Atividade sobre equações

Atividade sobre porcentagem

1. Jacinta recebe mensalmente R$750,00 do Auxílio Brasil.
Desse valor, 20% é referente à Bolsa Primeira Infância de sua filha. Qual o valor da Bolsa Primeira Infância, em reais?
a) R$120,00.
b) R$130,00.
c) R$150,00.
d) R$170,00.

2. No mês do Consumidor, várias mercadorias são promocionadas. Um produto que custava R$745,00 está na promoção
com 12% de desconto na compra à vista. Quanto economizará um cliente que efetuar a compra de dois desses produtos à
vista?
a) R$ 73,30.
b) R$ 89,90.
c) R$ 113,90.
d) R$ 178,80.

3. Um cliente comprou um notebook à vista e ganhou um desconto de 12%, totalizando R$226,80 de desconto. Qual o
valor do notebook antes do desconto?
a) R$ 1.663,20.
b) R$ 1.890,00.
c) R$ 1.900,00.
d) R$ 2.721,60.

4. Em uma turma de 35 alunos, 40% são meninas. Quantas meninas e quantos meninos têm na sala?
a) 21 meninas e 14 meninos.
b) 30 meninas e 5 meninos.
c) 8 meninas e 27 meninos.
d) 14 meninas e 21 meninos.

5. A loja Sempre Bela anunciou uma promoção no preço dos casacos de inverno. Um determinado casaco que custava R$
96,00 está sendo vendido por R$ 60,00. Qual a porcentagem que representa o desconto desse casaco?
a) 5%.
b) 37,5%.
c) 12%.
d) 16%.

7. No primeiro dia de aula, os alunos do 9º ano foram enturmados em Clubes. Sabendo-se que a turma é composta por 28
alunos e que 7 deles optaram pelo Clube de Dança, qual a porcentagem dos alunos que escolheu Dança?
a) 32%.
b) 28%.
c) 25%.
d) 20%.

8. Lucas e Pablo estão correndo diariamente, de segunda a sexta-feira, e a meta deles é correr 4 km por dia. Lucas correu,
na última semana, 20 km e Pablo correu apenas 18km. Quantos por cento Lucas correu a mais que Pablo?
a) 10%.
b) 18%.
c) 20%.
d) 90%.

9. Quanto é 13% de 954?

a) 124,20.
b) 124,02.
c) 94,10.
d) 73,38.

10. Raul é professor e já corrigiu 3/4 das suas avaliações bimestrais. A fração das provas já corrigidas por Raul
corresponde a:
a) 75%.
b) 60%.
c) 34%.
d) 25%.

Razão e proporção https://www.todamateria.com.br/razao-e-proporcao-exercicios/

1. Uma razão pode ser definida como a comparação entre duas grandezas. Se a e b são grandezas, sendo b diferente de 0,
então a divisão a/b ou a:b é uma razão.
São exemplos de razões que utilizamos, EXCETO:
a) Velocidade média
b) Densidade
c) Pressão
d) Temperatura

2. Um concurso para preencher 200 vagas recebeu 1600 inscrições. Quantos candidatos há para cada vaga?
a) 4
b) 6
c) 8
d) 12

3.Gustavo estava treinando pênaltis caso precisasse na final dos jogos de futebol escolares. Sabendo que de 14 chutes ao
gol ele acertou 6, qual a razão do número de acertos para o total de chutes?
a) 3/5
b) 3/7
c) 7/3
d) 5/3

5. Em uma seleção, a razão entre o número de homens e mulheres candidatos a vaga é 4/7. Sabendo que 32 candidatos são
do sexo masculino, o número total de participantes na seleção é:
a) 56
b) 72
c) 88
d) 94
6. Em uma maquete de um condomínio, um de seus prédios de 80 metros de altura está com apenas 48 centímetros. A
altura de um outro prédio de 110 metros nessa maquete, mantidas as devidas proporções, em centímetros, será de:
a) 56
b) 60
c) 66
d) 72
e) 78

8. Uma mistura é composta de 90 kg de água e 10 kg de sal. Pondo-a para evaporar, obtém-se uma nova mistura da qual
24 kg contém 3 kg de sal. Determine a quantidade de água evaporada.
a) 60
b) 50
c) 30
d) 40
e) 20

Exercícios sobre equações do primeiro grau https://exercicios.mundoeducacao.uol.com.br/exercicios-matematica/

exercicios-sobre-equacoes-primeiro-grau.htm#resposta-3953

2. A soma de três números inteiros consecutivos é 60. Qual é o produto entre esses três números?
a) 19, 20 e 21
b) 19
c) 7980
d) 6859
e) 44

3. Um terreno retangular possui o comprimento cinco vezes maior que a largura. Sabendo que o perímetro desse terreno é
igual a 180 metros, a largura e o comprimento medem, respectivamente:
a) 30 m e 150 m
b) 75 m e 15 m
c) 15 m e 75 m
d) 150 m e 30 m
e) 90 m e 90 m

4. A soma de um número com seu quíntuplo é igual ao dobro desse mesmo número somado com 40. Que número é esse?
a) 6
b) 7
c) 8
d) 9
e) 10

Grandezas diretamente e inversamente proporcionais https://www.todamateria.com.br/grandezas-proporcionais-

grandezas-diretamente-inversamente-proporcionais/

1 Classifique as grandezas relacionadas a seguir em diretamente ou inversamente proporcional.

a) Consumo de combustível e quilômetros percorridos por um veículo.
b) Quantidade de tijolos e área de uma parede.
c) Desconto dado em um produto e o valor final pago.
d) Número de torneiras de mesma vazão e tempo para encher uma piscina.
2. Pedro tem uma piscina em sua casa que mede 6 m de comprimento e comporta 30 000 litros de água. Seu irmão
Antônio decide também construir uma piscina com a mesma largura e profundidade, mas com 8 m de comprimento.
Quantos litros de água cabem na piscina de Antônio?
a) 10 000 L
b) 20 000 L
c) 30 000 L
d) 40 000 L

3. Em uma lanchonete, seu Alcides prepara suco de morango todos os dias. Em 10 minutos e utilizando 4 liquidificadores,
a lanchonete consegue preparar os sucos que os clientes pedem. Para diminuir o tempo de preparo, seu Alcides dobrou o
número de liquidificadores. Quanto tempo levou para que os sucos ficassem prontos com os 8 liquidificadores
funcionando?
a) 2 min
b) 3 min
c) 4 min
d) 5 min

Unidades de medida https://www.todamateria.com.br/exercicios-sobre-unidades-de-medidas/

1 - A distância em linha reta entre as cidades de São Paulo e Rio de Janeiro é de, aproximadamente, 357,37 km
(quilômetros). Esta mesma distância em metros é igual a:

2 - Transforme 1 275 mm (milímetros) em dm (decímetros).

3 - Uma garrafa térmica com capacidade de 1,5 l (litros) será utilizada para servir café aos participantes de uma reunião. A
bebida será servida em xícaras de 60 ml (mililitros). Determine a quantidade de xícaras que poderão ser servidas.

4. Transforme a medida de 457 ml (mililitros) em l (litros).

5. Nas escolas, é comum dividir o tempo de estudo em aulas de 50 min (minutos). Se um estudante assiste 6
aulas por dia e estuda 5 dias em uma semana, o número de horas que ele estará em sala de aula será de:
11. Um caminhão está transportando 5,5 T (toneladas) de trigo. Esta massa de trigo em kg (quilogramas) e g
(gramas) é de:
12. Transforme 25 725 g (gramas) em kg (quilogramas).
Medidas de comprimento https://www.todamateria.com.br/exercicios-sobre-medidas-de-comprimento/
1. Transforme a medida de 4,81 metros (m) para milímetros (mm).
2. 0,9 quilômetro (km) equivale a quantos centímetros (cm)?
3. Converta 457 metros em quilômetros.

Grandezas inversamente proporcionais https://exercicios.mundoeducacao.uol.com.br/exercicios-matematica/

exercicios-sobre-as-grandezas-inversamente-proporcionais.htm
1. Um automóvel gasta 2 horas para realizar um determinado percurso. Sabendo que outro automóvel fez o mesmo
percurso a uma velocidade média de 60 km/h e levou 3 horas, qual foi a velocidade do primeiro automóvel?
A) 50 km/h
B) 65 km/h
C) 70 km/h
D) 80 km/h
E) 90 km/h

5. Para a realização de uma obra, foram contratados 6 operários que levaram 18 dias para executar a metade desse
trabalho. Se forem contratados mais 3 funcionários, qual será o tempo total gasto na obra?
A) 12 dias
B) 24 dias
C) 28 dias
D) 30 dias
E) 36 dias

6. Uma herança de R$ 2.950.000 foi dividida aos três herdeiros de forma inversamente proporcional aos números 2, 5 e 7.
Sendo assim, o herdeiro que recebeu a maior parte herdou um total de:
A) R$ 1.950.000
B) R$ 2.100.000
C) R$ 1.800.000
D) R$ 1.750.000
E) R$ 900.000

GABARITO
Atividade sobre equações

Atividade sobre porcentagem 1C / 2D / 3B / 4D / 5B / 7C / 8A / 9B / 10A

Razão e proporção 1D / 2C / 3B / 5C/ 6C / 8E
Exercícios sobre equações do primeiro grau 1A / 2C / 3C / 4E
Grandezas diretamente e inversamente proporcionais 2D / 3D
1 a) Grandezas diretamente proporcionais. Quanto mais quilômetros um veículo percorrer, maior o consumo de
combustível para realizar o percurso.
b) Grandezas diretamente proporcionais. Quanto maior a área de uma parede, maior o número de tijolos que farão parte
dela.
c) Grandezas inversamente proporcionais. Quanto maior o desconto dado na compra de um produto, menor o valor que se
pagará pela mercadoria.
d) Grandezas inversamente proporcionais. Se as torneiras possuem a mesma vazão, elas liberam a mesma quantidade de
água. Portanto, quanto mais torneiras abertas, menor será o tempo para que a quantidade de água necessária para
preencher a piscina seja liberada.
Unidades de medida
1. Resposta: 357 370 m
2. Resposta 12,75 dm
3. Resposta: 25 xícaras
4. Resposta: 0,457 l
5. Resposta: 25h
11. Resposta: 5 500 kg e 5 500 000 g
12. Resposta: 25,725 kg
Medidas de comprimento
1. 4 810 mm
2. 90 000 cm.
4. 0,457 km
Grandezas inversamente proporcionais 1E/5D/6D