PESQUISA DE CAMPO AUDIODESCRIÇÃO – CONHECIMENTO DA CIÊNCIA
INTRODUÇÃO
A pesquisa foi realizada no dia 18/12/2023 com o intuito de verificar com
os colegas de trabalho e que atuam na área da educação inclusiva, com o objetivo de verificar a ciência da audiodescrição que está fortemente crescendo e tomando visibilidade no universo de acessibilidade com apoio da ciência do DUA – Desenho Universal da Aprendizagem. Responderam 9 pessoas cujas respostas foram dissertativas (livres) para entender o que se entende sobre essa ciência. CONSIDERAÇÕES FINAIS
É possível verificar que tem alguns profissionais que conhecem a ciência
e é muito importante isso para os desdobramentos de acessibilidade e inclusão da pessoa com deficiência dentro do universo acadêmico, entendemos a realidade e verificamos que a partir dessa pesquisa foi constatado que poucos são os profissionais que não entendem a finalidade desse recurso acessível e a sua finalidade. Deste modo ainda se faz necessário repensar em processos formativos dentro das escolas juntamente com as salas de recurso para apropriação deste recurso e até mesmo em ambientes fora da sala de aula, como em uma reunião por exemplo.
"Nada sobre nós, sem nós" Design, um caminho para diminuir a fragmentação no processo de inclusão da criança com Transtorno do Espectro Autista no ambiente de ensino-aprendizagem