ANALISE A CAPA DO LIVRO:

NOME DO LIVRO:

NOME DA ESCRITORA:

NOME DO ILUSTRADOR:
A BORBOLETA LELETA ESTAVA POUSADA SOBRE UMA LINDA
FLOR, QUANDO CHEGOU O GRILO CRICRI.

ESCREVA O NOME DESSES PERSONAGENS:

ENCANTADO COM A BELEZA DA BORBOLETA. CRICRI DISSE:
ESCREVA O DIÁLOGO ENTRE ELES:
A BORBOLETA LELETA COMEÇOU A CONTAR A SUA HISTÓRIA:

ESCREVA A LINHA DE TEMPO DA BORBOLETA:

AGORA QUE VOCÊ JÁ CONHECE A LINHA DE TEMPO DA BORBOLETA
LELETA, DESENHE A SUA LINHA DE TEMPO:

MESES UM ANO

DOIS ANOS TRÊS ANOS

QUATRO ANOS CINCO ANOS

SEIS ANOS
OBSERVE AS FASES DA BORBOLETA E ENUMERE CORRETAMENTE:
OBSERVE AS GRAVURAS, RECORTE E COLE CORRETAMENTE:
LEIA E DESENHE AS FASES DE DESENVOLVIMENTO DA
BORBOLETA LELETA:
DEPOIS DE ALGUM TEMPO, O CASULO SE ABRIU.
A BORBOLETA OLHOU PARA FORA E FOI SAINDO BEM
DEVAGARINHO.
ESCREVA COMO ESTAVA O DIA!
FAÇA A CRUZADINHA DA BORBOLETA:

B
O
R
B
O
L
E
T
A
ENCONTRE OS NOMES DOS DESENHOS NO CAÇA PALAVRAS E ESCREVA:

B O R B O L E T A
X C A S U L O X X
X X X X X O V O S
L A G A R T A X X
LEIA A PALAVRA.

COPIE AS VOGAIS:

E
A
O
AGORA AS COSOANTES:

M
T
R
F
S
COM AS VOGAIS E CONSOANTES DA PALAVRA DO EXERCÍCIO
ANTERIOR ESCREVA PALAVRAS QUE INICIEN COM ESSAS
LETRAS:

S
LEIA AS PALAVRAS E COMPLETE COM AS CONSOANTES:

__ __I__O
__ __I__ __I

__O__ __O__E__A
__E__E__A

__A__U__O

__A__A__ __A
LEIA AS PALVRAS E LIGUE CORRETAMENTE:
COMPLETE COM AS LETRAS QUE FALTAM:

B O R B O L E T A
B B E
O O T
R L A

C A S U L O
C B
A L
S O

L A G A R T A
L A
A R
G T A
LEIA A PALAVRA E PINTE AS LETRAS:

QUANTAS LETRAS VOCÊ PINTOU?

A PRIMEIRA LETRA DESSA PALAVRA É:

A ÚLTIMA LETRA É:

QUANTAS VEZES VOCÊ ABRIU A BOCA PARA PRONUNCIÁ – LA?

JUNTE AS SÍLABAS E FORME NOVAMENTE A PALAVRA:

BOR BO LE TA
VEJA A FIGURA:

BOR___LETA

QUAL É A SÍLABA QUE COMPLETA O NOME DA FIGURA:

SO
DO
BO
PO

AGORA PINTE A SÍLABA COM A QUAL VOCÊ COMPLETOU A PALAVRA:

OBSERVE A PRIMEIRA LETRA DA PALAVRA BORBOLETA.

FAÇA UM X NO QUADRINHO DA LETRA IGUAL A QUE VOCÊ OBSERVOU:

p
q
b
d

ESCREVA A PALAVRA COLOCANDO A PRIMEIRA LETRA:

ESCREVA SEU NOME:

ESCREVA O NOME DO GRILO:

ESCREVA O NOME DA BORBOLETA:

ESCREVA O NOME DA CASINHA DA BORBOLETA:

ESCREVA O NOME DOS DESENHOS, SE PRECISAR CONSULTE O BANCO

DE DADOS:

FLOR OVOS BORBOLETA

GRILO CASULO LAGARTA
OBSERVE OS DESENHOS, LEIA AS PALAVRAS. RECORTE E COLE NO
LUGAR CORRETO:

CASULO BORBOLETA GRILO

OVOS LAGARTA FLOR

ESCREVA AS LETRAS QUE TERMINAM E COMEÇAM O NOME DE CADA

DESENHO:
COMPLETE A PALAVRA COM AS LETRAS QUE FALTAM:
LEIA E LIGUE AS PALAVRAS:

BORBOLETA

GRILO

CASULO

OVO

LAGARTA

FLOR

METAMORFOSE
CONTE AS BORBOLETAS QUE VOAVAM PELO JARDIM:

MARQUE O QUADRINHO QUE INDICA QUANTAS VOAVAM NO JARDIM.

3
4
5
6
DESENHE UMA FLOR PARA CADA BORBOLETA:
LEIA E RESOLVA OS PROBLEMAS:

HAVIA ____ BORBOLETAS. CHEGARAM MAIS____

___+ ____=_____

FICARAM

HAVIA ____ GRILOS. CHEGARAM MAIS____ ___+ ____=_____

FICARAM

HAVIA____ CASULOS. CAPTURARAM MAIS_____ ___+ ____=_____

FICARAM
PINTE O NUMERAL QUE CORRESPONDE A QUANTIDADE DE ELEMENTOS
DE CADA AGRUPAMENTO:

QUAL O QUADRO COM MAIOR NÚMERO DE ELEMENTOS?

ESCREVA.
LEIA AS PALAVRAS, CONTE AS LETRAS E REGISTRE:

BORBOLETA
CASULO
FLORES
GRILO
OVO
LELETA
CRICRI
LAGARTA

COPIE A PALAVRA COM MAIOR NÚMERO DE LETRAS:

LEIA AS FRASES, CONTE AS PALAVRAS E REGISTRE O NUMERAL
CORRESPONDENTE:

A BORBOLETA LELETA ESTAVA POUSADA SOBRE UMA LINDA FLOR.

O GRILO FICOU ENCANTADO COM A BELEZA DA BORBOLETA.

DEPOIS DE ALGUM TEMPO, O CASULO SE ABRIU.

LEIA E PINTE AS LETRAS DA PALAVRA:

PINTE UMA FLOR PARA CADA LETRA QUE VOCÊ PINTOU:

QUANTAS FLORES VOCÊ PINTOU? REGISTRE:

QUANTAS FLORES FICARAM SEM PINTAR? REGISTRE:

CONTE OS GRILOS E REGISTRE:
PINTE CONFORME O NUMERAL:
ESCREVA O NUMERAL CORRESPONDENTE AO NÚMERO DE LAGARTA DE
CADA COLUNA:

COPIE:

2 3 4 5
COMPLETE COM AS LETRAS QUE FALTAM:

B__RB__L__T__

C__S__L__

L__G__RT__

__V__S

GR__L__
APÓS CONTAR E CLASSIFICAR AS BORBOLETAS, EM NOSSA
RODA DE CÁLCULO, LIGUE AS BORBOLETAS AO NÚMERO
CORRESPONDENTE:
LEIA AS PALAVRAS E PINTE AS LETRAS IGUAIS:

QUAIS AS LETRAS QUE VOCÊ NÃO PINTOU? REGISTRE:

OBSERVE OS DESENHOS, LEIA AS SÍLABAS E FORME AS PALAVRAS:
OBSERVE OS DESENHOS, LEIA AS SÍLABAS E FORME AS PALAVRAS:
LEIA A PALAVRA E COPIE AS VOGAIS

O
E
A

AGORA REGISTRE AS CONSOANTES:

B
R
L
T
OBSERVE OS DESENHOS, LEIA AS PALAVRAS E COMPLETE:

BOR__LE__ GRI__

__SU__ __GAR__
OBSERVE OS DESENHOS E RESOLVA:

2–1= 3–1=

4–2=

6–2=
APÓS LIGAR UMA FLOR PARA CADA BORBOLETA, CONTE QUANTAS
BORBOLETAS FICARAM SEM FLOR:
OBSERVE A TRILHA DA BORBOLETA:

1 2 3 4 5 6 7 8 9
10
11
19 18 17 15 15 14 13 12
20
21
22 23 24 25 26 27 28 29 30

A BORBOLETA ESTAVA NO NÚMERO 5. ELA VAI VOAR MAIS 5 CASAS .EM

QUAL CASA ELA VAI PARAR?

O GRILO ESTAVA NO NÚMEAO 15. ELE VOLTOU AO NÚMERO 9. QUANTAS

CASAS ELE VOLTOU?

A LAGARTA ESTAVA NO NÚMERO 19. ELA VAI ANDAR MAIS 6 CASAS. EM

QUAL CASA ELA VAI PARAR?
CONTE AS BORBOLETAS, FAÇA GRUPO DE TRÊS.

QUANTAS BORBOLETAS SÃO AO TODO?

QUANTOS GRUPOS DE TRÊS VOCÊ FORMOU?

QUANTAS BORBOLETAS SOBRARAM?

LEIA E COMPLETE O TEXTO:

DEPOIS DE ALGUM TEMPO, O CASULO SE ABRIU.

A BORBOLETA ACORDOU E FOI SAINDO BEM
DEVAGARINHO.
QUE LINDO ESTAVA O DIA!
O SOL BRILHAVA, AS FLORES PERFUMAVAM O AR E OS
PÁSSAROS CANTAVAM ALEGREMENTE.

DEPOIS DE ALGUM TEMPO, O ___________ SE ABRIU.

A ______________ ACORDOU E FOI SAINDO BEM
DEVAGARINHO.
QUE LINDO ESTAVA O __________!
O _____ BRILHAVA, AS _______ PERFUMAVAM O AR
E OS ________________ CANTAVAM ALEGREMENTE.
LEIA, REUNA AS SÍLABAS E FORME PALAVRAS:
COMPLETE SUBSTITUINDO O DESENHO PELA PALAVRA:

A EO

A ESTAVA POUSADA NUMA LINDA

O CONVERSAVA COM A

A TRANSFORMOU EM
PENSE E RESOLVA AS OPERAÇÕES:
CRIE LINDAS FRASES COM AS FIGURAS:
LEIA AS PALAVRAS FAÇA ANÁLISE E COMPLETE O QUADRO:

PALAVRA VOGAIS CONSOANTES SÍLABAS LETRAS

BORBOLETA
GRILO
CASULO
OVO
LELETA
CRICRI
NÉCTAR
LAGARTA
JARDIM
FOLHINHAS
SOL
FLORES
PÁSSAROS
DESCUBRA OS NUMERAIS QUE ESTÃO NO LUGAR DOS
DESENHOS E ESCREVA:

1 2 3 5
6 7 8 9
11 12 14 15
17 18 19 20
21 23 24 25
26 27 28 30
LIGUE CADA AGRUPAMENTO DE FIGURAS AO NÚMERO
CORRESPONDENTE:

1 2 3 4 5 6 7 8 9
O VÔO DA BORBOLETA.

A BORBOLETA VOAVA DE LETRAS EM LETRAS. PINTE:

A BORBOLETA VOOU NAS SEGUINTES LETRAS:

NAS VOGAIS.
NA 10ª LETRA.
NA 15ª LETRA.
NA 19ª LETRA.
NA 21ª LETRA.
JUNTE AS SÍLABAS E FORME AS PALAVRAS DA HISTÓRIA A
BORBOLETA E O GRILO:

BOR+BO+LE+TA

GRI+LO O+VOS

LA+GAR+TA

CA+SU+LO
FAÇA A LEITURA VISUAL DA GRAVURA E RESPONDA:

NO JARDIM TINHAM NOVE BORBOLETAS PROCURANDO O

NÉCTAR DAS FLORES, DUAS FORAM EMBORA. QUANTAS
BORBOLETAS FICARAM?
HAVIA OITO FOLHAS NO JARDIM, A LAGARTA COMEU A METADE.

FAÇA UM X NO QUADRINHO QUE MOSTRA QUANTAS FOLHAS

SOBRARAM.

2
4
6
8
OBSERVE A GRAVURA E RESPONDA:

NA GRAVURA TEM:

BORBOLETAS

FLORES

O QUE TEM MAIS?

O QUE VEM ANTES? E O QUE VEM DEPOIS? ESCREVA OS VIZINHOS DOS
NÚMEROS?
OBSERVE O QUADRO PINTANDO AS BORBOLETAS:

BORBOLETA BORBOLETAS BORBOLETAS BORBOLETAS

AZUL AMARELAS VERDES VERMELHAS

COMPLETE O QUADRO COLOCANDO A QUANTIDADE DE BORBOLETAS:

QUANTAS BORBOLETAS?

AZUL
AMARELAS
VERMELHAS

VERDES
LEIA E MARQUE O QUADRINHO QUE MOSTRA OS NOMES DOS
DESENHOS:

LARGADA CASACO
LAGARTA CASCUDO
LARVA CASULO

BABADO GRITO
BORBOLETA GRIPE
BOLADA GRILO
OBSERVE AS GRAVURAS E PINTE A QUANTIDADE CORRETA:
LEIA E RESOLVA:
NO JARDIM DA ESCOLA APARECERAM MUITAS LAGARTAS. APÓS
ALGUNS DIAS OLHAMOS O JARDIM E VEJA O QUE ACONTECEU:

A BELA CENA NO JARDIM ERA COMPOSTA DE:

5 BORBOLETAS AMARELAS;
3 BORBOLETAS VERDES;
4 BORBOLETAS AZUIS;
8 BORBOLETAS VERMELHAS;
1 BORBOLETA ROSA.
DE ACORDO COM O EXERCÍCIO ANTERIOR PREENCHA A TABELA:

CORES / BORBOLETAS NUMERAIS

AMARELAS
VERDES
AZUIS
VERMELHAS
ROSA

RESOLVA:

BORBOLETAS AMARELAS + BROBOLETAS AZUIS:

BORBOLETAS VERMELHAS + BROBOLETAS VERDES:

DE ACORDO COM O EXERCÍCIO ANTERIOR COLOQUE AS
INFORMAÇÕES NO GRÁFICO, PINTANDO OS QUADRINHOS:

VERMELHAS VERDES AZUIS AMARELAS ROSA

QUAL A COR DE MAIOR NÚMERO DE BORBOLETAS?

E MENOS BORBOLETAS?

QUAL A DIFERANÇA NA QUANTIDADE DE BORBOLETAS

AMARELAS E VERMELHAS?

SE JUNTARMOS AS BORBOLETAS AZUIS E AMARELAS QUANTAS

FICAM NO TOTAL?
LEIA, RECORTE COLE DE ACORDO COM AS FIGURAS:

AS BORBOLETAS FÊMEAS
PÕEM SEUS OVOS EM
CIMA DE UMA FOLHA.

A LAGARTA VAI SE
ALIMENTANDO DE
FOLHAS ATÉ CHEGAR A
IDADE ADULTA. DEPOIS DE ALGUNS
DIAS O CASULO É
ROMPIDO SAÍNDO DELE
UMA BORBOLETA.

CONSTRÓI UM CASULO
E FICA DENTRO DELE
POR ALGUNS DIAS.
EXEMPLO DE MAPA CONCEITUAL DA BORBOLETA:

INSETO QUE VOA.

PÕEM OVOS NAS FOLHAS
PARA DESCANSAR
DOBRA AS ASAS
PARA CIMA
TEM 2 PARES DE ASAS

SE ALIMENTA DO
NÉCTAR DAS
FLORES
É COLORIDA

FICA DENTRO
DO CASULO

TEM ANTENAS NÃO TEM OSSOS

LEIA O TEXTO E RESPONDA:

ENQUANTO LAGARTAS, AS FUTURAS BORBOLETAS SE

ALIMENTAM INCANSAVELMENTE DE FOLHAS DURANTE TODO O
DIA. QUANDO PARAM DE COMER, POR COMPLETO, ESTÃO
PREPARADAS PARA A NOVA FASE, ACUMULANDO ENERGIA
PARA O PERÍODO EM QUE ESTARÃO HIBERNANDO NO CASULO.
APÓS O PERÍODO DE METAMORFOSE, A BORBOLETA SE
LIBERTA DO CASULO E PASSA A TER OUTRO TIPO DE
ALIMENTAÇÃO.

O ASSUNTO DO TEXTO É:

CORES DAS BORBOLETAS

QUANTIDADE DE BORBOLETAS

ALIMENTAÇÃO DAS BORBOLETAS

DE ACORDO COM O TEXTO RESPONDA:

A BORBOLETA SE LIBERTA DO CASULO E PASSA A TER OUTRO

TIPO DE ALIMENTAÇÃO.

MARQUE AS RESPOSTAS CORRETAS:

FOLHAS DAS PLANTAS

NÉCTAR DAS FLORES.

SUCO DOS FRUTOS MADUROS

QUE CAEM DAS ÁRVORES.

ENQUANTO LAGARTAS, AS FUTURAS BORBOLETAS SE

ALIMENTAM INCANSAVELMENTE DE:
FLORES

FRUTAS

FOLHAS
LEIA E RESPONDA:

AS BORBOLETAS SÃO MUITO IMPORTANTES NA POLINIZAÇÃO

DAS PLANTAS. QUANDO ELAS ANDAM DE FLOR EM FLOR À
PROCURA DO NÉCTAR PARA COMER ACABAM POR
TRANSPORTAR O PÓLEN DE UMA FLOR PARA OUTRA. ASSIM, AS
BORBOLETAS SÃO MUITO IMPORTANTES NA NATUREZA
PORQUE AJUDAM AS FLORES A REPRODUZIR-SE.

QUANDO ELAS ANDAM DE FLOR EM FLOR À PROCURA DO

NÉCTAR PARA COMER ACABAM POR TRANSPORTAR O PÓLEN
DE UMA FLOR PARA OUTRA. ISSO SE CHAMA:

METAMORFOSE

POLINIZAÇÃO