AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DR.

MACHADO DE MATOS
2023/2024

Física e Química A

Curso Científico Humanístico de Ciências e Tecnologias ___/11/2023

Ficha de trabalho Nº 5
11º A1 Professora Sandra Soares
Nome: N.º
Subdomínio 3 – Forças e Movimento: movimento circular uniforme (m.c.u.)
Observações
Considere g=10m/s2

1. Um carro desloca-se numa pista circular de raio 60 m com o seu velocímetro a marcar sempre 108 km.h-1.
1.1. Qual das seguintes afirmações não é verdadeira?
(A) A resultante das forças que atuam sobre ele tem módulo constante.
(B) Demora sempre o mesmo tempo a descrever uma volta completa à pista.
(C) A sua aceleração tem módulo constante.
(D) A sua velocidade é constante.
1.2. Qual dos esquemas seguintes pode representar a aceleração, a velocidade e a resultante das forças que
atuam sobre o carro num ponto da trajetória?

1.3. Qual é o módulo da aceleração do carro? E o período do seu movimento?

2. Num parque de diversões uma rapariga anda numa roda gigante de raio 20 metros. Considere que o seu
movimento é uniforme, sendo o módulo da sua velocidade de 0,84 m.s-1.
2.1. Calcule a frequência do seu movimento.
2.2. Qual dos seguintes conjuntos de gráficos podem representar a evolução do módulo da aceleração e da
velocidade da rapariga ao longo do tempo, para o movimento descrito?
3. A extremidade do ponteiro dos segundos de um relógio move-se com uma velocidade de módulo
constante e igual a 3,0 cm.s-1.
3.1. Qual é o raio correspondente ao movimento desse ponteiro?
3.2. Considere a extremidade do ponteiro (ponto A) e um ponto situado a meio do raio de rotação
(ponto B). Selecione a opção que completa corretamente a frase seguinte.
Relativamente ao ponto B, o ponto A tem_________ da velocidade e ________ da aceleração.
(A) o dobro ... o dobro (C) metade … o dobro
(B) metade … metade (D) o dobro … metade

4. Um carrinho telecomandado de 100 g percorre uma pista com uma velocidade de módulo constante de
2,0 m.s-1. Nas partes circulares da calha, que têm igual raio, demora 0,15 s a descrever um ângulo de 45º.
Cada parte retilínea da pista mede 70 cm.
4.1. Determine o módulo da velocidade angular na trajetória
circular.
4.2. Determine a intensidade da resultante das forças que atuam no
carrinho nas trajetórias circulares.
4.3. Quanto tempo demorou o carrinho numa volta completa? E
qual foi a sua rapidez média?
2
4.4. Qual foi a velocidade média do carrinho numa volta completa?

5. O satélite NOAA-19 descreve órbitas aproximadamente circulares, com um período de 101,3 minutos, e
desloca-se a uma velocidade de módulo constante e igual a 7,42 x 103 ms-1. (RTerra=6,4x106 m)
5.1. Indique, justificando, se este satélite é geoestacionário.
5.2. O módulo da velocidade angular, em rad s-1, pode ser calculado por:
2 2 101,3 𝑥 60
(A) 101,3 (B) 101,3 𝑥 60 (C) 2 x 101,3 x 60 (D) 2

5.3. A que altitude se encontra o satélite?

5.4. Qual é a variação da energia cinética do satélite quando percorre um quarto de circunferência?
5.5. Qual é o trabalho da resultante das torças que atuam sobre o satélite numa rotação completa?

6. Um satélite geoestacionário deve situar-se numa órbita circular com determinadas características. Essa
órbita, sobre o equador da Terra e a cerca de 3,6×104 km de altitude, está hoje povoada de satélites, não só
de comunicações, como de meteorologia. Porquê 3,6×104 km? Porque um satélite a essa altitude demora
um dia a dar a volta à Terra. Verifique, partindo da Segunda Lei de Newton e da Lei da Gravitação Universal,
que um satélite a 3,6×104 km de altitude demora um dia a dar a volta à Terra. Apresente todas as etapas de
resolução. (Dados: O raio da Terra é 6,4×106 m e a massa 5,97×1024 kg)
7. Um satélite da Terra descreve uma órbita circular com velocidade de módulo constante.
7.1. Qual dos esquemas traduz os gráficos que descrevem o movimento do satélite?

7.2. A velocidade do satélite depende:

(A) da massa da Terra e do raio da órbita. (B) da massa da Terra e da massa do satélite.
(C) apenas da massa do satélite. (D) da massa do satélite e do raio da órbita.
7.3. Indique a opção que completa de forma sequencial e corretamente a frase seguinte.
Se a distância de um satélite ao centro da Terra ___________, a intensidade
da força que a Terra exerceria sobre ele ___________.
(A) se reduzisse a um terço … triplicava. (B) triplicasse … triplicava.
(C) triplicasse … seria nove vezes superior (D) se reduzisse a um terço … seria nove vezes superior
7.4. Um satélite move-se com velocidade de módulo v. Se a distância do satélite ao centro da Terra se
reduzisse a um terço, o módulo da velocidade na órbita seria:
𝑣 𝑣 3
(A) 3v (B) √3𝑣 (C) 3 (D)
√3

1
8. Dois satélites da Terra, A e B orbitam a altitudes RT e 2 𝑅𝑇 , respetivamente, sendo RT o raio da Terra.

8.1. Indique três exemplos de utilização dos satélites.

8.2. O satélite B tem:
(A) menor velocidade e menor período do que A,
(B) menor velocidade e maior período do que A.
(C) maior velocidade e menor período do que A.
(D) maior velocidade e maior período do que A.

9. Um satélite geostacionário de 4,0 x 103 kg encontra-se num ponto situado na vertical do equador. Calcule:
9.1. o módulo da velocidade angular do satélite;
9.2. o raio da órbita do satélite;
9.3. o módulo da força gravítica que atua no satélite, devido à interação com a Terra.
(Dados: mTerra=5,97x1024 kg; RTerra=6,4x106 m; G=6,67x10-11 N.m2.kg-2)
10. Considere que um carrinho de brincar descreve, sobre uma pista, uma trajetória circular, num mesmo
plano horizontal, com velocidade de módulo constante.
10.1. Caracterize os vetores velocidade e aceleração do carrinho quanto à sua direção e quanto ao seu
sentido, relativamente à trajetória descrita.
10.2. Considere que a trajetória circular descrita pelo carrinho tem 50,0 cm de diâmetro e que o carrinho
demora, em média, 47,6 s a descrever 5 voltas completas. Determine o módulo da aceleração do carrinho.
10.3. Admita que se colocaram sobrecargas de massa sucessivamente maior no carrinho e que os conjuntos
carrinho+sobrecarga se deslocaram sobre a pista demorando o mesmo tempo a descrever uma volta
completa. Qual das opções seguintes apresenta os esboços dos gráficos que podem representar
corretamente o módulo da aceleração, a, dos conjuntos carrinho sobrecarga e a intensidade da resultante
das forças neles aplicadas, F, em função da massa, m, daqueles conjuntos?

11. Admita que, no seu movimento de translação em torno da Terra, a Lua descreve uma órbita circular, de
raio 3,34X105km. Determine o quociente entre o módulo da aceleração da Lua, no movimento de translação
referido, e o módulo da aceleração do fruto, no movimento de queda. Apresente todas as etapas de
resolução. (Dados: Massa da Lua=7,35 x 1022 kg; Massa da Terra=5,98 x 1024 kg)

12. Considere que um corpo descreve um arco de circunferência com velocidade de módulo constante.
Conclua, com base na caracterização do vetor velocidade, relativamente à trajetória descrita, se a aceleração
do corpo é, ou não, nula, num determinado intervalo de tempo. Apresente num texto a fundamentação da
conclusão solicitada.
13. Os satélites artificiais da Terra podem ter órbitas praticamente circulares ou órbitas elípticas, consoante
a aplicação a que se destinam.
13.1. O telescópio espacial Hubble descreve órbitas praticamente circulares, de raio 7,0 x 106 m, levando
cerca de 5,76x103 s a completar uma volta em torno da Terra. Qual das expressões seguintes permite
calcular, em m s-1, o módulo da velocidade desse satélite?

13.2. Se a distância de um satélite ao centro da Terra _______, a intensidade da força que a Terra exerce
sobre ele ______.
(A) se reduzisse a metade … quadruplicaria (B) duplicasse … quadruplicaria
(C) duplicasse … duplicaria (D) se reduzisse a metade … duplicaria

14. Considere um satélite artificial, em órbita aproximadamente circular em torno da Terra, a uma altitude
aproximada de 705 km. Determine o número de órbitas completas descritas pelo satélite em 24 horas.
(Dados: mTerra=5,97x1024 kg; RTerra=6,4x106 m; G=6,67x10-11 N.m2.kg-2)

15. O primeiro satélite português, o POSAT-I, de massa 50 kg , descrevia, no seu tempo de vida útil, uma
5
órbita aproximadamente circular, de raio 7,2 x 106m, com um período de 101 minutos.
15.1. Verifique que a intensidade da força gravítica que atuava no satélite, na órbita considerada, é cerca
4
de 5 da intensidade da força gravítica que atuaria na mesmo satélite, se este se encontrasse à superfície da

Terra. Apresente todas as etapas de resolução.

15.2. O módulo da velocidade com que um satélite descreve uma órbita …
(A) …depende da sua massa e do raio da órbita.
(B) …depende da sua massa, mas é independente do raio da órbita.
(C) …é independente da sua massa, mas depende do raio da órbita.
(D) …é independente da Sua massa e do raio da órbita.

16. O telescópio espacial Hubble descreve, em torno da Terra, uma órbita praticamente circular, com
velocidade de módulo constante, v, a uma altitude de cerca de 5,9 x 102 km.
16.1. Conclua, justificando, se a aceleração do telescópio Hubble é nula.
16.2. Calcule o tempo que o telescópio Hubble demora a descrever uma órbita completa. Apresente todas
as etapas de resolução.
17. Uma bola, de massa 57,0 g, foi atada a uma corda e posta a rodar, num mesmo plano horizontal,
descrevendo circunferências de raio 0,30 m, com velocidade de módulo constante.
17.1. Considere o trabalho realizado pela força gravítica que atua na bola, 𝑊𝐹𝑔
⃗⃗⃗⃗⃗ .

Quando a bola descreve metade de uma circunferência, a energia potencial gravítica do Sistema Terra
(A) não se mantém constante e 𝑊⃗⃗⃗⃗⃗
𝐹𝑔 = 0 𝐹𝑔  0
(B) não se mantém constante e 𝑊⃗⃗⃗⃗⃗

(C) mantém-se constante e 𝑊𝐹𝑔

⃗⃗⃗⃗⃗ = 0 ⃗⃗⃗⃗⃗  0
(D) mantém-se constante e 𝑊𝐹𝑔

17.2. Admita que a bola descreve cada uma das circunferências em 1,0 s,
Determine a intensidade da resultante das forças que atuam na bola. Apresente todas as etapas de
resolução.

18. Uma bola, atada a uma corda, descreve trajetórias circulares num mesmo plano horizontal.
Considere que a bola pode ser representada pelo seu centro de massa (modelo da partícula material).
18.1. Qual dos esboços de gráfico seguintes pode representar a intensidade da resultante das forças que
atuam na bola, F, em função do módulo da aceleração, a, da bola?

18.2. Na figura, está representada uma imagem estroboscópica de um movimento da bola, no qual a
trajetória descrita pela bala é uma circunferência de raio 30 cm. Nessa imagem estroboscópica, as posições
da bola foram registadas a intervalos de tempo de 4,0 X 10 -2 s.

Determine o módulo da aceleração da bola no movimento considerado. Apresente todas as etapas de

resolução.
19. Na figura, está representado um carrossel. Quando o carrossel está em movimento, cada um dos
cavalinhos move-se com movimento circular uniforme

.
19.1. Se um cavalinho efetuar quatro rotações minuto, o módulo da sua velocidade angular será

19.2. Quando a carrossel está em movimento, os cavalinhos A e B descrevem circunferências de raios

diferentes. Conclua, justificando, qual dos cavalinhos, A ou B, tem maior aceleração.

20. Considere uma roda que, tendo apenas movimento de em torno do seu eixo, efetua 50 rotações, em
cada minuto, durante um determinado intervalo de tempo.
20.1. O módulo da velocidade angular da roda, em radianos por segundo, no intervalo de tempo
considerado, pode ser calculado pela expressão 7

20.2. Na figura estão representados essa roda e dois pontos, P e Q, de um dos seus raios.
O módulo da aceleração do ponto P, no intervalo de tempo considerado, é…
(A) …superior ao módulo da aceleração do ponto Q.
(B) …inferior ao módulo da aceleração do ponto Q.
(C) …igual ao módulo da aceleração do ponto Q, sendo ambos nulos.
(D) …igual ao módula da aceleração do ponto Q, sendo ambos diferentes de
zero.
21. A massa de Júpiter pode ser determinada a partir de uma relação entre os períodos de translação, T, dos
seus satélites e os raios, r, das órbitas por estes descritas, verificando-se que T2 varia linearmente com r3.
Na tabela seguinte, apresentam-se os valores de r3 e de r2 dos satélites de Júpiter descobertos

Determine a massa de Júpiter.

Na resposta:
— deduza a expressão de T2 em função de r3, a partir da segunda lei de Newton e da lei da gravitação
universal;
— apresente a reta de ajuste ao gráfico de T2 em função de r3 (despreze a ordenada na origem);
— calcule o valor solicitado.
Explicite o seu raciocínio, indicando todos os cálculos efetuados.

8
22. Observe atentamente a figura, que não se encontra à escala, e representa a trajetória descrita por um
automóvel ao longo do seu movimento, entre as posições A e E, percorrendo trajetos retilíneos e dois
trajetos curvilíneos correspondentes a duas semicircunferências de raios diferentes. O automóvel demora
o mesmo intervalo de tempo a percorrer o trajeto entre cada uma das posições assinaladas na figura com
as letras de A a E.

O gráfico da figura seguinte representa a variação do módulo da velocidade do automóvel em função do

tempo ao longo do percurso de A a E.
23.1. Estabeleça a relação numérica da aceleração do automóvel nos percursos BC e DE. Exprima o
resultado com dois algarismos significativos.
23.2. Selecione a afirmação que completa corretamente a frase seguinte.
A intensidade da resultante das forças que atua no automóvel é…
(A) …constante ao longo de todo o percurso.
(B) …apenas nula no percurso de A até C.
(C) …nula no percurso de A até B e de D até E.
(D) …maior no percurso de D até E.

24.O SPOT é um satélite ótico de imagem de alta resolução cuja órbita circular em torno da Terra decorre
a uma altitude constante. Foi projetado para aprimorar o conhecimento da Terra ao explorar os seus
recursos, garantindo uma cobertura alargada da sua superfície.
O satélite descreve 8 voltas completas em 808 minutos.
24.1. Verifique se este satélite pode ser considerado geoestacionário (período de rotação igual ao
período de rotação da Terra). Justifique a sua resposta apresentando todos os cálculos a efetuar.
24.2. Determine a altitude media da órbita do satélite em torno da Terra. Apresente todas as etapas de
resolução. (Massa da Terra = 5,97 x 1024Kg e Raio da Terra = 6,4 x 106 m)

9
SOLUÇÕES
1.
1.1. (D); 1.2. (A); 1.3. 15 ms-2 e 12,6 s.
2.
2.1. 6,7x10-3 Hz; 2.2. (B).
3.
3.1. 0,29 m; 3.2. (A).
4.
 
4.1. Como 45º = , então = = 5,2 𝑟𝑎𝑑/𝑠; 4.2. 1,0 N; 4.3. Na parte retilínea, demorou 0,70 s, na parte
4 𝑡

curvilínea demorou 1,2 s, logo demorou 1,9 s. A rapidez média é 2,0 m/s; 4.4. Nula.
5.
5.1. Não. Para ser geoestacionário deveria ter um período de 24h; 5.2. (B); 5.3. 8x105 m; 5.4. 0 J; 5.5. 0 J.
6. T=24h (como se queria demostrar)
7.
7.1. (D); 7.2. (A); 7.3. (D); 7.4. (B)
8.
8.1. Observação e fotografia, meteorologia, comunicações, investigação espacial, etc.
8.2 (C).
10
9.
9.1. 7,3x10-5 rad s-1; 9.2. 4,2x107 m; 9.3. 9,0x102 N.
10.
10.1. O vetor velocidade tem direção tangente à trajetória, em cada ponto, e sentido do movimento. O vetor
aceleração tem direção perpendicular à tangente à trajetória em cada ponto (isto é, tem direção radial) e
sentido para o centro da trajetória.
10.2.1,09x10-1 m s-2; 10.3. (A).
11. 2,7x10-4.
12. O vetor velocidade é, em cada ponto, tangente à trajetória descrita pelo conjunto. Como a trajetória é
circular, o vetar velocidade muda continuamente de direção, pelo que a velocidade do conjunto não se
mantém constante. Consequentemente, a aceleração (que é a taxa temporal de variação da velocidade) não
é nula.
13.
13.1. (D); 13.2. (A).
14. O satélite descreve, aproximadamente, 14 órbitas completas em 24h.
15.
15.2. (C)
16.
16.1. A direção do vetor velocidade é, em cada ponto, tangente à trajetória descrita pelo telescópio. Como
a trajetória é circular, a direção da velocidade é diferente em cada ponto, pelo que a velocidade do telescópio
não é constante. Assim, a aceleração do telescópio não é nula. ; 16.2. 5,8x103 s.
17.
17.1. (C) ; 17.2. 0,67 N
18.
18.1. (C); 18.2. 120 ms-2
19.
19.1. (A); 19.2. Os períodos dos movimentos dos cavalinhos A e B são iguais uma vez que esses cavalinhos
descrevem uma circunferência completa no mesmo intervalo de tempo. Consequentemente, os cavalinhos
A e B movem-se com velocidades angulares iguais.
Como para o movimento circular uniforme, a aceleração será tanto maior quanto maior for o raio da
circunferência descrita e sendo o raio da circunferência descrita pelo cavalinho A maior do que o raio da
circunferência descrita pelo cavalinho B, conclui-se que a aceleração do cavalinho A é maior do que a
aceleração do cavalinho B.
20.
20.1. (A); 20.2. (A).
11
21.

22.
22.1. aBC = 0,83 aDE ; 22.2. (D)
23.
23.1. O satélite não é geoestacionário porque o seu período é de 1,68 h (6060 s), diferente do período de
rotação da Terra de 24 h (86400 s). ; 23.2. 7,67 x 105 m