LISTA DE EXERCÍCIOS DE MATEMÁTICA

1. Se a raiz quadrada de um número é 16, então esse número é: ______

2. Se a raiz quadrada de um número é 20, então esse número é: ______

3. Se a raiz quadrada de um número é 37, então esse número é: ______

4. Multiplicando um número por 12 e somando 6, encontramos 870. Se tivéssemos dividido

aquele número por 12 e subtraído 6 encontraríamos o número: ______

5. Dividindo um número por 3 e somando 7, encontramos 10. Se tivéssemos multiplicado

aquele número por 3 e subtraído 7 encontraríamos o número: ______

6. Dividindo um número por 16 e subtraindo 10, encontramos 15. Se tivéssemos multiplicado

aquele número por 10 e subtraído 16 encontraríamos o número: ______

7. Resolva as expressões numéricas:

a) [ 14 + (4 x 5 – 3 x 6)³ ] – 18 : 9 =
b) 8 − { 2 + [(33 − √25) ∶ 11 ]} =
c) 102 − √(12 + 4) 𝑥 31 + 40 : √(11 − 10) =

8. Utilizando as propriedades da potenciação, reduza a uma única potência:

a) 108 . 1012 : 105 =

b) 712 : 77 . 7 =
c) (25)8 =

9. Pensei em um número. Multipliquei esse número por 25 e depois subtraí 17, obtendo como
resultado 58. Em que número pensei? Monte o esquema de “ida e volta”

10. Pensei em um número. Dividi esse número por 6 e depois subtraí 4, obtendo como resultado
8. Em que número pensei? Monte o esquema de “ida e volta”

11. Pensei em um número. Multipliquei esse número por 20 e depois somei 23, obtendo como
resultado 263. Em que número pensei? Monte o esquema de “ida e volta”
A
12. Observe a figura a seguir e classifique os segmentos em
consecutivos e colineares, consecutivos e não colineares,
não consecutivos e colineares ou não consecutivos e não B C
colineares.

̅̅̅̅ ̅̅̅̅
a)
b)
𝐴𝐵 𝑒 𝐵𝐶
̅̅̅̅ ̅̅̅̅
𝐵𝐷 𝑒 𝐵𝐶
D E
c) ̅̅̅̅ ̅̅̅̅
𝐷𝐸 𝑒 𝐶𝐸
d) ̅̅̅̅ ̅̅̅̅
𝐴𝐵 𝑒 𝐵𝐷
13. MONTE CORRETAMENTE e resolva: A soma dos quadrados de 2 e 8.

14. MONTE CORRETAMENTE e resolva: O quadrado da soma de 2 com 8.

15. MONTE CORRETAMENTE e resolva: A soma dos quadrados de 3 e 9.

16. MONTE CORRETAMENTE e resolva: O quadrado da soma de 3 com 9.

17. MONTE CORRETAMENTE e resolva: A soma dos quadrados de 7 e 12.

18. MONTE CORRETAMENTE e resolva: O quadrado da soma de 7 com 12.

19. Com um transferidor meça os ângulos a seguir e classifique-os em: nulo, raso, reto, agudo,
obtuso, inteiro.

20. Construa os relógios com as horas indicadas a seguir e determine os menores ângulos
formados pelos ponteiros:
a) 3h
b) 5h45
c) 1h25
d) 8h30

21. Desenhe o que se pede e classifique em reta, semirreta, segmento de reta ou ângulo:
a) r
b) ̅̅̅̅
𝐴𝐵
c) ⃡𝐶𝐷
d) 𝐷𝐸
e) 𝐹𝐺̂ 𝐻