questão 52:
Ao observamos o voo de uma ave e o voo de um inseto,
podemos deduzir que as asas de cada um funcionam e são
utilizadas para um mesmo objetivo. Entretanto, a origem
embriológica das asas das aves e dos insetos é diferente. Essas
características constituem exemplo de
A) seleção natural.
B) seleção artificial.
C) convergência evolutiva.
D) seleção sexual.
E) mimetismo.

Questão 53:
Embora os cangurus sejam originários da Austrália, no início
dos anos 80, o biólogo norte-americano James Lazell chamou a
atenção para a única espécie de canguru existente na ilha de
Oahu, no Havaí. A espécie é composta por uma população de
várias centenas de animais, todos eles descendentes de um
único casal australiano que havia sido levado pra um zoológico
havaiano, e do qual fugiram em 1916. Sessenta gerações
depois, os descendentes deste casal compunham uma nova
espécie, exclusiva da ilha Oahu. Os cangurus havaianos diferem
dos australianos em cor, tamanho, e são capazes de se
alimentar de plantas que seriam tóxicas às espécies
australianas. Sobre a origem dessa nova espécie de cangurus, é
mais provável que:
A) após a fuga, um dos filhos do casal apresentou uma mutação
que lhe alterou a cor, tamanho e hábitos alimentares. Esse
animal deu origem à espécie havaiana, que difere das espécies
australianas devido a esta mutação adaptativa.
B) após a fuga, o casal adquiriu adaptações que lhe permitiram
explorar o novo ambiente, adaptações essas transmitidas aos
seus descendentes.
C) os animais atuais não diferem geneticamente do casal que
fugiu do zoológico. As diferenças em cor, tamanho e
alimentação não seriam determinadas geneticamente, mas
devido à ação do ambiente.
D) o isolamento geográfico e diferentes pressões seletivas
permitiram que a população do Havaí divergisse em
características anatômicas e fisiológicas de seus ancestrais
australianos.
E) ambientes e pressões seletivas semelhantes na Austrália e
no Havaí permitiram que uma população de mamíferos
havaianos desenvolvesse características anatômicas e
fisiológicas análogas às dos cangurus australianos, processo
esse conhecido por convergência adaptativa.

Questão 54:
Cientistas descobriram fósseis de uma antiga espécie de
golfinho de água-doce (conhecido no Brasil como boto) que vivia
nos oceanos. De acordo com os cientistas, o animal que viveu
há 5,8 milhões de anos é o parente mais próximo do boto-cor-de-
rosa amazônico (Inia geoffrensis) e pode ajudar a compreender
a transição desses animais, do oceano para os rios.
Batizada de Isthminia panamensis, a nova espécie,
diferente da maioria dos golfinhos de água-doce conhecidos até
agora, tem quase três metros de comprimento e vivia nos
mares. Há cerca de 50 milhões de anos, baleias e golfinhos
evoluíram de ancestrais terrestres e migraram para os oceanos.
No entanto, milhões de anos depois, os golfinhos
desenvolveram membros bastante flexíveis, as nadadeiras,
semelhantes a remos para escapar dos oceanos superpopulosos
e sobreviverem nos rios.
 Disponível em: <http://veja.abril.com.br/noticia/ciencia> Acesso
em: 14 set. 2015 (Adaptação)
Sabendo que as semelhanças anatômicas, fisiológicas e
bioquímicas constituem evidências do processo de evolução
biológica, é CORRETO afirmar que as nadadeiras do Isthminia
panamensis e do Inia geoffrensis constituem
A) órgãos análogos decorrentes de um processo de
convergência evolutiva.
B) órgãos análogos decorrentes de um processo de divergência
evolutiva.
C) órgãos homólogos decorrentes de um processo de
divergência evolutiva.
D) órgãos homólogos decorrentes de um processo de
convergência evolutiva.

Questão 55:
Um pesquisador observou que os vaga-lumes de uma dada
população (A) emitem sinais luminosos longos e azulados e que
os de outra população (B) emitem sinais curtos e avermelhados;
observou também que os animais da população A não se cruzam
com os da população B. Essas observações exemplifi cam um
caso de isolamento reprodutivo do tipo
A) mecânico.
B) estacional.
C) ecológico.
D) gamético.
E) etológico.

Questão 56:
O arquipélago havaiano ocupa uma posição isolada no meio do
Pacífi co, distando cerca de 3 700 km da América do Norte e
mais de 5 500 km da Ásia. O esquema adiante, modifi cado por
Moody (1975), mostra os bicos de seis espécies de aves da
família Drepanidae (drepanídeos), que habitam diversas ilhas do
Havaí, provavelmente descendentes de um ancestral
semelhante ao “espora-de-mel”, pássaro que habita a América
tropical.

A existência dessa diversidade entre os drepanídeos pode ser

explicada como um fenômeno evolutivo decorrente da
A) deriva genética.
B) convergência adaptativa.
C) irradiação adaptativa.
D) mutação.
E) lei do uso e do desuso.

Questão 57:
O isolamento reprodutivo é uma das etapas para a formação de
novas espécies. As afirmativas a seguir se referem a alguns
tipos desses isolamentos.
I. Cruzamento entre égua e jumento, originando a mula.
II. Diferenças no ritual de corte na época do acasalamento.
III. Os membros de duas populações não se cruzam devido à
diferença de tamanho ou forma dos respectivos órgãos
reprodutores.
IV. Populações A e B apresentam atividades sexuais em
diferentes épocas do ano.
Baseado no exposto anterior, assinale a alternativa CORRETA
que corresponde, respectivamente, ao tipo de isolamento
reprodutivo.
A) Comportamental, esterilidade do híbrido, mecânico, sazonal.
B) Esterilidade do híbrido, comportamental, mecânico, sazonal.
C) Esterilidade do híbrido, mecânico, sazonal, comportamental.
D) Mecânico, esterilidade do híbrido, sazonal, comportamental.
E) Sazonal, comportamental, mecânico, esterilidade do híbrido.

Questão 58:
Em um arquipélago ocêanico, todas as ilhas são habitadas por
aves de um mesmo gênero. Cada ilha possui uma única espécie
desse gênero, e as diferenças morfológicas principais entre elas
são o tamanho e o formato do bico.
A) Qual foi a primeira etapa desse processo de especiação?
B) Que pressão seletiva deve ter determinado a presença de
aves com bicos diferentes em diferentes ilhas?
C) Qual seria o procedimento para confirmar que as aves
encontradas nas diferentes ilhas são de fato de espécies
diferentes?

Questão 59:
Os fatos a seguir estão relacionados ao processo de formação
de duas espécies a partir de um ancestral.
I. Acúmulo de diferenças genéticas entre as populações.
II. Estabelecimento de isolamento reprodutivo.
III. Aparecimento de barreira geográfica.
A) Qual é a sequência em que os fatos anteriores acontecem na
formação das duas espécies?
B) Que mecanismos são responsáveis pelas diferenças
genéticas entre as populações?
C) Qual é a importância do isolamento reprodutivo no processo
de especiação?

Questão 60:
Uma das hipóteses sobre a origem dos tentilhões atuais,
existentes nas ilhas Galápagos, supõe que eles descendem de
um único tipo de tentilhão ancestral, que emigrou do continente
para as ilhas em épocas passadas. O esquema a seguir
representa a evolução desses pássaros.

Com relação ao esquema,

A) CITE o nome do processo que levou ao aparecimento de
todas as espécies atuais a partir de um ancestral comum.
B) CITE o processo que originou as variações notadas na forma
e tamanho dos bicos, em diferentes ambientes e ajustados a
diferentes tipos de alimentos.
C) CITE dois mecanismos que poderiam impedir as espécies A e
B de se tornarem uma única espécie. CONCEITUE um desses
mecanismos.

Questão 61:
Algumas raças de cães domésticos não conseguem copular
entre si devido à grande diferença em seus tamanhos corporais.
Ainda assim, tal dificuldade reprodutiva não ocasiona a
formação de novas espécies (especiação). Essa especiação não
ocorre devido ao(à)
A) oscilação genética das raças.
B) convergência adaptativa das raças.
C) isolamento geográfico entre as raças.
D) seleção natural que ocorre entre as raças.
E) manutenção do fluxo gênico entre as raças.
Questão 62:
O esquema a seguir ilustra algumas etapas do metabolismo
animal.

Tendo em vista as características do metabolismo, analise as

afirmativas:
I. O catabolismo se caracteriza como metabolismo construtivo,
no qual o conjunto de reações de síntese será necessário para o
crescimento de novas células e para a manutenção de todos os
tecidos, ao contrário do anabolismo.
II. Uma parte do alimento ingerido é levada para a célula, onde
é quebrada e oxidada, transformando-se em moléculas menores,
processo chamado de respiração celular, no qual é produzida a
energia necessária às diversas transformações que ocorrem no
organismo.
III. Os seres vivos retiram constantemente matéria e energia do
ambiente, adquirindo novas moléculas que serão utilizadas na
reconstrução do corpo, permitindo o crescimento e o
desenvolvimento do organismo.
Marque a alternativa CORRETA.
A) Apenas as proposições I e III são verdadeiras.
B) Apenas a proposição II é verdadeira.
C) Apenas as proposições II e III são verdadeiras.
D) Apenas a proposição III é verdadeira.

Questão 63:
Sobre o modelo mosaico fluido das membranas celulares, é
CORRETO afi rmar que:
A) Os componentes mais abundantes da membrana são
fosfolipídios, proteínas e aminoácidos livres.
B) A membrana tem constituição glicoproteica.
C) Lipídios formam uma camada única e contínua, no meio da
qual se encaixam moléculas de proteína.
D) A dupla camada de fosfolipídios é fluida, possui consistência
oleosa, e as proteínas mudam de posição continuamente, como
se fossem peças de um mosaico.

Questão 64:
A fagocitose é um importante mecanismo de endocitose
utilizado pelas células, relacionado a diferentes funções nos
seres vivos. Esse mecanismo ocorre tanto em organismos
unicelulares como em
pluricelulares. MENCIONE duas funções às quais a fagocitose
se encontra associada nos seres vivos, exemplificando.

Questão 65:
Considere os seguintes componentes celulares:
I. Parede celular
II. Membrana nuclear
III. Membrana plasmática
IV. DNA
É CORRETO afi rmar que as células de
A) fungos e protozoários possuem II e IV.
B) bactérias e animais possuem I e II.
C) bactérias e protozoários possuem II e IV.
D) animais e fungos possuem I e III.

Questão 66:
O esquema a seguir refere-se às diferentes concentrações dos
íons sódio e potássio no meio extracelular (ME) e no meio
intracelular (MI). Essa situação é constatada em vários tipos
celulares.
Se em uma célula nessa condição iônica for bloqueada a
produção de ATP, espera-se que
A) ocorra passagem de toda a quantidade de íons potássio para
o meio extracelular.
B) ocorra passagem de toda a quantidade de íons sódio para o
meio intracelular.
C) as concentrações desses íons se tornem aproximadamente
iguais nos dois meios.
D) diminua ainda mais a concentração de potássio no meio
extracelular e de sódio no meio intracelular.
E) essa situação permaneça inalterada.

Questão 67:
Os vertebrados possuem grupos de células bastante variados,
com adaptações necessárias ao seu funcionamento. Essas
adaptações refletem-se, muitas vezes, na própria estrutura
celular, de modo que as células podem tornar-se especializadas
em determinadas funções, como contração, transmissão de
impulsos nervosos, “geração” de calor, síntese de proteínas e
lipídios, secreção etc. Considere os resultados obtidos do
estudo de duas células diferentes, apresentados na tabela.
Estrutura de duas células extraídas de tecidos
diferentes, observadas ao microscópio
 + poucos ou escassos; ++ intermediários; +++ muitos ou
abundantes.
Considerando os resultados, que função poderia ser
desempenhada pelas células A e B, respectivamente?
A) Contração e secreção.
B) Síntese de lipídios e contração.
C) Geração de calor e síntese de lipídios.
D) Síntese de proteínas e geração de calor.
E) Transmissão de impulso nervoso e síntese de proteínas.

Questão 68:
Que alternativa indica as funções correspondentes aos
organoides celulares representados?

A) Respiração, fotossíntese, síntese proteica, armazenamento

de secreção.
B) Síntese proteica, armazenamento de secreção, respiração,
fotossíntese.
C) Armazenamento de secreção, síntese proteica, fotossíntese,
respiração.
D) Síntese proteica, respiração, armazenamento de secreção,
fotossíntese.
E) Fotossíntese, armazenamento de secreção,
respiração, síntese proteica.

Questão 69:
O tecido epitelial do intestino delgado apresenta um tipo de
célula que produz mucopolissacarídeos com função lubrificante,
facilitando, assim, o deslocamento do alimento durante o
processo da digestão. Baseando-se na função dessas células,
qual das organelas celulares aparece bastante desenvolvida
quando observada ao microscópio eletrônico?
A) Retículo endoplasmático liso
B) Lisossomo
C) Complexo de Golgi
D) Peroxissomo
E) Vacúolo

Questão 70:
Observe as três organelas indicadas na figura:

Assinale a alternativa que, relativamente a cada uma dessas

organelas, apresenta sua identificação seguida de uma de suas
funções.
A) 1 – retículo endoplasmático liso – síntese de lipídios; 2 –
retículo endoplasmático rugoso – pode controlar a concentração
de cálcio citoplasmático; 3 – complexo de Golgi – secreção
celular.
B) 1 – complexo de Golgi – síntese de proteínas; 2 – retículo
endoplasmático rugoso – secreção celular; 3 – retículo
endoplasmático liso – transporte de substâncias.
C) 1 – complexo de Golgi – origem dos lisossomos; 2 – retículo
endoplasmático liso – pode controlar a concentração de cálcio
citoplasmático; 3 – retículo endoplasmático rugoso – síntese de
proteínas.
D) 1 – complexo de Golgi – secreção celular; 2 – retículo
endoplasmático liso – síntese de proteínas; 3 – retículo
endoplasmático rugoso – síntese de lipídios.
E) 1 – retículo endoplasmático liso – pode controlar a
concentração de cálcio citoplasmático; 2 – retículo
endoplasmático rugoso – síntese de proteínas; 3 – complexo de
Golgi – secreção celular.

Questão 71:
Indique a alternativa que mostra o processo que ocorre em
maior grau em células ricas em retículo endoplasmático liso.
A) Síntese de proteínas
B) Produção de energia
C) Absorção de nutrientes
D) Secreção de esteroides
E) Digestão intracelular

Questão 72:
Há vários mecanismos que impedem a troca de genes entre
espécies distintas. Esse impedimento pode ocorrer na fase pré-
zigótica ou pós-zigótica.
Assinale a alternativa que apresenta APENAS impedimentos
pré-zigóticos.
A) Híbrido estéril e híbrido inviável
B) Híbrido estéril e isolamento etológico
C) Isolamento ecológico e híbrido estéril
D) Híbrido inviável e isolamento geográfico
E) Isolamento geográfico e isolamento ecológico

Questão 73:
O tubarão, peixe cartilaginoso, e o golfinho, mamífero cetáceo,
filogeneticamente distintos, apresentam grande similaridade
quanto à forma hidrodinâmica e aos apêndices locomotores. O
mecanismo evolutivo que explica tal similaridade é
A) convergência adaptativa.
B) analogia estrutural.
C) irradiação adaptativa.
D) homologia evolutiva.
E) evolução paralela.

Questão 74:
Verificou-se que, quando uma proteína é encontrada em muitos
tipos diferentes de seres vivos, as diferenças na composição
de aminoácidos dessa proteína são tanto menores quanto mais
próximos evolutivamente são os seres comparados e vice-
versa. No esquema a seguir, além do homem, estão
representados, pelas letras X, Y, Z e W, outra espécie do grupo
dos primatas, um mamífero não primata, um réptil e um
artrópodo (não há correspondência entre a ordem das letras e a
de citação desses animais). Os valores colocados nos
cruzamentos das linhas são os números de aminoácidos
diferentes no citocromo C dos indivíduos dos quais elas se
originam.

As letras X, Y, Z e W correspondem, respectivamente, aos

indivíduos:
A) Macaco, mosca, coelho, tartaruga.
B) Tartaruga, mosca, macaco, coelho.
C) Mosca, tartaruga, coelho, macaco.
D) Coelho, mosca, macaco, tartaruga.
E) Mosca, macaco, tartaruga, coelho.

Questão 75:
A ilustração a seguir apresenta alguns dos diferentes tipos de
pombos originados do pombo selvagem.

Disponível em: <modifi cado de

http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/evolucao-dos-seres-
vivos/imagens/evolucao-dosseresvivos16g. jpg>. Acesso em: 15
ago. 2010.
Sabendo-se que esses diferentes tipos podem cruzar entre si e
produzir descendentes férteis, é CORRETO afirmar que o grupo
de pombos da ilustração pertence
A) a espécies distintas e a gêneros diferentes.
B) a espécies diferentes e à mesma raça.
C) à mesma espécie e a diferentes raças.
D) a espécies diferentes e ao mesmo gênero.
E) a espécies distintas e a gêneros associados.
Questão 76:
O processo de renovação celular em que orgânulos
envelhecidos, não funcionais, são digeridos pelos lisossomos,
com possível aproveitamento do material digerido, é chamado
de
A) heterofagia.
B) clasmocitose.
C) autofagia.
D) fagocitose.
E) autólise.

Questão 77:

A função de uma hipótese científica é

A) prever e explicar fatos.
B) prever teorias.
C) explicar teorias.
D) concluir.
E) realizar experiências.

Questão 78:

Um estudante decidiu testar os resultados da falta de

determinada vitamina na alimentação de um grupo de ratos.
Colocou então cinco ratos em uma gaiola e retirou de sua dieta
os alimentos ricos na vitamina em questão. Após alguns dias, os
pelos dos ratos começaram a cair. Concluiu então que essa
vitamina desempenha algum papel no crescimento e na
manutenção dos pelos. Sobre essa experiência podemos
afirmar:
A) A experiência obedeceu aos princípios do método científico,
mas a conclusão do estudante pode não ser verdadeira.
B) A experiência foi correta e a conclusão também. O estudante
seguiu as normas do método científico adequadamente.
C) A experiência não foi realizada corretamente porque o
estudante não usou um grupo de controle.
D) O estudante não fez a experiência de forma correta, pois não
utilizou instrumentos especializados.
E) A experiência não foi correta porque a hipótese do estudante
não era uma hipótese passível de ser testada
experimentalmente.

Questão 79:

Um pesquisador soltou seis gaviões numa região em que havia

pombos em bandos. Os bandos eram constituídos por diferentes
números de indivíduos. Esse pesquisador anotou o número de
ataques desses gaviões sobre os diferentes bandos de pombos
e a porcentagem de ataques bem-sucedidos.
Os resultados estão expressos neste gráfico:

Com base nos dados apresentados nesse gráfico, DESCREVA a

conclusão a que chegou o pesquisador após o experimento.

Questão 80:

Um cientista, procurando identificar que sentidos são usados

por piranhas para reconhecer e atacar as presas, montou um
experimento em que preparou três aquários com esses peixes,
nas seguintes condições: o aquário I foi mantido iluminado e
nele se introduziram presas vivas; o aquário II ficou em total
escuridão e também recebeu presas vivas; o aquário III,
iluminado, recebeu presas vivas envoltas num recipiente
impermeável, transparente e incolor.
A) Se a visão for o único sentido que faz a piranha reconhecer a
presa, o que será observado nos três aquários?
B) O que será observado caso a piranha utilize apenas o olfato
para reconhecer a presa?
C) Se as piranhas não atacarem no aquário III, o que você
conclui?

Questão 81:

Ordene as etapas do método científico: (1) experimentação; (2)

hipótese; (3) problema; (4) conclusão.
A) 1, 2, 3, 4
B) 3, 2, 1, 4
C) 1, 2, 4, 3
D) 2, 3, 1, 4
E) 3, 4, 1, 2

Questão 82:

O método científico compreende certo número de

procedimentos ou operações levadas a efeito em qualquer
pesquisa. A primeira fase desses procedimentos constitui-se em
A) propor problemas e levantar hipóteses.
B) efetuar observações e medidas.
C) registrar dados.
D) elaborar explicações.
E) generalizar resultados.

Questão 83:
Observando plantas de milho, com folhas amareladas, um
estudante de Agronomia considerou que essa aparência poderia
ser devido à deficiência mineral do solo. Sabendo que a clorofila
contém magnésio, ele formulou a seguinte hipótese: “As folhas
amareladas aparecem quando há deficiência de sais de
magnésio no solo.” Qual das alternativas descreve um
experimento CORRETO para testar tal hipótese?
A) Fornecimento de sais de magnésio ao solo em que as plantas
estão crescendo e observação dos resultados alguns dias
depois.
B) Fornecimento de uma mistura de diversos sais minerais,
inclusive sais de magnésio, ao solo em que as plantas estão
crescendo e observação dos resultados dias depois.
C) Cultivo de um novo lote de plantas, em solo suplementado
com uma mistura completa de sais minerais, incluindo sais de
magnésio

Questão 84:
Observa-se que as bananeiras inibem o crescimento de outras
espécies de vegetais plantadas próximo a elas. Para verificar se
essa inibição é provocada por uma substância produzida pelas
bananeiras, o MELHOR procedimento será
A) comparar o crescimento das outras espécies cultivadas com
extrato de bananeiras em ambientes com a mesma intensidade
luminosa.
B) comparar o crescimento das outras espécies em cultivos
com e sem aplicação de extrato de bananeiras.
C) comparar o crescimento das outras espécies cultivadas com
extrato de bananeiras em diferentes temperaturas.
D) analisar quimicamente extratos das bananeiras e de outras
espécies.

Questão 85:
As figuras a seguir ilustram experimentos realizados para
estudar o efeito de um determinado inseticida na regeneração
de planárias, animais que possuem elevada capacidade de
regeneração.
Com base nos resultados dos experimentos I e II e
nos conhecimentos sobre o método científico, CITE o erro
cometido na montagem dos experimentos, considerando o
problema proposto.

Questão 86:
Leia o texto a seguir com atenção.
No esforço para entender a realidade, somos um homem que
tenta compreender o mecanismo de um relógio fechado. Ele vê
o mostrador e os ponteiros, escuta o tique-taque, mas não tem
como abrir a caixa. Sendo habilidoso, pode imaginar o
mecanismo responsável pelo que ele observa, mas nunca estará
seguro de que sua explicação é a única possível.
EINSTEIN, Albert. In: FAVARETO, J. A. Biologia. São Paulo:
Moderna, volume único, p. 2.
Em relação à Ciência e ao método científico, assinale a(s)
proposição(ões) CORRETA(S).
01. A Ciência pode ser entendida como um contingente
aleatório e estático do conhecimento, baseado em observação,
experimentação e generalização.
02. Uma vez considerada, por indução, uma hipótese para
explicar um fenômeno, os cientistas fazem uma dedução,
prevendo o que pode acontecer se sua hipótese for verdadeira.
04. Os experimentos, capazes de testar as hipóteses
formuladas, devem lidar com uma parte do problema de cada
vez e ser cuidadosamente controlados.
08. Confirmados os resultados, eles devem ser publicados em
jornais diários locais, de grande circulação, para que possam
ser analisados e criticados pela população em geral,
constituindo-se, então, em leis científicas.
16. As conclusões do método científico são universais, ou seja,
sua aceitação não depende do prestígio do pesquisador, mas de
suas evidências científicas.
Soma ( )

Questão 87:
No desenho a seguir, observamos três tubos de ensaio contendo
soluções de diferentes concentrações de NaCℓ e as
modificações sofridas pelas hemácias presentes no seu interior.

Em relação a esse desenho, assinale a alternativa CORRETA.

A) Em 1 a solução é isotônica em relação à hemácia; em 2 a
solução é hipertônica em relação à hemácia; e em 3 a solução é
hipotônica em relação à hemácia.
B) As hemácias em 1 sofreram alteração de volume, porém em 2
ocorreu plasmólise e em 3, turgência.
C) Considerando a concentração isotônica de NaC ℓ = 0,9%, a
solução 2 certamente possui uma concentração de NaC ℓ inferior
a 0,9% e a solução 3, uma concentração de NaCℓ superior a
0,9%.
D) As hemácias do tubo 2 sofreram perda de água para a
solução, enquanto as do tubo 3 aumentaram seu volume,
depositando-se no fundo.
E) A plasmólise sofrida pelas hemácias do tubo 2 ocorreu em
razão da perda da NaCℓ para o meio.
Questão 88:
O gráfico a seguir mostra a variação do volume celular em
função do tempo em dois tubos contendo suspensões de
células animais. A seta indica o momento em que foi adicionada
uma solução do soluto A no tubo 1 e uma solução do soluto B no
tubo 2.

A) As soluções adicionadas eram inicialmente hipertônicas

(mais concentradas) ou hipotônicas (menos concentradas) em
relação às células? JUSTIFIQUE sua resposta.
B) Qual dos solutos (A ou B) foi capaz de atravessar a
membrana plasmática? JUSTIFIQUE sua resposta.

Questão 89:
A água oxigenada (H2O2) espuma quando lançada sobre tecidos
lesados, pois libera oxigênio molecular. Isso comprova a
presença de certa enzima depreendida no meio pelas células
destruídas. A enzima e os seus orgânulos acumuladores são,
respectivamente,
A) desidrogenase e lisossomos.
B) peroxidase e lisossomos.
C) catalase e peroxissomos.
D) descarboxilase e microssomos.
E) catalase e microtúbulos.
Questão 90:
Analisando a morfologia da célula testicular ao microscópio
eletrônico, um pesquisador observou no citoplasma grande
quantidade de retículo endoplasmático liso. A partir dessa
informação, pode-se atribuir a essa célula uma elevada
capacidade de
A) síntese de lipídios.
B) endocitose de diversas substâncias.
C) síntese proteica.
D) produção de calor.
E) digestão intracelular.

Questão 91:
Alguns estudantes discutiam, no intervalo das aulas, sobre a
origem da vida, conforme o relato a seguir:
• O estudante A argumentou que os primeiros organismos da
Terra deveriam obter energia através de fermentação, um
processo simples de obtenção de energia.
• O estudante B, discordando do estudante A, argumentou que
os primeiros organismos do planeta deveriam obter energia
através de quimiossíntese.
• O estudante C concordou com o estudante A e afirmou que um
processo similar é utilizado por alguns fungos atuais.
• O estudante D argumentou que, independentemente do fato de
que os primeiros seres vivos tenham obtido energia através de
fermentação ou quimiossíntese, eles ou seus precursores
seriam provenientes de fora do planeta Terra, de outros pontos
do cosmo.
• O estudante E concordou com o estudante D e acrescentou
que seres fotossintetizantes apareceram mais recentemente na
Terra e que seu aparecimento teria acrescentado à atmosfera
terrestre uma quantidade considerável de gás oxigênio,
provavelmente em baixa concentração na atmosfera primitiva.
De acordo com a discussão relatada, considere as seguintes
proposições.
I. Os estudantes A e C defendem a hipótese heterotrófica, e o
estudante B defende a hipótese autotrófica.
II. Os estudantes D e E defendem a hipótese denominada
panspermia.
III. A afirmação do estudante E sobre o acúmulo de O 2
na atmosfera da Terra está equivocada, uma vez que os
cientistas são unânimes em afirmar que a concentração desse
gás sempre esteve em torno dos 20% da atmosfera do planeta.
Está(ão) CORRETA(S)
A) todas.
B) nenhuma.
C) apenas II.
D) apenas III.
E) apenas I e II.
F) apenas II e III.

Questão 92:
Receita de Jean Baptiste van Helmont, século XVII: “Colocar
uma camisa suja de suor e um pouco de germe de trigo em um
canto escuro e sossegado. O suor funciona como ‘princípio
ativo’ e dentro de 21 dias, a partir da camisa e do trigo,
nascerão vários camundongos”.
O texto exemplifica a
A) teoria da biogênese.
B) teoria da abiogênese.
C) teoria da pré-formação.
D) hipótese heterotrófica.
E) hipótese autotrófica.

Questão 93:
Em 1860, Pasteur conseguiu uma vitória para a teoria da
biogênese, enfraquecendo a confiança na abiogênese, com uma
experiência simples e completa. Analise o esquema dessa
experiência, mostrado a seguir, e DESCREVA sucintamente o
objetivo de cada etapa como também a conclusão da
experiência.
Etapa 1: A solução nutritiva é colocada no frasco.
Etapas 2 e 3: O gargalo do frasco é curvado em S ao calor da
chama, e a solução é fervida fortemente durante alguns
minutos.
Etapa 4: A solução é resfriada lentamente e permanece estéril
muito tempo.
Etapa 5: O gargalo é quebrado.

Questão 94:
A história da Biologia está repleta de experimentos que foram
relevantes para a explicação da biogênese e da origem da vida.
Associe corretamente os cientistas da coluna A aos
experimentos que constam na coluna B.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, de
cima para baixo.
A) 2, 5, 1, 4, 3
B) 3, 4, 1, 5, 2
C) 3, 4, 2, 5, 1
D) 2, 1, 5, 3, 4

Questão 95:
Sobre a origem dos seres vivos, duas teorias sustentaram uma
polêmica nos meios científicos, até fins do século XIX: a teoria
da geração espontânea (abiogênese) e a teoria da biogênese.
FAÇA um comentário sucinto sobre tais teorias, explicando
também como foi solucionada a polêmica.

Questão 96:
O esquema a seguir representa uma célula eucariótica. Indique
a alternativa correta a respeito das organelas apontadas.

A) 4 está ausente em células vegetais.

B) 2 é exclusiva de células produtoras de hormônios.
C) As ligações peptídicas se estabelecem nos ribossomos
presentes na organela 3.
D) 1 é formadora de cílios e flagelos em todos os tipos de
células, incluindo-se as procariotas.
E) 5 é responsável pela digestão intracelular.
Questão 97:
O esquema representa um modelo de célula com alguns de seus
componentes numerados de 1 a 8.

Com relação aos componentes indicados, a alternativa

totalmente correta é:
A) 1 caracteriza células vegetais e 2 é a membrana celular.
B) 3 é o retículo endoplasmático liso e 4 é um lisossomo.
C) 5 e 7 ocorrem em células procariotas e eucariotas.
D) 6 realiza a fotossíntese.
E) 8 é local de síntese de macromoléculas orgânicas.

Questão 98:
As células que formam os organismos vivos apresentam
diferentes níveis de complexidade. Considerando a célula
ilustrada a seguir, o que apresentam em comum as estruturas
apontadas pelas setas?
Disponível em: <http://www.exploringnature.org> (Adaptação).
A) Envolvimento com a síntese proteica.
B) Capacidade de autoduplicação.
C) Implicação com síntese de ácidos graxos.
D) Habilidade de processar carboidratos.
E) Delimitação por membrana lipoproteica.

Questão 99:
O corpo humano, como na maioria dos animais, é formado por
sistemas. No homem, podem-se encontrar os sistemas
digestório, respiratório, cardiovascular, nervoso, entre outros.
Cada sistema é formado por órgãos, constituídos por tecidos,
que são compostos por células. No que se refere à organização
celular humana, marque a alternativa correta.
A) No citoplasma ocorre a maioria das reações químicas
celulares.
B) As partes fundamentais das células são membrana
plasmática e núcleo.
C) O núcleo é responsável por controlar as trocas de
substâncias entre o interior e o exterior da célula.
D) A membrana plasmática é envolta por uma parede celular
semirrígida que exerce o controle sobre as substâncias que
penetram na célula.

Questão 100:
origem da vida na Terra é um assunto que sempre preocupou a
humanidade e que desperta opiniões controversas e debates
acalorados entre partidários de diferentes correntes. Analise as
afirmativas a seguir sobre as teorias que tentam explicar a
origem da vida.
I. O médico holandês van Helmont (1577-1644) era um dos mais
ferrenhos advogados da abiogênese, tendo ficado famoso com
as suas “receitas para a abiogênese”.
II. Segundo a hipótese heterotrófica, os primeiros organismos
eram estruturalmente muito simples e viviam em um ambiente
aquático rico em substâncias nutritivas, mas sem oxigênio
dissolvido na água ou na atmosfera. Eles usavam essas
substâncias químicas como alimento, sendo, portanto,
heterótrofos.
III. Segundo a hipótese de Oparin e Haldane, os seres vivos não
se originaram na Terra, mas em outros planetas e foram
trazidos para a Terra por meteoros que caíram aqui.
Assinale a opção verdadeira.
A) Somente a afirmativa I é correta.
B) As afirmativas I e III são corretas.
C) A afirmativa II é errada.
D) Somente a afirmativa III é errada.

Questão 101:
A origem da vida no planeta foi possível devido a uma série de
eventos que se sucederam. Em relação a esse fato, analise as
proposições:
I. Aumento gradativo da concentração de oxigênio na
atmosfera.
II. Aparecimento de organismo quimiossintetizante fermentador.
III. Surgimento de organismo capaz de utilizar a energia
luminosa.
A ordem considerada mais aceita, em que os eventos anterior
aconteceram, está contida na alternativa:
A) I, II, III
B) II, I, III
C) III, II, I
D) III, I, II
E) II, III, I
Questão 102:
Em 1953, com um aparelho bem engenhoso, o pesquisador
Stanley Miller acrescentou um elemento a mais para a
compreensão da origem da vida. Reproduzindo as condições
ambientais primitivas no seu aparelho, conseguiu obter
aminoácidos sem a participação de seres vivos, tendo usado
para isso apenas
A) ADN, ATP, acetil-coenzima A e metano.
B) ADN, ATP, oxigênio, luz e calor.
C) água, nitrogênio, carbono e faíscas elétricas.
D) metano, água, NH3, H2 e descargas elétricas.
E) água, glicose, amônia e radiação luminosa.

Questão 103:

A figura ilustra o surgimento, no processo de formação da Terra,

de alguns seres vivos. Considerando essa figura e os múltiplos
aspectos a ela relacionados, assinale a opção correta.
A) Assim como os insetos, a molécula de DNA circular surgiu há
menos de meio milhão de anos.
B) Quando os primeiros vertebrados surgiram na Terra, os
invertebrados já existiam há mais de dois milhões de anos.
C) Três milhões de anos antes de os mamíferos surgirem, não
existiam organismos fotossintetizantes na Terra.
D) Antes de surgirem os invertebrados marinhos, a atmosfera
terrestre possuía características redutoras e, assim, a
biomassa era gerada pela respiração celular.
E) O surgimento de cianobactérias contribuiu para o acúmulo de
O2 na atmosfera.
Questão 104:
Em uma gincana de Biologia, você concorre a uma vaga para
representar Pernambuco na etapa nacional. O ponto sorteado
foi Origem da vida. Você e seu adversário receberam cartas de
um jogo, relacionadas às hipóteses: (1) autotrófica e (2)
heterotrófica. Observe as cartas a seguir:

Vence aquele que inter-relacionar as cartas, montando uma

sequência coerente com uma dessas duas hipóteses,
associando as afirmações das colunas 1 e 2.

Estão corretas as associações

A) I e A.
B) I e B.
C) II e A.
D) III e A.
E) III e B.

Questão 105:

O esquema retrata um célebre experimento na Biologia,

realizado pelo cientista Stanley L. Miller, que foi de grande
importância para tentar elucidar o surgimento da vida.
Considerando-se essas informações, é correto afirmar que o
experimento de Miller conseguiu demonstrar
A) a falha na Teoria da Geração Espontânea, ao comprovar que
a fervura de água contendo compostos orgânicos não resulta na
formação dos seres vivos.
B) a formação dos coacervados, a partir do agregado de
moléculas inorgânicas, presentes na atmosfera primitiva.
C) os gases constituintes da atmosfera primitiva, sendo esta de
caráter redutor.
D) a hipótese quimiolito autotrófi ca, com a formação das
primeiras formas de vida.
E) a formação de substâncias orgânicas complexas na ausência
de seres vivos.

Questão 106:
Observe os dados a seguir e assinale a alternativa correta.
I. Origem da célula eucariótica
II. Fotossíntese
III. Origem da célula
IV. Respiração
V. Fermentação
VI. Evolução orgânica
Considerando-se o atual conhecimento dos mecanismos
geradores de energia celular, pode-se afirmar que a sequência
de eventos mais provável que deve ter ocorrido na evolução
desses mecanismos, desde os ambientes primitivos há quase
3,5 . 109 anos, é
A) VI, III, V, II, IV, I.
B) I, II, III, IV, V, VI.
C) VI, V, IV, III, II, I.
D) III, I, II, IV, V, VI.
E) V, VI, II, IV, III, I.

Questão 107:
A noção de que as células de animais e plantas tiveram origem
por meio da simbiose não é mais motivo de controvérsia. A
biologia molecular, incluindo o sequenciamento gênico,
reivindicou esse aspecto de minha teoria da simbiose celular.
Mas o verdadeiro impacto da visão simbiótica da evolução ainda
está para ser sentido. E a ideia de que novas espécies surgem
de fusões entre membros de espécies antigas ainda não é
sequer debatida na sociedade científi ca respeitável.
MARGULIS, Lynn. O planeta simbiótico: Uma nova perspectiva
da evolução. Rio de Janeiro: Rocco, 2001. p. 14.
A respeito dos processos endossimbióticos propostos pela
pesquisadora Lynn Margulis, que atualmente são amplamente
aceitos pela Ciência, é possível afirmar:
A) Relações de fusões citoplasmáticas entre seres eucariontes
ancestrais teriam aperfeiçoado a capacidade dos organismos
atuais na realização de suas funções metabólicas.
B) A capacidade fotoautótrofa presente em alguns eucariontes
atuais é necessariamente dependente de uma relação
simbiótica anterior, que englobou, a esse padrão de
organização, determinadas cianobactérias ancestrais.
C) A presença da mitocôndria no padrão eucarionte é
considerada como resultado de uma relação endossimbiótica
por apresentar, no seu interior, todas as informações genéticas
presentes no DNA das atuais bactérias anaeróbias.
D) A formação dos cloroplastos precedeu a formação das
mitocôndrias na história da vida, já que, para ocorrer a
respiração celular, é necessária a presença do O 2 produzido
pela fotossíntese.
E) Englobamentos primitivos entre seres unicelulares distintos
geraram relações parasitárias que interferiram de forma signifi
cativa na história da vida no planeta.

Questão 108:
A evolução biológica é o processo por meio do qual ocorrem as
transformações nos seres vivos e é entendida como o conjunto
de mudanças cumulativas que ocorrem ao longo do tempo em
uma população, relacionando-se com a forma de adaptação ao
ambiente.
1. Seleção natural
2. Convergência adaptativa
3. Irradiação adaptativa
4. Especiação
5. Homologia
( ) Formação de novas espécies, que normalmente se inicia com
a separação da espécie em duas ou mais populações por uma
barreira física de difícil transposição.
( ) O ambiente atua sobre a diversidade intraespecífica e
elimina os indivíduos menos adaptados, selecionando os mais
adaptados que sobrevivem e se reproduzem.
( ) Semelhança quanto à estrutura entre órgãos de espécies
diferentes que têm um ancestral comum, apresentando esses
órgãos ainda a mesma origem embrionária.
( ) Um grupo ancestral pode dispersar-se por vários ambientes,
como florestas e campos, originando novas espécies que
ocupam diferentes habitats ou nichos ecológicos.
( ) Descendentes de ancestrais diferentes que ocupam o mesmo
habitat, submetendo-se aos mesmos fatores de seleção natural
e que, com o tempo, tiveram selecionados aspectos adaptativos
semelhantes.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta.
A) 4, 3, 2, 5, 1
B) 2, 4, 5, 1, 3
C) 4, 1, 5, 3, 2
D) 2, 5, 1, 3, 4
E) 1, 4, 3, 2, 5

Questão 109:
Os três vertebrados marinhos a seguir, embora distanciados
evolutivamente, assemelham-se muito quanto à forma geral de
seus corpos, devido ao fato de terem sido submetidos a
pressões de seleção semelhantes.

Estamos exemplificando um caso de

A) convergência adaptativa.
B) irradiação adaptativa.
C) barreira ecológica.
D) oscilação genética.
E) recombinação genética.

Questão 110:
Pode-se afirmar corretamente que a especiação se completa
com o isolamento
A) geográfico.
B) ecológico.
C) sazonal.
D) reprodutivo.
Questão 111:
Três populações de anfíbios, A, B e C, pertencentes a uma
mesma espécie, habitavam uma mesma região. Com o tempo,
modificações no ambiente acarretaram no isolamento
geográfico destas populações. Após muitos anos, com o
desaparecimento da barreira geográfica, verificou-se que o
cruzamento dos indivíduos da população A com os da população
B produzia descendentes férteis. O cruzamento dos indivíduos
da população A com os da população C produzia híbridos
inférteis, e o dos indivíduos da população B com os da
população C, não produzia descendentes. A análise desses
resultados permite concluir que
A) A, B e C formaram três espécies diferentes.
B) A, B e C continuaram a pertencer à mesma espécie.
C) A e B tornaram-se espécies diferentes, enquanto C continuou
a pertencer a mesma espécie.
D) A e B continuaram a pertencer à mesma espécie enquanto C
tornou-se uma espécie diferente.
E) A e C continuaram a pertencer à mesma espécie, enquanto B
tornou-se uma espécie diferente.

Questão 112:
Desde o surgimento da Terra e ao longo de sua evolução, o
número de espécies tem variado, e hoje se estima que esse
número pode variar entre 10 e 100 milhões. Para o surgimento
de duas novas espécies através de uma especiação dicopátrica,
é necessário que ocorram algumas etapas, obedecendo à
sequência:
A) Acúmulo de diferenças genéticas entre as populações –
Isolamento reprodutivo – Aparecimento de barreiras
geográficas.
B) Isolamento reprodutivo – Aparecimento de barreiras
geográficas – Acúmulo de diferenças genéticas entre as
populações.
C) Isolamento reprodutivo – Acúmulo de diferenças genéticas
entre as populações – Aparecimento de barreiras geográficas.
D) Aparecimento de barreiras geográficas – Acúmulo de
diferenças genéticas entre as populações – Isolamento
reprodutivo.
E) Aparecimento de barreiras geográficas – Isolamento
reprodutivo – Acúmulo de diferenças genéticas entre as
populações.

Questão 113:
Cladogênese é o processo que resulta na formação de duas
espécies ao longo do tempo, a partir de uma ancestral, podendo
ser ilustrado nas duas formas indicadas nas figuras 1 e 2.

Disponível em: <www.ib.usp.br>.

Para que se afirme que ocorreu a especiação, de acordo com a
definição de espécie, é condição necessária que as populações
A) estejam reprodutivamente isoladas, tanto em 1 como em 2.
B) sejam morfologicamente distintas, tanto em 1 como em 2.
C) estejam reprodutivamente isoladas, como ocorre em 1, e
estejam geograficamente isoladas, como ocorre em 2.
D) sejam morfologicamente distintas, como ocorre em 1, e
estejam reprodutivamente isoladas, como ocorre em 2.
E) estejam geograficamente isoladas, como ocorre em 2.

Questão 114:
A ema (Rhea americana), o avestruz (Struthio camelus) e o emu
(Dromaius novaehollandiae) são aves que não voam e que
compartilham entre si um ancestral comum mais recente que
aquele que compartilham com outros grupos de aves. Essas três
espécies ocupam habitats semelhantes, contudo apresentam
área de distribuição bastante distinta. A ema ocorre no sul da
América do Sul, o avestruz é africano e o emu ocorre na
Austrália.

Disponível em: <www.google.com.br>.

Segundo a explicação mais plausível da biologia moderna, a
distribuição geográfica dessas aves é consequência da
A) fragmentação de uma população ancestral que se distribuía
por uma única massa de terra, um supercontinente. Em razão da
deriva continental, as populações resultantes, ainda que em
hábitats semelhantes, teriam sofrido divergência genética,
resultando na formação das espécies atuais.
B) migração de indivíduos de uma população ancestral,
provavelmente da África, para a américa do sul e a Austrália,
utilizando faixas de terra existentes em épocas de mares rasos.
Nos novos hábitats, as populações migrantes divergiram e
formaram as espécies atuais.
C) origem independente de três espécies não aparentadas, na
américa do sul, na África e na Austrália, que, mesmo vivendo
em locais diferentes, desenvolveram características
adaptativas semelhantes, resultando nas espécies atuais.
D) migração de ancestrais dessas aves, os quais, embora não
aparentados entre si, tinham capacidade de voo e, portanto,
puderam se distribuir pela América do Sul, pela África e pela
Austrália. Em cada um desses lugares, teriam ocorrido
mutações diferentes que teriam adaptado as populações aos
seus respectivos hábitats, resultando nas espécies atuais.
E) ação do homem em razão da captura, transporte e soltura de
aves em locais onde anteriormente não ocorriam. Uma vez
estabelecidas nesses novos locais, a seleção natural teria
favorecido características específicas para cada um desses
hábitats, resultando nas espécies atuais.

Questão 115:
A figura ilustra dois mecanismos de especiação a partir de uma
população ancestral.

Disponível em: <www.cientific.com>.

A especiação ocorrida pelo mecanismo de
A) anagênese depende exclusivamente da variabilidade
genética gerada pelas mutações ocorridas espontaneamente ao
longo das gerações.
B) cladogênese depende exclusivamente dos cruzamentos
direcionados entre indivíduos com características
heteromorfas.
C) anagênese depende das mutações, dos cruzamentos, da
variabilidade genética e da seleção natural atuando ao longo
das gerações.
D) cladogênese depende de isolamento geográfico, seguido da
reunião entre as populações, com a manutenção da capacidade
reprodutiva.
E) anagênese depende da baixa variabilidade genética gerada
pelos cruzamentos direcionados entre os organismos mais
adaptados.
Questão 116:
A figura abaixo representa uma célula de uma planta jovem.
Considere duas situações:

1) a célula mergulhada numa solução hipertônica;

2) a célula mergulhada numa solução hipotônica.
Dentre as figuras numeradas de I a III, quais representam o
aspecto da célula, respectivamente, nas situações 1 e 2?

a) I e II.
b) I e III.
c) II e I.
d) III e I.
e) III e II.

Questão 117:
Os diagramas abaixo ilustram a frequência percentual de
indivíduos com diferentes tamanhos de bico, para duas
espécies de tentilhões (gênero Geospiza) encontradas em três
ilhas do arquipélago de Galápagos, no oceano
Pacífico. As frequências de indivíduos com bicos de diferentes
profundidades (indicadas pelas setas) são mostradas para cada
espécie, em cada ilha. Sabendo-se que ambas as espécies se
alimentam de sementes, indique a interpretação correta para os
resultados apresentados.

a) Trata-se de um exemplo de cooperação entre as duas

espécies, que procuram por alimento juntas, quando estão em
simpatria.
b) Trata-se de um exemplo de deslocamento de caracteres
resultante de competição entre as duas espécies na situação
de simpatria.
c) Trata-se de um exemplo de predação mútua entre as
espécies, levando à exclusão de G. fuliginosa na ilha Daphne, e
de G. fortis na ilha Los Hermanos.
d) Trata-se de um caso de repulsa mútua entre as duas
espécies, sendo mais perceptível nas ilhas Daphne e Los
Hermanos.

Questão 118:
As células apresentam estruturas e funções diferenciadas de
acordo com o organismo ou tecido em que se encontram.
a) Desenhe uma célula que contenha as organelas responsáveis
pela respiração celular, pela fotossíntese, pela transcrição do
RNA e pela síntese de proteínas.
b) Descreva a morfologia e indique as funções das estruturas
que delimitam a célula desenhada.

Questão 119:
A figura abaixo mostra a ultramicroscopia de células
sangüíneas.

A única molécula NÃO encontrada na membrana plasmática

dessas células é a(o)
a) proteína.
b) colesterol.
c) fosfolipídio.
d) glicoproteína.
e) ácido nucléico.

Questão 120:
Associou-se corretamente as estruturas existentes nas células
aos tipos celulares exemplificados, em:
Questão 121:
(UFRGS-RS–2016) O quadro abaixo refere-se aos mecanismos de
transporte através da membrana.

Assinale a alternativa que contém a sequência de palavras que

substitui corretamente os números de 1 a 4, completando o
quadro.
A) específico – sim – sim – específico
B) específico – não – sim – não específico
C) não específico – sim – não – não específico
D) não específico – sim – sim – específico
E) não específico – não – não – específico

Questão 122:
“Tétis entrega as novas armas a seu filho Aquiles e cuida do
corpo de Pátroclo”...
“Mãe, estas armas que Hefesto me enviou, dizem bem com os
trabalhos dos imortais; nenhum homem seria capaz de forjá-las.
Vou para a luta aprontar-me, envergando-as; mas tenho receio
de que entrementes as moscas penetrem nas chagas abertas
pelo cruel bronze no corpo do filho do claro Menécio (Pátroclo) e
criem larvas, afeando, dessa arte, o cadáver do amigo - ah, sem
mais vida nenhuma - e estragando-lhe a bela aparência”.
ILÍADA - Homero, Canto XIX, v. 21-7.
Há mais de 2.500 anos, muito antes de Francesco Redi (1626 -
1697), podemos afirmar que os gregos:
A) eram adeptos da Geração Espontânea.
B) foram os primeiros que demonstraram a veracidade da
Abiogênese.
C) acreditavam que a matéria orgânica em decomposição
geravam larvas.
D) sabiam que as moscas eram responsáveis pelas larvas que
surgiam nos cadáveres.

Questão 123:
As células são as unidades estruturais e funcionais de todos os
seres vivos. Sobre citologia, é correto afirmar:
A) Os procariontes apresentam material genético organizado no
núcleo.
B) Os aminoácidos essenciais são produzidos pelas células e
utilizados na síntese de carboidratos.
C) As microvilosidades intestinais aumentam a superfície de
absorção de nutrientes pelas células do intestino.
D) Glicídios e lipídios são os dois principais componentes das
membranas celulares.
E) Células que sintetizam e exportam muitas proteínas possuem
grande quantidade de retículo endoplasmático não granular.

Questão 124:
O encéfalo humano – que reúne dentro da caixa craniana, o
cérebro, o cerebelo e o tronco – é, até prova em contrário, o
pedaço de matéria organizada mais complexa em todo o
universo conhecido. Muitos consideram o encéfalo uma espécie
de apogeu da evolução da vida, mas não deixa também de ser
um triunfo da história da matéria que compõe o próprio
Universo. Quase todos os átomos da Tabela Periódica foram
gerados por nucleossíntese atômica no interior de antigas
estrelas que depois explodiram como supernovas, liberando
essa matéria que, então, pôde reorganizar-se em novas estrelas
– agora, com planetas e moléculas de todo tipo. Sobre esse
substrato material, a vida surgiu e se desenvolveu, pelo menos
na Terra. Não podemos resistir à poética observação do
astrônomo e divulgador da ciência Carl Sagan quando explica
que somos basicamente a matéria das estrelas... contemplando
a si mesma!
O tecido nervoso difere de todos os outros na medida em que,
nele, a diferenciação é a regra.
A mente humana é um amálgama das diversas funções
cognitivas do encéfalo que, além das sensações e movimentos,
envolve atenção, processamento visuoespacial, funções
executivas, emoções, sem se esquecer da memória e da
linguagem. Homo sapiens adquiriu essas capacidades ao longo
da evolução por seleção natural.
Uma preocupação crescente nos últimos anos é saber como o
encéfalo humano está lidando com o novo ambiente onipresente
das tecnologias digitais de comunicação – que, muito embora
tenha revolucionado nossas vidas, cada vez consome mais
tempo e envolvimento das pessoas, pelo menos daquelas que
têm condições financeiras de acessá-lo (a maioria da
humanidade nem sonha com isso). O ambiente de hoje não tem
precedentes e, entre os principais responsáveis pelas
mudanças comportamentais, são apontadas a internet –
especialmente as redes sociais – e os videogames interativos.
Embora haja aspectos positivos nesses recursos, suas
limitações ficam exacerbadas com o uso prolongado, que
também promove o estresse, ou mesmo, a dependência
(análoga ao efeito de drogas). O chamado Transtorno de
Dependência da Internet pode integrar a próxima edição do
Manual dos Transtornos Psiquiátricos (DSM-5).
QUILLFELDT, J. O encéfalo e a era digital. Scientific American
Brasil. São Paulo: Duetto, nº 128, ano 11, jan. 2013, p. 22.
Adaptado.
A partir da análise das informações do texto e da compreensão
dos fenômenos envolvidos na origem e no desenvolvimento da
vida na Terra, é pertinente considerar:
A) O cenário referido descarta a possibilidade da vida ter se
originado em outros planetas da nossa galáxia.
B) Os dados moleculares disponíveis sugerem uma evolução
prebiótica em que elementos da matéria do Universo se
organizaram nos blocos construtivos da vida na Terra.
C) A explicação de que “somos basicamente a matéria das
estrelas” fortalece a hipótese da abiogênese nas discussões
sobre o surgimento de seres vivos no planeta Terra.
D) A crescente demanda de energia para a formação e a
evolução do progenoto foi uma exigência para o
estabelecimento da respiração aeróbica como o primeiro
processo bioenergético.
E) A organização estrutural de uma membrana constituída de
fosfolipídeos e proteínas pode ser perpetuada no mundo celular,
independente de informação genética.

Questão 125:
O prêmio Nobel de Medicina ou Fisiologia, de 2013, foi
concedido a três pesquisadores que descobriram os princípios
moleculares que governam o modo como a “carga celular é
enviada para o lugar certo, na hora certa”. Com base na
informação e nos conhecimentos sobre morfofisiologia celular,
apresente os eventos moleculares envolvidos na destinação das
“cargas celulares”, identificando a propriedade de membrana
essencial aos processos e uma consequência advinda de
alterações genéticas que comprometam essa dinâmica.

Questão 126:
Biologia celular I. Vol. 2, Módulo 3. Fundação Cecierj, Consórcio
Cederj.
Considerando-se a figura acima, que ilustra o corte de uma
célula do pâncreas, é correto afirmar que a síntese de enzimas
digestivas nessa célula ocorre na parte da célula representada
na figura pelo número
A) 3.
B) 4.
C) 1.
D) 2.

Questão 127:

Tendo como referência a figura acima, que ilustra o esquema de

uma membrana biológica, assinale a opção correta.
A) A estrutura I, na face interna da membrana, funciona como
identificadora de células e protege as membranas contra danos
mecânicos e químicos.
B) A estrutura II impede a passagem de íons e de moléculas
solúveis em água, que são transportados através dos
fosfolipídios.
C) As células procariotas adjacentes às estruturas I e II estão
conectadas a uma complexa rede de tubos e filamentos
proteicos que constituem o citoesqueleto.
D) As proteínas das membranas biológicas são suscetíveis de
deslocamentos.

Questão 128:
Estima-se que a vida tenha surgido na Terra há cerca de 4
bilhões de anos. Uma das primeiras formas de vida foram os
procariotos primitivos, que eram organismos unicelulares,
formados por uma membrana e protoplasma. Esses procariotos,
através do tempo, foram incorporando DNA, mitocôndrias,
alguns incorporaram núcleo e outros incorporaram plastos.
Sobre a provável sequência de eventos associadas à origem da
vida na Terra é INCORRETO afirmar que
A) o ácido desoxirribonucleico foi a primeira biomolécula a ser
formada.
B) a formação de RNA provavelmente precedeu a formação de
DNA.
C) os seres heterotróficos originaram os seres autotróficos.
D) a compartimentalização da célula diversificou os seres vivos.

Questão 129:
Em relação às teorias sobre a origem da vida, é correto afirmar
que a
A) teoria da geração espontânea ou biogênese motivou Jean
Baptista van Helmont a propor uma receita para produzir ratos
usando camisas sujas e grãos de trigo.
B) expansão do conhecimento científico e a realização de
experimentos rigorosos por Redi, Spallanzani, Pasteur e outros
forneceram evidências da abiogênese.
C) panspermia afirma que a vida na Terra originou-se a partir de
seres vivos ou substâncias precursoras da vida oriundas de
outros locais do cosmo.
D) teoria da evolução química ou molecular admite que a vida é
resultado da evolução química de compostos orgânicos em
inorgânicos.

Questão 130:
Há muito, muito tempo, quando ocorreu a origem da vida na
Terra, surgiram vários processos biológicos. Tendo em vista
condições ambientais existentes então, podemos afirmar que a
sequência correta do aparecimento dos processos a seguir foi a
mostrada em:
A) respiração aeróbia → fermentação → fotossíntese
B) fermentação → respiração aeróbia → fotossíntese
C) fermentação → fotossíntese → respiração aeróbia
D) fotossíntese → respiração aeróbia → fermentação
E) fotossíntese → fermentação → respiração aeróbia

Questão 131:
A figura ilustra, de forma esquemática, um processo biológico
temporal com a participação dos fatores evolutivos de mutação
e seleção natural em um ambiente que apresenta a mesma
pressão seletiva para determinadas características ao longo do
tempo.
VITOR; CÉSAR. Sistema Didático – aprendizado baseado em
problemas. Rio de Janeiro: Guanabara, 2004. p. 615
(Adaptação).
Com base nas informações da imagem e nos conhecimentos
sobre evolução biológica, pode-se afirmar:
A) A imagem representa o processo de homologia responsável
pela formação de novas espécies biológicas.
B) Modificações do conjunto gênico, ao longo do tempo,
favorecem a ação da seleção natural na criação de órgãos
semelhantes em ambiente que apresenta a mesma pressão
seletiva.
C) O ambiente deve selecionar estruturas semelhantes entre
espécies distintas sempre que as condições estimulem uma
pressão seletiva diferenciada, própria de um isolamento
geográfico.
D) A convergência evolutiva é capaz de legitimar a presença de
semelhanças entre indivíduos de espécies distintas, a partir de
uma adaptação funcional em uma situação que apresenta uma
mesma pressão ambiental.
E) A especiação simpátrica direciona a formação de novas
espécies a partir da junção de outras preexistentes, devido à
ação intensa de uma convergência evolutiva.

Questão 132:
Atente ao seguinte estudo de caso: Em um hospital do interior
do Ceará, um grupo de pesquisadores pretende investigar o
efeito da adição da vitamina C à medicação rotineira para
pacientes hipertensos, partindo da informação, existente em
literatura, de que o ácido ascórbico combinado a medicamento
para hipertensão potencializa este medicamento. Considerando
as etapas do método científico para um experimento
relacionado a essa problemática, assinale a opção que
não corresponde a uma delas.
A) Observação
B) Formulação de hipótese
C) Realização de dedução
D) Uso do senso comum para as discussões e conclusões
Questão 133:
Levando-se em consideração as funções atribuídas às organelas
citoplasmáticas, assinale o que for correto.
01) Os ribossomos são formados por duas estruturas
arredondadas, com tamanhos diferentes, e são encontrados
tanto em células procarióticas quanto em eucarióticas.
Participam do processo de síntese proteica.
02) O retículo endoplasmático não granuloso (ou liso) não
apresenta ribossomos aderidos à membrana. É responsável pela
síntese de esteroides, fosfolipídios e outros lipídeos, como
colesterol. Pode atuar também na degradação do álcool
ingerido em bebidas alcoólicas.
04) O complexo golgiense é composto de canais delimitados por
membranas. Apresenta, como característica, a presença de
ribossomos aderidos às suas membranas, participando,
portanto, da síntese de proteínas.
08) Os cloroplastos são organelas responsáveis pela respiração
celular aeróbia. Estão presentes em plantas e apresentam
internamente uma matriz, onde se encontram as enzimas
participantes do ciclo de Krebs.
SOMA=

Questão 134:
Embora não se tenha um retrato exato dos seres vivos mais
primitivos, pode-se imaginar que em seu interior ocorriam
reações químicas ordenadas, as quais, controladas pelas
informações genéticas transformavam moléculas energéticas
de alimento em componentes de seu próprio corpo, o que
permitia crescimento e reprodução desses seres. Em relação às
teorias de origem e evolução dos processos energéticos,
assinale o que for correto.
01) Acredita-se que, no início da evolução da fotossíntese, os
reagentes eram o gás carbônico e o sulfeto de hidrogênio. Esse
tipo de fotossíntese é realizado ainda hoje por algumas
espécies de bactérias conhecidas como sulfobactérias.
02) A adaptação que permitiu utilizar substâncias simples e
energia da luz solar garantiu a enorme propagação das
bactérias fotossintetizantes primitivas, as quais invadiram os
mares e todos os ambientes úmidos do planeta.
04) A maioria dos seres que habitavam o planeta há dois bilhões
de anos não estavam adaptados em processos celulares que
protegem a célula contra os efeitos nocivos do gás oxigênio e
extinguiram-se.
08) Os seres ancestrais das cianobactérias, além de
desenvolver sistemas químicos antioxidantes, passaram a
aproveitar o poder oxidante do gás oxigênio para quebrar
moléculas orgânicas dos alimentos que elas mesmas produziam
pela fotossíntese. A oxidação controlada das substâncias
orgânicas usadas como alimento, garantia alta eficiência na
obtenção de energia. Surgia com esse mecanismo a respiração
aeróbia.
16) A partir de 2,5 bilhões de anos atrás, a concentração de gás
oxigênio, praticamente inexistente até então, aumentou
progressivamente até atingir a porcentagem atual, em torno de
21%. O gás oxigênio liberado na atmosfera pelos seres
fotossintetizantes não teve impacto à vida no planeta.
SOMA=

Questão 135:
No citosol ou hialoplasma, ocorrem diversas reações químicas
do metabolismo, bem como várias organelas responsáveis pelas
atividades da célula. Em relação às organelas e suas
características, assinale o que for correto.
01) As mitocôndrias exercem o papel de realizar a fotossíntese
nas células vegetais, pois possuem o pigmento clorofila que
participa no processo de absorção da luz.
02) Os centríolos são pares de cilindros responsáveis por
fornecer energia à célula, visto que participam da respiração
celular, processo que libera gás carbônico, água e ATP.
04) O complexo golgiense, formado por várias membranas
achatadas, é responsável pela síntese de proteínas, pois há a
presença de ribossomos aderidos às suas membranas.
08) Os ribossomos são formados por duas subunidades de
tamanhos e densidades diferentes e estão presentes em todos
os seres vivos. São responsáveis pela síntese de proteínas.
16) Nos lisossomos são encontradas enzimas que fazem a
digestão intracelular. Além da digestão de substâncias vindas
de fora da célula, os lisossomos também podem reciclar partes
desgastadas da célula.
SOMA=

Questão 136:
As estrelas não só produzem a matéria que compõe tudo o que
existe, como, através de explosões de violência incomparável
geradoras de supernovas, espalham-na pelo vazio cósmico,
como se semeassem um jardim cujas flores e frutos são
planetas, luas e outras estrelas. Ao morrer, as estrelas criam a
possibilidade do novo. E com isso, criam também a
possibilidade da vida.(GLEISER, 2006, p.185).
A composição elementar de todos os seres vivos é reflexo dos
eventos relacionados com a formação e a evolução do Universo.
A respeito desse tema, é possível afirmar:
A) As moléculas orgânicas produzidas na formação de uma
supernova são utilizadas até os dias atuais pelos seres vivos
para fornecer energia envolvida na manutenção das funções
vitais do corpo.
B) Os elementos químicos presentes no corpo dos seres vivos
atuais devem apresentar uma genealogia associada à explosão
de grandes estrelas existentes no passado evolutivo do
Universo.
C) Os elementos químicos exclusivos, presentes no planeta
Terra, participaram de uma evolução química prebiótica, que
favoreceu o desenvolvimento de formas de vidas protobiontes
ancestrais.
D) A interação — em um ambiente intracelular específico —
entre os átomos de hidrogênio na formação do hélio é a
principal fonte de obtenção da energia utilizada pelo
metabolismo celular.
E) O oxigênio molecular (O2) presente na atmosfera terrestre é
um dos principais produtos da combinação explosiva entre os
átomos de hidrogênio no interior das grandes estrelas.

Questão 137:
Quando os cientistas descobriram pela primeira vez o papel do
RNA na célula, na década de 1960, poucos pensaram que ele
poderia ter sido o material primordial da vida. Entregando
informações dos genes para as fábricas construtoras de
proteínas, ele parecia um mensageiro inferior. Mas, em 1982,
Thomas Cech, então trabalhando na Universidade do Colorado,
descobriu que o RNA é na verdade uma espécie de híbrido
molecular. De um lado, ele pode carregar informações em seu
código. Por outro lado, Cech descobriu que ele também pode
atuar como uma enzima, capaz de alterar outras moléculas.
(ZIMER, 2009, p.177).
A partir das informações do texto e do conhecimento científico
atualmente aceito a respeito das características estruturais e
fisiológicas dos primeiros seres vivos, é correto afirmar:
A) O padrão eucarionte dos seres protobiontes favoreceu o
estabelecimento de um material genético de RNA envolvido em
uma carioteca primitiva.
B) A interação entre estruturas coacervadas, membranas
lipoproteicas, RNA e mitocôndrias possibilitou a formação dos
primeiros seres vivos com natureza heterotrófica.
C) A ação enzimática do RNA favoreceu o controle metabólico
das reações químicas no interior dos seres coacervados de
forma independente da presença de uma membrana
lipoproteica.
D) Seres que apresentavam RNA como material genético foram
preservados pela seleção natural em detrimento dos seres de
DNA, o que justifica o grande sucesso evolutivo que esse grupo
apresentou ao longo da história da vida.
E) O RNA presente nas células primordiais deveria apresentar
tanto uma função replicadora, como também uma ação
catalítica junto às reações químicas já presentes no interior dos
protobiontes.

Questão 138:
A estrutura da célula bacteriana que NÃO permite alteração no
formato da célula é:
A) parede celular.
B) cloroplastos.
C) retículo endoplasmático.
D) mitocôndria.
E) vacúolo.
Questão 139:
Durante a exibição A República da Célula, realizada no Museu
de Ciências de Nagoya, no Japão, crianças podem entrar em
diversos compartimentos celulares, para aprender sobre as
funções de cada célula, as quais são comparadas às atribuições
dos diversos ministros de Estado. O objetivo é mostrar a
importância da harmonia em um trabalho coordenado: assim
como é fundamental, para a geração de benefícios para o país,
a concatenação equilibrada dos trabalhos dos ministros, é
decisivo, para a homeostase celular, o funcionamento
equilibrado dos compartimentos da célula.
Tendo como referência o texto acima e considerando que a
produção de energia é um processo vital para as células,
assinale a opção em que são apresentados os compartimentos
nos quais ocorre a produção de ATP por metabolismo aeróbico e
anaeróbico, respectivamente.
A) mitocôndrias e cloroplastos
B) retículo endoplasmático rugoso e cloroplastos
C) mitocôndrias e hialoplasma
D) hialoplasma e complexo de Golgi

Questão 140:
A fragmentação de hábitats pode transformar cada fragmento
em uma ilha, isolando as populações reprodutivamente, caso
não haja fluxo gênico entre elas. O isolamento faz que a
população de cada ilha esteja sob maior risco de extinção e, ao
mesmo tempo, por mais paradoxal que pareça, sob maior
chance de especiação (formação de uma nova espécie).
A. J. de Magalhães Rosa et al. Mecanismos de evolução. 1.a ed.
EMBRAPA, Brasília, DF, 2014.
Tendo como referência o texto acima, assinale a opção correta
a respeito dos processos de especiação.
A) A mula é uma espécie que exemplifica a ocorrência dos
mecanismos de isolamento pré-zigótico.
B) No processo de especiação alopátrica, o isolamento
reprodutivo precede o isolamento geográfico.
C) Cladogênese é o processo ao longo do qual ocorre
transformação progressiva de uma mesma espécie.
D) Na especiação simpátrica, o surgimento de espécies a partir
de um ancestral ocorre sem isolamento geográfico, por seleção
disruptiva.

Questão 141:
A professora distribuiu aos alunos algumas fichas contendo,
cada uma delas, uma descrição de características de uma
organela celular. Abaixo, as fichas recebidas por sete alunos.

Ao comando da professora, os alunos deveriam correr para a

organela cuja característica estava descrita na ficha em seu
poder. Carlos e Mayara correram para a organela indicada pela
seta 7; Fernando e Rodrigo correram para a organela indicada
pela seta 5; Giovana e Gustavo correram para a organela
indicada pela seta 4; Lígia correu para a organela indicada pela
seta 6. Os alunos que ocuparam o lugar correto na célula
desenhada foram
A) Mayara, Gustavo e Lígia.
B) Rodrigo, Mayara e Giovana.
C) Gustavo, Rodrigo e Fernando.
D) Carlos, Giovana e Mayara.
E) Fernando, Carlos e Lígia.
Questão 142:
Um estudante coletou água de um lago e a separou em duas
amostras de volumes iguais, A e B. Em ambas observou, ao
microscópio, paramécios vivos, nos quais se destacavam seus
vacúolos contráteis, como mostra a figura.

(http://japapedia.wikispaces.com)
Analisando os paramécios de ambas as amostras, o estudante
não notou qualquer diferença. Em seguida dobrou a quantidade
de líquido em ambas as amostras, adicionando água pura à
amostra A e solução saturada de NaCl à amostra B. Passados
alguns minutos, voltou a observar os paramécios.
Em termos de volume celular e atividade dos vacúolos, que
diferenças o estudante deve ter observado nos paramécios da
amostra A, após a adição da água, e nos paramécios da amostra
B, após a adição da solução saturada de NaCl? Justifique sua
resposta.

Questão 143:
Os primeiros componentes das corporações celulares a revelar
indícios das suas origens foram as mitocôndrias. As dimensões
reduzidas dessas organelas e o seu processo de divisão simples
convenceram o biólogo francês Paul Portier, já em 1918 (e Ivan
Wallin, em 1925), de que elas eram descendentes diretas de
bactérias alojadas no interior de células animais e vegetais.
(MARGULIS, Lynn; SAGAN, 2002).
Além da capacidade duplicativa, outra prova da origem
procariótica aeróbicas das mitocôndrias é a
A) presença de ribossomos 80 S na sua matriz, viabilizando a
tradução da informação genética.
B) sensibilidade dos seus ribossomos ao mesmo antibiótico, a
estreptomicina.
C) presença de histonas associadas ao seu DNA, conferindo
estabilidade.
D) presença de um sistema interno de membranas lipoproteicas.
E) ausência de um genoma específico presente em seu DNA.

Questão 144:

Observando-se as imagens ilustradas e com os conhecimentos

sobre o assunto, é correto afirmar:
A) A bactéria endocitada é aeróbica e desprovida de
ribossomos.
B) A mitocôndria endocitada apresenta capacidade respiratória.
C) A membrana interna e a membrana plasmática apresentam a
mesma composição bioquímica.
D) As membranas mitocondriais apresentam a mesma
composição bioquímica e são dotadas das mesmas proteínas.
E) As mitocôndrias são organelas, autônomas que
sobreviveriam fora da célula eucariótica.

Questão 145:
Os estudos feitos por Oparin e Haldane afirmavam que a Terra
primitiva apresentava uma atmosfera rica de gases, como
amônia, metano, hidrogênio e vapor d´água, que, sob condições
inóspitas, reagiam constantemente e, assim,
proporcionou a origem de moléculas orgânicas simples, como
os aminoácidos. Observando-se os gráficos, a concentração de
aminoácidos no período em que houve a redução de moléculas
com nitrogênio, está representado em
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V

Questão 146:
Atualmente, existe uma forte corrente de estudiosos que
defende a teoria de que o início do processo evolutivo que deu
origem às primeiras células tenha iniciado há mais ou menos
quatro bilhões de anos. Nesse período, o oxigênio ainda não
estava presente na atmosfera, que provavelmente continha
amônia, vapor d’água, hidrogênio, metano, gás carbônico e
sulfeto de hidrogênio. O oxigênio, em sua forma livre, somente
surgiu muito posteriormente, devido à ação fotossintética de
células autotróficas.
Com base nessas pesquisas, podem-se listar os principais
eventos relacionados ao surgimento das primeiras formas de
vida, exceto
A) o surgimento das membranas biológicas.
B) a formação das primeiras moléculas orgânicas.
C) a de moléculas mais complexas, especialmente o RNA.
D) a utilização deste DNA como molde para a síntese dos
primeiros peptídeos.
E) a migração do RNA para o DNA como molécula armazenadora
da informação genética.

Questão 147:

A ilustração esquematiza a teoria que explica a origem das

mitocôndrias nas células eucarióticas. De acordo com os
conhecimentos sobre a evolução das células, é correto afirmar:
A) A teoria endossimbiótica representada na figura, além de
explicar a origem das mitocôndrias também pode ser expandida
para a origem dos cloroplastos.
B) Apesar de a figura representar a origem das mitocôndrias nas
células eucarióticas, pode-se afirmar que o mesmo processo
evolutivo ocorreu nas células procarióticas, o que explica a
presença dessas organelas nas bactérias atuais.
C) As bactérias englobadas representadas no esquema tinham a
habilidade de realizar fotossíntese, e, após sucessivas divisões
durante o processo evolutivo, originaram mitocôndrias e
cloroplastos.
D) A teoria endossimbiótica elucida o surgimento de outras
organelas, como o Complexo de Golgi e os lisossomos, por
mecanismos similares aos originários das mitocôndrias.
E) Após a fixação da mitocôndria como uma organela
intracelular, a endossimbiose entre o organismo fagocítico e a
bactéria englobada foi cessada e a mitocôndria perdeu a
capacidade de se duplicar de forma independente da célula.
Questão 148:
Na física, o princípio da incerteza, de Werner Heisenberg, limita
o que é mensurável. Na matemática, o teorema da
incompletude, de Kurt Gödel, adverte que todo sistema
matemático, se for completo, não poderá ser coerente, e, se for
coerente, não poderá ser completo, pois para defini-lo são
necessários axiomas externos ao sistema. Essa incerteza
também impede qualquer tentativa de definir a vida. [...] uma
definição única da vida seria [...] impossível. (MARGULIS;
SAGAN. 2002, p. 54).
Apesar da dificuldade de se construir uma definição única e
plena sobre o conceito vida, é possível encontrar algumas
características peculiares que permitem diferenciar os
sistemas vivos celulares dos sistemas não vivos existentes no
Universo.
De acordo com essas informações, é correto afirmar, como
sendo uma dessas características exclusivas, o fato de os seres
celulares sempre apresentarem
A) um fluxo de energia que se propaga através da matéria,
produzindo mudanças no seu estado físico-químico.
B) uma capacidade de mudança da sua composição química ao
longo de um tempo geológico, como consequência da ação
direta de fatores ambientais.
C) uma flexibilidade presente nas suas características
estruturais que permite modificações em função das alterações
que ocorrem na natureza.
D) um ciclo de uma matéria já existente na Terra que sofre
transformações físicas, químicas e geológicas à medida que se
desloca pelos diversos ambientes do planeta.
E) um conjunto interno de reações químicas que interagem na
formação de uma organização autopoética que afasta o sistema
da desordem a partir de energia e matéria obtidos do ambiente.

Questão 149:
Sobre a origem da vida, segundo a Biologia, assinale a(s)
alternativa(s) correta(s).
01) A vida na Terra teve início com o surgimento de uma
bicamada fosfolipídica, que envolveu moléculas com
capacidade de autoduplicação e metabolismo.
02) A panspermia sustenta que compostos orgânicos simples
podem ter sido produzidos de maneira abiótica em vários pontos
da Terra.
04) Um dos primeiros cientistas a formular ideias sobre a
origem da vida foi Alexander Oparin, estudioso que produziu
aminoácidos.
08) Atualmente a Ciência admite duas hipóteses sobre a origem
da vida: a origem extraterrestre e a origem por evolução
química.
16) A abiogênese foi contestada por Needlham e Joblot por
meio dos famosos caldos nutritivos preparados à base de carne.
Soma=

Questão 150:
Sobre as estruturas e organelas citoplasmáticas de uma célula
eucariótica animal, é correto afirmar que
01) o citoesqueleto, formado por microtúbulos, microfilamentos
e filamentos intermediários, dá suporte e forma para as células,
além de colaborar em vários movimentos.
02) os centríolos colaboram na formação dos cílios e flagelos e
na organização do fuso acromático.
04) os ribossomos são responsáveis pela síntese de proteína,
mecanismo determinado pelo RNA produzido no núcleo da
célula, conforme especifica o DNA.
08) o complexo de Golgi recebe proteínas do retículo
endoplasmático e acondiciona essas moléculas em vesículas
que serão enviadas para a membrana plasmática ou para outras
organelas.
16) o retículo endoplasmático contém enzimas digestivas e
participa da digestão intracelular unindo-se ao fagossomo e
formando o vacúolo digestivo.
Soma=

Questão 151:
Foi notificado num artigo publicado pela revista científica
britânica "Nature Geoscience" que os impactos de meteoritos
nos oceanos da Terra podem ter sido os causadores da
formação de complexas moléculas orgânicas que mais tarde
originaram a vida em nosso planeta. Quanto a isso, uma
pesquisadora da Universidade de Tohoku, no Japão, explica que
os impactos desses corpos sobre os mares primitivos, muito
frequentes na época, podem ter gerado algumas das complexas
moléculas orgânicas necessárias para a vida. (Texto
Modificado: Meteoritos contribuíram para origem da vida na
Terra, diz estudo.
(http://www1.folha.uol.com.br/
folha/ciencia/ult306u476314.shtml: Acesso: 31/08/2012)
49. Quanto ao assunto abordado no texto, relacione a 1ª coluna
com a 2ª coluna:
1. Abiogênese
2. Panspermia
3. Francesco Redi
4. Biogênese
5. Criacionismo
6. Oparin e Haldane

( ) Realizou experimentos para derrubar a Abiogênese,

observando larvas de moscas em cadáveres.
( ) A vida surgiu por obra de um ser divino.
( ) A vida se origina da matéria bruta.
( ) Surgimento de moléculas orgânicas na atmosfera primitiva e
dos coacervados nos oceanos primitivos.
( ) Os seres vivos originam-se de outros seres vivos
preexistentes.
( ) A vida teve origem extraterrestre.
A sequência correta de cima para baixo é:
a) 3, 5, 6, 2, 4, 1
b) 6, 3, 1, 5, 4, 2
c) 3, 5, 1, 6, 4, 2
d) 6, 5, 3, 2, 4, 1
e) 3, 1, 6, 2, 4, 5

Questão 152:
A pessoa adoece quando, por qualquer razão, as células deixam
de se comunicar adequadamente. Em decorrência disso, o
estudo da célula, como unidade estrutural e funcional dos seres
vivos, que apresenta peculiaridades nos diferentes reinos em
relação a sua estrutura, possibilita ao cientista melhor
compreensão sobre a origem das doenças, facilitando a
pesquisa de novos medicamentos.
Sobre a unidade biológica abordada no texto, leia as afirmativas
abaixo:
I. No Reino Monera, o material genético encontra-se envolvido
por uma membrana nuclear.
II. No Reino Fungi, apresenta a membrana plasmática envolvida
por uma parede quitinosa.
III. No Reino Vegetal, possui como características parede
celular constituída de celulose e organela cloroplasto.
IV. No Reino Animal, apresenta-se destituída de celulose.
A alternativa que contém todas as afirmativas corretas é:
a) I, II e III
b) I, II e IV
c) I, III e IV
d) II, III e IV
e) I, II, III e IV

Questão 153:
Há cerca de 2.500 anos, sábios gregos começaram a separar o
estudo da natureza das questões religiosas, passo fundamental
para o desenvolvimento da Ciência. Surgia, assim, o
pensamento naturalista, que tentava explicar os fenômenos
naturais com base em fatos e processos da própria natureza e
não em termos místicos e sobrenaturais, como ocorria em
muitas sociedades primitivas. A ideia da evolução biológica é
apoiada em evidências cosmológicas, geológicas,
arqueológicas e antropológicas. Além disso, ela vem resistindo
a todos os testes a que tem sido submetida, sendo, por
enquanto, a única explicação racional e coerente para o
conjunto de fatos sobre a origem da vida e a diversidade dos
seres vivos no planeta Terra.
Adaptado de Bio, Sônia Lopes & Sérgio Rosso, 2013.
Sobre a expressão destacada no texto analise as afirmativas
abaixo.
I. O fundamento da biogênese sugere que nas condições da
Terra primitiva, a vida poderia ter surgido a partir de moléculas
orgânicas para formar os seres vivos atuais.
II. Colocar num canto sossegado e pouco iluminado camisas
sujas de suor e sobre elas se espalhar grãos de trigo, resultando
em 21 dias, o surgimento de ratos, que é o princípio da
biogênese.
III. Imitar as condições da Terra primitiva para verificar a
possibilidade da síntese de moléculas orgânicas a partir dos
gases da atmosfera, é uma proposição do experimento de
Stanley Miller.
IV. Ferver caldo de carne num vidro aberto, exposto ao ar,
porém com o gargalo curvado em forma de ‘S’, onde o líquido
permaneceria estéril por muito tempo, se refere ao experimento
de Louis Pasteur.
V. O CH4, NH3, H2 e H2O constituíam supostamente a atmosfera
primitiva do planeta Terra, que aliados a fortes descargas
elétricas de tempestades e raios ultravioleta, formavam
moléculas orgânicas simples.
VI. Na abiogênese, a vida é resultado de um processo de
evolução química em que compostos orgânicos se combinaram,
originando moléculas inorgânicas simples, como aminoácidos,
açúcares, bases nitrogenadas e ácidos graxos.
A alternativa que contém todas as afirmativas corretas é:
a0 I, II e IV
b) I, II, e VI
c) I, III, IV e V
d) II, III, IV e V
e) II, III, IV, V e VI

Questão 154:
Sobre o surgimento da vida no planeta, afirma-se que:
I - O primeiro organismo era heterótrofo e apresentava uma
pequena coleção enzimática.
II - Os primeiros seres que surgiram eram autótrofos, porque
havia uma grande escassez de alimento.
III - O aparecimento dos primeiros heterótrofos levou à
formação de coacervados nos mares primitivos.
IV - O surgimento de moléculas complexas, como as proteínas,
antecede o aparecimento dos aminoácidos.
V - Os raios ultravioleta e as descargas elétricas são
importantes na formação de moléculas orgânicas simples.
São corretas apenas as afirmações:
a) I e V.
b) I e III.
c) II, III e IV.
d) II, IV e V.
e) III, IV e V

Questão 155:
Com base na figura e nos conhecimentos sobre o transporte de
membrana, analise as afirmativas e assinale a alternativa
correta.

I. As membranas celulares são constituídas por três camadas

de moléculas lipídicas, com as cadeias polares (hidrofóbicas)
colocadas no interior da membrana e as extremidades apolares
(hidrofílicas) voltadas para as superfícies da membrana.
II. Quanto menor a molécula e, mais importante, quanto
menores forem suas interações favoráveis com a água, ou seja,
quanto menos polar ela for, mais rapidamente a molécula se
difundirá através da bicamada lipídica.
III. Moléculas apolares pequenas, tais como o oxigênio
molecular (O2) e o dióxido de carbono (CO2) prontamente se
dissolvem nas bicamadas lipídicas e, dessa forma, rapidamente
se difundem através delas. As células requerem essa
permeabilidade aos gases para o processo de respiração
celular.
IV. Moléculas apolares não carregadas também se difundem
rapidamente através de uma bicamada, se são suficientemente
pequenas. Por exemplo, a água e o etanol difundem-se com
dificuldade, ao passo que o glicerol e a glicose difundem-se
rapidamente, pois são importantes fontes de energia para as
células.
a) Somente I e IV são corretas.
b) Somente II e III são corretas.
c) Somente III e IV são corretas.
d) Somente I, II e III são corretas.
e) Somente I, II e IV são corretas.

Questão 156:
Analise a fotomicrografia e a representação esquemática de um
processo metabólico citoplasmático.

Disponível em: <http://biologiamais.com.br>. Acesso em: 17 de

set. 2013. (Adaptado).
Esse processo ocorre em células de
a) fungos.
b) plantas.
c) animais.
d) bactérias.
Questão 157:
Analise o processo celular esquematizado a seguir.

Disponível em: <http://2.bp.blogspot.com>. Acesso em: 11 set.

2014 (Adaptado).
A estrutura responsável por esse processo é a(o)
a) núcleo.
b) vacúolo.
c) membrana.
d) citoplasma.

Questão 158:
Vinte moscas são colocadas em quatro tubos de vidro selados
(I-IV). Enquanto os tubos I e II são parcialmente cobertos com
papel alumínio para protegê-los da exposição à luz, os tubos III
e IV permanecem descobertos. Os números dentro de cada tubo
dos experimentos I e II mostram a distribuição de moscas
imediatamente após a exposição à luz vermelha e à luz azul,
respectivamente.
Qual das afirmativas a seguir sobre os experimentos não está
correta?
(A) Os experimentos estão testando a resposta das moscas à
luz vermelha e à luz azul e à gravidade.
(B) Os tubos II e IV servem como grupo de controle para a
variável luz do experimento.
(C) O experimento 1 mostra que as moscas são afetadas pela
gravidade, mas não pela luz vermelha.
(D) A partir dos experimentos 1 e 2, pode-se concluir que as
moscas são afetadas pela luz azul, mas não pela luz vermelha.

Questão 159:

Conservas preservam alimentos com muito mais sabor

Compotas e conservas são opções criativas como petisco ou
para acompanhar outras receitas, além de dar um toque
especial às saladas. Nascidas da necessidade humana de
preservar os alimentos, as conservas são opções práticas e
saborosas. Produzidas basicamente a partir de água e açúcar,
elas são práticas, fáceis de fazer e podem ser o 'socorro' da
cozinha na hora da pressa.
 Fonte: http://www.bonde.com.br/
O mesmo princípio utilizado na fabricação das conservas, pode
ser observado na obtenção da carne de sol, carne seca,
bacalhau e outros alimentos. Pode se afirmar que todas estas
técnicas:
a) preservam o alimento, pois tanto o sal como o açúcar não
são utilizados por organismos decompositores.
b) matam bactérias e fungos uma vez que sal e açúcar são
tóxicos aos decompositores.
c) matam bactérias e fungos, pois estes perdem água por
osmose, morrendo através da desidratação.
d) matam bactérias e fungos. pois estes perdem água para o
alimento por difusão simples.
e) diminuem a pressão osmótica dos alimentos, tornandoos
impróprios a utilização por fungos e bactérias.

Questão 160:
O complexo golgiense é uma das organelas com mais distintas
funções. Dentre elas, é de sua responsabilidade a biossíntese
de:
A) pectina, hemicelulose e glicosaminaglicanas.
B) pectina, colesterol e glicosaminaglicanas.
C) colesterol, lactose e glicosaminaglicanas.
D) colesterol, glicoproteínas e celulose.
E) proteínas, ensfingolipídios e celulose.

Questão 161:
Embora os esquemas usualmente representem o tráfego de
vesículas do retículo endoplasmático (RE) ao complexo
golgiense (CG), sabe-se que este transporte também ocorre no
sentido inverso. A importância deste transporte bidirecional é:
A) garantir a nutrição do sistema reticular.
B) fornecer ATP à atividade reticular.
C) devolver ao RE proteínas produzidas no CG.
D) manter estável a superfície de membrana do RE.
E) devolver ao RE lipídios produzidos no CG.
Questão 162:

Fonte: http://mewarnai.us/images/417399-animalcell-
diagram.png
A estrutura marcada com a letra (e) é responsável pela síntese
de:
A) esteroides
B) proteínas
C) amido
D) monossacarídeos
E) celulose

Questão 163:
 Fonte: http://mewarnai.us/images/417399-animalcell-
diagram.png
Alguns herbicidas inibem a formação de membranas. Identifique
a alternativa abaixo que contem estrutura que não seria afetada
por estas substâncias:
A) a
B) b
C) c
D) e
E) f

Questão 164:
Os ribossomos eucariontes diferem estruturalmente dos
ribossomos procariontes. Os ribossomos eucariontes são
formados por duas subunidades (maior e menor) classificadas
em:
A) 40S e 40S
B) 50S e 30S
C) 60S e 40S
D) 50S e 50S
E) 80S e 70S
Questão 165:
Um dos métodos de dessalinização de água do mar utiliza o
princípio da osmose reversa, processo que, como o próprio
nome diz é o oposto da osmose tradicional. Sendo assim, na
osmose reversa o solvente passa do meio (I) para o meio (II) e
como é um transporte contra o gradiente osmótico, é
dependente de energia.
Assinale a alternativa que contenha os termos que completam
corretamente as lacunas I e II e que cita um processo
encontrado nas células que também consome energia.
A) I – hipertônico, II – hipotônico. Bomba de sódio e potássio.
B) I – hipertônico, II – hipotônico. Trocas gasosas.
C) I – hipotônico, II – hipertônico. Bomba de sódio e potássio.
D) I – hipotônico, II – hipertônico. Trocas gasosas.
E) I – hipertônico, II – isotônico. Bomba de sódio e potássio.

Questão 166:
A fênix é uma ave mitológica comum em diversas culturas (por
exemplo, na cultura egípcia existe uma ave, o benu, que
também é uma ave mitológica imortal).
A principal característica da fênix é a sua imortalidade, uma vez
que ao chegar a uma idade avançada a mesma morre e se torna
cinzas. Das cinzas, nasce uma nova ave que reiniciará o ciclo,
garantindo a imortalidade.
Considerando que cinzas sejam compostas majoritariamente
por matéria inorgânica, o mito da fênix se aproxima de qual das
teorias indicadas a seguir?
A) Teoria da Seleção Natural
B) Teoria da Abiogênese
C) Teoria da Biogênese
D) Teoria da Coesão-Tensão
E) Panspermia

Questão 167:
Os seres vivos apresentam uma série de características. Entre
elas, composição química, células, metabolismo, crescimento e
reprodução. Sobre essas características, marque a alternativa
incorreta.
A) As plantas, assim como os animais, podem realizar a
respiração aeróbica, ou seja, utilizam oxigênio e eliminam gás
carbônico, produzindo energia.
B) Existem dois tipos de células, as procarióticas, mais simples,
e as eucarióticas, que apresentam um compartimento
membranoso chamado núcleo.
C) Alguns elementos químicos estão sempre presentes na
composição química dos seres vivos, como gás carbônico,
hidrogênio, oxigênio e nitrogênio.
D) A reprodução sexuada é aquela em que há a fusão de
material genético, no caso dos animais, o espermatozoide do
macho com o ovulo da fêmea.
E) Os organismos multicelulares ou pluricelulares crescem pelo
aumento do número de suas células.

Questão 168:
Marque a alternativa incorreta que apresenta a organela das
células e sua respectiva função.
A) Flagelos – locomoção celular.
B) Ribossomos – participação na síntese de proteínas.
C) Lisossomos – digestão celular.
D) Cloroplastos – fotossíntese.
E) Mitocôndrias – respiração celular anaeróbica.

Questão 169:
Em um parque da cidade, observam-se vários seres vivos,
animais e vegetais, como por exemplo: borboletas, pássaros e
diversas árvores. De acordo com os conhecimentos atuais sobre
as células animais e vegetais, marque a alternativa incorreta.
A) Todos os animais e vegetais são formados por unidades
chamadas de células.
B) As folhas das árvores, responsáveis pela fotossíntese,
apresentam em suas células a clorofila.
C) Todas as células de animais e vegetais possuem parede
celular.
D) As células animais são formadas por membrana plasmática,
citoplasma e núcleo.
E) As mitocôndrias, presentes em células animais, são
organelas encarregadas de liberar energia.

Questão 170:
Comparando as células vegetais com as células animais, é
correto afirmar que:
A) a membrana plasmática é formada basicamente por sais
minerais e proteínas.
B) a parede celular vegetal é um reforço localizado
internamente à membrana plasmática.
C) a presença de mitocôndrias é usada para diferenciar uma
célula animal de uma célula vegetal.
D) o retículo endoplasmático é formado por um sistema de
canais e túbulos delimitados por membranas.
E) o núcleo das células vegetais se localiza dentro de uma
estrutura chamada vacúolo.

Questão 171:
Os seres vivos, com exceção dos vírus, são formados por
células que apresentam componentes e organoides com
determinadas funções. Sobre os componentes e organoides
celulares marque a alternativa correta.
A) No núcleo das células, é encontrado o material genético que
dá as características aos organismos.
B) As mitocôndrias têm como função produzir oxigênio a partir
de água e açúcar.
C) Os ribossomos participam da síntese de proteínas e são
originadas de vesículas originadas dos lisossomos.
D) A membrana plasmática controla a entrada e saída de
substâncias na célula através de um processo chamado
mimetismo.
E) A parede celular, encontrada em células animais e vegetais,
é responsável pela sustentação e resistência da célula.
Questão 172:
O processo de formação de novas espécies é lento e repleto de
nuances e estágios intermediários, havendo uma diminuição da
viabilidade entre cruzamentos. Assim, plantas originalmente de
uma mesma espécie que não cruzam mais entre si podem ser
consideradas como uma espécie se diferenciando. Um
pesquisador realizou cruzamentos entre nove populações —
denominadas de acordo com a localização onde são
encontradas — de uma espécie de orquídea ( Epidendrum
denticulatum). No diagrama estão os resultados dos
cruzamentos entre as populações. Considere que o doador
fornece o pólen para o receptor.

FIORAVANTI, C. Os primeiros passos de novas espécies:

plantas e animais se diferenciam por meio de mecanismos
surpreendentes. Pesquisa Fapesp, out 2013 (Adaptação).
Em populações de quais localidades se observa um processo de
especiação evidente?
A) Bertioga e Marambaia; Alcobaça e Olivença.
B) Itirapina e Itapeva; Marambaia e Massambaba.
C) Itirapina e Marambaia; Alcobaça e Marambaia.
D) Itirapina e Peti; Alcobaça e Marambaia.
D) Itirapina e Olivença; Marambaia e Peti.

Questão 173:

O esquema acima mostra um RNAm, traduzido simultaneamente

por vários ribossomos (polissomos ou polirribossomos) livres no
citosol.
A proteína sintetizada, resultante desta tradução, pode ter o
seguinte destino, exceto:
A) composição do conjunto de enzimas respiratórias.
B) participação na estrutura do citoesqueleto.
C) constituição cromossômica.
D) formação de lisossomos.

Questão 174:
A estrutura celular indicada pela seta X, na base flagelar do
espermatozoide em formação é:
A) ribossomo.
B) microtúbulo.
C) mitocôndria.
D) miossarcômero.

Questão 175:
As mitocôndrias são organelas presentes no citoplasma das
células eucarióticas, caracterizadas por suas propriedades
morfológicas, bioquímicas e funcionais, e são consideradas as
―usinas das células‖.
Com relação às mitocôndrias é correto afirmar que
A) são organelas responsáveis pela oxidação de moléculas ricas
em energia, como a glicose, e pela produção de água e de gás
carbônico.
B) estocam ATP produzido na digestão de alimentos gordurosos.
C) são capazes de absorver energia luminosa utilizada na
síntese de ATP.
D) produzem ATP a partir da queima de energia para a síntese
de glicogênio.
Questão 176:
Baseados na teoria da evolução química, podemos afirmar
corretamente que, dentre os requisitos básicos para a formação
dos seres vivos, a Terra já apresentava há mais de 3,5 bilhões
de anos atmosfera
A) oxidante, com o oxigênio livre proveniente da atividade das
cianobactérias.
B) redutora, semelhante às de Vênus e de Marte, com mais de
90% de gás carbônico.
C) redutora, com carbono, oxigênio, hidrogênio e nitrogênio
presentes, principalmente, no metano, no vapor d’água e na
amônia.
D) oxidante, já que há indícios que comprovam que todo o ferro
existente na crosta terrestre encontrava-se em estado férrico.

Questão 177:
Podemos afirmar corretamente que os aglomerados de
proteínas que se formam espontaneamente em soluções
aquosas com certo grau de acidez e salinidade e que inspiraram
Oparin a formular sua teoria para a origem da vida estão
reunidos em
A) coacervados.
B) micoplasmas.
C) microsferas.
D) arqueobactérias.

Questão 178:
Quando substâncias passam de um sistema para outro,
precisam viajar através da membrana da célula. Um fator
importante no volume de transporte que pode ocorrer por
unidade de tempo é a área da superfície total da membrana. O
problema de colocar uma grande quantidade de superfície
dentro de um espaço pequeno é resolvido no corpo pelo
pregueamento das membranas. No intestino delgado, onde o
alimento digerido precisa ser movido para a corrente sanguínea,
há um pregueamento da membrana para baixo até o nível das
células isoladas.
 (COHEN; WOOD, 2002, p. 354).
A membrana plasmática pode apresentar, para determinado
tipos de tecidos, especializações que aumentam a capacidade
da célula de realizar a sua função.
Considerando-se as características do tipo de especialização de
membrana apresentada no texto, pode-se reconhecer essa
especialização como
A) invaginações de base.
B) desmossomos.
C) microvilosidades.
D) interdigitações.
E) junções “gap”.

Questão 179:
A princípio pode lhe parecer improvável que todo ser vivo na
Terra hoje seja prole de uma bactéria ancestral. Como uma ou
algumas bactérias podem ter sido tão prodigiosas? Se em nove
meses, um óvulo fertilizado pode se transformar em um ser
humano, ainda que um ser humano rechonchudo, indefeso e
sem coordenação motora, não fica fácil imaginar que todas as
formas de vida atuais surgiram de uma só bactéria há mais de 3
bilhões de anos? (MARGULIS, 2001, p. 72).
Considerando a hipótese proposta pelos pesquisadores Oparin e
Haldane sobre a origem dos primeiros seres vivos na Terra
primitiva, é possível afirmar:
A) A fermentação permitia que os seres primordiais retirassem,
de forma pouco eficiente, a energia necessária para
manutenção do seu metabolismo a partir da quebra da matéria
orgânica produzida pela evolução química precedente.
B) A ocorrência de evolução química em um ambiente abiótico
foi essencial na formação das estruturas celulares próprias do
padrão eucarionte dos primeiros seres vivos.
C) A nutrição heterotrófica anaeróbia estabelecida nos
protobiontes foi de fundamental importância na construção do
componente orgânico responsável pela sustentação das
cadeias tróficas dos ecossistemas primitivos.
D) O ambiente aquático era nocivo para a manutenção da vida
primitiva, por apresentar uma concentração elevada de
coacervados ácidos formadores da sopa oceânica primordial.
E) A presença de uma atmosfera oxidante favoreceu o
estabelecimento de agregados orgânicos nos oceanos
primitivos nas etapas que precederam a geração dos primeiros
sistemas vivos.

Questão 180:
Como a simbiose, o sexo é uma questão de incorporação. O
sexo pode ser compreendido como um acaso especial de
simbiose cíclica: tanto o sexo (óvulos fecundados, os zigotos)
como a simbiose, surgindo a partir de parceiros simbióticos,
geram novos seres. O ato de acasalamento em geral é breve.
Em incorporações de plantas e de animais, o novo ser é
relativamente duradouro em relação ao próprio momento de
acasalamento. Mas a simbiose celular é um nível de fusão mais
profundo, mais permanente e singular. Nas grandes simbioses
celulares, aquelas do momento evolutivo que gerou as
organelas, o ato de acasalamento é, em termos práticos,
eterno.
(MARGULIS, 2001, p. 100).
A ciência perdeu nesta semana a mulher que ajudou a mostrar
como pessoas, árvores e outros seres vivos complexos são
criaturas híbridas, tão improváveis quanto centauros ou sereias.
Durante toda a sua carreira científica, Lynn Margulis foi a
principal defensora da teoria da simbiogênese, a ideia de que
grandes transições da evolução envolveram a fusão de dois ou
mais seres vivos completamente diferentes — daí a analogia
com centauros.
(LOPES, 2011).
Em relação à hipótese de endossimbiose sequencial (SET),
proposta pela pesquisadora Lynn Margulis, é correto afirmar:
A) A relação de endossimbiose que deu origem ao cloroplasto
deve ter se estabelecido primeiro na história da vida preparando
um ambiente oxidativo que permitisse o estabelecimento da
respiração aeróbia realizado pelas mitocôndrias geradas em
uma endossimbiose posterior.
B) Apesar de as relações de simbiose serem prejudiciais aos
seus hospedeiros, as vantagens do estabelecimento da
respiração celular e da fotossíntese no grupo dos eucariontes
pelos procariontes parasitas favoreceram a evolução do grupo.
C) O sucesso evolutivo do grupo dos eucariontes está
intimamente ligado à evolução endossimbiótica de uma
estrutura que aumentou a eficiência na obtenção de energia a
partir de processos oxidativos.
D) O advento da endossimbiose com cianobactérias ancestrais
estabeleceu um novo grupo dentro do padrão eucarionte
detentor da capacidade quimioautótrofa de fixação de energia
em compostos orgânicos.
E) A fusão de dois ou mais seres vivos com o mesmo padrão de
organização celular impulsionou a evolução da vida para uma
hibridização favorável a uma melhor adaptação às exigências
do ambiente.

Questão 181:
A hipótese heterotrófica proposta pelos pesquisadores Oparin e
Haldane defende a importância de uma evolução química que
teria antecedido a formação do primeiro protobionte.
A respeito desse tema, pode-se afirmar:
A) A formação de moléculas orgânicas — como as proteínas —
nas condições existentes na Terra primitiva prescindiu de uma
composição química peculiar presente na atmosfera existente à
época.
B) O acúmulo gradual dos diversos tipos de proteínas nos
oceanos primitivos foi suficiente para a construção das
estruturas celulares presentes nos primeiros seres vivos.
C) A presença de uma atmosfera oxidante favoreceu o acúmulo
de componente orgânico nos oceanos da Terra primitiva, dando
origem ao que se convencionou chamar de ‘sopa primordial’.
D) A camada de ozônio presente na atmosfera primitiva foi
fundamental para que gases, como H2O, N2, CH4 e NH3
interregissem na formação das primeiras moléculas orgânicas.
E) A interação de uma membrana lipoproteica com a estrutura
dos coacervados permitiu um maior controle no transito de
substâncias, o que favoreceu uma estabilidade química
essencial ao metabolismo da célula primordial.

Questão 182:
A figura representa, de forma esquemática, processos
coevolutivos existentes entre diferentes seres ao longo da
evolução da célula eucariótica.

A respeito desse tema, é correto afirmar:

A) Relações de endossimbiose deram origem a toda diversidade
de organelas existente no ambiente citoplasmático da célula
eucariótica.
B) A primeira endossimbiose representada foi responsável pelo
aumento da eficiência da célula de padrão eucarionte, na
obtenção de energia, a partir da oxidação de compostos
orgânicos.
C) As relações de endossimbiose aumentaram o nível de
dependência parasitária dos seres fagocitados e não digeridos
pelos seres de padrão eucarionte.
D) O advento da fotossíntese no mundo vivo ocorreu a partir da
união de uma cianobactéria ancestral com uma célula
eucariótica aeróbia primitiva.
E) Fragmentos de membrana presentes no citoplasma
estabeleceram as condições adequadas para a formação dos
primeiros cloroplastos e mitocôndrias.

Questão 183:
Os pigmentos fotossintetizantes (ou fotossintéticos) têm a
propriedade de absorver certos comprimentos de onda da luz,
refletindo os demais. A cor do pigmento é dada pelo
comprimento de onda refletido. O olho humano é capaz de
distinguir os comprimentos de onda que compõem a luz visível
ou luz branca.
Nos seres fotossintetizantes, os pigmentos que conseguem
captar a energia luminosa estão principalmente representados
por
A) ficocianinas, que são azuis, e ficoeritina, que são verdes.
B) ficocianinas, que são amarelas, e ficoeritina, que são
vermelhas.
C) clorofilas, que são verdes; carotenos e xantofilas, que são
amarelados; e pelas ficobilinas, que podem ser azuis ou
vermelhas.
D) clorofilas, que são verdes; carotenos e xantofilas, que são
amarelados; e pela ficobilinas, que podem ser azuis ou
alaranjadas.

Questão 184:
Com relação às células, assinale o que for correto.
01) A célula da bactéria é mais simples do que a célula dos
eucariotos. A célula procariota é caracterizada pela ausência
de uma membrana envolvendo o seu material genético, não
havendo então a presença de um núcleo individualizado.
02) A energia celular é proveniente das mitocôndrias, organelas
responsáveis pela digestão de partículas no interior das células.
04) Os lisossomos são pequenos vacúolos que têm por função
armazenar substâncias tóxicas às células e excretá-las ao meio
extracelular.
08) Os centríolos são organelas localizadas próximo ao centro
das células, proporcionado a nutrição necessária ao
funcionamento celular.
16) O retículo endoplasmático é chamado de rugoso quando
está associado aos ribossomos, tendo como função a síntese de
proteínas. Já o retículo endoplasmático liso é aquele livre dos
ribossomos.

Questão 185:
Dados coletados pela sonda Cassini, da Nasa, enquanto
passava repetidamente por Titã, a maior lua de Saturno,
oferecem a melhor evidência de que o enfumaçado satélite tem
um grande oceano em forma líquida, que está há 100,0km
abaixo da superfície se movendo sob sua espessa camada de
gelo, onde foi detectada presença de amônia. A flexão de maré
da camada gelada de Titã não forneceria calor suficiente para
manter a superfície do oceano líquida. Mas a energia liberada
pelo decaimento de elementos radioativos no núcleo da lua
ajudariam a evitar que congelasse.
Essa flexão de maré, porém, poderia servir de explicação para a
presença de metano na atmosfera de Titã, mesmo que o gás
seja normalmente transformado por reações químicas
produzidas pela luz do Sol, depósitos de gelo rico em metano
nas porções superiores da crosta de Titã seriam aquecidos o
suficiente pela flexão para liberarem o gás, assim
reabastecendo as concentrações atmosféricas do gás dessa
lua. Em seguida, cairia na forma líquida sobre lagos e oceanos
de metano na superfície.
(PERKINS, 2012).
Considerando-se as condições geológicas presentes na
constituição de Titã, juntamente com os pré-requisitos para o
desenvolvimento de vida conforme o padrão estabelecido no
planeta Terra, é correto afirmar:
A) A inexistência de oxigênio molecular na atmosfera de Titã é
considerada como o principal fator limitante da formação e
manutenção da vida nesse tipo de ambiente.
B) A confirmação da existência de água líquida em Titã ratificou
a presença de micro-organismos de natureza procarionte
metanófilos na superfície da Lua.
C) Condições físico-químicas e geológicas semelhantes às
existentes na Terra nos primórdios da formação da vida podem
favorecer a origem de sistemas vivos simples em outros
ambientes no universo.
D) A distância de Saturno e de suas luas em relação ao Sol
inviabiliza qualquer possibilidade de vida nesses ambientes
devido à ausência total de fontes energéticas para sustentação
dos processos metabólicos celulares.
E) A ausência em Titã de elementos químicos que são próprios
do planeta Terra e que fazem parte da constituição dos seres
vivos limita a possibilidade de formação de vida nesse satélite
conforme padrão terrestre.

Questão 186:
O esquema mostra grupos de animais, M, N, O, P e Q, todos com
origem evolutiva a partir de M, distribuídos em cinco ilhas
diferentes. As setas tracejadas indicam baixo fluxo gênico e as
setas contínuas indicam intenso fluxo gênico entre esses
grupos de animais. As distâncias entre os grupos revelam a
distância física entre as ilhas.

De acordo com o esquema e considerando que os baixos fluxos

gênicos podem ser interrompidos no futuro, os grupos que terão
maior probabilidade de serem classificadas como pertencentes
à mesma espécie são

A) M, N e O.
B) M e Q.
C) N e Q.
D) O, P e Q.
E) N, O e P.

Questão 187:
Leia o trecho extraído do livro O maior espetáculo da Terra, do
biólogo evolutivo e escritor britânico Richard Dawkins.
“… imaginemos que toda a terra firme fosse reunida em um
imenso continente no meio de um mar sem outros acidentes
geográficos. Não há ilhas perto da costa, nem lagos ou
cordilheiras em terra: nada para quebrar a monótona, uniforme
vastidão. Em um mundo assim, um animal pode ir facilmente de
uma parte a qualquer outra, limitado apenas pela distância,
jamais tolhido por barreiras inóspitas. Esse não é um mundo
favorável à evolução. A vida na Terra seria uma tremenda
chatice se não houvesse ilhas.”
(O maior espetáculo da Terra. 2009.)
A afirmação de que “esse não é um mundo favorável à
evolução” baseia-se na premissa de que, em um mundo assim,
onde animais de reprodução sexuada podem ir facilmente de
uma parte a qualquer outra, pode ocorrer

A) especiação alopátrica, mas não divergência adaptativa.

B) divergência adaptativa, mas não migração.
C) deriva genética, mas não seleção natural.
D) especiação simpátrica, mas não seleção natural.
E) seleção natural, mas não especiação alopátrica.

Questão 188:
Os eventos endossimbióticos, que deram origem às
mitocôndrias e aos cloroplastos, foram essenciais para a
formação dos eucariontes. Os eucariontes fotossintetizantes
que emergiram destes eram os ancestrais das algas verdes e
vermelhas e das plantas. Posteriormente, os micróbios
eucariontes, que não são fototrópicos, absorveram essas algas
em uma simbiose secundária, dando origem a algumas formas
eucariontes fotoautótrofas que conhecemos hoje.
STEARNS, Jennifer C. Microbiologia para leigos. Rio de Janeiro:
Alta Books, 2018. P. 110.

Com base nas informações do texto e nos conhecimentos a

respeito das relações endossimbióticas nos seres vivos, pode-
se afirmar que uma das características que corroboram a tese
de endossimbioses secundárias na formação de alguns
eucariontes fotoautótrofos, é a presença de
A) um aminoácido iniciador da cadeia polipeptídica do tipo
metionina.
B) um DNA circular disperso no estroma que ocupa o interior
dos cloroplastos.
C) cloroplastos complexos com mais de duas membranas em
sua constituição.
D) um DNA codificante com maior proximidade filogenética
entre arqueas e eucaria.
E) mitocôndrias que também apresentam endossimbioses
secundárias na sua formação.

Questão 189:
De acordo com a ideia pré-formista acerca da origem da vida, é
correto afirmar que
A) populações diferentes de indivíduos são acometidas por
condições ambientais que selecionam os organismos.
B) no momento de formar gametas, os fatores se segregam para
que o gameta porte apenas um fator relativo a cada
característica.
C) o surgimento de seres vivos pode ocorrer com base em
substâncias ou materiais não vivos.
D) uma célula sexual contém um ser em miniatura totalmente
formado e pronto para se desenvolver por meio da amplificação
das estruturas preexistentes.

Questão 190:
“A vida que se desenvolveu na Terra reflete a natureza do nosso
planeta”, relatam os biólogos Sônia Lopes e Sérgio Rosso
(2013). Um conjunto de condições incrivelmente raras permitiu
que a vida surgisse em nosso planeta a partir de moléculas
orgânicas e reações químicas. Todos os organismos vivos que
conhecemos são compostos de biopolímeros como proteínas,
ácidos nucleicos, polissacarídeos e lipídeos. A teoria da origem
da vida por evolução química foi elaborada de maneira
independente na década de 1920 por Aleksander Ivanivich
Oparin e John Burdon Sanderson Haldane. Entretanto, a
hipótese da evolução só foi testada em 1953 por Stanley L.
Miller e Harold C. Urey.
Para se chegar à hipótese da formação de moléculas orgânicas,
os cientistas criaram em laboratórios condições de uma
atmosfera primitiva e dos processos nela desencadeados. Quais
seriam as condições ideais, segundo esses cientistas?
A) Amônia, metano, hidrogênio e vapor d’água aquecidos e
resfriados, além de submetidos a descargas elétricas.
B) Grande quantidade de vapor d’água diluindo moléculas
orgânicas numa atmosfera aquecida e eletrificada.
C) Vapor d’água, gás carbônico e óxido nitroso reagindo e
precipitando-se sob forte pressão atmosférica.
D) Diferentes moléculas orgânicas se combinando catalisadas
por descargas elétricas e temperaturas baixas.
E) Gases do efeito estufa e partículas submetidas à radiação
infravermelha, sob forte pressão atmosférica.