Agrupamento de Escolas Miguel Torga - Escola Secundária Miguel Torga

BIOLOGIA e GEOLOGIA | 11º ANO

Trabalho de investigação a realizar na visita ao Jardim Zoológico de Lisboa
Estudo de grupos de animais
TURMA _______
DATA___/___/____
ELEMENTOS DO GRUPO DE TRABALHO:
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PROFESSORA RESPONSÁVEL: __________________

O trabalho de pesquisa que irão realizar, enquadra-se no tema Biodiversidade e Conservação da

Natureza, para tal vão proceder a uma pequena investigação.

Objetivo: compreender o papel dos jardins zoológicos na recuperação de espécies ameaçadas ou à beira
de extinção.

Instruções:
1. Formem um grupo de 4 (no máximo 5 alunos);
2. Escolham de entre os seguintes grupos, um grupo de animais:
- Anfíbios e répteis
- Mamíferos herbívoros
- Mamíferos Carnívoros
- Aves Voadoras
- Aves não voadoras ou que voam em períodos específicos (ex: migrações).
3. Indiquem o grupo de animais escolhido pelo vosso grupo de trabalho: ______________________
4. Escolham 5 animais desse grupo e tirem uma fotografia de cada um e insiram aqui;

Animal 1 Animal 2
 Animal 3 Animal 4

Animal 5

5. Preencham os quadros seguintes com informações sobre os 5 animais escolhidos;

5.1. Identidade:
Nome Nome científico Género Família Ordem Classe
comum do
animal

1.

2.

3.

4.

5.

5.2 – Hábitos e Reprodução:

Animal Vida social Vida Dieta/ Viviparo/ N.º de Maturidade
(solitário/em noturna/diurn Alimentação ovovivíparo/ crias sexual
grupo) a Oviparo
 1

5.3 – Distribuição Geográfica, Habitat e Conservação:

Animal Distribuição geográfica Habitat Conservação (estatuto) 1

1 Não Avaliado/ Sem dados/ Pouco preocupante/ Quase ameaçada/ Vulnerável/ Em perigo/ Criticamente em perigo/Extinta
na natureza.

5 – Identifiquem exemplos de evolução divergente, no grupo de animais escolhidos.

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Bom trabalho!