VIOLENCIA produao humana e nao se resume ao crime. Existe em todo lugar, pobre ou rico.

. AGRESSSIVIDADE est relacionada com atividades do pensamento ou de aao verbal e nao verbal. ela pode se manifestar de diversas maneiras. A educaao e os mecanismos s ociais tentam controla-la, fazendo com que desde crianas aprendemos a reprimi-la. A violencia o uso desejado da agressividade para fins destrutivos, sendo planej ada e tendo racionalidade. h sempre um prejuizo fisico ou psicologico. A violencia um sintoma social cuja produao codeterminada por fatores historicos, economicos, sociais, culturais, demograficos, psicologicos e outros. Desigualdad e social produz um ambiente propricio para a violencia, mas nao se confunde com a pobreza. quando nao h incentivo dos valores de solidariedade e tolerancia com o outro, propicia a violencia. a legitimaao da violencia ocorre quando ela apresen tada como necessaria, e sua manutenao ocorre quando conservamos uma parcela signi ficativa da populaao em condioes de vida subhumanas e sem perspectiva. Droas um gr ande culpado - tanto o trafico quanto o uso. fenomeno de naturalizaao ou banalizaa o da violencia:expressoes da violencia que passam a fazer parte do nosso cotidia no, criando um ambiente social onde vao se tornando invisivel, nao indignando ma is. #Sofrimento psiquico nao doena. Causado por um momento dificil. #Transtornos mentais: F00-F09 - Transtornos mentais orgnicos, inclusive os sintomticos; F10-F19 - Transtornos mentais e comportamentais devidos ao uso de substncia psico ativa; F20-F29 - Esquizofrenia, transtornos esquizotpicos e transtornos delirantes; Transtornos de humor [afetivos]; F30-F39 F40-F48 - Transtornos neurticos, transtornos relacionados com o estresse e Trans tornos somatoformes; F50-F59 - Sndromes comportamentais associadas a disfunes fisiolgicas e a fatores fsic os; F60-F69 - Distores da personalidade e do comportamento adulto; F70-F79 Retardo mental; F80-F89 Transtorno do desenvolvimento psicolgico; F90-F98 - Transtornos do comportamento e transtornos emocionais que aparecem ha bitualmente durante a infncia ou a adolescncia; F99 - Transtorno mental no especificado. #Psicose: perda de contato com a realidade". Sao consideradas disturbios da organ izaao psiquica total, envolvendo os aspectos da afetividade, do pensamento e da p ercepao de sie do mundo. Sintomas positivos: Alucinao e Delrio. Sintomas negativos: desorganizao psquica que inclua pensamento desorganizado e/ou p aranide;acentuada inquietude psicomotora; sensaes de angstia intensa e opresso e insnia severa. F20-F29 - Esquizofrenia, transtornos esquizotpicos e transtornos delirantes; F10-F19 - Transtornos mentais e comportamentais devidos ao uso de substncia psico ativa; (F1x.5) Transtorno psictico F30-F39 Transtornos de humor [afetivos]; F30.2 mania com sintomas psicticos F31.1 Transtorno afetivo bipolar com sintomas psicticos F32.3 Transtorno depressivo com sintomas psictico #Transotornos neuroticos: Grupo de transtornos caracterizados, principalmente, p ela presena de ansiedade. Neuroses referem-se a diturbiosde aspectos do mundo int erno Neurose (por Freud): sintomas (disturbios do comportamento, das ideias e dos sen timentos) sao a expressao simbolica de um conflito psiquico que tem suas raizas na historia infantil do individuo. Tipos: Neurose obsessiva (comportamento compulsivo e ter ideias obsedantes); Neu rose fobica (sintoma central a fobia, o medo; uma angustia fixada) e Neurose his terica ( conflito psiquico siboliza-se nos sintomas corporais de modo ocasional,

ou seja, crise). Todas as formas de manifestaao da neurose tem sua origem na vid a infantil. #Abordagem psicologica: encara os sintomas e, portanto, a doena mental, como deso rganizaao do "mundo interno". F40-F48 - Transtornos neurticos, transtornos relacionados com o estresse e Trans tornos somatoformes; TOC; Transtornos psicossomticos; Fobias. #Doena mental: o produto da interaao das condioes de vida social com a trajetoria e specifica do individuo e sua estrutura psquica. Se ela for organiza, sera tranta da com medicamentos. A doena mental define-se a partir do grau de pertubaao da organizaao psiquica. uma construao da sociedade

ADOAO #A adoo na histria e a histria das adoes: No possvel precisar em que local e momento surge, diversos fins Histria de Moiss (1250 a.C.): israelita adotado que viveu como egpcio e transformou-s e em heri do povo hebreu Antigo Egito: escolha do fara processo similar ao de adoo Cdigo de Hamurbi (1686 a.C.): primeiro texto jurdico da civilizao; faz referncia ad Antiguidade Greco-Romana: adoo vinculada s crenas religiosas; recurso queles que no p ssuam descendncia natural para evitar a extino dos cultos domsticos aos mortos Roma: finalidades polticas; direito para as famlias ameaadas de extino (hebreus > pat rcios); ex: Nero, Jlio Csar etc Idade Mdia: adoo caiu em desuso; contradio com o interesse dos senhores feudais e da igreja: patrimnio das famlias sem herdeiros passava a ser administrado pela Igreja /senhor feudal Idade Moderna: adoo recuperou a sua aceitao e gradualmente consolidou-se na legislao preocupao com os patrimnios familiares) Imprio de Napoleo (1804 1815): Cdigo Napolenico critrios econmicos e polticos - dois elementos importantes: adoo s aconteceria se resultasse em vantagens para o adotado e ptrio poder ao adotante (legitimao adotiva) que conferia ao adota do os mesmos direitos dos filhos biolgicos - esposa de Napoleo era estril - a adoo entrou nas legislaes modernas Idade Contempornea: modificaes profundas das polticas pblicas sociais referentes inf ia e na legislao sobre adoo; maior conscientizao da responsabilidade do Estado I Guerra Mundial: grande contingente de rfos; preocupao com adoo II Guerra Mundial e Declarao Universal dos Direitos da Criana (1959): surgimento da s leis da adoo plena (confere ao adotado o estatuto de filho legtimo, rompendo os vn culos com a famlia de origem) #Aspectos histricos e jurdicos da adoo no Brasil Perodo Colonial: Estado e Igreja no assumem responsabilidade sobre crianas abandona s - sociedade civil: poltica de assistncia caritativa Perodo Imperial: primeiras instituies de proteo infncia - adoes no-regulamentadas: casais buscavam filhos nas instituies para adotar (Rodas de Expostos e Casas de Recolhimento) - filhos de criao : caridade estimulada pela Igreja (motivo religioso) e refo ro da mo de obra (motivo econmico); ambigidade no tratamento a essas crianas - prtica existente at hoje 1828: primeira legislao tratando da adoo - soluo para famlias sem filhos, idade mnima 50 anos, casal no pode ter filho s, diferena de 18 anos, revogvel, no anulava vnculos com famlia biolgica, registrada m cartrio por escritura 1957: idade mnima 30 anos, diferena de 16 anos, casal poderia ter outros filhos, n esse caso o adotado no tinha direito sobre os bens 1965: possibilidade de adoo por viva e desquitados, introduo da legitimao adotiva 1979: legitimao adotiva > adoo plena

Constituio de 1988: direitos dos filhos foram igualados Estatuto da Criana e do Adolescente (ECA, 1990): marco - idade mnima do adotante 21 anos, adotante pode ser de qualquer estado c ivil, impossibilidade de adoo por avs e irmos, adoes unilaterais, adoes pstumas, a rnacionais, rompe vnculos com famlia biolgica, cancelamento dos dados da famlia de o rigem e inscrio dos novos dados, direitos sucessrios irrestritos, etc - dificuldades prticas para exercer a legislao (falta de conhecimento/divul gao, descumprimento sem punio, interpretaes incorretas) #Aspectos gerais da Adoo Adoo: no pode ser considerada uma forma substituta, artificial ou excepcional Um ato de amor : discurso ultrapassado A adoo demanda um estudo da situao, um preparo muito especial para aquilo que as pess oas esto se dispondo a realizar. (juiz Reinaldo Carvalho, SP) Deciso de adotar geralmente a ltima alternativa Adoo clssica (solucionar o problema dos casamentos sem prole) e adoo moderna (nfase n criana, interesses do adotado) Alto ndice de adoo fora dos trmites legais: burocracia e lentido Adoo e a questo do abandono - demanda fortemente influenciada pelas dificuldades sociais, ausncia ou ineficcia de polticas pblicas - transferncia de responsabilidade para a instituio familiar

#Famlia adotiva: o exerccio para vencer o preconceito Opinio da populao sobre a adoo revela grande desconhecimento Cultura dos laos de sangue (construo scio-cultural) A ligao biolgica no garante a relao de afeto A ameaa do desconhecido Esteretipo caricaturado da criana adotiva como um ser inferior Conseqncias dos preconceitos: incorporam ao seu auto-conceito; perturbao na formao da auto-imagem #Sonho e realidade Nada existe, em termos pessoais, sem que antes tenha sido um sonho. (Schet tini 2006, p.13) Vlido para o filho biolgico e, mais ainda, para o filho adotivo: idia mais trabalha da Ser humano: voltado para procriao Questo da infertilidade: sentimentos de inferioridade, frustrao e culpa - mulher: a inferioridade que ela vive , provavelmente, proporcional super ioridade que ela experimenta quando gera o filho. (Schettini 2005, p.45) - homem: comprometimento da masculinidade Bloqueios psicolgicos gravidez: processo consciente ou inconsciente - temor de gerar um filho anormal - dificuldade de renunciar a determinadas formas de vida j estabelecidas - inaceitao de modificaes corporais - medo da experincia do parto #A deciso de adotar Motivaes diversas: concepes equivocadas de que um filho pode ser objeto utilizado pa ra atingir outros fins que no a realizao plena da ma(pa)ternidade, a realizao de um p rojeto de vida ...sem dvida, amamos algum quando passamos a inclu-lo em nossos projetos de vida. Quando no passar e repassar dos planos, no talhar e detalhar os caminhos da vida, nos momentos importantes do viver, nos deparamos sempre com o mesmo per sonagem dos nossos sonhos. (Schettini 2006 p.33) Outras motivaes: - aumentar o nmero de filhos (no podem ou no esto mais dispostas a engravida r) - fazer caridade - solucionar problemas conjugais

- encontrar companhia - presso social - substituir outro filho - satisfazer o desejo de um dos cnjuges Objeto fundamental da adoo o filho e no os pais: ...muitas vezes [os filhos] carregam em si o peso das esperanas dos pais para depo is, muitas vezes, arrastarem tambm o fardo de suas frustraes (...) filho no instrume nto para conquista de metas pessoais. (p.30) Trata-se de mudar o destino de uma pessoa No pode ser baseada na impulsividade Decidir ter um filho muito mais do que optar pela prociao; dispor-se cria uma pessoa com tudo o que representa a sua individualidade, mesmo que nos desag rade e destrua parte de nossos sonhos. (p.30)

#A gestao do filho adotivo Perodo da idia/idealizao do filho adotivo: tempo necessrio para que a criana possa na cer na cabea e corao dos pais adotivos Semelhante gestao do filho biolgico: dificuldade para senti-lo inicialmente, moment os de estranheza, construo da relao de afeto Possibilidades inmeras para refutar a idia a qualquer momento #A personalidade do filho adotivo Personalidade: hereditariedade e fatores ambientais A patologia do hereditrio: crena de que h prevalncia das caractersticas herdadas sobr e aquilo que construdo Na medida em que o julgamos imutvel, no permitimos que uma mudana ocorra. (Sc hettini 2006 p.147) Medo menos presente na gravidez biolgica: o outro defeituoso ...pensar ou imaginar que, por no conhecermos a famlia anterior do filho ad otado, corremos sempre o risco de termos um filho doente, deficiente ou perturba do, to inconsistente quanto garantir que um filho gerado por ns ser, necessariament e, saudvel. (Schettini 2005, p.33) Desenvolvimento anlogo ao filho biolgico A adoo uma forma diferente de ter filhos, mas em nada difere do processamen to de cri-los, educ-los e am-los. (Schettini 2005, p.18) #Questionamentos do filho adotivo Sentir-se diferente Busca respostas para entender porque sua me no o criou Questiona a veracidade do amor dos pais adotivos e o pe prova vrias vezes Busca semelhanas para garantir a aceitao Sentimento de no-pertena quela famlia Sensao de que nunca saber a sua histria, incompletude Crena de que foi adotado por pena Sentimento de rejeio

#Dilogos sobre adoo Traumatiza-se pelo silncio (Dolto, 1989) Importncia inegvel da criana conhecer o seu passado para poder romper com ele e viv er o luto dos pais biolgicos Dizer difcil, mas no dizer incmodo. Dizer louvvel, no dizer adiar o m ucial da angstia. Silenciar muito mais do que no dizer: negar a verdade sabidament e verdadeira. Falar a verdade indispensvel. E to cedo quanto possvel. (Schettini 200 5, p.24) Dificuldade para os pais quando negam, postergam ou distorcem a histria para o fi lho Conhecer a histria: necessrio para a construo do Eu Ter acesso histria, por mais limitada que seja Quando informar criana - a idade o momento de necessidade da criana (Ducatti 2004); to cedo quant

o tivermos condies de faz-lo; encontrar formas adequadas Sempre quando aparece a pergunta esse instante vivenciado como prematuro. (Ducatti 2004, p.63) Os pais precisam estar seguros da importncia de dar essa informao ao filho Evitar formas paralelas, imprecisas e certos simbolismos A distoro da verdade a completao do vazio com o inexistente. (Schettini 200 p.26) Possibilidade de ocultar detalhes trgicos , o limite do bom senso: linha tnue entre a verdade total e a crueldade; analogia com relacionamentos (Ducatti 2004) Duas atitudes possveis aos pais: dirio e comemorar duas datas (Paiva, 2005) Efeitos colaterais da descoberta #O psiclogo judicirio e as avaliaes nos casos de adoo ECA obriga a existncia de equipe interprofissional para atuar nas diversas etapas do processo Filhos podem e devem ser includos nos contatos; possibilidade de uma entrevista f amiliar (dinmica), casal conjuntamente e/ou separadamente Objetivo: levantamentos para subsidiar o trabalho dos juzes e proporcionar ao suj eito uma escuta singular e eficaz em cada caso O trabalho visa implicar cada um dos demandantes com o seu pedido, evitando que s e distanciem das razes que os motivam, ao invs de apenas tentar satisfazer as soli citaes com a entrega de uma criana. (Paiva 2004, p.64) Compreender o projeto de adoo: como emerge, como se configura, quais as expectativ as e fantasias, o significado das exigncias etc Tentar combater a problemtica das devolues com uma boa avaliao #A questo dos Abrigos Demora na definio da situao da criana Destituio familiar: ponderar as vantagens para a criana H cerca de 80.000 100.000 crianas em abrigos, mas pouco mais de 3.000* esto disponve is para adoo. *poucas atendem s exigncias comuns de idade e cor da pele Cumprem importante funo social, mas a permanncia prolongada extremamente prejudicia l A criana deve ter conhecimento sobre as decises tomadas e suas possibilidades futu ras #Adoes Especiais Famlias diferentes da famlia idealizada: pais ou mes solteiros, homossexuais, inter -raciais, tardias Prtica: novas configuraes Critrios: motivao e disponibilidade afetiva Pesquisas com crianas institucionalizadas: no pensaram nas caractersticas fsicas da famlia, mas em como gostariam de ser inseridas nelas Preconceito: construo cultural (Paiva) #Nova Lei de Adoo Aprovada pelo Senado em 15/07/09; Sen. Patrcia Saboya (PDT-CE); Reduo da idade dos adotantes (21 18 anos); Independe do estado civil, e, no caso de adoo conjunta, exige que os adotantes sej am casados ou mantenham unio estvel; Criao de cadastros nicos para as crianas e para os casais (preferncia para os brasile iros residentes no pas); Reduo no tempo de permanncia nos abrigos: mximo de dois anos; Relatrios semestrais Justia sobre cada criana abrigada; Exigncia de preparao prvia dos pais adotivos e de acompanhamento familiar ps-acolhime nto; Estimulao adoo de crianas e adolescentes comumente preteridos: adoo inter-racial, ianas maiores, daquelas com deficincia ou problemas de sade; Retirada do artigo que obriga o acompanhamento da famlia adotiva pelo perodo mnimo

de um ano aps deferida a adoo; Determinao de que o menor seja ouvido pela Justia aps ser entregue aos cuidados de f amlia substituta; Prev que crianas indgenas e as oriundas de comunidades quilombolas sejam adotadas d entro de suas prprias comunidades; A adoo internacional ser possvel somente em ltima hiptese; Conceito de "famlia extensa/ampla": permanncia da criana na famlia ampla (parentes p rximos) deve ser priorizada na adoo; Irmos devem ser adotados conjuntamente; A criana com mais de 12 anos deve ser consultada sobre seu processo de adoo; Permite que o adotado tenha acesso s informaes sobre seus pais biolgicos; Possibilita pais biolgicos indicarem as pessoas que adotaro seus filhos; No-punio da adoo informal; Filho de adolescente no pode ser colocado para adoo. O filho ter de esperar em abrig o at que a me alcance a maioridade e responda legalmente; No contempla a permisso de adoo por casais homossexuais. Os homossexuais tm conseguid o na justia adotar crianas em nome de um deles. Outras mudanas esto acontecendo pela via da Justia comum.