Pré-requisitos para o estudo de funções.

INTERVALOS
Intervalos são certos subconjuntos de IR, determinados por desigualdade.
Assim, dados dois números reais a e b, com a < b:

GRAFICO NA RETA REAL NOTAÇÃO

{ x ∈ ℝ / a < x < b} = ] a ; b [
INTERVALO ABERTO

{ x ∈ ℝ / a ≤ x ≤ b} = [ a ; b ]
INTERVALO FECHADO

{x ∈ ℝ / a ≤ x < b} = [ a ; b [
INTERVALO FECHADO À
ESQUERDA

{x ∈ ℝ / a < x ≤ b } = ]a ; b ]
INTERVALO FECHADO À DIREITA

GRAFICO NA RETA REAL NOTAÇÃO

{ x ∈ ℝ / x > a } = ]a ; +∞ [

{ x ∈ ℝ / x < a } = ]−∞ ; a [

{ x ∈ ℝ / x ≥ a} = [ a ; +∞ [

{ x ∈ ℝ / x ≤ a} = ]−∞ ; a ]
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Par ordenado:
entendemos por par ordenados um conjunto de dois elementos, sendo:
( a , b ) = ( c , d )⇔ a = c e b = d
Exemplo:
a) ( 3, b ) = ( a, -5 ) para a = 3 e b = -5

Produto cartesiano:
Considerando dois conjuntos, A e B, não- vazios, chamamos de produto cartesiano de
A por B o conjunto indicado por A x B, formado por todos os pares ordenados, nos
quais o primeiro elemento pertence ao conjunto A e o segundo pertence ao conjunto
B.
A x B
Lê-se: A cartesiano B
A x B = { (x,y)/ x Є A e y Є B }
Exemplo:
Dados os conjuntos A= {5,6 } e B = {2,3,4}, vamos determinar o produto cartesiano AxB
A x B = { (5,2),(5,3),(5,4),(6,2)(6,3)(6,4)}

Relação Binária
Considerando dois conjuntos, A e B, não-vazios, chamamos de relação binária de A em
B qualquer subconjunto do produto cartesiano A x B.
Por convenção, chamamos de x os elementos do conjunto A e de y os elementos do
conjunto B.
Exemplo: Dados os conjuntos A = {1,2,3} e B = {4,6,8}, efetuando o produto cartesiano
A x B, temos:
A x B = {(1,4),(1,6),(1,8),(2,4),(2,6),(2,8),(3,4),(3,6),(3,8)}

Gráfico cartesiano:
O gráfico cartesiano de uma relação será constituído apenas pelos pontos
correspondentes dos pares ordenados ( x , y ), estando cada par associado a um único
ponto. Criado por René Descartes, o Plano cartesiano consiste em dois eixos
perpendiculares, sendo o horizontal chamado de eixo das abscissas e o vertical de eixo
das ordenadas.
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Funções
Definição: Considerando dois conjuntos, A e B, não-vazios e uma relação binária de A
em B, dizemos que essa relação é função de A em B, se e somente se, a cada
elemento x do conjunto A corresponder um único elemento y do conjunto B.
f: A
B (Lê-se f é função de A em B).

Domínio, Contradomínio e Imagem de uma função:

Se f é uma aplicação ou função de A em B, então:
a) O conjunto de partida A passa a ser chamado Domínio da aplicação f e indicado por
D(f). Assim : D(f)=A.
b) O conjunto de chegada B será chamada Contradomínio da aplicação f e denotado por
CD(f) Logo : CD(f)=B.
O conjunto de todos os elementos y de B para os quais existe, pelo menos, um único
elemento x de A, tal que f(x)=y, é denominado Imagem da Aplicação f e é indicado por
Im(f). Assim: Im(f)={ y ∈ B / ∃ x ∈ A, tal que y=f(x)}
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Domínio e Imagem através do gráfico:

Dado o gráfico de uma função f, temos:
a) D(f) é o conjunto de todos os pontos do eixo Ox, que são obtidos pelas projeções
dos pontos do gráfico f sobre o referido eixo.
b) Im(f) é o conjunto de todos os pontos do eixo Oy, que são obtidos pelas projeções
dos pontos do gráfico f sobre o referido eixo.
Exemplos:

1- Seja f a função definida pelo gráfico:

a) D(f)= {x ∈ IR / -3 ≤ x ≤ 6 },
b) Im (f)= {y ∈ IR / -1 ≤ x ≤ 2 },
c) CD(f)=IR

Estudo do Domínio de uma função:

“consideremos a função definida por y=f(x)” ou “ seja a função tal que
x → f(x)”, fica subentendido, salvo menção em contrário que:
1°) CD(f)=IR
2°) O domínio de f é o “maior” subconjunto de IR, para o qual tem sentindo a sentença
aberta y=f(x).

Exemplos:
a) Seja f a função definida por y=2x+3. Neste caso, o domínio de f é IR, já que para todo
x ∈ IR, é possível efetuar as operações indicadas em 2x+3.
Portanto: D ( f ) = ℝ

x +1
b) Consideremos a função f que a cada elemento x associa o elemento , ou seja :
x−3
x +1
f ( x) =
x−3
como a divisão de x+1 por x-3 só é possível se x ≠ 3, então o domínio de f é IR – {3}.
Portanto:. D( f ) = ℝ − {3}

Seja a função f ( x) = x − 2 .
Como a extração da raiz quadrada em IR só tem sentindo para valores não negativos,
então só devemos considerar os valores de x tais que x − 2 ≥ 0 , ou seja x ≥ 2 .
Assim sendo: D( f ) = { x ∈ ℝ / x ≥ 2}
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Função polinomial do 1º grau.

A renumeração de um vendedor de uma loja de camisas é feita em duas parcelas: uma
fixa, no valor de R$ 500,00 e a outra variável, correspondente a uma comissão de 12%
do total de vendas realizadas na semana.
Notamos que a remuneração semanal, R(x), do vendedor é calculada em função do
total de vendas (x) na semana e pode ser escrita do seguinte modo:
R(x) = 500 + 0,12x
Chamamos função polinomial do 1º grau a função f: ℝ → ℝ que associa a cada
número real x, o número real ax + b, com a≠0.
Função polinomial do 1º grau, sendo f(x) = ax + b com a,b ∈ ℝ e a≠0.
Exemplos:
f(x) = 2x + 6, onde a = 2 e b=6 f(x) = 2x, onde a = 2 e b = 0

Definição:
É a função f: IR
IR , tal que f(x)= ax+b, com a ≠ 0.
Domínio: IR
Contradomínio = IR
Conjunto Imagem = IR

Tipo de funções:
• Se a ≠ 0 e b ≠ 0, f(x) recebe o nome de função afim.
exemplos:
a) f(x) = 15x + 3 b) f(x) = x – 10

• Se a ≠ 0 e b = 0, f(x) recebe o nome de função linear.

exemplos:
a) f(x) = 3x b) f(x) = √4 x c) f(x) = −6 x

• Se a = 1 e b = 0, f(x) recebe o nome de função identidade.

Exemplo:
a) f(x) = x

• Se a = 0 e b ≠ 0, f(x) recebe o nome de função constante.

Exemplos:
a) f(x) = 5 b) f(x) = − 6 c) f(x) = 4

Zero ou raiz da função :

É o valor de x que anula a função, isto é, torna f(x)=0.
−b
ax + b = 0 ⇒ ax = −b ⇒ x = → zero ou raiz de f.
a
Exemplo:
1)Determine a raiz ou zero das seguintes funções:

a) f(x) = 21x − 7 b) y = 4x + 2/3 c) f(x) = 54x + 9

d) y = 5 − 3x e) f(x) = 10 – 12x f) y = 100x − 2

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Função crescente.
Se para quaisquer elementos x1 e x2 , de um subconjunto M do domínio de uma função
f,com x1 < x2, tivermos f(x1) < f(x2), então diremos que f é um função crescente em M.

Função decrescente.
Se para quaisquer elementos x1 e x2 , de um subconjunto M do domínio de uma função
f,com x1 < x2, tivermos f(x1) > f(x2), então diremos que f é um função decrescente em M
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EXERCÍCIOS
1) Marque um x nas relações que representam uma função:

2) A numeração usada na confecção de sapatos depende do comprimento do pé da pessoa. Os

5c + 28
fabricantes de calçados brasileiros usam a fórmula N = , em que “c” é o tamanho do pé e “N”
4
é o número do sapato. Qual o número do calçado de uma pessoa que tem o pé de 20 cm?

3) O preço a ser pago por uma corrida de táxi inclui uma parcela fixa, denominada bandeirada, e uma
parcela que depende da distância percorrida. Se a bandeirada custa R$ 3,40 e cada quilômetro
rodado custa R$ 1,20, calcule:
a) o preço de uma corrida de 15Km;
b) a distância percorrida por um passageiro que pagou R$22,00 pela corrida.

4) O preço a ser pago por uma corrida de táxi inclui uma parcela fixa, denominada bandeirada, e uma
parcela que depende da distância percorrida. A bandeirada 2 em Cuiabá custa R$ 2,45 e cada
quilômetro rodado custa R$ 3,00. Determine a lei de associação da função e calcule o preço de uma
corrida de 15km.

5) Dada à função y = -3x + 5, determine:

a) o valor de a e b;
b) a raiz ou zero da função;
c) se a função é crescente ou decrescente;
d) Construa o gráfico
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6) Dada a f(x) = 2x - 4. Determine:

a) os valores de a e b;
b) a raiz da função;
c) se a função é crescente ou decrescente;
d) Construa o gráfico

7) Um grupo de meninos vai comprar duas bolas que custam juntas R$ 336,00 e dividir igualmente as
despesas. Chamando de “f” a função que dá a despesa “y” de cada um a partir do número “x” de
meninos e sabendo que o grupo deve ter de 4 a 8 meninos, responda:
a)Qual é o domínio de f?
b) Qual é conjunto imagem?
c) Qual é a lei que associa x e y?
d) Qual é o valor de f(5)?
e) Qual é o elemento do domínio cuja imagem é R$ 56,00?

8) Para transformar graus Fahrenheit em graus centígrados, usa-se a fórmula C =

5
(F − 32) onde F
9
é o número de graus Fahrenheit e C é o número de graus centígrados.Transformar 35 graus
centígrados em graus Fahrenheit.

9) O custo C em reais para produzir x unidades de um produto eletrônico é dado por

f(x)= 18x + 4500. Qual é o custo para se produzir 1000 unidades desse produto?

10) Construa o gráfico das seguintes funções:

a) y = x + 3 b) f ( x ) = −3 x − 1 c) y = 2 x

1
d) f ( x) = x + e) y = − x f) f ( x ) = 2 x − 2
2

1
g) y = x h) f ( x ) = − x − 4 i) y = 5
3