ATIVIDADES - 8° ANO

LÍNGUA PORTUGUESA
1) Separe o sujeito ( simples, indeterminado, oculto, composto) e o predicado ( verbal ou nominal) de cada

oração e os classifique:

a) Os meninos estão na quadra.____________________________________________________________

b) Roubaram o carro.____________________________________________________________

c ) Algumas famílias passeiam pelo parque.___________________________________________________

d )Nós jogamos bola no campinho.___________________________________________________________

e )A cidade parece vazia._________________________________________________________________

f )O sol desponta no horizonte._____________________________________________________________

g) Eles saíram mais cedo da academia.______________________________________________________

h) Nós iremos ao cinema hoje à noite._______________________________________________________

i) Os meninos estão passeando de bicicleta._________________________________________________

j) Marcos e eu vamos ao cinema à tarde._____________________________________________________

k)Meu pai e seu tio estão conversando na sala.________________________________________________

l) Os trabalhos dos alunos estão no armário.__________________________________________________

m) Ganharão um caderno sobre as eleições todos os assinantes do jornal.__________________________

n) Fomos ao parque conversar.____________________________________________________________

o) Fui ao Colégio ver as atividades que eu devia entregar._______________________________________

p) Precisa-se de empregados.____________________________________________________________

2. Leia a tirinha abaixo e responda o que se pede:

A) No 2º quadrinho há 3 orações Peixes comem insetos Pássaros comem peixes Gatos comem pássaros.
a) Identifique o sujeito das 3 orações. __________________________________________________________
 b) Os três sujeitos recebem a mesma classificação. Como se classificam os sujeitos acima? Justifique.
____________________________________________________________________________________________
B) Na fala da última tirinha: “Não quero saber essas coisas”, o sujeito da oração é: ( ) simples ( ) composto ( )
desinencial Justifique.
_______________________________________________________________________________________________
3) Circule e separe em uma coluna os pronomes possessivos, demonstrativos e indefinidos:

__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________

4) Numere de acordo com o caso, sublinhando, quando possível, o termo indicado:

( 1 ) sujeito simples (2) sujeito composto (3) sujeito oculto (determinado) (4) sujeito indeterminado

a) ( ) Estude a lição, minha filha.

b) ( ) Foste ao bar?
c) ( ) Nesta escola encontram-se alunos inteligentes.
d) ( ) Falaram muito de você no clube.
f) ( ) Come-se bem nos restaurantes paulistas
g) ( ) Come-se, no Rio Grande do Sul, um bom churrasco.
h) ( ) Conversávamos animadamente eu e Paulo.
i) ( ) Conversávamos todos os dias após as aulas.
j) ( ) Num galho de mangueira brincam dois passarinhos.
k) ( ) Eu e Paola somos amigas.
l) ( ) Mamãe nunca usou palavras brandas.

5) Complete as lacunas com a alternativa adequada de acordo com a norma-padrão.

a) Ontem fomos ao supermercado. Apesar de a moto ser apertada, nós dois
____________________(cabemos/coubemos) e chegamos mais rápido.
b) Nós _______________________ (trouxemos/truxemos) as frutas para a salada.
c) Nós __________________(vimos/viemos) aqui para assistir ao show.
d) As meninas __________________(vêm/vem) aqui em casa todo domingo.
6) Copie as frases e complete as lacunas com VEM ou VÊM.
a) Pedro, você ___________________ aqui hoje?
b) Todo ano, as crianças ________________________ passar as férias aqui.
c) Nem sempre eles _______________________ almoçar no restaurante.
d) Julia _________________________ passar as férias conosco.
7) Transcreva as frases e preencha as lacunas com o verbo indicado entre parênteses.
a) Não sei como nós _____________ (caber / pretérito perfeito do indicativo) todos no banco de trás daquele
carro!
b) Aquele objeto me _______________________ (trazer/presente do indicativo) tristes recordações.
c) As mães ________________________ (trazer/futuro do presente do indicativo) os lanches mais tarde.
d) Será que ele _________________________ trazer/pretérito perfeito do indicativo) o material?
e) Eu ____________________ (vir / pretérito perfeito do indicativo) de Rondônia quando éramos muito
pequenos.
f) Nós ____________________ (vir / pretérito perfeito do indicativo) Rondônia quando éramos muito
pequenos.
g) Quando chegar na escola, eles _____________________ (vir/ futuro do presente do indicativo) correndo
me cumprimentar.
h) Quando criança, meus avós ___________________ (vir/pretérito imperfeito do indicativo) me visitar e
_______________________(trazer / pretérito imperfeito do indicativo ) presentes.
8) Preencha as lacunas com a forma verbal indicada entre parênteses:
a) Eles ____________________________ as compras. (trazer – pretérito perfeito do indicativo)
b) Felipe e eu ___________________________ o material. (trazer – pretérito perfeito do indicativo)
c) Maria __________________________________ a bolsa. (trazer – pretérito perfeito do indicativo)
d) Júlia _____________________________ de bolsa todos os dias. (variar – presente do indicativo)
e) Eu _________________________________ de passeio toda semana. (variar – presente do indicativo)
f) Nós ___________________________ de avião todo ano. (variar – presente do indicativo)
g) Eu __________________________ pela manhã. (passear – presente do indicativo)
h)Nós __________________________aos domingos. (passear – presente do indicativo)
i) Ainda que eu _________________________o torcedor mais fanático, meu time ainda perde. (Ser/Presente
do Subjuntivo)
j) Eles ___________________ muitos colegas, mas todos eles ________________ para a casa no fim da
festa. (Ter/ Ir/ Pretérito Imperfeito do Indicativo)
k) Eu ___________________________ um poema para você (Compor/ Pretérito Perfeito do Indicativo)
l) Se ele _____________ mais esperto, ____________________ a vitória de perto (Ser/ futuro do subjuntivo;
ver/ futuro do presente do indicativo)
m) João e Maria ____________________ até a floresta em busca de ouro. (Ir/ Futuro do Presente do
Indicativo)
n) Eu ______________________ o que ______________. (Ser/ Presente do Indicativo)
o) Ele ____________________________ muita pessoas ao seu redor (Reter/ Pretérito Imperfeito do
Indicativo)
p) Pedro e eu ___________________________para a festa. (Ir/ Pretérito perfeito do Indicativo)
q) Quando você ________________________ o Pedro, me avise. (Ver/ Futuro do Subjuntivo)
Livro de Língua Portuguesa
Páginas 49, 50, 51, 52, 61, 62,63, 64.
Livro de atividades de Língua Portuguesa.
Páginas: 4,5,6 e 7, 8, 9, 10

Produção Textual – Responder no caderno de Produção Textual

Ouça a música Mais uma vez da banda Legião Urbana https://www.youtube.com/watch?v=4wZUTpTupeo

Mais uma vez – Legião

Mas é claro que o sol vai voltar amanhã
Mais uma vez, eu sei
Escuridão já vi pior, de endoidecer gente sã
Espera que o sol já vem
Tem gente que está do mesmo lado que você
Mas deveria estar do lado de lá
Tem gente que machuca os outros
Tem gente que não sabe amar
Tem gente enganando a gente
Veja a nossa vida como está
Mas eu sei que um dia a gente aprende
Se você quiser alguém em quem confiar
Confie em si mesmo
Quem acredita sempre alcança
Mas é claro que o sol vai voltar amanhã
Mais uma vez, eu sei
Escuridão já vi pior, de endoidecer gente sã
Espera que o sol já vem
Nunca deixe que lhe digam que não vale a pena
Acreditar no sonho que se tem
Ou que seus planos nunca vão dar certo
Ou que você nunca vai ser alguém
Tem gente que machuca os outros
Tem gente que não sabe amar
Mas eu sei que um dia a gente aprende
Se você quiser alguém em quem confiar
Confie em si mesmo
Quem acredita sempre alcança…
Quem acredita sempre alcança…
Quem acredita sempre alcança…
Quem acredita sempre alcança…

Vamos Pensar e Refletir

1.Após analisar a letra da canção responda: a temática é positiva ou negativa. Em seguida, explique por
quê?

2.“Nunca deixe que lhe digam que não vale a pena acreditar no sonho que se tem, ou que seus planos nunca
vão dar certo, ou que você nunca vai ser alguém….quem acredita sempre alcança!” Muito motivacional esse
trecho da música, mas você concorda com essas afirmações? Justifique sua resposta.

3.”Se você quiser alguém em quem confiar . Confie em si mesmo…” Após fazer a leitura desse verso, a que
conclusão você chega?
4.”Mas é claro que o sol vai voltar amanhã…” “Espera que o sol já vem…” O que o sol representa nesses
versos? Explique.
5.Observe o título da canção: “ Mais uma vez”. Se você pudesse voltar ao passado, o que gostaria de fazer
mais uma vez? Comente.

6.É possível fazer uma reflexão com a leitura da canção. Você concorda com as afirmações feitas pelo eu
lírico? Qual afirmação você concorda plenamente? Qual afirmação você discorda?

7..Retire dois pares de rimas da canção.

8.Há estrofes na música? Quantas?

9.Será que “Quem acredita sempre alcança”? Comente?

10. Retire do texto 5 verbos, 5 advérbios, 5 substantivos, 2 pronomes.

Meus amores, bons estudos, dediquem-se, não é um momento fácil que estamos atravessando, mas
venceremos porque somos fortes!
Grande abraço!!