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ALUNO: __________________________________________________________________.

PSICOPEDAGOGA: RUTH BENEDITA L. F. DO AMARAL PASSOS.

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA

A avaliação diagnóstica proposta visa identificar se a criança é capaz de:


 Compreender diferenças entre o sistema de escrita e outras formas de representação
 Conhecer o alfabeto e diferentes tipos de letra
 Dominar convenções gráficas
 Reconhecer unidades fonológicas
 Dominar a natureza alfabética do sistema de escrita
 Dominar relações entre fonemas e grafemas
 Ler e compreender palavras
 Ler e compreender frases
 Compreender globalmente o sentido do texto
 Realizar inferências
 Formular hipóteses
 Ler com fluência
 Escrever palavras de cor
 Escrever palavras com grafia desconhecidas
 Escrever sentenças
 Redigir textos curtos
1) OBSERVE O QUADRO ABAIXO:

?;.!,: +-X$%

165789 CANETA

USE O LÁPIS DE COLORIR E PINTE DE:


 AZUL O QUADRADINHO COM NÚMEROS
 VERMELHO O QUADRINHO COM UMA PALAVRA
 AMARELO O QUADRINHO COM SINAIS DE PONTUAÇÃO

2) OBSERVE O QUADRO ABAIXO:

?+;.#!,: GATO

165789 BORBOLETINHA

MARQUE COM X ONDE HÁ DESENHOS OU FOTOS


 FAÇA UM TRAÇO ONDE TEM PALAVRAS ESCRITAS
 PINTE DE VERMELHO ONDE ESTÁ ESCRITA A PALAVRA
“BORBOLETINHA”
3) NO QUADRO ABAIXO VOCÊ PODE ENCONTRAR LETRAS DO
ALFABETO E OUTROS SINAIS. CIRCULE TODAS A LETRAS.

A $ E £
@ O B µ
C Ω G T
K ∞ E ∑
4) OBSERVE AS LETRAS DO NOSSO ALFABETO QUE ESTÃO ESCRITAS
NOS QUADRINHOS E FAÇA O QUE A ORIENTADORA PEDE.
A B C D E F G H I J K L M
N O P Q R S T U V W X Y Z

5) DITADO DE LETRAS

6) LEIA AS PALAVRAS ABAIXO COM AJUDA DA ORIENTADORA LIGUE


AS PALAVRAS IGUAIS
DEDO Bola
CASA Dedo
BOLA Gato
GALO Casa

7) LEIA A QUADRINHA ABAIXO COM AJUDA DA ORIENTADORA E


CIRCULE CADA PALAVRA DA QUADRINHA

REI CAPITÃO
SOLDADO LADRÃO
MOÇA BONITA
DO MEU CORAÇÃO

8) ESCREVA AS FRASES QUE A ORIENTADORA DITAR

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9) REALIZAR A ATIVIDADE ORALMENTE: COMPLETE A FRASE COM
PALAVRAS TERMINADAS COM A SILABA QUE A ORIENTADORA
SOLICITAR “LÁ VAI O BARQUINHO CARREGADO DE...”.

10) IDENTIFIQUE A PALAVRA QUE NÃO TERMINA COM O MESMO


SOM.
1 - SAPATEIRA – TORNEIRA – BOLA – CADEIRA
2 - CORAÇÃO – LIMÃO – BANANA – SABÃO
3 - PANELA – COLHER – JANELA – CANELA

11) CIRCULE OS PARES QUE RIMAM


1 – GATO – CACHORRO 2 – ANEL – CHAPÉU
3 – BORRACHA – LAPIS 4 – MEIA – AREIA
5 – PÃO – CAFÉ 6 – LIMÃO – CHÁ
7 – UVA – LUVA 8 – SAPATO – PÉ

12) DIGA UMA PALAVRA QUE RIMA COM A PALAVRA QUE SERÁ
FALADA.

13) IDENTIFIQUE AS PALAVRAS QUE COMEÇAM COM O MESMO SOM


1 – CHINELO – XÍCARA
2 – ABACATE – AMARELO
3 – ARROZ – FEIJÃO
4 – SABONETE – SACOLA
5 – MEIA – SAPATO
6 – LUA – RUA
7 – FACA – FARINHA

14) CIRCULE ONDE ESTÁ ESCRITO A PALAVRA QUE A ORIENTADORA


VAI FALAR
PERNILONGO
BOI
FORMIGA
15) DITADO DE PALAVRAS

1 _______________________ 6 _______________________

2 _______________________ 7 _______________________

3 _______________________ 8 _______________________

4 _______________________ 9 _______________________

5 _______________________ 10 ______________________

16) ESCREVA SEU NOME E O NOME DE SEUS FAMILIARES

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17) ESCREVA UMA LISTA COM QUATRO BRINCADEIRAS QUE VOCÊ


CONHECE
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18) ESCREVA O TEXTO QUE A ORIENTADORA VAI DITAR.


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19) EM CADA QUADRO ABAIXO HÁ CINCO PALAVRAS. CIRCULE A
PALAVRA QUE A ORIENTADORA LER PARA VOCÊ.

20) LIGUE A PALAVRA QUE CORRESPONDE À FIGURA.

21) LEIA O TEXTO E RESPONDA

O SEGREDO DA LUZ DO SOL


A LUZ DO SOL É FEITA DE CORES QUE VOCÊ PODE VER QUANDO
APARECE UM ARCO-ÍRIS NO CÉU. É POSSÍVEL PERCEBER SETE
CORES BEM DIFERENTES, UMA AO LADO DA OUTRA: VIOLETA,
ANIL, AZUL, VERDE, AMARELO, LARANJA E VERMELHO.

- SOBRE O QUE O TEXTO ESTÁ FALANDO?


___________________________.
- O QUE VOCÊ DESCOBRIU SOBRE A LUZ DO SOL?
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22) OBSERVA AS CENAS E LIGUE AS FRASES QUE CORRRESPONDEM A


ELAS.
23) LEIA O TEXTO ABAIXO E RESPONDE

MUDANDO DE COR
O CAMALEÃO ASSUME A COR DO LUGAR EM QUE SE ENCONTRA.
ELE TAMBÉM MUDA DE COR EM VÁRIAS SITUAÇÕES. ELE PODE
MUDAR DE COR QUANDO ESTÁ COM MEDO, QUANDO ESTÁ
ZANGADO E QUANDO ESTÁ APAIXONADO.
- QUAL A COR DO CAMALEÃO QUANDO ELE ESTÁ NA GRAMA?
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- QUAL A COR DO CAMALEÃO QUANDO ELE ESTÁ NUM GALHO DE


ÁRVORE?
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24) ESCREVA UMA CARTA PARA UM AMIGO

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