SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DO DISTRITO FEDERAL

COORDENAÇÃO REGIONAL DE ENSINO DE PLANALTINA - DF

CENTRO DE ENSINO FUNDAMENTAL 04 – 3901 4543
PROVÃO HUMANAS – 4º BIMESTRE – 7º ANO

Estudante: Turma: Nº:

Nota:

GEOGRAFIA c) 4 mais populosos

d) 10 mais populosos
1. A demografia é uma ciência que se baseia nos
4. O estudo da demografia é importante para o
estudos da população em geral. O número total
desenvolvimento de políticas públicas e para o
de indivíduos que habita um determinado local
reconhecimento da relação entre a sociedade e
é chamado de:
o espaço geográfico. O gráfico a seguir
a) Crescimento vegetal representa a estratificação de uma população
b) Crescimento natural de determinada localidade de acordo com as
c) População absoluta faixas etárias e os gêneros:
d) População pendular

2. A dinâmica de entrada e saída de uma

população é importante para a caracterização
demográfica de uma localidade. Essa dinâmica
é chamada de

a) Explosão demográfica
b) Crescimento natural
c) Saldo migratório
d) Bônus demográfico

3. De acordo com dados da ONU, a população

global está crescendo em um ritmo mais lento
desde 1950, apresentando uma queda de 1%
em 2020. As últimas projeções das Nações Qual o nome dessa representação?
Unidas indicam que a população mundial deve
chegar a 8,5 bilhões em 2030 e 9,7 bilhões em a) Mapa demográfico
2050. A estimativa é de que a população atinja b) Pirâmide etária
um pico de cerca de 10,4 bilhões de pessoas c) Triângulo demográfico
durante a década de 2080 e permaneça neste d) Explosão demográfica
nível até 2100.
O Brasil faz parte dos países mais populosos 5. O Estado mais populoso do Brasil é:
do mundo, e sua posição no ranking global está a) Sergipe
entre os: b) Alagoas
c) São Paulo
a) 2 mais populosos d) Santa Catarina
b) 3 mais populosos
6. Qual dos países a seguir apresenta o maior Assinale a alternativa cujos termos preenchem,
número de habitantes do mundo? respectivamente, as lacunas do texto.

a) Índia a) Populoso – povoado

b) Japão b) Explorado – ocupado
c) Brasil c) Continental – ocupado
d) Estados Unidos. d) Dinâmico – explorado

7. Qual o termo que designa corretamente a

pessoa que faz um movimento de saída, ou 12. No Brasil, um movimento iniciado a partir de
seja, sai do seu lugar de origem, em busca de 1930, e intensificado com a Revolução Verde,
um outro lugar para moradia? produziu uma alteração no cenário nacional,
levando milhares de trabalhadores a deixarem
a) Forasteiro o campo e migrarem para as cidades. Esse
b) Emigrante movimento ficou conhecido pelo nome de
c) Nômades
a) Êxodo rural.
d) Turistas
b) Reforma agrária.
8. Qual o nome do tipo de migração realizado c) Migração pendular.
entre duas regiões diariamente, principalmente d) Reforma urbana.
por motivos econômicos? 13. Existem duas formas principais de se abordar
o quantitativo populacional em um espaço. De
a) Refugiados um lado temos as taxas de
b) Emigrantes __________________, que representam o
c) Transposição número de habitantes por quilômetro quadrado;
d) Pendular de outro, temos as taxas de
__________________, que estão relacionais
9. Como é corretamente chamada a ciência que ao número de habitantes independentemente
estuda as dinâmicas da população? do tamanho do território.

a) Economia A alternativa que completa corretamente as

b) Demografia lacunas acima é:
c) Pedologia
d) Biologia a) Crescimento vegetativo e população
absoluta
10. Um importante dado demográfico é obtido
b) População local e população geral
subtraindo-se a taxa de mortalidade da taxa de c) Densidade demográfica e população
natalidade.
absoluta
Esse dado demográfico é denominado: d) Crescimento vegetativo e população geral

a) Crescimento vegetativo
b) Taxa mortalidade infantil
c) Movimentos migratórios
HISTÓRIA
d) Pirâmide etária

11. O Brasil é considerado um país ________ (com

14. Primeira atividade econômica explorada pelos
grande população absoluta), porém fracamente
portugueses como parte integrante da
__________(baixa densidade demográfica),
ocupação do território que é hoje o Brasil foi:
com 23,8 hab/km² de acordo com Censo
Demográfico de 2022.
 a) Algodão.
b) Castanha.
c) Pau-brasil.
d) Produtos do sertão.
15. Observe o mapa abaixo e marque a opção
correta:
As Capitanias hereditárias foram a primeira
tentativa da Coroa portuguesa de organizar a
ocupação e colonização do Brasil. Quais foram
únicas capitanias hereditárias que prosperaram
economicamente no início da colonização da
América Portuguesa?
a) Bahia de Todos os Santos e Santo Amaro.
b) Pernambuco e São Vicente.
c) Porto Seguro e Itamaracá.
d) Espírito Santo e São Tomé.
16. Com o objetivo de defender as terras
conquistadas os portugueses iniciaram a
colonização do território do atual Brasil a partir
de 1530. Portanto, era necessário desenvolver
uma atividade econômica lucrativa e que
garantisse posse do território. A solução foi:
a) Busca pelo ouro.
b) Exploração das drogas nativas.
c) Criação de gado.
d) Plantação de cana- de- açúcar.
17. Levando em consideração a importância do
açúcar para economia portuguesa e o grande
interesse dos holandeses no comércio do
açúcar no período colonial, que regiões
(capitanias) do Nordeste apresentaram como
destaque na produção de açúcar:
a) Pernambuco e Bahia de Todos os Santos.
b) Sergipe e Paraíba.
c) Maranhão e Ceará
d) São Vicente e Itamaracá.
18. Um dos temas constantes na História do Brasil
refere-se à escravidão. Muitas explicações são
atribuídas ao fato de que a escravidão indígena
foi sendo substituída pela africana. Assinale a
alternativa correta:
a) A morte dos povos indígenas - em razão
dos ataques dos brancos e do contágio de
doenças - além da proteção da Igreja, que
condenava a escravidão desses povos gerou
a busca pela alternativa do trabalho escravo
africano.
b) A principal razão pela qual a escravidão
indígena foi sendo substituída pela africana
deve-se ao fato de que o indígena era
preguiçoso, preferia pescar e caçar a
trabalhar forçado na agricultura.
c) Africano era uma raça mais adaptada ao
trabalho agrícola, principalmente ao trabalho
físico pesado. Na África, já estava habituado
a esse tipo de atividade e, por essa razão, ele
se adaptou melhor que os indígenas.
d) Os indígenas se rebelavam com mais
frequência contra o trabalho escravo que lhes
era imposto, porque sua religião tinha como
um dos mandamentos fundamentais o
exercício da liberdade.
19. Os navios que traziam os africanos
escravizados para o Brasil ficaram conhecidos
como:
a) tumbeiros
b) cargueiros
c) compartimentos
d) bandeirantes
20. Sobre a escravidão no Brasil, leia o fragmento
abaixo e marque a alternativa correta:
 Os africanos foram trazidos do chamado
continente negro para o Brasil em um fluxo de
intensidade variável. Os cálculos sobre o
número de pessoas transportadas como
escravos variam muito. Estima-se que, entre
1550 e 1855, entraram pelos portos brasileiros
4 milhões de escravos, na sua grande maioria
jovens do sexo masculino.
(FAUSTO, Boris. História do Brasil. São
Paulo: Ed. da Universidade de São
Paulo,1995. p. 51.)
a) Eram chamados quilombos os espaços
determinados para alojar os escravos
destinados ao comércio e foram fundamentais
na estrutura produtiva dos engenhos de
açúcar.
b) O dia da consciência negra celebra a
assinatura da Lei Áurea no século XIX, que
proclamou a liberdade dos escravos.
c) O Quilombo dos Palmares, organizado no
interior do atual Estado de Alagoas, é
considerado o mais importante do período
colonial e foi liderado por Zumbi.
d) Não havia qualquer forma de resistência
por parte dos africanos escravizados.
21. Os africanos resistiram de diferentes maneiras
à crueldade da escravidão usando meios
pacíficos ou violentos. Marque a opção que
NÃO representa uma das formas de
resistências:
a) Diminuição do ritmo de trabalho.
b) Escravizados destruíam maquinas,
ferramentas e incendiavam plantações.
c) Escravizados se conformaram com a vida
escrava na colônia.
d) Organizavam fugas e quilombos.
22. Leve as palavras para o lugar certo e depois
marque a opção correta.
(1) Casa de fundição (2) Engenho (3) Quilombos
(4)Jesuítas
( ) Responsáveis pelos ensinamentos da fé cristã
em várias partes da América.
( ) Compreendido como unidade de produção,
centro da vida econômica colonial.
( ) Sistema de controle da produção do ouro para
ser transformado em barra.
( ) Espaços comunitários formados no processo
de resistência e luta contra a escravidão.
a) (1,3, 4,2)
b) (4,2,1,3)
c) (2 ,4, 3,1)
d) (4,3,2,1)
23. Na primeira metade do século XVII, os
holandeses se estabeleceram no atual
nordeste do Brasil, onde lá se estabeleceram
por mais de duas décadas. Sobre essa
situação todas as alternativas estão corretas,
EXCETO:
a) Companhia das Índias Ocidentais empresa
para cuidar dos interesses holandeses.
b) Holanda e Espanha eram países aliados.
Por isso, eram parceiros econômicos no
comércio do açúcar.
c) O auge da ocupação holandesa deu-se
durante administração do conde Mauricio de
Nassau (1637-1644).
d) A segunda invasão holandesa ocorreu em
Pernambuco.
24. Bandeiras eram:
a) expedições de portugueses que atraíam as
tribos indígenas para serem catequizadas
pelos jesuítas.
b) expedições organizadas pela Coroa com o
objetivo de conquistar as áreas litorâneas e
ribeirinhas do país.
c) expedições particulares que aprisionavam
índios e buscavam metais e pedras preciosas.
d) movimentos catequistas liderados pelos
jesuítas e que pretendiam formar uma nação
indígena cristã.
25. No final do século XVII, apareceram as
primeiras notícias da descoberta do ouro nas
respectivas regiões de:
a) Maranhão, Ceará e Pará.
b) Bahia, Sergipe e Pernambuco.
c) Minas Gerais, Mato Grosso e Goiás.
d) Amazonas, Itamaracá e Rio Grande.
Boa prova!