GOVERNO DO ESPÍRITO SANTO

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DO ESPÍRITO SANTO

SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM
CEEFMTI Liceu “Muniz Freire”

ALUNO: _________________________________________________________________________ 2ª SÉRIE/ TURMA: ___________

DISCIPLINA: BIOLOGIA PROFESSOR: RAFAELLA DE S. S. ZANETTE DATA: ______/______/2024

CONTEÚDO: Transporte de membrana • D192_B Analisar a estrutura da membrana celular.

ATIVIDADE
QUESTÃO 01) Hemácias foram colocadas em uma solução de concentração desconhecida, tendo, após um
certo tempo, sofrido hemólise. Em função deste resultado, foi possível dizer que a solução em questão
apresenta-se:
a) atônica em relação às hemácias.
b) com alta concentração de sais.
c) hipotônica em relação às hemácias.
d) isotônica em relação às hemácias.
e) hipertônica em relação às hemácias.

QUESTÃO 02) No início da manhã, a dona de casa lavou algumas folhas de alface e as manteve em uma
bacia, imersas em água comum de torneira, até a hora do almoço.
Com esse procedimento, a dona de casa assegurou que as células das folhas se mantivessem
a) túrgidas, uma vez que foram colocadas em meio isotônico.
b) túrgidas, uma vez que foram colocadas em meio hipotônico.
c) túrgidas, uma vez que foram colocadas em meio hipertônico.
d) plasmolizadas, uma vez que foram colocadas em meio isotônico.
e) plasmolizadas, uma vez que foram colocadas em meio hipertônico.

QUESTÃO 3) Todas as células possuem uma membrana plasmática que separa o conteúdo protoplasmático
do meio extracelular. A existência e integridade da membrana é importante porque:
a) regula trocas entre a célula e o meio só permitindo a passagem de moléculas de fora para
dentro da célula e impedindo a passagem no sentido inverso.
b) possibilita à célula manter a composição intracelular diversa da do meio ambiente.
c) impede a penetração de substâncias existentes em excesso no meio ambiente.
d) exige sempre consumo energético para a captação de alimentos do meio externo.
e) impede a saída de água do citoplasma.

QUESTÃO 4) (FUVEST) Células vegetais, como as representadas na figura A, foram colocadas em uma
determinada solução e, no fim do experimento, tinham aspecto semelhante ao da figura B.
Comparando as concentrações do interior da célula na situação inicial ( I ), da solução externa ( II ) e do
interior da célula na situação final ( III ), podemos dizer que:
a) I é maior que II.
b) I é maior que III.
c) I é menor que II.
d) I é igual a III.
e) III é maior que II.

QUESTÃO 5) (ENEM) Uma das estratégias para conservação de alimentos é o salgamento, adição de
cloreto de sódio (NaCl), historicamente utilizado por tropeiros, vaqueiros e sertanejos para conservar carnes
de boi, porco e peixe. O que ocorre com as células presentes nos alimentos preservados com essa
técnica?
a) O sal adicionado diminui a concentração de solutos em seu interior.
b) O sal adicionado desorganiza e destrói suas membranas plasmáticas.
c) A adição de sal altera as propriedades de suas membranas plasmáticas.
d) Os íons Na+ e Cl– provenientes da dissociação do sal entram livremente nelas.
e) A grande concentração de sal no meio extracelular provoca a saída de água de dentro delas.
QUESTÃO 6) (UFMG-MG) O esquema abaixo representa a concentração de íons dentro e fora dos
glóbulos vermelhos. A entrada de K+ e a saída de Na+ dos glóbulos vermelhos pode ocorrer por:
a) Transporte passivo
b) Plasmólise
c) Osmose
d) Difusão
e) Transporte ativo

QUESTÃO 7) (CESGRANRIO-RJ) No desenho abaixo, observamos três tubos de ensaio contendo

soluções de diferentes concentrações de NaCl e as modificações sofridas pelas hemácias presentes em
seu interior. Em relação a este desenho, assinale a alternativa correta:

a) Em 1 a solução é isotônica em relação à hemácia; em 2 a solução é hipertônica em relação à

hemácia e em 3 a solução é hipotônica à hemácia.
b) As hemácias em 1 sofreram alteração de volume, porém em 2 ocorreu plasmólise e em 3 turgência.
c) Considerando a concentração isotônica de NaCl = 0,9 %, a solução 2 certamente possui uma
concentração de NaCl inferior a 0,9 % e a solução 3, uma concentração de NaCl superior a 0,9 %.
d) As hemácias do tubo 2 sofreram perda de água para a solução, enquanto as do tubo 3
aumentaram seu volume, depositando-se no fundo.
e) A plasmólise sofrida pelas hemácias do tubo 2 ocorreu em razão da perda de NaCl para o meio.

QUESTÃO 8) (ENEM) As figuras A e B mostram um tecido vegetal observado sob microscópio,

evidenciando o fenômeno da plasmólise de uma célula vegetal, quando em contato com um meio externo
de diferente concentração.

Considerando que as figuras A e B mostram duas situações de um mesmo experimento, pode-se afirmar
que as células da figura:
a) A estão em contato com um meio externo mais concentrado, sofrendo aumento de volume.
b) A e B foram colocadas em meio isotônico, não sofrendo mudança de volume.
c) B foram colocadas em meio externo hipertônico, apresentando diminuição de volume.
d) B foram colocadas em contato com meio externo menos concentrado, apresentando aumento de
volume dos vacúolos.
e) A foram mergulhadas em meio externo menos concentrado, apresentando seus cloroplastos
espalhados no citoplasma.

QUESTÃO 9) (ENEM) Osmose é um processo espontâneo que ocorre em todos os organismos vivos e é
essencial à manutenção da vida. Uma solução 0,15 mol/L de NaCl (cloreto de sódio) possui a mesma
pressão osmótica das soluções presentes nas células humanas. A imersão de uma célula humana
em uma solução 0,20 mol/L de NaCl tem, como conseqüência, a:
a) adsorção de íons Na+ sobre a superfície da célula.
b) difusão rápida de íons Na+ para o interior da célula.
c) diminuição da concentração das soluções presentes na célula.
d) transferência de íons Na+ da célula para a solução.
e) transferência de moléculas de água do interior da célula para a solução.
QUESTÃO 10) (ENEM) Alimentos como carnes, quando guardados de maneira inadequada, deterioram–se
rapidamente devido à ação de bactérias e fungos. Esses organismos se instalam e se multiplicam
rapidamente por encontrarem aí condições favoráveis de temperatura, umidade e nutrição.
Para preservar tais alimentos é necessário controlar a presença desses microrganismos. Uma técnica
antiga e ainda bastante difundida para preservação desse tipo de alimento é o uso do sal de cozinha
(NaCl). Nessa situação, o uso do sal de cozinha preserva os alimentos por agir sobre os microrganismos,
a) desidratando suas células.
b) inibindo sua síntese proteica.
c) inibindo sua respiração celular.
d) bloqueando sua divisão celular.
e) desnaturando seu material genético.

QUESTÃO 11) As sensações, sentimentos, pensamentos, respostas motoras e emocionais, a aprendizagem

e a memória resultam do processo de comunicação entre as células nervosas, os neurônios, que
continuamente coletam informações sobre o estado interno do organismo e de seu ambiente externo. Estas
células possuem a habilidade de processar informações que controlam o fluxo de substâncias do meio
intracelular (íons sódio, potássio etc.) e realizam os processos de difusão e osmose em suas membranas.
Disponível em: http://www.cerebromente.org.br/n10/fundamentos/pot2.htm
Segundo o texto, a comunicação entre essas células ocorre por meio de processo
a) passivo com desprendimento de energia, como a difusão e a osmose.
b) ativo sem desprendimento de energia, como a bomba de sódio e potássio.
c) passivo, como a difusão, a osmose e a bomba de sódio e potássio.
d) ativo, como a bomba de sódio e potássio, e processo passivo, como a difusão e a osmose.
e) ativo, como a difusão e bomba de sódio e potássio, e processo passivo, como a osmose.

QUESTÃO 12) As células dos seres vivos são recobertas por uma finíssima película denominada membrana
plasmática. Ela apresenta cerca de 7,5 nanômetros de espessura, não sendo possível a sua visualização em
microscópio ótico. Entre as suas funções estão a de proteção e reconhecimento celular e a de transporte de
substâncias para dentro e fora da célula. Em seu caderno, responda as questões a seguir sobre a membrana
plasmática.
a) Identifique e nomeie as estruturas indicadas pelas letras A, B e C,
na figura a seguir.

b) Diferencie transporte ativo de transporte passivo.

c) Explique o mecanismo da osmose.

QUESTÃO 13) Hemácias humanas foram colocadas em três soluções com diferentes concentrações salinas
(soluções A, B e C), e as variações de seus volumes, após certo tempo, foram analisadas e ilustradas no
gráfico a seguir.

Em relação à tonicidade do citoplasma das

hemácias humanas, como são classificadas
(isotônica, hipotônica ou hipertônica) cada uma das
soluções A, B e C? Explique.