Sistemas de Equações

Lineares
O que você
vai aprender • Sistemas de Equações Lineares
nessa aula
 • Conhecimento da Matemática básica.

O que você vai

• Papel, lápis e borracha.
precisar para
acompanhar
essa aula • Calculadora.

• Octave
Link:
https://www.gnu.org/software/octave/index
Um dos principais tópicos da Álgebra Linear é o estudo de sistemas de

equações lineares e suas soluções. Muitas vezes na Ciência, na Administração

e na Matemática, a informação é organizada em linhas e colunas, formando

agrupamentos retangulares denominados “matrizes”. Com frequência, essas

matrizes aparecem como tabelas de dados numéricos que surgem em

observações físicas, mas também ocorrem em vários contextos matemáticos.

 Sistemas de Equações Lineares
Sistema de equações lineares é um conjunto com n equações lineares
e n incógnitas é usualmente representado da forma:
a11 𝑥1 + 𝑎12 𝑥2 + 𝑎13 𝑥3 + ⋯ + 𝑎1n 𝑥𝑛 = 𝑏1
a21 𝑥1 + 𝑎22 𝑥2 + 𝑎23 𝑥3 + ⋯ + 𝑎2n 𝑥𝑛 = 𝑏2
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
an1 𝑥1 + 𝑎n2 𝑥2 + 𝑎n3 𝑥3 + ⋯ + 𝑎nn 𝑥𝑛 = 𝑏𝑛

sendo:
a ij : coeficientes das incógnitas;
𝑥𝑖 : incógnitas;
𝑏𝑖 : termos independentes;
n : número de incógnitas.
Exemplo: Em uma garagem há automóveis e motocicletas. Contando, existem
17 veículos e 58 rodas. Qual o número de cada tipo de veículo?
 Solução de um Sistema Linear
Uma solução de um sistema linear nas incógnitas 𝑥1 , 𝑥2 , … , 𝑥𝑛 é uma sequência de 𝒏 números
𝑠1 , 𝑠2 , … , 𝑠𝑛 tais que, sendo substituídos nos lugares de 𝑥1 , 𝑥2 , … , 𝑥𝑛 , respectivamente, tornam
verdadeira cada equação do sistema.
2𝑥 + 𝑦 − 𝑧 = 5
Por exemplo: Verifique se a terna (1, 2, -1) é solução do sistema ቐ𝑥 − 𝑦 + 𝑧 = −2
𝑥 − 2𝑦 − 𝑧 = 0
Cada sistema de equações lineares tem nenhuma, uma ou uma
infinidade de soluções, não havendo outras possibilidades.
 Classificação de sistemas
Sistema Linear

Possível – quando admite solução Impossível – quando não admite solução

Determinado- admite uma única solução Indeterminado- admite infinitas soluções

 Representação Matricial

Na forma matricial, o sistema acima é representado por 𝐴⋅𝑥 =𝑏

 a11 a12 ... a1n   x1   b1 
 a21 a22 ... a2 n   x2   b2 
 . . ... . . .  =  . 
 . . ... .  .   . 
 . . ... .  .   . 
a ... amn   x  b 
 m1 am 2   n  m

sendo
A : matriz dos coeficientes das incógnitas
X : vetor coluna de incógnitas
B : vetor coluna de termos independentes
Seja A a matriz associada a um Sistema Linear. Então:

➢ se det A  0, o sistema possui uma única solução (SPD);

➢ se det A = 0, o sistema possui nenhuma solução (SI) ou infinitas

soluções (SPI).
 𝑥 + 2𝑦 = 5
ቊ
−𝑥 + 3𝑦 = 0
 𝑥+𝑦 =1
ቊ
2𝑥 + 2𝑦 = 2
 𝑥−𝑦 =0
ቊ
𝑥−𝑦 =1
Se tivermos três equações desta forma, teremos três planos no espaço. As soluções do sistema são
representadas pelos pontos em comum dos três planos. Os três planos podem:

1. ser paralelos dois a dois. O sistema não tem solução;

2. ter dois coincidentes e o outro paralelo. O sistema não tem solução;

3. ser coincidentes. O sistema tem infinitas soluções, descritas pelo plano;

4. ser dois coincidentes e o outro concorrente. O sistema tem infinitas soluções,

descritas por uma reta;
5. se intersectar em uma reta. O sistema tem infinitas soluções, descritas por uma reta;

6.ser dois paralelos e outro concorrente. O sistema não tem solução;

7.se intersectar dois a dois determinando três retas paralelas. Não tem solução;

8.se intersectar dois a dois determinando três retas que se intersectam em apenas
um ponto (visualizar o canto de uma sala). Tem uma única solução.
 Sistema Linear Homogêneo:
Quando um sistema de equações tem todos os termos independentes nulos, ele é chamado
de homogêneo.

Obs.: todo sistema linear homogêneo tem pelo menos uma solução, essa solução é
denominada solução trivial.
• Métodos de Resolução
Existem diferentes métodos de resolução de Sistemas Lineares Vejamos alguns deles.

• Método da Substituição
Escolhemos uma das equações do sistema para isolar uma das incógnitas e fazemos a
substituição em outra equação.

• Método da Adição

Adicionamos membro a membro as duas equações, anulando uma das incógnitas.

• Método da Substituição
Escolhemos uma das equações do sistema para isolar uma das incógnitas e fazemos a
substituição em outra equação.
𝑥 + 𝑦 = 52
ቊ
𝑥 − 𝑦 = 12
• Método da Adição

Adicionamos membro a membro as duas equações, anulando uma das incógnitas.

𝑥 + 𝑦 = 52
ቊ
𝑥 − 𝑦 = 12
Resumo do
que vimos
até agora • Introdução a Sistemas Lineares
Relembrando
o conteúdo do • Introdução a Sistemas Lineares
vídeo anterior
 Método de Cramer
Esse método só pode ser usado em sistemas onde o número de incógnitas é o mesmo que o
número de equações. Quando escrevermos na forma matricial AX = B, a matriz dos coeficientes, A,
é uma matriz quadrada.

3º Caso Δ  0, conforme vimos anteriormente,

Seja o sistema o sistema será um SPD e sua solução será dada por:

Δ𝑥1 Δ𝑥2 Δ𝑥𝑛

𝑥1 = , 𝑥2 = , … , 𝑥𝑛 =
Δ Δ Δ
1º encontramos o determinante da matriz S → ∆

2º Calculamos o determinante que se obtém Observação: Caso 𝛥 = 0 , duas situações podem

substituindo-se a coluna dos coeficientes da ocorrer: o sistema será SI ou será SPI, no entanto, não
incógnita procurada pelos termos (independentes) temos condições de classifica-lo pelo método de Cramer.
conhecidos c1, c2, ..., cn → ∆𝑥𝑖
 x + 2y = 5
Exemplo: Calcule os sistemas pelo método de Cramer ቊ
−x + 3y = 0
 3x + y − z = 1
Exemplo: Calcule os sistemas pelo método de Cramer ቐ 4 x − 2y+3z = 0
−𝑥 + 3𝑦 + 2𝑧 = 3
 Sistemas equivalentes

Dois sistemas S e S’ são equivalentes quando possuem o mesmo conjunto solução.

Para indicar que S e S’ são equivalentes, escreve-se: S ~ S’.

Por meio de operações matemáticas triviais, pode-se transformar um sistema

complicado S em um sistema mais simples, S’.
 Sistemas equivalentes
Propriedades:
1) Trocando as posições de duas das equações de S, tem-se S ~ S’.

Exemplo: Trocar a 1ª equação com a 3ª

2) Multiplicando uma ou mais equações de S, por um número real não nulo, tem-se S ~ S’.
Exemplo:
Multiplicar a 2ª equação por 3.

3) Adicionando a uma das equações de S, outra equação desse sistema, multiplicada por k, k∈ℝ.

Exemplo:
Adicionar a 1ª equação o produto da 2ª por (–2).
 Escalonamento de sistemas
Seja S o sistema linear, da seguinte forma:

onde existe, pelo menos, um coeficiente não nulo em cada equação. Se o número de
coeficientes nulos, antes do primeiro coeficiente não nulo, aumenta de equação para
equação, então o sistema está escalonado

Exemplos:
Procedimentos para escalonar um sistema:

1) Colocar como 1ª equação uma das que tenha o coeficiente da 1ª incógnita diferente de
zero.

2) Anular todos os coeficientes da 1ª incógnita nas demais equações, utilizando as

propriedades de sistemas equivalentes.

3) Anular todos os coeficientes da 2ª incógnita nas equações a partir da 3ª.

4) Repetir esse processo com as demais incógnitas, até que o sistema se torne
escalonado.
Exemplo: ቊ3𝑥 + 𝑦 = 1
−𝑥 + 5𝑦 = 2
 • Resolução de Sistemas Lineares
Resumo do
que vimos
até agora • Regra de Cramer

• Escalonamento
 • Resolução de Sistemas Lineares
Relembrando
o conteúdo do • Regra de Cramer
vídeo anterior

• Escalonamento
 −𝑥 + 𝑦 + 2𝑧 = 1
ቐ 3𝑥 + 𝑦 − 𝑧 = 0
2𝑥 + 2𝑦 + 𝑧 = 2
 MATRIZES AUMENTADAS
Um modo de simplificar nosso trabalho é transferir nossos coeficientes para uma matriz.
Quando a matriz contiver todos os coeficientes de um sistema linear, inclusive os termos constantes
à direita do sinal de igualdade em cada equação, é chamada de matriz aumentada.

𝑎11 𝑎12 ⋯ 𝑎1𝑛 𝑐1

𝑎11 𝑎12 ⋯ 𝑎2𝑛 𝑐2
⋮ ⋱ ⋮
𝑎𝑚1 𝑎𝑚2 ⋯ 𝑎𝑚𝑛 𝑐𝑚

Essa é a matriz aumentada do sistema

Por exemplo: Encontre todas as soluções do sistema de equações lineares
𝑥 + 𝑦 + 2𝑧 = 9 1 1 2 9
ቐ2𝑥 + 4𝑦 − 3𝑧 = 1 2 4 −3 1
3𝑥 + 6𝑦 − 5𝑧 = 0 3 6 −5 0
 O exemplo anterior é de uma matriz que está em FORMA ESCALONADA POR LINHAS.
MÉTODO DE GAUSS

O elemento a11 é transformado em 1 (este elemento é chamado de pivot) usando a

multiplicação da linha por um escalar ou trocando duas linhas de lugar.
Em seguida usamos a multiplicação por escalar e a soma de linhas para zerar os demais
elementos da coluna 1.
Passamos para a segunda coluna, transformando o elemento a22 em um e o usamos para
zerar os demais elementos da coluna.
E assim procedemos com as demais colunas.
O método consiste em zerar todos os elementos que estão abaixo da diagonal.
Exemplo Utilize o Método de Eliminação de Gauss para classificar e apresentar o Conjunto Solução
para os SELAs abaixo:
2𝑥 + 3𝑦 + 𝑧 = 0 2 3 1 𝑥 0
ቐ𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 0 → 1 1 1 𝑦 = 0 → 𝐴𝑋 = 𝐵
𝑥 + 𝑦 + 2𝑧 = 1 1 1 2 𝑧 1
Exemplo: Utilize o Método de Eliminação de Gauss para classificar e apresentar o Conjunto
Solução para os SELAs abaixo:
2𝑥 + 2𝑦 + 2𝑧 = 6
ቐ3𝑥 + 4𝑦 + 4𝑧 = 11.
4𝑥 + 2𝑦 + 2𝑧 = 8
Exemplo: Utilize o Método de Eliminação de Gauss para classificar e apresentar o Conjunto
Solução para os SELAs abaixo:

3𝑥 + 6𝑦 − 9𝑧 = −3
ቐ 4𝑥 + 6𝑦 − 10𝑧 = 2 .
2𝑥 + 7𝑦 − 9𝑧 = −8
 Dinâmica
Utilize o Método de Eliminação de Gauss para classificar e apresentar o Conjunto Solução
para os SELAs abaixo:
2𝑎 + 4𝑏 + 8𝑐 = 2
ቐ−𝑎 + 𝑏 − 𝑐 = 2
3𝑎 + 2𝑏 + 8𝑐 = −1
Resumo do • MATRIZES AUMENTADAS
que vimos
até agora

• MÉTODO DE ELIMINAÇÃO
GAUSSIANA
Relembrando • MATRIZES AUMENTADAS
o conteúdo do
vídeo anterior

• MÉTODO DE ELIMINAÇÃO
GAUSSIANA
 APLICAÇÃO: Fluxo de Tráfego
Na região central de certa cidade, dois conjuntos de ruas de mão única se interceptam,
como mostrado na figura. O volume horário de tráfego entrando nessa região e saindo
dela durante a hora de pique é dado no diagrama. Determine o volume de tráfego entre
cada uma das quatro interseções.
 FORMA ESCALONADA REDUZIDA POR LINHAS
MÉTODO DE GAUSS- JORDAN

1. Se uma linha não consistir inteiramente em zeros, então o primeiro número não nulo da
linha é um 1. Dizemos que esse número 1 é um pivô.
2. Se existirem linhas constituídas inteiramente de zeros, então elas estão agrupadas juntas
nas linhas inferiores da matriz.
3. Em quaisquer duas linhas sucessivas que não consistem só em zeros, o pivô da linha
inferior ocorre mais à direita do que o pivô da linha superior.
4. Cada coluna que contém um pivô̂ tem zeros nas demais entradas
Por exemplo: Encontre todas as soluções do sistema de equações lineares
𝑥 + 𝑦 + 2𝑧 = 9 1 1 2 9
ቐ2𝑥 + 4𝑦 − 3𝑧 = 1 2 4 −3 1
3𝑥 + 6𝑦 − 5𝑧 = 0 3 6 −5 0
Exemplo: Resolva por eliminação de Gauss-Jordan.
𝑥1 + 3𝑥2 − 2𝑥3 + 2𝑥5 = 0
2𝑥1 + 6𝑥2 − 5𝑥3 − 2𝑥4 + 4𝑥5 − 3𝑥6 = −1
5𝑥3 + 10𝑥4 + 15𝑥6 = 5
2𝑥1 + 6𝑥2 + 8𝑥4 + 4𝑥5 + 18𝑥6 = 6
Exemplo: Resolva por eliminação de Gauss-Jordan.
𝑥1 + 3𝑥2 − 2𝑥3 + 2𝑥5 = 0
2𝑥1 + 6𝑥2 − 5𝑥3 − 2𝑥4 + 4𝑥5 − 3𝑥6 = −1
5𝑥3 + 10𝑥4 + 15𝑥6 = 5
2𝑥1 + 6𝑥2 + 8𝑥4 + 4𝑥5 + 18𝑥6 = 6
Resumo do
que vimos
até agora • Método de Gauss- Jordan
Relembrando
o conteúdo do
vídeo anterior • Método de Gauss- Jordan
O que você vai
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 MATRIZ INVERSA
Chama-se matriz inversa de 𝐴𝑛 ,a matriz denotada por 𝐴−1 , também de ordem
“n “ tal que :

𝐴. 𝐴−1 = 𝐴−1 . 𝐴 = 𝐼𝑛
𝐴. 𝐴−1 = 𝐼𝑛
det(𝐴. 𝐴−1 ) = det 𝐼𝑛 , sendo 𝐼𝑛 a matriz Identidade então det 𝐼𝑛 = 1
det 𝐴 ∙ det 𝐴−1 = 1

−1
1
det 𝐴 =
𝑑𝑒𝑡 𝐴

Se uma matriz A for inversível ela é dita não singular, det 𝑨 ≠ 𝟎;

Se não for inversível é dita singular, isto é, det 𝑨 = 𝟎 .

Dada uma matriz A já definimos três operações elementares com suas linhas.

1. Multiplicar uma linha por uma constante não nula.

2. Trocar duas linhas entre si.
3. Somar uma constante c vezes uma linha a uma outra linha.

Logo se denotarmos por B a matriz que resulta de A efetuando uma das operações dessa lista,
então a matriz A poder ser recuperada de B efetuando a operação correspondente da lista
seguinte.

1. Multiplicar uma linha por 1/c.

2. Trocar as mesmas duas linhas entre si.
3. Se B resultou da soma de c vezes a linha L1 de A com a linha L2 , então somamos –c vezes L1
à linha L2 .

Segue que, se B for obtida de A efetuando uma sequência de operações elementares com linhas,
então existe uma segunda sequência de operações elementares com linhas que, sendo aplicada
a B, recupera A.
 Para Saber Mais

Anton, Howard, e Chris Rorres. Álgebra Linear com Aplicações. Disponível

em: Minha Biblioteca, (10th edição). Grupo A, 2012.

https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/9788540701700/pageid/66

Página 51 à 55
 Algoritmo da inversão

Para encontrar a inversa de uma matriz invertível A. encontre uma

sequência de operações elementares com linhas que reduza A à
identidade (In) e depois efetue essa mesma sequência de operações
em In para obter 𝐴−1 .
Exemplo: Usando operações com colunas para encontrar 𝐴−1
1 2 3
2 5 3
1 0 8

𝐴 ȁ 𝐼 𝐼 ห 𝐴−1
TEOREMA: Se A for uma matriz invertível n x n, então para cada matriz b de
tamanho n x 1, o sistema de equações 𝐴𝑥 = 𝑏 tem exatamente uma solução, a
saber, 𝑥 = 𝐴−1 𝑏
 𝑥1 + 2𝑥2 + 3𝑥3 = 5
Exemplo: Resolva o sistema usando 𝐴−1 . ቐ2𝑥1 + 5𝑥2 + 3𝑥3 = 3
𝑥1 + 8𝑥3 = 17
Exercício: Uma dieta requer para a refeição principal:
• 7 unidades de gordura;
• 9 unidades de proteínas; e
• 16 unidades de carboidratos.
Certa pessoa dispõe de 3 alimentos com os quais pode montar sua dieta:
Alimento 1: cada medida contém 2 unidades de gordura, 2 unidades de proteína e 4 unidades de
carboidratos.
Alimento 2: cada medida contém 3 unidades de gordura, 1 unidade de proteína e 2 unidades de
carboidratos.
Alimento 3: cada medida contém 1 unidade de gordura, 3 unidades de proteína e 5 unidades de
carboidratos.
Sejam x, y e z o número de medidas que a pessoa consome dos alimentos 1, 2 e 3,
respectivamente, em sua refeição principal. Encontre um sistema linear em x, y e z cuja solução
diz quantas medidas de cada alimento deve ser consumida pela pessoa para atender à dieta.
Exercício: Necessita-se adubar um terreno acrescentando a cada 10 m2, 140 g de nitrato, 190 g de
fosfato e 205 g de potássio. Dispõe-se de quatro qualidades de adubo com as seguintes características:
i) Cada quilograma do adubo I custa R$ 5,00 e contém 10 g de nitrato, 10 g de fosfato e 100 g de
potássio
ii) Cada quilograma do adubo II custa R$ 6,00 e contém 10 g de nitrato, 100 g de fosfato e 30 g de
potássio.
iii) Cada quilograma do adubo III custa R$ 5,00 e contém 50 g de nitrato, 20 g de fosfato e 20 g de
potássio.
iv) Cada quilograma do adubo IV custa R$ 15,00 e contém 20 g de nitrato, 40 g de fosfato e 35 g de
potássio.
Quanto de cada adubo devemos misturar, para conseguir o efeito desejado, se estamos dispostos a
gastar R$ 54,00 a cada 10 m2, com a adubação?
Exercício: No Brasil, três turistas trocaram por reais, no mesmo dia, as quantias que lhes estavam em dólares,
libras e euros, da seguinte forma:
1º turista: 50 dólares, 20 libras e 10 euros por 310 reais
2º turista: 40 dólares, 30 libras e 10 euros por 330 reais
3º turista: 30 dólares, 20 libras e 30 euros por 338 reais

Calcule o valor de um euro, em real, no dia em que os turistas efetuaram a transação.

Exercício: A rede da figura abaixo mostra uma proposta de fluxo de tráfego de uma certa cidade em
torno de uma de suas praças, a Praça 15. O plano prevê a instalação de um semáforo
computadorizado na saída norte da Rua Lavradio, e o diagrama indica o número médio de veículos
por hora que se espera ter nas ruas que circundam o complexo da praça. Todas as ruas são de mão
única.

a) O semáforo deveria deixar passar quantos veículos por hora para garantir que o número médio de veículos por
hora que entra no complexo seja igual ao número médio de veículos que sai do complexo?

b) Supondo que o semáforo tenha sido ajustado para equilibrar o fluxo total para dentro e para fora do complexo
da praça, o que pode ser dito sobre o número médio de veículos por hora que circulará pelas ruas que circundam
o complexo?
Resumo do
que vimos
até agora • Resolução de sistema pelo Octave