Usuário sergio

Curso ECOLOGIA
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Iniciado 26/04/22 21:26
Enviado 26/04/22 21:43
Status Completada
Resultado da 3 em 3 pontos
tentativa
Tempo 17 minutos
decorrido
Resultados Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas
exibidos corretas, Comentários, Perguntas respondidas
incorretamente
 Pergunta 1
0.3 em 0.3 pontos
A energia solar, ou a energia proveniente da radiação solar
sobre os organismos fotossintetizantes, constitui-se na
principal fonte de energia no planeta Terra. Através do
fluxo de energia é possível desencadear uma série de
processos químicos que resultam em produtividade
primária, secundária, terciária etc., ao longo da cadeia
trófica. Considerando a energia solar e os processos de
produtividade, é correto afirmar que:

Resposta d.
Selecionada: Energia solar é um recurso necessário
utilizado pelos fotossintetizantes para
produzir matéria orgânica.
Respostas: a.
Energia solar é uma condição ecológica
para manter os processos de assimilação de
matéria orgânica nos animais heterótrofos.
b.
Energia solar apresenta um comportamento
cíclico, assim como os elementos químicos
da natureza.
 c.
A energia nunca é destruída, mas pode ser
criada a partir da energia atômica.
d.
Energia solar é um recurso necessário
utilizado pelos fotossintetizantes para
produzir matéria orgânica.
e.
A energia tem quantidade e qualidade, mas
somente a qualidade é importante
ecologicamente.
Comentário Alternativa: D
da resposta: Comentário: Sem a presença de energia solar
não há fotossíntese. A radiação solar é
considerada um recurso, pois um organismo
fotossintetizante absorve, consome e
transforma a energia da radiação solar em
energia química. As plantas em uma floresta,
por exemplo, competem por este recurso, por
isso desenvolvem-se verticalmente buscando
ter o maior acesso possível à luz.

 Pergunta 2
0.3 em 0.3 pontos
Duas espécies, A e B, fazem parte de uma mesma cadeia
alimentar. O esquema representa a oscilação no tamanho
das populações dessas espécies ao longo do tempo.

Pode-se dizer que, mais provavelmente, a espécie A:

Resposta b.
Selecionada: É presa e a espécie B é predadora.
Respostas: a.
É carnívora e a espécie B é herbívora.
 b.
É presa e a espécie B é predadora.
c.
É predadora e do mesmo organismo que
a espécie B é presa.
d.
Ocupa o mesmo nicho ecológico da
espécie B.
e.
Não tem relação ecológica com a
espécie B.
Comentário da Alternativa: B
resposta: Comentário: Quando a espécie B,
predadora, baixa sua densidade, a espécie
A, presa, consegue aumentar sua densidade
e vice-versa.

 Pergunta 3
0.3 em 0.3 pontos
A cidade de Seropédica, onde está a Universidade Rural, recebeu esse
nome devido ao grande desenvolvimento da sericicultura na região há
muito tempo. As larvas do bicho-da-seda Bombyx mori, produtoras da
seda, atacavam as folhas da amoreira, comuns na região. Sob o ponto
de vista ecológico, um predador dessas larvas se comporta como:
Resposta Selecionada: d.
Consumidor secundário.
Respostas: a.
Produtor.
b.
Decompositor.
c.
Consumidor primário.
d.
Consumidor secundário.
e.
Consumidor terciário.
 Comentário Alternativa: D
da resposta: Comentário: As larvas do bicho-da-seda Bombyx
mori, produtoras da seda, atacavam as folhas da
amoreira, portanto, são consumidoras primárias e
quem se alimenta delas é um consumidor
secundário.

 Pergunta 4
0.3 em 0.3 pontos
Confirmada pelos cientistas e já sentida pela população
mundial, a mudança climática global é hoje o principal
desafio socioambiental a ser enfrentado pela humanidade.
Mudança climática é o nome que se dá ao conjunto de
alterações nas condições do clima da Terra pelo acúmulo
de seis tipos de gases na atmosfera – sendo os principais o
dióxido de carbono (CO2) e o metano (CH4) – emitidos em
quantidade excessiva através da queima de combustíveis
(petróleo e carvão) e do uso inadequado do solo.
Suponha que, ao invés de superaquecimento, o planeta
sofresse uma queda de temperatura, resfriando-se como em
uma era glacial, nesse caso:
Resposta b.
Selecionada: As geleiras aumentariam, acarretando
alterações no relevo do continente e no
nível do mar.
Respostas: a.
A camada de geleiras e o nível do mar
diminuiriam.
b.
As geleiras aumentariam, acarretando
alterações no relevo do continente e no
nível do mar.
c.
O equilíbrio do clima do planeta seria
reestabelecido, um vez que ele está em
processo de aquecimento.
d.
A fauna e a flora das regiões próximas ao
 Círculo Polar Ártico e Antártico nada
sofreriam com a glaciação.
e.
Os centros urbanos permaneceriam os
mesmos, sem prejuízo à população humana
e ao seu desenvolvimento.
Comentário Alternativa: B
da resposta: Comentário: O resfriamento global, o inverso
de um aquecimento global, acarretaria em
maior quantidade de água na forma de gelo,
consequentemente, o nível do mar diminuiria
e diversas condições ambientais, climáticas,
seriam alteradas no planeta. Inclusive as
ocupações humanas sofreriam com estas
mudanças.

 Pergunta 5
0.3 em 0.3 pontos
Leia os textos abaixo:
TEXTO A → É típica de populações de algas, por exemplo, na qual há
um crescimento explosivo, geométrico, em função do aumento das
disponibilidades de nutrientes do meio. Esse crescimento explosivo é
seguido de queda brusca do número de indivíduos, pois, em
decorrência do esgotamento dos recursos do meio, a taxa de
mortalidade é alta, podendo, inclusive, acarretar a extinção da
população do local.

TEXTO B → Espécies de ciclo longo com uma fraca taxa de renovação.

São populações estacionárias de reprodução tardia que ocupam nichos
especializados. As espécies não utilizam os mesmos recursos e não
estão em forte competição. A esperança de vida é importante e a
mortalidade juvenil é fraca, tendo, geralmente, uma proteção dos
jovens. Essas espécies, poupadas em energia, instalam-se após as
espécies pioneiras e caracterizam os estágios mais maduros da
sucessão.

TEXTO C → Ela tem integridade como uma unidade organizacional na

ecologia porque seus indivíduos se unem para reproduzir, dessa forma
misturando o pool genético e assegurando a sua continuidade através
do tempo. Apresenta várias características que são propriedades
exclusivas do grupo, não sendo características dos indivíduos dentro do
 grupo.

Respectivamente, esses textos correspondem a:

Resposta a.
Selecionada: Crescimento em J; k-estrategistas;
população.
Respostas: a.
Crescimento em J; k-estrategistas;
população.
b.
Crescimento em S, k-estrategistas;
endêmicas.
c.
r-estrategistas; crescimento em J;
cosmopolitas.
d.
k-estrategistas; cosmopolitas; população.
e.
Crescimento em S; endêmicas; comunidade.
Comentário da Alternativa: A
resposta: Comentário: Cada texto acima, no enunciado,
caracteriza um tipo de crescimento ou as
características de um sistema ecológico.

 Pergunta 6
0.3 em 0.3 pontos
O cogumelo shitake é cultivado em troncos, onde suas hifas nutrem-se
das moléculas orgânicas componentes da madeira. Uma pessoa, ao
comer cogumelos shitake, está se comportando como:
Resposta Selecionada: b.
Consumidor secundário.
Respostas: a.
Produtor.
b.
Consumidor secundário.
c.
Consumidor primário.
d.
Consumidor terciário.
 e.
Decompositor.
Comentário Alternativa: B
da resposta: Comentário: O cogumelo shitake é cultivado em
troncos, onde suas hifas nutrem-se das moléculas
orgânicas componentes da madeira. Portanto, esse
cogumelo é um consumidor primário.

 Pergunta 7
0.3 em 0.3 pontos
Observe a figura abaixo:

Leias as afirmativas:
I.A distribuição dos organismos de diferentes espécies em
modo uniforme indica a sociabilidade entre essas espécies,
muito possivelmente com relações ecológicas do tipo
harmônicas.
II.O tipo de distribuição de seres da mesma espécie
aleatório indica boa disponibilidade de recursos variados
no sistema.
III.O tipo agregado é, de longe, o mais frequente em
comunidades de um bioma.
IV.Todos esses tipos podem, em um intervalo de tempo
muito curto (dias ou semanas), mudarem de um para o
outro.
Estão corretas:

Resposta Selecionada: c.
II
Respostas: a.
I, II e III
b.
II e III
c.
II
d.
III e IV
e.
 I, III e IV
Comentário Alternativa: C
da resposta: Comentário: Essas distribuições de organismos
referem-se sempre às distribuições de populações e
nunca de comunidades e são intrínsecas às
espécies modificando-se pouco ao longo do tempo.

 Pergunta 8
0.3 em 0.3 pontos
Organismo é um sistema ecológico caracterizado por:
Resposta e.
Selecionada: Todas acima estão corretas.

Respostas: a.
Ser uma forma de vida independente no meio.
b.
Ser a unidade mais fundamental da ecologia, o
sistema ecológico elementar.
c.
Estudar sua forma, sua fisiologia e seu
comportamento no meio.
d.
Estudar até onde o ambiente influencia seu
comportamento.
e.
Todas acima estão corretas.
Comentário da Alternativa: E
resposta: Comentário: Organismo é o menor sistema
ecológico estudado em ecologia, em que se estuda
a fisiologia, a anatomia e o comportamento do
organismo em seu meio.

 Pergunta 9
0.3 em 0.3 pontos
Os dois biomas brasileiros considerados hotspots de biodiversidade, ou
seja, áreas prioritárias para a conservação no mundo, são:
Resposta Selecionada: d.
Cerrado e Mata Atlântica.
Respostas: a.
Floresta Amazônica e Pantanal.
b.
Caatinga e Floresta Amazônica.
 c.
Floresta de Araucárias e Mata
Atlântica.
d.
Cerrado e Mata Atlântica.
e.
Cerrado e Pantanal.
Comentário Alternativa: D
da resposta: Comentário: No Brasil, há dois hotspots de
biodiversidade: Mata Atlântica e Cerrado. Hotspots de
biodiversidade é um termo criado para se referir a
áreas prioritárias para conservação por possuírem
uma grande quantidade de espécies endêmicas e
estarem altamente ameaçadas de desmatamento
para as atividades agropecuárias, de mineração e
pela urbanização crescente.

 Pergunta 10
0.3 em 0.3 pontos
Um estudo recente feito no Pantanal dá uma boa ideia de
como o equilíbrio entre as espécies, na natureza, é um
verdadeiro quebra-cabeça. As peças do quebra-cabeça são o
tucano-toco, a arara-azul e o manduvi. O tucano-toco é o
único pássaro que consegue abrir o fruto e engolir a
semente do manduvi, sendo, assim, o principal dispersor de
suas sementes. O manduvi, por sua vez, é uma das poucas
árvores em que as araras-azuis fazem seus ninhos. Até aqui,
tudo parece bem encaixado, mas é justamente o tucano-
toco o maior predador de ovos de arara-azul – mais da
metade dos ovos das araras são predados pelos tucanos.
Então, ficamos na seguinte encruzilhada: se não há
tucanos-tocos, os manduvis se extinguem, pois não há
dispersão de suas sementes e não surgem novos
manduvinhos e isso afeta as araras-azuis, que não tem onde
fazer seus ninhos. Se, por outro lado, há muitos tucanos-
toco, eles dispersam as sementes dos manduvis e as araras-
azuis têm muito lugar para fazer seus ninhos, mas seus
ovos são muito predados.
De acordo com a situação acima:
 Resposta d.
Selecionada: A conservação das araras-azuis depende
também da conservação do tucanos-toco,
apesar de estes serem predadores daquelas.
Respostas: a.
O manduvi depende diretamente tanto do
tunaco-toco como da arara-zazul para sua
sobrevivência.
b.
O tucano-toco, depois de engolir sementes
de manduvi, digere-as e torna-as inviáveis.
c.
A conservação da arara-azul exige a
redução da população de manduvis e o
aumento da população de tucanos-toco.
d.
A conservação das araras-azuis depende
também da conservação do tucanos-toco,
apesar de estes serem predadores daquelas.
e.
A derrubada de manduvis em decorrência
do desmatamento diminui a disponibilidade
de locais para os tucanos fazerem seus
ninhos.
Comentário da Alternativa: D
resposta: Comentário: Esse problema evidencia
várias relações ecológicas, deixando clara a
importância de o sistema estar em
equilíbrio.

Terça-feira, 26 de Abril de 2022 21h43min27s GMT-03:00