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ALFABETO

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A DONA ARANHA

1- CIRCULE NO TEXTO A PALAVRA ARANHA.

2- COM QUE LETRA COMEÇA ESTA PALAVRA?

3- COM QUE LETRA TERMINA?

4- QUANTAS LETRAS TEM ESSA PALAVRA?

5- DESENHE O QUE DERRUBOU A DONA ARANHA.

6- DESENHE O QUE APARECEU DEPOIS QUE A CHUVA PASSOU.

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7- ESCREVA O NOME DOS DESENHOS:

8- COMPLETE AS PALAVRAS COM AS SÍLABAS DA PALAVRA PAREDE .

9- COMPLETE O QUADRO:

10- FORME UMA FRASE OBSERVANDO O DESENHO:

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BORBOLETINHA

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1- PINTE A BORBOLETINHA DE ACORDO COM ASPERGUNTAS:

A) ONDE A BORBOLETINHA ESTÁ?

NO QUARTO NA COZINHA

B) QUANTOS VERSOS TEM A CANTIGA?

7 VERSOS 8 VERSOS 9 VERSOS

C) PARA QUEM A BORBOLETINHA ESTA COZINHANDO?

MADRINHA MÃE

D) O QUE A BORBOLETINHA ESTÁ COZINHANDO?

MACARRÃO CHOCOLATE

E) ESCREVA AS PALAVRAS QUE RIMAM COM BORBOLETINHA.

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2- CIRCULE A PALAVRA BORBOLETINHA NO TEXTO E COPIE ABAIXO.

A) QUANTAS LETRAS TEM A PALAVRA?

B) QUANTAS SÍLABAS?

C) QUAL É A PRIMEIRA LETRA? DA PALAVRA?


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3- ORDENE AS SÍLABAS E DEPOIS CONTE O NUMERO DE LETRAS E DE SÍLABA

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4- ESCREVA O NOME DAS FIGURAS NA CRUZADINHA:

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VINICIUS DE MORAES

1- PINTE AS RIMAS.

2- NUMERE OS VERSOS.

3- QUAL É O TÍTULO?

4- ESCREVA O NOME DO AUTOR.

5- QUAL É O ENDEREÇO DA CASA?

6- O QUE NÃO SE PODE FAZER NA CASA?

7- O QUE A CASA NÃO TINHA?

8- EM SUA OPINIÃO POR QUE A CASA É CONSIDERADA ENGRAÇADA?

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DESEMBARALHE AS LETRAS E DESCUBRA ALGUMAS PALAVRAS REFERENTES AO
TEXTO:

9- COMPLETE O QUADRO

PALAVRA VOGAIS CONSOANTES LETRA LETRA NÚMERO DE


INICIAL FINAL SÍLABAS

CASA

PAREDE

ESMERO

ZERO

CHÃO

PAREDE

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1) CIRCULE A PALAVRA DOCE NO TEXTO.

2) QUANTAS VEZES A PALAVRA DOCE APARECEU NO TEXTO?

3) OBSERVE ESTA PALAVRA E COMPLETE AS INFORMAÇÕES:

5- CIRCULE OS DESENHO QUE INICIAM COM A SÍLABA QUE INICIA DOCE:

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6- RECORTE E COLE AS FIGURAS E AS PALAVRAS NO QUADRO ABAIXO FAZENDO

AS RELAÇÕES NECESSÁRIA.

7-

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1- O ELEFANTINHO IA PELO CAMINHO:


( ) LENTAMENTE, ANIMADO
( ) CORRENDO, DESCONSOLADO
( ) A PASSOS DE TARTARUGA, DESAPONTADO

2- O ELEFANTINHO ESTAVA:
( ) COM MEDO DE UM PASSARINHO
( ) TRISTE POR ANDAR SOZINHO
( ) DOENTE E FRAQUINHO
( ) ESPETOU O PÉ NO ESPINHO

3- O TEXTO LIDO É:
( ) UMA FÁBULA
( ) UMA POESIA
( ) UMA RECEITA

4- O TEXTO FOI ESCRITO POR:


( ) JOSÉ DE ALENCAR
( ) VINICIUS DE MORAES
( ) CECÍLIA MEIRELES

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NA POESIA, CADA LINHA E UM VERSO. CADA CONJUNTO DE VERSO E UMA ESTROFE.

5- NUMERE E ECREVA QUANTOS VERSOS TEM A POESIA.

6- QUANTAS ESTROFES?

7- O POEMA REPRESENTA UM DIÁLOGO ENTRE O POETA E O ELEFANTINHO. O


POETA MUDA DE ESTROFE PARA INDICAR QUE MUDOU QUEM ESTAVA FALANDO.

A) QUEM ESTAVA FALANDO NA PRIMEIRA ESTROFE?

B) E NA SEGUNDA?

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8- RELACIONE AS PALAVRAS QUE RIMAM LIGANDO-AS:

ELEFANTINHO COITADO

DESCONSOLADO PASSARINHO

BICHINHO CAMINHO

9- ACRÓSTICO;

E ________________________________________________

L ________________________________________________

E ________________________________________________

F ________________________________________________

A ________________________________________________

N ________________________________________________

T ________________________________________________

E ________________________________________________

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RECORTE E MONTE A POESIA NA ORDEM CORRETA E COLOQUE OS DESENHOS NAS

ESTROFES CORRESPONDENTE.

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1- QUEM ATIROU O PAU NO GATO?

2- QUEM ADMIROU-SE COM O BERRO QUE O GATO DEU?

3- NA SUA OPINIÃO, É CORRETO ATIRAR O PAU NO GATO? POR QUÊ?

4- OBSERVE O DESENHO E FORME UMA FRASE BEM CRIATIVA.

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5- MARQUE NA FRENTE DAS PALAVRAS QUANTAS VEZES ELA APARECE NA LETRA DA

MÚSICA

GATO______ PAU______ BERRO_____ BOLO______ MIAU ______

6- ENCONTRE NO CAÇA-PALAVRA AS PALAVRAS ABAIXO:

7- RECORTE AS PALAVRINHAS E COLE NOS ESPAÇOS ADEQUADOS DE ACORDO COM A

MÚSICA.

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COMPLETE A PARLENDA COM OS NOMES DAS IMAGENS:

1- PROCURE NO CAÇA-PALAVRAS O NOME DOS DESENHOS E PINTE DE CORES


DIFERENTES:

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2- NUMERE AS FIGURAS DE ACORDO COM AS PALAVRAS DAS PLACAS.

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3- COPIE DA PARLENDA OS PARES DE PALAVRAS QUE ESTÃO RIMANDO:

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4- AO ESCREVER O TEXTO, MARCELO ACABOU JUNTANDO TODAS AS PALAVRAS
SEM SEPARÁ-LAS. VAMOS REESCREVER ORGANIZANDO-AS.

CACHIMBOÉDEBARROBATENOJARRO
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1- QUANTOS ERAM OS INDIOZINHOS?

2- DESENHE-OS NO BOTE.

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3- PINTE OS PEIXES EM QUE AS LETRAS FORMAM O SEU NOME:

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1- PINTE A RESPOSTA CERTA:

A) A JANELINHA FECHA;

QUANDO ESTÁ CHOVENDO

QUANDO O SOL ESTÁ APARECENDO

B) O GUARDA-CHUVA ABRE;

QUANDO ESTÁ CHOVENDO

QUANDO O SOL ESTÁ APARECENDO

C) A PLANTINHA CRESCE;

QUANDO ESTÁ CHOVENDO

QUANDO O SOL ESTÁ APARECENDO

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2- OBSERVE A PALAVRA A SEGUIR E RESPONDA AS QUESTÕES:

A- QUANTAS LETRAS?

B- QUANTAS VOGAIS?

C- QUANTAS CONSOANTES?

D- QUANTAS SÍLABAS?

ME AJUDE A ENCAIXAR AS
PALAVRAS NA CRUZADINHA
OBSERVANDO O NÚMERO DE
LETRAS.

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RECORTE AS PALAVRAS E MONTE A PARLENDA NO ESPAÇO ABAIXO:

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1- PINTE OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS;

2- QUANTAS PALAVRAS POSSUI O TEXTO? __________________

3- COPIE DO TEXTO UMA PALAVRA COM:

2 LETRAS

3 LETRAS

4 LETRAS

5 LETRAS

6 LETRAS

7 LETRAS

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4- ENCONTRE NO CAÇA PALAVRAS ALGUMAS PALAVRAS DA MÚSICA:

B F J L S F V M
E P E T U D L A
B M A M A E Y M
E Z G K A L W A
E P C J A K F R
C H U P E T A V

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5- ENCONTRE OS SETE ERROS NO DESENHO ABAIXO.

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6- LIGUE CADA DESENHO AO SEU NOME:

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7- VAMOS MONTAR UMA LISTA DE PALAVRAS COM PEDIDOS PARA A MAMÃE?

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1- COM O LÁPIS DE COR AZUL, PINTE OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS DA
CANTIGA.

2- QUANTAS PALAVRAS TÊM A CANTIGA?

3- OBSERVE A PALAVRA NENÉM:

a) SEPARE EM SÍLABAS.

b) QUANTAS SÍLABAS ELA POSSUI?

c) ESCREVA DUAS PALAVRAS QUE INICIAM COM A MESMA LETRA DE NENÉM.

4- EM QUE SITUAÇÃO PODEMOS RECITAR ESSAS CANTIGAS?


( ) EM BRINCADEIRA DE PULAR CORDA
( ) PARA FAZER O BEBÊ DORMIR
5- FORME PALAVRAS DE ACORDO COM A NUMERAÇÃO:

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6- MARQUE A PALAVRA DE ACORDO COM O NOME DE CADA FIGURA:

7- ORDENE AS SÍLABAS E DESCUBRA NOMES DE ANIMAIS.

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A GALINHA DO VIZINHO

1- COM O LÁPIS DE COR PINTE OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS.

2- MARQUE AS RIMAS.

3- QUANTAS PALAVRAS POSSUI O TEXTO? _______________________________

4- QUAL É A PRIMEIRA PALAVRA? _______________________________

5- QUAL É A ÚLTIMA PALAVRA? _______________________________

6- CIRCULE O TÍTULO DO TEXTO E ESCREVA.

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7- DE QUEM É A GALINHA? _______________________________

8- QUE COR SÃO OS OVOS? _______________________________

9- QUANTOS OVOS ELA BOTOU? _______________________________

10- MARQUE COM UM X OS QUADRINHOS DAS PALAVRAS QUE RIMAM COM:

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11- RECORTE AS FRASE E ORDENE-AS E COLE NO VERSO DA APOSTILA.

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1- NUMERE OS VERSOS DO TEXTO.
2- CIRCULE A PRIMEIRA PALAVRA DO TEXTO E ESCREVA: _______________________
3- PINTE A ÚLTIMA PALAVRA DO TEXTO E ESCREVA: ___________________________
4- QUAL É O TÍTULO DO TEXTO?

5- QUAL É O SEU AUTOR?

6- O PATO BATEU NO:

7- NO FINAL DO TEXTO O PATO FOI PARAR NA:

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1- NUMERE OS VERSOS E CIRCULE AS ESTROFES.

2- SUBLINHE NO TEXTO TODAS AS PALAVRAS QUE TENHAM A LETRA Q.


3- COMPLETE OS NOMES DAS FIGURAS:

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4- LIGUE E SEPARE AS SÍLABAS:

5- CAÇA PALAVRA SILÁBICO.

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1- E SE ESTA RUA FOSSE SUA? O QUE VOCÊ FARIA? CRIE NOVOS VERSOS PARA A
CANTIGA E DEPOIS ILUSTRE COMO SERIA A SUA RUA:

SE ESTA RUA, SE ESTA RUA FOSSE MINHA


EU MANDAVA, EU MANDAVA ____________________

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2- COMPLETE A CRUZADINHA COM AS PALAVRAS ABAIXO:

PEDRINHA
SOLIDÃO
BOSQUE
PASSAR
ROUBEI
CHAMA
ANJO
QUERO
MORA
ROUBASTE

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3- COMPLETE O QUADRO DE ACORDO COM A SUA RUA:

ASSIM É MINHA RUA SIM NÃO AS VEZES

TEM GRANDE MOVIMENTO DE TRANSITO

É UMA RUA TRANQUILA

É UMA RUA PLANA

TEM MUITOS COMERCIOS

NELA BRINCAMOS DE BOLA

POSSUI POSTO DE SAUDE

NELA PASSA COLETOR DE LIXO

É BEM ILUMINADA

TEM MUITAS ÁRVORES

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1- COMPLETE AS FRASES ABAIXO DE ACORDO COM O TEXTO:

MARCHA

CABEÇA DE

SE NÃO DIREITO

VAI

PRO

2- SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRAS:

SOLDADO

CABEÇA

PAPEL

GOGO

BANDEIRA

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3- ESCREVA OS NOMES DOS DESENHOS ABAIXO.

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4- VEJA OS DESENHOS E COMPLETE A CRUZADINHA:

5- ENUMERE A CANTIGA NA ORDEM CORRETA:

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1- PINTE O TÍTULO DE AMARELO.


2- CIRCULE CADA ESTROFE DE UMA COR.
3- NUMERE OS VERSOS.
4- QUAL O TÍTULO DA CANTIGA?

5- QUANTAS ESTROFES POSSUI?

6- QUANTOS VERSOS POSSUI CADA ESTROFE?

7- QUANTOS VERSOS AO TODO?

8- O QUE ACONTECEU COM A TEREZINHA?

9- QUAIS FORAM AS PESSOAS QUE ACUDIRAM TEREZINHA?

10- A QUEM FOI QUE TEREZA DEU SEU CORAÇÃO?

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11- CIRCULE O NOME DE ACORDO COM A FIGURA:

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12- CAÇA- PALAVRAS SILÁBICO.

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1- ENCONTRE NO CAÇA PALAVRAS ALGUMAS PALAVRAS DO TEXTO:

U R S I N H O P
D H W L F N C I
A L T U R A S M
A D T K Ç C N P
A V E N T U R A
R S I N I N H O
F L O R E S T A

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2- VAMOS OUVIR A HISTÓRIA DOS TRÊS URSOS E EM SEGUIDA REESCREVER A
HISTÓRIA NAS LINHAS ABAIXO:

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1- CIRCULE AS RIMAS DO TEXTO.

2- CONTE QUANTAS PALAVRAS TEM O TEXTO: PALAVRAS

3- OBSERVE O TEXTO E RESPONDA:

A) MAIOR PALAVRAS. ELA TEM LETRAS

B) MENOR PALAVRA: ELA TEM LETRAS

C) PALAVRA COM SEIS LETRAS.

D) PALAVRA COM QUATRO LETRAS.

E) PALAVRA COM CINCO LETRAS.

F) PALAVRA COM TRÊS LETRAS.

4- ESTE TEXTO É:

( ) UM CONTO ( ) UMA FÁBULA ( ) UMA POESIA ( ) UMA PARLENDA

5- CIRCULE AS PALAVRAS QUE RIMAM COM JANELA.

JABUTI PANELA NOVELO

FAVELA SOFÁ FIVELA 43


6- LEIA E SEPARE EM SÍLABAS:

7- PINTE DE VERMELHO A ÚLTIMA SÍLABA DA PALAVRA AMARELA

8- PINTE DE VERDE A PRIMEIRA SÍLABA DA PALAVRA BANGUELA

9- PINTE DE AZUL A SÍLABA MEDIANA DA PALAVRA JANELA

10- OBSERVE O DESENHO E FAÇA UMA FRASE BEM CRIATIVA SOBRE A IMAGEM:

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1- QUEM É XODÓ?

( ) RATO ( ) SAPO ( ) GATO ( ) VACA ( ) CÃO

2- QUEM É XENIA?

( ) GATINHO

( ) VOVÓ

( ) XERETA

3- QUE XODÓ FEZ DE ERRADO?

( ) BRINCOU COM O VIZINHO

( ) MEXEU COM O CACHORRO

( ) MEXEU COM A LATA DE LIXO

4- DO QUE A VOVÊ CHAMA O GATINHO?

( ) MINGAU

( ) PERALTA

( ) XERETA

( ) CORNETA

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5- DESEMBARALHE AS SÍLABAS E DESCUBRA AS PALAVRAS:

NA - DA - DA

TA - RE - XE

TO - GA

XA - CAI

RE - TE - PE

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6-ENCAIXE AS PALAVRAS PELO NUMERO DE SÍLABAS:

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1- ENCONTRE PALAVRAS RELACIONADAS AO TEXTO NO CAÇA PALAVRAS:

B O L I N H A D G

E H I X C N D G Z

E P I J A M A K E

V A Q U I N H A B

F J Ç G X V D B R

L I S T R I N H A
2- NUMERE OS VERSOS.

3- CIRCULE AS ESTROFES.

4- O TEXTO TEM _______ ESTROFES E ________ VERSOS.

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5- COM O LÁPÍS DE COR AMARELO MARQUE TODAS AS RIMAS E EM SEGUIDA

ESCREVA AS PALAVRAS NO QUADRO ABAIXO:

6- COPIE APENAS AS SÍLABAS QUE FORMAM AS PALAVRAS:

7- OBSERVE A IMAGEM E ESCREVA UMA FRASE BEM CRIATIVA:

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