Matemática I 2016/17

Cursos: Gestão Departamento de Matemática – ESTG-IPB

Exame Modelo

NÃO USAR DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS (TM, PDA, CALCULADORA, etc). RESOLVER A PROVA ESCREVENDO OU
A AZUL OU A PRETO.

1[2 valores] Efectuar a divisão 2.3  3.4 até obter o resto r  0.022 . Exprimir a operação
na forma dividendo  divisor  cociente  resto . Escrever o enunciado de um
problema prático cuja resposta seja o cociente da divisão efectuada.

2[6 valores] Considerar as funções g  x   2  ln x, f  x   1  x .

a. Determinar os domínios naturais e contradomínios para as funções g e f .
b. Representar graficamente as funções g e f .
c. Escrever o domínio natural, um contradomínio e a expressão analítica da
função  f  g  ( x ) .
d. Escrever o domínio natural, um contradomínio e a expressão analítica da
função f 1( x ) .

3[3 valores] A taxa de variação média de uma função f  x  n intervalo de variação de x,

f ( x1 )  f ( x0 )
 x 0 , x1  , é dada por . Calcular a taxa de variação média da
x1  x0
função f  x   log 2 x no intervalo  3, 2 . Com base no resultado obtido,
caracterizar a variação da função do ponto x  3 para o ponto x  2 .

4[4 valores]
x
a. [2 valores] Derivar a função y  2x  2 2x
 xsen(x)  3 2x  2 .
e
b. [2 valores] Caracterizar o crescimento da função f ( x )  ( 2 x  2 )5 no
ponto x  1 .

5[5 valores]

a. [3 valores] Usar o método de Gauss-Jordan para resolver o sistema de

equações lineares correspondente à matriz aumentada

1 1 1| 2 
 0 1 1|1  .
 
 2 0 1| 1
b. [2 valores] Calcular, se for possível, a inversa da matriz do sistema da alínea
anterior.

ESTG/IPB Departamento de Matemática 2016/17 Mário Abrantes http://www.ipb.pt/~mar