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1. (Acafe 2022) Quando um automóvel, com velocidade constante de 60 km/h, passa por uma
lombada e, em seguida, por uma depressão (buraco), o motorista sofre sensações diferentes
nas duas situações.

A força que o banco exerce sobre o motorista, nas respectivas situações, é:

a) menor que o peso do motorista; maior que o peso do motorista.
b) maior que o peso do motorista; menor que o peso do motorista.
c) maior que o peso do motorista nas duas situações.
d) menor que o peso do motorista nas duas situações.

2. (Unesp 2022) Um garoto gira uma esfera de 500 g ao redor de seu corpo, mantendo o braço
esticado na vertical e segurando um fio ideal de comprimento 65 cm, conforme a figura. A
esfera gira em uma trajetória circular contida em um plano horizontal de raio de curvatura 60
cm.

Adotando g = 10 m/s2 e desprezando a resistência do ar, a intensidade da força de tração que

atua no fio é
a) 18 N.
b) 12 N.
c) 13 N.
d) 15 N.
e) 8 N.

3. (Acafe 2022) Uma comissão de engenheiros necessita fornecer alguns dados técnicos a
uma fábrica de pneus. Para uma curva de raio 120 metros, quando um veículo entra na mesma
com velocidade 108 km/h, qual deverá ser o coeficiente de atrito entre os pneus e o asfalto
para o carro não derrapar? Dados: g = 10 m/s2

a) 0,09
b) 0,75
c) 0,9
d) 0,075

4. (Uece 2022) Em uma rodovia, o raio de curva simples, sem inclinação, é selecionado de
acordo com as características técnicas da estrada e da topografia da região. Em um trecho da
rodovia Br 116, um veículo que trafega com velocidade V descreve uma curva simples de raio
R sob a ação de uma resultante central de módulo F. Para que a intensidade da resultante

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sobre o veículo seja reduzida à metade em um trecho da rodovia com o dobro do limite de
velocidade, o raio da curva simples deverá ser de
a) 4R.
b) 2R.
c) R.
d) 8R.

5. (Unifor - Medicina 2022) Um engenheiro está projetando uma rodovia federal plana para
trânsito de veículos de passeio, com um dos leitos elevado de um ângulo com raio da curva

de 441,0 m. Adotando a aceleração da gravidade local como e

determine, em km/h, a velocidade escalar máxima para que esses veículos
possam realizar o trajeto sem necessidade da força de atrito.
a) 108
b) 126
c) 90
d) 54
e) 72

6. (Efomm 2021) Um objeto de massa é preso ao teto por um fio inextensível, sem massa e
com comprimento De forma adequada, a massa é posta a girar com velocidade de módulo
constante, descrevendo uma trajetória circular de raio no plano horizontal. Se éo
módulo da aceleração da gravidade, o período de rotação do pêndulo é:

a)

b)

c)

d)

e)

7. (G1 - col. naval 2021) Um cuidado que todo motorista deve ter é sempre respeitar o limite de
velocidade da via, recomendação que se intensifica ainda mais em dias chuvosos nos quais o
coeficiente de atrito dos pneus com a pista diminui devido à água na pista. Ao fazer uma curva,
um veículo em alta velocidade pode perder a aderência com a pista e acabar “saindo pela
tangente”. Infelizmente, ocorrem muitos acidentes dessa natureza nas estradas, muitos deles
com vítimas fatais.

Considere então um carro de massa que realiza uma curva circular contida
num plano horizontal de raio Considere o valor de aceleração da gravidade local
2
igual a 10 m/s . O coeficiente de atrito estático entre a pista e os pneus do carro é de
Determine a máxima velocidade que o carro pode imprimir na curva sem derrapar ,e assinale a
opção correta.
a) 85 km/h
b) 90 km/h
c) 95 km/h
d) 100 km/h
e) 105 km/h

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8. (Ufms 2021) Durante uma viagem espacial, em um de seus sonhos sobre ficção científica, o
cientista Credes encontra duas luas de seu extinto planeta natal, o Creed'Beer 13. As luas são
batizadas de Nanica'Cris 1 e Princesa Submúltipla, cujos diâmetros (em km) calculados por
Credes são, aproximadamente:

Diâmetro de Nanica'Cris 1 = e Diâmetro de Princesa Submúltipla = sendo

seus respectivos raios médios da órbita em relação ao centro do planeta Creed'Beer 13 (km):
Raio de Nanica'Cris 1 = e Princesa Submúltipla =

Credes, que hoje é terráqueo, determinou em seus cálculos que o período da órbita da lua
Nanica'Cris 1 é de aproximadamente 2 dias terrestres. Determine aproximadamente qual o
período orbital da lua Princesa Submúltipla em dias terrestres.
a) 6 dias terrestres.
b) 10,3 dias terrestres.
c) 12,6 dias terrestres.
d) 15,5 dias terrestres.
e) 20,6 dias terrestres.

9. (G1 - cftmg 2020) Um satélite artificial está descrevendo uma órbita elíptica estável ao redor
da Terra, como é mostrado na figura abaixo:

Os pontos e pertencem à trajetória do satélite, sendo que a distância da Terra ao ponto

é menor do que a distância do planeta ao ponto

Analisando a trajetória do satélite, é correto afirmar que sua

a) aceleração diminui de para
b) velocidade aumenta de para
c) velocidade é maior quando está em

d) aceleração é maior quando está em

10. (Integrado - Medicina 2020) Leia o texto a seguir.

Em 2019, o Nobel de Física foi dividido em dois. Metade do prêmio vai para o pesquisador
James Peebles, da Universidade de Princeton. Ele descobriu novas ferramentas teóricas para
entender como o Universo evoluiu, estudando a luz que foi emitida nos primeiros momentos de
vida do universo. A conquista foi dividida com os pesquisadores Michel Mayor e Didier Queloz,
da Universidade de Genebra. [...] O que Mayor e Queloz fizeram foi identificar o primeiro
desses exoplanetas a orbitar uma estrela semelhante ao Sol, em 1995. A dupla descobriu um
mundo do tamanho de Júpiter se movendo bem perto da estrela 51 Pegasi.

Fonte: https://super.abril.com.br/ciencia/descobertas-sobre-o-universo-levam-o-nobel-de-fisica-

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2019/. Acesso em: 19/10/2019.

Considere dois exoplanetas hipotéticos P1 e P2, orbitando ao redor de uma mesma estrela, de
tal modo que o raio médio da órbita de P2 é o quádruplo do raio médio da órbita de P1.

A respeito do exposto, e com base na Lei da Gravitação Universal de Newton e nas Leis de
Kepler, é CORRETO afirmar:
a) Pelo fato de estar mais afastado da estrela, P2 certamente possui maior massa que P1.
b) De acordo com a Lei da Gravitação Universal de Newton, a força de atração exercida pela
estrela sobre P1 possui o dobro da intensidade da força de atração exercida pela estrela
sobre P2.
c) As Leis de Kepler e a lei da Gravitação Universal de Newton não são válidas para esses
exoplanetas, já que essas leis só se aplicam a corpos do sistema solar.
d) O período de revolução de P2 ao redor da estrela corresponde a oito vezes o período de
revolução de P1 ao redor da mesma estrela.
e) Os planetas P1 e P2 giram ao redor da estrela com iguais velocidades angulares.

11. (Uefs 2018) A figura representa a trajetória elíptica de um planeta em movimento de

translação ao redor do Sol e quatro pontos sobre essa trajetória: (periélio da órbita), e
(afélio da órbita).

O módulo da velocidade escalar desse planeta

a) sempre aumenta no trecho
b) sempre diminui no trecho
c) tem o mesmo valor no ponto e no ponto
d) está aumentando no ponto e diminuindo no ponto
e) é mínimo no ponto e máximo no ponto

12. (Udesc 2018) Analise as proposições com relação às Leis de Kepler sobre o movimento
planetário.

I. A velocidade de um planeta é maior no periélio.

II. Os planetas movem-se em órbitas circulares, estando o Sol no centro da órbita.
III. O período orbital de um planeta aumenta com o raio médio de sua órbita.
IV. Os planetas movem-se em órbitas elípticas, estando o Sol em um dos focos.
V. A velocidade de um planeta é maior no afélio.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras.
b) Somente as afirmativas II, III e V são verdadeiras.
c) Somente as afirmativas I, III e IV são verdadeiras.
d) Somente as afirmativas III, IV e V são verdadeiras.
e) Somente as afirmativas I, III e V são verdadeiras.

13. (Fgv 2017) Johannes Kepler (1571-1630) foi um cientista dedicado ao estudo do sistema

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solar. Uma das suas leis enuncia que as órbitas dos planetas, em torno do Sol, são elípticas,
com o Sol situado em um dos focos dessas elipses. Uma das consequências dessa lei resulta
na variação
a) do módulo da aceleração da gravidade na superfície dos planetas.
b) da quantidade de matéria gasosa presente na atmosfera dos planetas.
c) da duração do dia e da noite em cada planeta.
d) da duração do ano de cada planeta.
e) da velocidade orbital de cada planeta em torno do Sol.

14. (Pucrj 2016) Dois pequenos satélites de mesma massa descrevem órbitas circulares em
torno de um planeta, tal que o raio da órbita de um é quatro vezes menor que o do outro. O
satélite mais distante tem um período de 28 dias.

Qual é o período, em dias, do satélite mais próximo?

a)
b)
c)
d)
e)

15. (Unicamp 2015) A primeira lei de Kepler demonstrou que os planetas se movem em órbitas
elípticas e não circulares. A segunda lei mostrou que os planetas não se movem a uma
velocidade constante.
PERRY, Marvin. Civilização Ocidental: uma história concisa. São Paulo: Martins Fontes, 1999,
p. 289. (Adaptado)

É correto afirmar que as leis de Kepler

a) confirmaram as teorias definidas por Copérnico e são exemplos do modelo científico que
passou a vigorar a partir da Alta Idade Média.
b) confirmaram as teorias defendidas por Ptolomeu e permitiram a produção das cartas
náuticas usadas no período do descobrimento da América.
c) são a base do modelo planetário geocêntrico e se tornaram as premissas cientificas que
vigoram até hoje.
d) forneceram subsídios para demonstrar o modelo planetário heliocêntrico e criticar as
posições defendidas pela Igreja naquela época.

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

A(s) questão(ões) a seguir refere(m)-se ao texto abaixo.

Em seu livro O pequeno príncipe, Antoine de Saint-Exupéry imaginou haver vida em

certo planeta ideal. Tal planeta teria dimensões curiosas e grandezas gravitacionais
inimagináveis na prática. Pesquisas científicas, entretanto, continuam sendo realizadas e não
se descarta a possibilidade de haver mais planetas no sistema solar, além dos já conhecidos.
Imagine um hipotético planeta, distante do Sol vezes mais longe do que a Terra se
encontra desse astro, com massa vezes maior que a terrestre e raio superficial igual à
metade do raio da Terra. Considere a aceleração da gravidade na superfície da Terra expressa
por

16. (Fgv 2015) Esse planeta completaria uma volta em torno do Sol em um tempo, expresso
em anos terrestres, mais próximo de
a)
b)
c)
d)
e)

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Gabarito:

Resposta da questão 1:
[A]

Na primeira situação, temos:

Na segunda situação, temos:

Ou seja, a força que o banco exerce sobre o motorista, nas respectivas situações, é menor que
o peso do motorista e maior que o peso do motorista.

Resposta da questão 2:
[C]

O sistema esfera-fio constitui um pêndulo cônico, como ilustrado na figura.

Dados: L = 65 cm, R = 60 cm, m = 500 g = 0,5 kg e g =10 m/s2.

Aplicando Pitágoras ao triângulo OCB:

Como o movimento se dá num plano horizontal, as forças verticais se equilibram. Assim:

Resposta da questão 3:
[B]

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Neste caso, temos um movimento circular uniforme (MCU) em que a resultante centrípeta,
considerando a pista sem inclinação, é a força de atrito.

Sabendo-se que na horizontal a força normal tem o mesmo módulo do peso e utilizando a
velocidade nas unidades do Sistema Internacional, temos:

Resposta da questão 4:
[D]

Aplicando a expressão da resultante centrípeta às duas situações propostas:

Resposta da questão 5:
[A]

A figura mostra as forças atuantes no veículo, peso e normal, bem como as componentes
relevantes.

Como é movimento curvilíneo e horizontal, a componente radial da normal age como resultante
centrípeta, enquanto que a componente vertical equilibra o peso.

Resposta da questão 6:
[A]

A questão refere-se ao pêndulo cônico mostrado na figura.

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Pitágoras:

Analisando as forças atuantes na esfera pendular.

Resposta da questão 7:
[B]

Como a pista é horizontal, a normal e o peso têm a mesma intensidade. A força de atrito age
como resultante centrípeta:

Resposta da questão 8:
[B]

Aplicando a terceira lei de Kepler:

Resposta da questão 9:
[C]

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De acordo com a segunda lei de Kepler (lei das áreas), a velocidade do satélite é máxima no
perigeu (ponto A) e mínima no apogeu (ponto B)
À mesma conclusão se chega pela lei de Newton da Gravitação. Enquanto o satélite desloca-
se de B para A, a componente tangencial da força gravitacional está no sentido da velocidade,
acarretando um movimento acelerado.

Resposta da questão 10:

[D]

Aplicando a 3ª Lei de Kepler:

Resposta da questão 11:

[D]

De acordo com as leis de Kepler, o planeta acelera de até após passar o afélio (ponto de
menor velocidade escalar) e desacelera de até após passar o periélio (ponto de maior
velocidade escalar), ou seja, a velocidade escalar está aumentando no ponto e diminuindo
no ponto

Resposta da questão 12:

[C]

[I] Verdadeira. Quando o planeta passa mais próximo do Sol (periélio) sua velocidade é maior,
resultado do movimento acelerado do afélio até o periélio.
[II] Falsa. Kepler postulou em sua primeira lei que os planetas descrevem órbitas elípticas em
torno do Sol, ocupando este um dos focos da elipse.
[III] Verdadeira. A terceira lei de Kepler relaciona o período de revolução dos planetas com a
distância média ao Sol, de acordo com a equação:
[IV] Verdadeira. Corresponde à primeira lei de Kepler.
[V] Falsa. Sendo o afélio o ponto mais longe do Sol, os planetas possuem sua menor
velocidade.

Resposta da questão 13:

[E]

A velocidade orbital do planeta varia na órbita, pois quando este se aproxima da estrela, sua
velocidade cresce e quando se afasta sua velocidade diminui.

Resposta da questão 14:

[A]

De acordo com a 3ª Lei de Kepler relacionamos o período de órbita com o raio da mesma
conforme a equação:

Como se trata de dois satélites com órbitas circulares e de mesma massa e girando em torno
de um mesmo astro, temos:

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Então, substituindo os valores apresentados ficamos com:

Resposta da questão 15:

[D]

[Resposta do ponto de vista da disciplina de Física]

As leis de Kepler forneceram subsídios para o modelo heliocêntrico (Sol no centro)
contrapondo-se ao sistema geocêntrico (Terra no centro) até, então, defendido pela igreja
naquela época.

[Resposta do ponto de vista da disciplina de História]

Somente a alternativa [D] está correta. A questão remete ao Renascimento Científico vinculado
ao Renascimento Cultural dos séculos XIV, XV e XVI. O espírito Renascentista é pautado pela
investigação, a busca do conhecimento, seja pelo método indutivo vinculado ao Empirismo ou
ao pelo método dedutivo associado ao Racionalismo. Questionava-se qualquer tipo de
autoridade, sobretudo o poder da Igreja que era ancorada na filosofia grega de Aristóteles. Este
pensador defendia uma visão geocêntrica de mundo e teve apoiou de outros estudiosos
antigos como Ptolomeu. A Igreja católica no medievo baseou-se no pensamento aristotélico-
ptolomaico antigo e também defendeu o geocentrismo. No entanto, alguns estudiosos do
Renascimento Científico começaram a questionar esta pseudo-visão. Entre eles estão
Copérnico, 1473-1543, que escreveu o livro “Da Revolução Das Esferas Celestes”, em que
combateu a tese geocêntrica e defendeu o heliocentrismo e Johannes Kepler, 1571-1630,
pensador alemão que formulou três leis importantes para a Revolução Cientifica do século XVII
que consolidou o heliocentrismo. Primeira Lei: das órbitas, os planetas giram em órbitas
elípticas ao redor do sol. Segunda Lei: das áreas, um planeta girará com maior velocidade
quanto mais próximo estiver do sol. Terceira Lei: a relação do cubo da distância média de um
planeta ao sol e o quadrado do período da revolução do planeta é uma constante sendo a
mesma para todos os planetas.

Resposta da questão 16:

[E]

Sabendo que:

Utilizando a 3ª Lei de Kepler:

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Resumo das questões selecionadas nesta atividade

Data de elaboração: 10/10/2022 às 22:14

Nome do arquivo: 1 ano centripeta e gravita

Legenda:
Q/Prova = número da questão na prova
Q/DB = número da questão no banco de dados do SuperPro®

Q/prova Q/DB Grau/Dif. Matéria Fonte Tipo

1.............210826.....Baixa.............Física.............Acafe/2022...........................Múltipla escolha

2.............203860.....Média.............Física.............Unesp/2022..........................Múltipla escolha

3.............204351.....Baixa.............Física.............Acafe/2022...........................Múltipla escolha

4.............208110.....Média.............Física.............Uece/2022............................Múltipla escolha

5.............209643.....Média.............Física.............Unifor - Medicina/2022.........Múltipla escolha

6.............196683.....Média.............Física.............Efomm/2021.........................Múltipla escolha

7.............203284.....Média.............Física.............G1 - col. naval/2021.............Múltipla escolha

8.............212072.....Média.............Física.............Ufms/2021............................Múltipla escolha

9.............190832.....Baixa.............Física.............G1 - cftmg/2020...................Múltipla escolha

10...........214697.....Média.............Física.............Integrado - Medicina/2020....Múltipla escolha

11...........181158.....Baixa.............Física.............Uefs/2018.............................Múltipla escolha

12...........178707.....Baixa.............Física.............Udesc/2018..........................Múltipla escolha

13...........167548.....Baixa.............Física.............Fgv/2017..............................Múltipla escolha

14...........150613.....Média.............Física.............Pucrj/2016............................Múltipla escolha

15...........135805.....Baixa.............Física.............Unicamp/2015......................Múltipla escolha

16...........137301.....Média.............Física.............Fgv/2015..............................Múltipla escolha

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