SD Amigos Do Folclore Brasileiro

@psicopedagoga_mires
S E Q U Ê N C I A
DIDÁTICA
LENDA
VITÓRIA RÉGIA
LEIA A LENDA
REZA A LENDA QUE, NUMA TRIBO INDÍGENA DO NORTE DO
PAÍS, A LUA ERA UM DEUS QUE NAMORAVA AS MAIS
LINDAS JOVENS ÍNDIAS E SEMPRE QUE SE ESCONDIA ATRÁS
DAS MONTANHAS, ESCOLHIA E LEVAVA ALGUMAS MOÇAS
CONSIGO E AS TRANSFORMAVA EM ESTRELAS.
UMA BELA ÍNDIA CHAMADA NAIÁ SONHAVA COM ESSE

ENCONTRO, E QUERIA SER LEVADA, MESMO SENDO
ALERTADA DOS PERIGOS, NAIÁ NÃO DESISTIA DE SUA
VONTADE.
NUMA NOITE, DE TANTO ANDAR, PAROU À BEIRA DE UM

LAGO E VIU A IMAGEM DA LUA REFLETIDA.
A ÍNDIA, ACABOU SE LANÇANDO NO FUNDO DO LAGO E SE

AFOGOU. A LUA, COMPADECIDA DE SEU SACRIFÍCIO,
RESOLVEU TRANSFORMÁ-LA EM "ESTRELA DAS ÁGUAS", A
VITÓRIA-RÉGIA, ÚNICA E PERFEITA.
BANCO DE PALAVRAS
LUA ÍNDIA ESTRELA
LAGO MONTANHA ÁGUA
LENDA
TRIBO NOITE VITÓRIA RÉGIA
CARDS
LAGO LUA
TRIBO
MONTANHA ÍNDIA
CARDS
NOITE
ÁGUA ESTRELA
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
VOCÊ PODE AJUDAR A SEPARAR AS SÍLABAS? COPIE NOS

ESPAÇOS ABAIXO.
M O N T A N H A
DESENHE O PERSONAGEM DA HISTÓRIA QUE VOCÊ MAIS

GOSTOU!
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
INTERPRETAÇÃO
QUAL ERA O DESEJO DE NAIÁ?
DE ACORDO COM O TEXTO, A LUA ERA?
ASTRO ESTRELA DEUS
QUEM ERA NAIÁ E ONDE MORAVA?
O QUE NAIÁ VIU NO LAGO?

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
RECORTE E COLE O QUEBRA-CABEÇA

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
COLE AQUI.
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
QUAL A COR?
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
RIMA
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
LIGUE AS IMAGENS ABAIXO ÀS INICIAIS. DEPOIS LIGUE AS

INICIAIS ÀS PALAVRAS.
L I L E
ÍNDIA ESTRELA LUA LAGO

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

M N A T
NOITE TRIBO MONTANHA ÁGUA

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
LOCALIZE A ÚNICA IMAGEM QUE NÃO SE REPETE NOS DOIS

QUADROS.
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
PINTE A PALAVRA CORRETA.
UA IDIA ESTELA
LUA ÍMDIA ISTRELA
BUA ÍNDIA ESTRELA
AO NOTE AJUA
LAJO NOITE AGA
LAGO NOITI ÁGUA

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
PINTE UM QUADRADO PARA CADA SÍLABA.

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
DITADO RECORTADO
LAGO ESTRELA ÍNDIA LUA
NOITE TRIBO ÁGUA MONTANHA

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
LETRA CURSIVA
lua
índia
estrela
lago
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
LETRA CURSIVA
montanha
água
noite
tribo
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
PROCURE AS PALAVRAS ABAIXO NO CAÇA-PALAVRAS.
LUA ÍNDIA ESTRELA ÁGUA NOITE LAGO

JOGO DA VELHA
JOGO DA MEMÓRIA
VITÓRIA-RÉGIA
LENDA:
GUARANÁ
LEIA A LENDA
CONTAM QUE HÁ MUITO TEMPO, NA TRIBO DOS ÍNDIOS MAUÉS,
NASCEU UM MENINO MUITO BONITO, ALEGRE E ADMIRADO POR
TODOS. JURUPARI, O GÊNIO DO MAL, FICOU COM INVEJA DO
MENINO.
UM DIA, ENQUANTO O MENINO BRINCAVA, ACABOU SE

AFASTANDO DOS ÍNDIOS. ENCONTROU UMA ÁRVORE, TENTOU
COLHER UMA FRUTA E FOI SURPREENDIDO POR UMA CASCAVEL,
QUE NA VERDADE ERA JURUPARI, QUE O PICOU.
O BOTE FOI TÃO CERTEIRO QUE O PEQUENO ÍNDIO CAIU MORTO

NO CHÃO. A NOTÍCIA SE ESPALHOU, E A TRIBO FICOU ARRASADA
COM A MORTE DO MENINO.
INCONFORMADO COM A NOTÍCIA, TUPÃ, O DEUS DO TROVÃO, FEZ

TROVEJAR SOBRE A ALDEIA. A MÃE DO MENINO, QUE CHORAVA
DESESPERADAMENTE, ENTENDEU QUE OS TROVÕES ERAM UMA
MENSAGEM DE TUPÃ DIZENDO QUE ELA DEVERIA PLANTAR OS
OLHOS DA CRIANÇA E QUE DELES NASCERIA UMA LINDA PLANTA
QUE TRARIA MUITA FELICIDADE À TRIBO.
FOI ASSIM QUE DOS OLHOS DO PEQUENO ÍNDIO NASCEU A FRUTA

DO GUARANÁ, E COM ELA OS ÍNDIOS FABRICAVAM UMA BEBIDA
QUE OS TORNAVA MAIS FORTE E VALENTES.
BANCO DE PALAVRAS
MENINO ÁRVORE CASCAVEL
TROVÃO OLHOS PLANTA
LENDA
BEBIDA GUARANÁ GUARANÁ
CARDS
TROVÃO MENINO
BEBIDA
OLHOS ÁRVORE
CARDS
GUARANÁ
PLANTA CASCAVEL
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

ESPAÇOS ABAIXO.
G U A R A N Á

GOSTOU!
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
INTERPRETAÇÃO
QUAIS AS QUALIDADES DO MENINO?
DE ACORDO COM O TEXTO, A CASCAVEL ERA?
COBRA DEUS GÊNIO
QUEM FICOU INCOFORMADO COM A NOTÍCIA?
QUAL BEBIDA SURGIU COM A MORTE DO MENINO?

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
COLE AQUI.
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
QUAL A COR?
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
RIMA
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

C M T Á
MENINO TROVÃO ÁRVORE CASCAVEL

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

O P G B
BEBIDA GUARANÁ PLANTA OLHOS

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

QUADROS.
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
EIO ÁRVOLI TROVÃO
MENINO ÁFORE TOVÃO
MENIMO ÁRVORE TOVAM
OLHOS GARANA PANTA
OLOS JUARANA PLANTA
OLHUS GUARANÁ PANBA

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
DITADO RECORTADO
GUARANÁ PLANTA BEBIDA OLHOS
MENINO ÁRVORE CASCAVEL TROVÃO

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
LETRA CURSIVA
menino
árvore
cascavel
trovão
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
LETRA CURSIVA
olhos
planta
bebida
guaraná
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
MENINO ÁRVORE CASCAVEL TROVÃO PLANTA GUARANÁ

JOGO DA VELHA
JOGO DA MEMÓRIA
GUARANÁ
LENDA:
BOTO
LEIA A LENDA
NA MARGEM DOS RIOS DA AMAZÔNIA, O POVO CONTA HISTÓRIAS
SOBRE UM RAPAZ MISTERIOSO QUE APARECE À NOITE, DURANTE
FESTEJOS E BAILES, PARA CONQUISTAR O CORAÇÃO DAS MOÇAS
MAIS BONITAS.
CHARMOSO E SEDUTOR, O JOVEM DESAPARECE TÃO

MISTERIOSAMENTE QUANTO SURGIU, DEIXANDO AS MOÇAS COM
O CORAÇÃO PARTIDO E, GERALMENTE, COM UMA GRANDE
SURPRESA: UMA GRAVIDEZ INDESEJADA!
O POVO DIZ QUE AQUELE JOVEM NA VERDADE É UM BOTO: UM

PARENTE DOS GOLFINHOS, QUE VIVE NAS ÁGUAS DOS RIOS
BRASILEIROS, MAS QUE SE TRANSFORMA EM GENTE SEMPRE QUE
DESEJA PASSEAR E NAMORAR UM POUCO.
BANCO DE PALAVRAS
RAPAZ CORAÇÃO BOTO
NOITE RIO AMAZÔNIA
LENDA
MOÇA GRAVIDEZ BOTO
CARDS
NOITE RAPAZ
MOÇA
RIO CORAÇÃO
CARDS
GRAVIDEZ
AMAZÔNIA BOTO
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

ESPAÇOS ABAIXO.
A M A Z Ô N I A

GOSTOU!
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
INTERPRETAÇÃO
ONDE AS HISTÓRIAS ERAM CONTADAS?
DE ACORDO COM O TEXTO, O BOTO ERA?
MENINO RAPAZ SAPO
OS BOTOS SÃO PARENTE DE QUAIS ANIMAIS?
O QUE O BOTO FAZIA DURANTE OS FESTEJOS?

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
COLE AQUI.
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
QUAL A COR?
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
RIMA
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

C R N B
BOTO CORAÇÃO NOITE RAPAZ

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

G M R A
MOÇA RIO AMAZÔNIA GRAVIDEZ

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

QUADROS.
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
RAPAS CORAÇÃO BOLO
RABAS CORASSÃO BOBO
RAPAZ COLASÃO BOTO
NOTE IO MOÇA
NOITE BIO MOSSA
MOITE RIO MOSA

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
DITADO RECORTADO
RAPAZ CORAÇÃO NOITE BOTO
GRAVIDEZ MOÇA AMAZÔNIA RIO

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
LETRA CURSIVA
rapaz
coração
boto
noite
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
LETRA CURSIVA
rio
Amazônia
moça
gravidez
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
RAPAZ CORAÇÃO BOTO NOITE RIO AMAZÔNIA

JOGO DA VELHA
JOGO DA MEMÓRIA
BOTO
LENDA:
MATINTA PERERA
LEIA A LENDA
NA REGIÃO NORTE DO BRASIL, MUITA GENTE CONTA HISTÓRIAS
SOBRE A MATINTA PERERA, UMA BRUXA VELHA QUE SE
TRANSFORMA NUM PÁSSARO DE MAU AGOURO.
QUANDO A NOITE VAI CAINDO, O PÁSSARO AGOURENTO VOA

SOBRE AS CASAS E SEU CANTO ESTRIDENTE ASSUSTA OS
MORADORES.
PARA SE LIVRAR DA MÁ SORTE, É PRECISO OFERECER COMIDA,

PRESENTES E AGRADOS A MATINTA PERERA, QUE DEPOIS VOLTA
SOB A FORMA DE VELHA PARA RECOLHER AS OFERENDAS. E,
SEGUNDO A LENDA, É MELHOR NEM PERGUNTAR O QUE
ACONTECE COM QUEM NÃO LHE DÁ NADA...
BANCO DE PALAVRAS
BRUXA PÁSSARO CASA
COMIDA PRESENTE CANTO
LENDA
SORTE BRASIL MATINTA PERERA
CARDS
COMIDA BRUXA
SORTE
PRESENTE PÁSSARO
CARDS
BRASIL
CANTO CASA
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

ESPAÇOS ABAIXO.
P R E S E N T E

GOSTOU!
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
INTERPRETAÇÃO
ESSA HISTÓRIA SURGIU EM QUAL REGIÃO DO BRASIL?
DE ACORDO COM O TEXTO, A BRUXA SE TRANSFORMAVA EM?
RATO PATO PÁSSARO
O QUE A VELHA BUSCAVA?
O QUE A BRUXA FAZIA PARA ASSUSTAR OS MORADORES?

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
COLE AQUI.
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
QUAL A COR?
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
RIMA
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

C B C P
COMIDA PÁSSARO BRUXA CASA

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

S C P B
BRASIL SORTE PRESENTE CANTO

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

QUADROS.
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
BUCHA ASALO AA
BUXA PÁSSARO KASA
BRUXA PÁSARU CASA
COMIDA PISENTI SORTE
CONIDA PRESENTE SORTI
CUMIDA PESENTE SORDE

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
DITADO RECORTADO
BRUXA CASA PÁSSARO COMIDA
BRASIL PRESENTE SORTE CANTO

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
LETRA CURSIVA
bruxa
pássaro
comida
casa
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
LETRA CURSIVA
presente
canto
sorte
Brasil
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
BRUXA PÁSSARO COMIDA CASA PRESENTE SORTE

JOGO DA VELHA
JOGO DA MEMÓRIA
MATINTA PERERA
LENDA
CUCA
LEIA A LENDA
"DORME, NENÉM, QUE A CUCA VEM PEGAR..." QUEM NÃO
SE LEMBRA DESSA CLÁSSICA CANTIGA? ELA FALA DE UM
DOS PERSONAGENS MAIS CONHECIDOS DO NOSSO
FOLCLORE. ORIGINÁRIA DE LENDAS PORTUGUESAS E
ESPANHOLAS, A CUCA CHEGOU AO BRASIL, ONDE SE
MISTUROU COM AS HISTÓRIAS DE BRUXAS E FEITICEIRAS.
DESCRITA COMO UMA VELHA DE CABELOS

DESGRENHADOS OU COMO UMA CRIATURA DE CORPO
HUMANO E CABEÇA DE JACARÉ, COM UMA LONGA CAUDA,
A CUCA ASSUSTAVA AS CRIANÇAS E, DIZ A LENDA,
DEVORAVA AQUELAS QUE NÃO OBEDECIAM A SEUS PAIS.
POPULARIZADA PELOS LIVROS DE MONTEIRO LOBATO, A

CUCA VIROU ESTRELA DE TV NAS SÉRIES INFANTIS E
DESENHOS ANIMADOS DO SÍTIO DO PICAPAU AMARELO.
BANCO DE PALAVRAS
NENÉM CUCA BRUXA
JACARÉ CRIANÇAS TV
LENDA
LIVROS CABELO CUCA
CARDS
JACARÉ NENÉM
LIVROS
CRIANÇAS CUCA
CARDS
CABELO
TV BRUXA
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

ESPAÇOS ABAIXO.
C R I A N Ç A S

GOSTOU!
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
INTERPRETAÇÃO
QUAL A CANTIGA CANTADA PARA O NENÉM?
DE ACORDO COM O TEXTO, CUCA TINHA?
RABO CAUDA CASCO
COMO A LENDA DA CUCA SE TORNOU FAMOSA?
QUAL ESCRITOR FOI CITADO NO TEXTO?

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
COLE AQUI.
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
QUAL A COR?
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
RIMA
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

C J B N
NENÉM CUCA JACARÉ BRUXA

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

C T C L
LIVROS CRIANÇAS TV CABELO

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

QUADROS.
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
BUCHA CULA NEMEM
BRUXA CUBA EE
BOSSA CUCA NENÉM
AAE BT ABELO
BACARÉ TV CABELO
JACARÉ DB CADELO
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
DITADO RECORTADO
NENÉM CUCA JACARÉ LIVROS
CABELO TV CRIANÇAS BRUXA

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
LETRA CURSIVA
neném
Cuca
jacaré
livros
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
LETRA CURSIVA
bruxa
TV
crianças
cabelo
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
NENÉM CUCA LIVROS BRUXA CRIANÇAS CABELO

JOGO DA VELHA
JOGO DA MEMÓRIA
CUCA
LENDA:
IARA
LEIA A LENDA
O MITO DA IARA, É UM DOS MAIS ANTIGOS E CONHECIDOS. COM A
CHEGADA DOS COLONIZADORES, FOI SE TRANSFORMANDO E A
IARA ACABOU RETRATADA COMO A SEREIA DOS RIOS.
MAS ELA ERA MUITO MAIS DO QUE ISSO. NAS LENDAS, A IARA É
RETRATADA COMO UMA LINDA MULHER, QUE ATRAÍA OS HOMENS
COM SUA BELEZA E COM SUA VOZ. DIZ-SE QUE QUEM OUVIA O
SEU CANTO ACABAVA ENFEITIÇADO.
EM MUITAS HISTÓRIAS, ELA APARECE PARA OS JOVENS, BRAVOS E

FORTES GUERREIROS, ENCANTANDO-OS E LEVANDO-OS PARA O
FUNDO DO RIO. ALGUMAS VERSÕES CONTAM QUE, ALI, ELES
VIVEM PARA SEMPRE COMO SEUS COMPANHEIROS.
BANCO DE PALAVRAS
SEREIA RIO GUERREIRO
HOMEM VOZ BELEZA
LENDA
FORTE FEITIÇO IARA
CARDS
HOMEM SEREIA
FORTE
VOZ RIO
CARDS
FEITIÇO
BELEZA GUERREIRO
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

ESPAÇOS ABAIXO.
G U E R R E I R O

GOSTOU!
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
INTERPRETAÇÃO
COMO IARA ERA CONHECIDA?
DE ACORDO COM O TEXTO, IARA ERA?
PEIXE SEREIA BALEIA
COMO IARA CONQUISTAVA OS HOMENS?
SEGUNDO ALGUMAS LENDAS, O QUE ACONTECIA COM OS

JOVENS?
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
COLE AQUI.
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
QUAL A COR?
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
RIMA
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

G R S H
HOMEM RIO GUERREIRO SEREIA

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

F V B B
VOZ FORTE BELEZA FEITIÇO

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

QUADROS.
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
CERREIA GUERREIRO BELESA
SERREIA JEREIRO DELESA
SEREIA GUERERO BELEZA
VOZ BORTE FEITIÇO
VOS FORTI FEITISO
BOS FORTE FEITISSO

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
DITADO RECORTADO
HOMEM GUERREIRO RIO SEREIA
VOZ BELEZA FORTE FEITIÇO

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
LETRA CURSIVA
sereia
rio
guerreiro
homem
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
LETRA CURSIVA
voz
beleza
forte
feitiço
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
SEREIA RIO GUERREIRO FORTE HOMEM FEITIÇO

JOGO DA VELHA
JOGO DA MEMÓRIA
IARA
LENDA:
CURUPIRA
LEIA A LENDA
PROTETOR DAS MATAS E DOS ANIMAIS, O CURUPIRA ERA
DESCRITO PELOS INDÍGENAS COMO UM MENINO COM OS
CABELOS VERMELHOS COMO O FOGO E OS PÉS VIRADOS PARA
TRÁS.
MONTANDO NUM PORCO SELVAGEM E ACOMPANHADO POR

MUITOS DESSES ANIMAIS, O CURUPIRA CASTIGAVA OS CAÇADORES
QUE ABATIAM FILHOTES OU FÊMEAS EM GESTAÇÃO, CORTAVAM
ÁRVORES SEM MOTIVO OU CAUSAVAM QUEIMADAS
INDISCRIMINADAS.
QUANDO SE APROXIMAVA, VINHA ASSOVIANDO E BATENDO NAS

ÁRVORES, PARA ASSUSTAR OS MEDROSOS.
SEUS PÉS VIRADOS PARA TRÁS TAMBÉM ENGANAVAM OS

CAÇADORES, QUE ENCONTRAVAM SUAS PEGADAS E SEGUIAM
SEUS RASTROS, ACABANDO PERDIDOS NA MATA.
BANCO DE PALAVRAS
MATA MENINO FOGO
PÉ CAÇADOR FILHOTE
LENDA
ÁRVORE PEGADA CURUPIRA
CARDS
PÉ MATA
ÁRVORE
CAÇADOR MENINO
CARDS
PEGADA
FILHOTE FOGO
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

ESPAÇOS ABAIXO.
C A Ç A D O R

GOSTOU!
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
INTERPRETAÇÃO
QUAL O NOME DO PERSONAGEM DA LENDA?
DE ACORDO COM O TEXTO, O CURUPIRA ERA?
LOBO HOMEM MENINO
O QUE O CURUPIRA FAZIA COM OS CAÇADORES?
COMO ELE ASSUSTAVA OS MEDROSOS?

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
COLE AQUI.
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
QUAL A COR?
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
RIMA
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

P F M M
MATA PÉ MENINO FOGO

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

P C F Á
PEGADA FILHOTE CAÇADOR ÁRVORE

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

QUADROS.
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
EIO FILHOTE AA
BENINO FILOTE MATA
MENINO FIBOTE MADA
PÉ CASSADOR PEDADA
LE CAÇADOR PEGADA
BE CAZADO PEJADA
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
DITADO RECORTADO
MATA MENINO FOGO PÉ
CAÇADOR FILHOTE ÁRVORE PEDAGA

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
LETRA CURSIVA
mata
menino
pé
fogo
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
LETRA CURSIVA
caçador
filhote
árvore
pegada
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
MATA MENINO PÉ FOGO FILHOTE PEGADA

JOGO DA VELHA
JOGO DA MEMÓRIA
CURIPIRA
LENDA:
BOIUNA
LEIA A LENDA
UM DOS MITOS MAIS IMPORTANTES DO NOSSO FOLCLORE, A
BAIUNA ERA UMA GIGANTESCA SERPENTE QUE HABITAVA OS RIOS
CAUDALOSOS DA AMAZÔNICA.
LIGADA À CRIAÇÃO DO MUNDO, A BOIUNA PODIA MUDAR O

CURSO DAS ÁGUAS E DAR ORIGEM A MUITOS ANIMAIS. ELA SAIA
DO FUNDO DOS RIOS PARA ATACAR OS BARCOS E DEVORAR
PESCADORES, LEVANDO-OS PARA AS PROFUNDEZAS.
DIZ A LENDA QUE A BOIUNA ENGRAVIDOU E TEVE DOIS FILHOS:

MARIA CANINANA E HONORATO, QUE PODIAM VIRAR GENTE OU
COBRA. COMO HONORATO ERA BONDOSO E SUA IRMÃ, CRUEL, OS
DOIS LUTARAM ATÉ A MORTE.
COMO HONORATO VENCEU, MAS DESEJAVA SER HOMEM PARA

SEMPRE. PARA ISSO, UM SOLDADO CORAJOSO PRECISOU CAUSAR
UM FERIMENTO EM SUA CABEÇA COM UMA LÂMINA VIRGEM. E,
ASSIM, FOI SALVO DE SUA MALDIÇÃO.
BANCO DE PALAVRAS
SERPENTE MUNDO RIO
ANIMAIS BARCO PESCADOR
LENDA
SOLDADO CABEÇA MATINTA PERERA
CARDS
ANIMAIS SERPENTE
SOLDADO
BARCO MUNDO
CARDS
CABEÇA
PESCADOR RIO
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

ESPAÇOS ABAIXO.
S O L D A D O

GOSTOU!
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
INTERPRETAÇÃO
SEGUNDO A LENDA, ONDE HABITA BOIUNA?
DE ACORDO COM O TEXTO, BOIUNA ERA QUAL ANIMAL?
COBRA LAGARTO SERPENTE
QUAIS OS NOMES DOS FILHOS DA SERPENTE?
O QUE O FILHO DESEJAVA?

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
COLE AQUI.
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
QUAL A COR?
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
RIMA
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

A M R S
ANIMAIS RIO MUNDO SERPENTE

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

C B P S
CABEÇA BARCO PESCADOR SOLDADO

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

QUADROS.
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
SERPENTE ANINAL PECADOR
CERBENTI ANIMAIS PERLADOR
SERBENTI AMINAIS PESCADOR
SOUDADO BARCU CABESSA
SODADU BARCO CABEZA
SOLDADO BALO CABEÇA

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
DITADO RECORTADO
SERPENTE MUNDO RIO ANIMAIS
BARCO PESCADOR SOLDADO CABEÇA

NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
LETRA CURSIVA
serpente
mundo
rio
animais
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
LETRA CURSIVA
barco
pescador
soldado
cabeça
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
SERPENTE RIO ANIMAIS BARCO PESCADOR SOLDADO

JOGO DA VELHA
JOGO DA MEMÓRIA
BOIUNA
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
LIGUE AS IMAGENS DOS PERSONAGENS DO FOLCORE AOS SEUS

RESPECTIVOS NOMES.
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
BRINCADEIRAS
1. CABRA-CEGA: UMA 2. AMARELINHA: UM
PESSOA É VENDADA E DESENHO É FEITO NO
TEM QUE ENCONTRAR CHÃO, COM NÚMEROS DE
OS OUTROS 1 A 10, E CADA JOGADOR
PARTICIPANTES PRECISA JOGAR UMA
APENAS PELO TATO. PEDRA EM CADA CASA E
REALIZAR O PERCURSO
SEM PISAR NA LINHA.
3. PULAR CORDA: DUAS 4. CIRANDA: UMA

PESSOAS GIRAM UMA RODA É FORMADA E OS
CORDA NO CHÃO E AS PARTICIPANTES
OUTRAS PULAM CANTAM E DANÇAM
ENQUANTO CANTAM ENQUANTO GIRAM EM
CANÇÕES TÍPICAS. CÍRCULO.
5. BATATA QUENTE: UM
OBJETO É PASSADO DE
6. CORRIDA DO SACO:
MÃO EM MÃO
OS PARTICIPANTES
ENQUANTO UMA
COLOCAM AS PERNAS
MÚSICA TOCA, E QUEM
DENTRO DE UM SACO E
ESTIVER COM O
CORREM ATÉ A LINHA
OBJETO QUANDO A
DE CHEGADA.
MÚSICA PARA ESTÁ
FORA DO JOGO.
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
BRINCADEIRAS
7. DANÇA DAS CADEIRAS:
VÁRIAS CADEIRAS SÃO 8. MÍMICA: UMA PESSOA
DISPOSTAS EM CÍRCULO, REPRESENTA UM OBJETO
COM UMA A MENOS DO OU UMA AÇÃO SEM
QUE O NÚMERO DE FALAR, E OS OUTROS
PARTICIPANTES. QUANDO A PARTICIPANTES PRECISAM
MÚSICA PARA, TODOS ADIVINHAR.
PRECISAM ENCONTRAR
UMA CADEIRA PARA
SENTAR,
9. ESCONDE-ESCONDE: 10. ROUBA-BANDEIRA:

UMA PESSOA É DOIS GRUPOS SÃO
ESCOLHIDA PARA FORMADOS E CADA UM
CONTAR ATÉ UM TEM UMA BANDEIRA. O
NÚMERO OBJETIVO É INVADIR O
DETERMINADO, TERRITÓRIO INIMIGO E
ENQUANTO OS DEMAIS ROUBAR A BANDEIRA
SE ESCONDEM. APÓS ADVERSÁRIA, SEM SER
CONTAR, A PESSOA PEGO.
DEVE ENCONTRAR OS
OUTROS JOGADORES.
NOME:
DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):
LETRA INICIAL

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@psicopedagoga_mires

UMA BELA ÍNDIA CHAMADA NAIÁ SONHAVA COM ESSE

NUMA NOITE, DE TANTO ANDAR, PAROU À BEIRA DE UM

A ÍNDIA, ACABOU SE LANÇANDO NO FUNDO DO LAGO E SE

LUA ÍNDIA ESTRELA

LAGO MONTANHA ÁGUA

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

VOCÊ PODE AJUDAR A SEPARAR AS SÍLABAS? COPIE NOS

DESENHE O PERSONAGEM DA HISTÓRIA QUE VOCÊ MAIS

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

DE ACORDO COM O TEXTO, A LUA ERA?

ASTRO ESTRELA DEUS

QUEM ERA NAIÁ E ONDE MORAVA?

O QUE NAIÁ VIU NO LAGO?

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

RECORTE E COLE O QUEBRA-CABEÇA

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

LIGUE AS IMAGENS ABAIXO ÀS INICIAIS. DEPOIS LIGUE AS

ÍNDIA ESTRELA LUA LAGO

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

LIGUE AS IMAGENS ABAIXO ÀS INICIAIS. DEPOIS LIGUE AS

NOITE TRIBO MONTANHA ÁGUA

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

LOCALIZE A ÚNICA IMAGEM QUE NÃO SE REPETE NOS DOIS

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

PINTE A PALAVRA CORRETA.

LUA ÍMDIA ISTRELA

BUA ÍNDIA ESTRELA

LAJO NOITE AGA

LAGO NOITI ÁGUA

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

PINTE UM QUADRADO PARA CADA SÍLABA.

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

LAGO ESTRELA ÍNDIA LUA

NOITE TRIBO ÁGUA MONTANHA

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

PROCURE AS PALAVRAS ABAIXO NO CAÇA-PALAVRAS.

LUA ÍNDIA ESTRELA ÁGUA NOITE LAGO

UM DIA, ENQUANTO O MENINO BRINCAVA, ACABOU SE

O BOTE FOI TÃO CERTEIRO QUE O PEQUENO ÍNDIO CAIU MORTO

INCONFORMADO COM A NOTÍCIA, TUPÃ, O DEUS DO TROVÃO, FEZ

FOI ASSIM QUE DOS OLHOS DO PEQUENO ÍNDIO NASCEU A FRUTA

MENINO ÁRVORE CASCAVEL

TROVÃO OLHOS PLANTA

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

VOCÊ PODE AJUDAR A SEPARAR AS SÍLABAS? COPIE NOS

DESENHE O PERSONAGEM DA HISTÓRIA QUE VOCÊ MAIS

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

DE ACORDO COM O TEXTO, A CASCAVEL ERA?

COBRA DEUS GÊNIO

QUEM FICOU INCOFORMADO COM A NOTÍCIA?

QUAL BEBIDA SURGIU COM A MORTE DO MENINO?

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

RECORTE E COLE O QUEBRA-CABEÇA

DATA: _____/_____/_____ PROFESSOR(A):

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