NOÇÃO INTUITIVA DE FUNÇÃO

Definição: Dados dois conjuntos A e B (formados por números

reais), não vazios, uma relação f de A em B é denominada
função definida em A com imagens em B se, e somente se,
para todo x ∈ A existe um só y B tal que (x,y) ∈ f.

A) Esquema de flechas:

 É necessário que todo elemento x ∈ A participe de pelo

menos um par (x,y) ∈ f, isto é, todo elemento de A deve
servir como ponto de partida de flecha.
 É necessário que cada elemento x ∈ A participe de apenas
um único par (x,y) ∈ f, isto é, cada elemento de A deve
servir como ponto de partida de uma única flecha.
NOÇÃO INTUITIVA DE FUNÇÃO
Exemplos:

Contra-exemplos:

Explique por que cada exemplo acima não representa uma função.
Domínio (Dom (f)) e Imagem (Im (f))
Chamamos de domínio, Dom(f), o conjunto
dos elementos x ∈ A para os quais existe y ∈ B tal
que (x,y) ∈ f. Como, pela definição de função,
todo elemento de A tem essa propriedade, temos
nas funções: domínio = conjunto de partida, isto
é, Dom = A.
Chamamos de imagem, Im(f), o conjunto dos
elementos y ∈ B para os quais existe x ∈ A tal que
(x,y) ∈ f; portanto: imagem é subconjunto do

contradomínio, isto é, Im B.
 EXERCÍCIOS

1) Quais das relações abaixo são funções do domínio no

contradomínio indicado? Para as que não são, por que
não?
a) f: S → T onde S = T = {1,2,3}, f = {(1,1), (2,3),
(3,1), (2,1)}
b) g: IR → IR onde g é definida por g(x) = x – 4
c) h: S→T onde S é conjunto de pessoas residentes em
sua cidade, T é o conjunto de todos os números de
CPF e h associa a cada pessoa seu CPF.
d) f: IR → IR onde f é definida por f(x) = 4x – 1
 EXERCÍCIOS
2) Existem 5 alunos na aula de matemática
discreta: Adams, Chou, Goodfriend, Rodriguez e
Stevens.
- Uma nota é determinada pelo conjunto
{A,B,C,D,F}
- Suponha que a nota para cada aluno seja: A para
Adams, C para Chou, B para Goodfriend, A para
Rodriguez e F para Stevens.
A relação é função?
 EXERCÍCIOS
3) Qual é o domínio, o contradomínio e o conjunto
imagem da função que determina as notas dos
estudantes no exercício anterior?
EXERCÍCIOS
4) Dados A = {-2, -1, 0, 1, 2}, B = {-1, 0, 1, 3, 4} e a
correspondência entre A e B dada por y = x2, com x  A
e y  B, faça um diagrama e diga e f é uma função de A
em B.

5) Dados A ={0, 1, 2, 3}, B = {-1, 0, 1} e a

correspondência entre A e B dada por y = x - 2, com
x  A e y  B, faça um diagrama e diga e f é uma
função de A em B.

6) Dados A = {-1, 0, 1, 2, 3}, B = {1/2, 1, 2, 4, 6, 8} e

uma correspondência entre A e B expressa por y = 2x,
com x  A e y  B, faça um diagrama e diga e f é
uma função de A em B.
7) Considere a função f : A B dada pelo diagrama e
determine:

a) Dom f: b) Im f c)f(4)
d) x, quando y = 3 e) y, quando x =5
f) x, quando f(x) = 1 g) f(x), quando x = 6
h) y, quando x =3 i) x, quando y = 7.