PROVA DE MATEMÁTICA 1º ANO C

1-Uma função f é uma regra que relaciona cada elemento do conjunto A a um único
elemento do conjunto B. A respeito das definições de domínio, contradomínio e imagem
de uma função, assinale a alternativa correta:

a) Seja f(x) = y a função acima, o domínio dessa função é o conjunto de números que
podem ser relacionados à variável y dependente.

b) Seja f(x) = y a função acima, o domínio dessa função é o conjunto de números

relacionados à variável independente x.

c) O contradomínio de uma função é o conjunto de todos os resultados que se

relacionam a algum elemento do domínio.

d) A imagem de uma função é o conjunto numérico com todos os valores que podem ser
relacionados a algum elemento do domínio.

e) Uma função jamais poderá ter domínio igual ao contradomínio.

2-Dada a função f(x) = 2x – 3, o domínio {2, 3, 4} e o contradomínio composto pelos

naturais entre 1 e 10, qual das opções abaixo representa o conjunto imagem dessa
função?

a) {1, 3, 5}

b) {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}

c) {4, 6, 8}

d) {1, 2, 3, 4, 5}

e) {1, 3, 8}

3-Dada a função f(x) = 2x, com domínio igual ao conjunto dos números naturais,
assinale a alternativa correta relativa a seu domínio, contradomínio e imagem.

a) O domínio dessa função possui todos os números inteiros.

b) Não é possível usar essa função para qualquer fim, pois o seu contradomínio não está
bem definido.

c) A imagem dessa função é igual ao conjunto dos números pares não negativos.

d) O contradomínio dessa função não pode ser o conjunto dos números naturais.

e) A imagem dessa função é igual ao seu domínio.

4-Assinale a alternativa abaixo que apresenta o conjunto que não pertence ao domínio
da função:

a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) 20

5-Dada a função f(x) = -x² f: R → R, podemos afirmar que o conjunto imagem dessa
função é:

a) todos os números reais

b) todos os números reais iguais a zero ou positivos

c) todos os números reais não nulos

d) todos os números reais iguais a zero ou negativos

e) todos os números inteiros

6-Dado o Diagrama de Venn abaixo e sua relação f de A em B.

Analise as seguintes afirmações:

I) A relação f não é uma função, porque os elementos 1 e 2 de A se relacionam com o

elemento 3 de B.
II) A relação f é uma função, porque todos os elementos de A se relacionam com algum
elemento de B.

III) A relação f não é uma função, porque A tem 4 elementos e B tem somente 3.

IV) A relação f é uma função, mesmo os elementos 1 e 2 de A estarem se relacionando

com elemento 3 em B.

Quais afirmativas são verdadeiras ?

A) Apenas I
B) Apenas II
C) Apenas III
D) II e IV
E) I e III

7-Podemos afirmar que o zero da função f(x) = -2x + 5 é igual a:

A) 2 B) 2,5 C -2,5 D) -3 E) 3

8-Sobre o comportamento da função f(x) = 4x – 3, marque a alternativa correta:

A) f(x) é crescente, pois seu coeficiente angular é positivo e igual a 4.

B) f(x) é decrescente, pois seu coeficiente angular é positivo e igual a 4.

C) f(x) é decrescente, pois seu coeficiente angular é positivo e igual a -3.

D) f(x) é crescente, pois seu coeficiente angular é negativo e igual a -3.

E) f(x) é decrescente, pois o seu coeficiente linear é negativo e igual a -3.

9-Analisando a equação do segundo grau x² – 2x +1 = 0, podemos afirmar que ela

possui:

A) nenhuma solução real.

B) uma única solução real.

C) duas soluções reais.

D) três soluções reais.

E) infinitas soluções reais.

10-Utilizando seus conhecimentos sobre equação do segundo grau, julgue as afirmativas

a seguir como verdadeiras ou falsas.

I – Toda equação do segundo grau possui pelo menos uma solução real.

II – Uma equação do segundo grau é conhecida como incompleta quando o coeficiente

b ou c é igual a zero.

III – Quando o valor do discriminante é um número positivo que não possui raiz
quadrada exata, dizemos que a equação não possui solução.

Analisando as afirmativas, podemos afirmar que:

A) todas estão incorretas.

B) somente a afirmativa I está correta.

C) somente a afirmativa II está correta.

D) somente a afirmativa III está correta.

E) todas estão corretas.

11-Os valores de A, B e C na equação x² – 2x +1 = 0 são respectivamente:

a) 1, -2 e -1 b) 1, 2 e 1 c) 1, 2 e -1 d) 1, -2 e 1 e) -1, 2 e -2

12-Analisando a imagem, as coordenadas do ponto A são:

A) (3, 2)

B) (-3, 2)

C) (-3, -2)

D) (-2, 3)

E) (-2, 3)

13-No plano cartesiano a seguir, estão marcados alguns pontos. Podemos afirmar que
pertencem ao quarto quadrante os pontos:

A) G e E

B) D e A

C) D, A e J

D) F e J

E) G, E, O e B
14-Nas aulas de geografia, a professora Kárita registrou num sistema ortogonal as
coordenadas de alguns pontos estratégicos da cidade, em que os valores da abscissa e da
ordenada são dados em quilômetros. Além disso, a origem é o centro da cidade.

Analisando o plano, as coordenadas do banco são:

A) (2, -3)

B) (-3, 2)

C) (3, 2)

D) (2, 3)

E) (2, -3)

15-Sobre o plano cartesiano, julgue as afirmativas a seguir:

I - Os pontos no plano cartesiano são conhecidos como par ordenado.

II - No primeiro quadrante, o par ordenado (x, y) é composto por dois números

positivos.

III - No quarto quadrante, o par ordenado (x, y) é composto por dois números negativos.

As afirmativas I, II e III são, respectivamente:

A) Verdadeira, falsa e verdadeira.

B) Falsa, verdadeira e verdadeira.

C) Verdadeira, verdadeira e falsa.

D) Falsa, verdadeira e falsa.

E) Verdadeira, verdadeira e verdadeira.