EMEF “ANÁLIA QUEIROZ DA SILVA”
ALUNO: __________________________________________________________ .
TURMA: __________
PROFESSOR (A): GRAZIELA C. SANTANA
DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA
PROJETO LITERÁRIO – Consciência Negra
Eu apareço disfarçada de todas as coisas . . .
Posso ser vista no pôr-do-sol ou no nascer dele.
Eu posso estar através da janela,
Posso ser vista na asa da gaivota
Ou pelo ar que passa por ela.
Muitos me veem no mar,
Outros na comida da panela.
Posso aparecer para qualquer ser,
Desde ele pequenininho;
Ficar com ele direitinho,
Se tratar de mim como eu merecer.
Uns me pegam pra criar em livro,
Outros me botam num vestido lindo,
Cheio de notas musicais:
Fico morando dentro da música.
Tenho muitas mães e digo mais:
Sou uma criança com muitos pais.
Tem gente que diz que eu nasço dentro da
pessoa,
E faço ela olhar diferente,
Pra tudo que todos olham,
Mas não notam.
Ás vezes apareço tão transparente e de mansinho
Que mais pareço um Gasparzinho.
Tem gente que nunca percebe que estou ali,
Não cuida de mim,
Não me exercita.
Eu fico como um laço de fita
Que nunca teve um rabo de cavalo dentro.
Eu fico como uma planta de dentro da casa
Que ninguém molha, conversa nem nada.
Quem me adivinha logo dentro dele,
Quem percebe que estou ali diariamente,
Quem anda comigo e com o meu gingado,
Fica com o coração inteligente
E com o pensamento emocionado.
A esse que eu dou a mão,
E vou com esse para todo lado:
Aniversários, passeios, sono, cama, biblioteca,
casa, escola;
Estou com esse a toda hora.
Tem gente que me vê muito na beleza da flor,
No mato, na primavera e no calor.
É que ando muito mesmo.
DATA: _____/______/______.
Eu posso até voar!
Por isso que me veem no céu, nas estrelas, nos
planetas
E nas conversas das crianças.
Quem anda comigo tem muita esperança.
Todo mundo que me tem
Pode me usar e me espalhar por aí.
Quem gosta muito de mim,
Depois que me conhece,
Junta gente em volta como se eu fosse uma festa.
Me usam até em palestra!
Me acordam lá do papel.
Ih! Eu tinha esquecido de dizer
Que, quando a pessoa começa a me escrever,
Eu fico morando no papel.
Toda vez que alguém me lê para dentro eu passo
para dentro dele.
Toda vez que alguém me lê para fora, em voz
alta,
Como se eu fosse uma música,
Eu passo para dentro de todo mundo que me vê;
Eu posso trazer alento a todo mundo que me
escuta.
Tem gente que me pega só numa fase,
Como se eu fosse uma gripe boa,
E como se dessa boa gripe ficasse gripada.
Quero dizer . . .
Eu dou muito no coração de gente apaixonada.
Minha palavra é do sexo feminino,
Brinco com menino e com menina,
Fico com a pessoa até ela ficar velhinha,
Inclusive de bengala;
E depois que ela morre,
Faço ela ficar viva
Toda vez que por mim é lembrada.
Ás vezes eu sou sapeca,
Ás vezes eu fico quieta,
Mas todo mundo que olha através de mim é
poeta.
Veja se eu sou esta que fala dentro de você.
Eu não posso escrever porque não sou poeta:
Sou a poesia!
Tente agora fazer um verso.
Se eu fosse você, faria.
1. Qual é o tema principal do poema "A Menina Transparente"?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

2. Quem ou o que é a "Menina Transparente" no poema?

______________________________________________________________________________________

3. O que significa a afirmação "Eu apareço disfarçada de todas as coisas"? Como isso se relaciona com a
ideia central do poema?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

4. Quais são algumas das maneiras pelas quais a "Menina Transparente" pode ser vista ou percebida?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

5. O que o poema sugere sobre a importância de prestar atenção aos detalhes e à beleza que muitas
vezes passam despercebidos?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

6. Como o poema descreve a relação entre a "Menina Transparente" e as pessoas? Como ela afeta
aqueles que a reconhecem?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

7. Qual é o papel da poesia no poema? Como a poesia é personificada e relacionada à "Menina

Transparente"?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

8. O que o poema sugere sobre a importância da criatividade e da expressão artística na vida das
pessoas?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

9. Qual é o significado da afirmação "Eu não posso escrever porque não sou poeta: Sou a poesia!"?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

10. Como o poema termina? Qual é a mensagem final que o autor quer transmitir aos leitores?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

11. O que você acha que o autor quer que os leitores façam depois de ler o poema?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

12. Como o poema pode inspirar ações ou reflexões?

______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________