Roteiros do teatro

1ªPalavra- Um encontro com Deus começa com decisão

Teatro: encene a luta de Jacó com o anjo em Peniel (Gn 32). Enfatize a sua
determinação em lutar a noite toda com o anjo até ser abençoado.

Personagens: 2 homens

Encenação: os obstáculos (providenciar 4 caixas de papelão). As caixas são os

obstáculos: preguiça, conversa, bagunça e sono.

Roteiro do teatro

Narrador: Certa noite, Jacó se levantou e foi ora. Ele orou a noite toda até clarear o dia.
Durante o período em que estava orando, lutava com ele um anjo até o dia amanhecer.
(Obs..: a narração deverá ser mais lenta.)

Durante a narração, jacó começa orando. Enquanto isso, o anjo fica com os braços
abertos como quem esta abençoando Jacó. No final da narração, quando fala que eles
lutavam, o anjo tenta ir embora, mas Jacó o segura pela perna. (mais ou menos um
minuto de insistência. Colocar música de fundo.)

Obs: Os personagens não devem lutar, mas Jacó vai insistir para que o anjo permaneça
com ele, segurando-o pela perna, enquanto o anjo fica tentando se soltar.

 Anjo: Deixe-me ir! O dia já amanheceu.

 Jacó: Não te deixarei ir se não me bençoares.
 Anjo: Como você se chama?
 Jacó: Jacó.
 Narrador: O anjo tocou-lhe na coxa e disse:
O anjo coloca a mão na cabeça de Jacó.
 Anjo: Eu te abençoo. Você não será mais Jacó, o enganador, e sim Israel, o
Príncipe de Deus.
Após abençoar Jacó o anjo sai de cena.
Jacó olha para o céu, levanta os braços e diz:
 Jacó: Vi Deus face a face. E a minha vida foi mudada.
Jacó sai de cena, mancando.

Roteiro da encenação:
 Material: 4 obstáculos; palavras impressas: preguiça, bagunça, conversa e sono.
Coloque Jesus vestido com uma túnica branca, de pé no fim da sequência de
caixas, esperando o menino (pode ser menina também). À medida que o
pregador (ou narrador) vai falando sobre vencer os obstáculos, o menino vai
derrubando as caixas.
 O menino vai ficar ao lado da caixa, encenando todos os obstáculos que o
pregador (ou narrador) falar: sono, Preguiça, Conversa, Bagunça. O pregador vai
falando o nome de cada um, enquanto o menino vai fazendo os gestos.

 Narrador : João veio aqui para ter um encontro com Deus, mas João não para de
conversar, e não leva nada a sério. Acho que ele ainda não entendeu o que vai
acontecer aqui. Quando Deus falar no coração do João, se ele estiver
conversando e distraído desse jeito, vai ser difícil ouvir!
 Narrador: Mas João entendeu que ele precisava vencer esses obstáculos, e
decidiu lutar, assim como Jacó lutou com o anjo, e ele venceu! Agora sim, ele
pode ter um encontro com Deus.

2ªPalavra-A necessidade de arrependimento

Teatro: a história do filho pródigo. Dar ênfase ao momento em que ele “caiu em
si” e decidiu voltar para o seu pai.
Texto: Lucas 15.11
Personagens: 4 homens e 5 mulheres
Sonoplasta: música para narração e entrada dos personagens
Roteiro
Enquanto o narrador fala, o pai entra abraçado com os dois filhos. O filho mais
moço se afasta, pensando no que vai falar com o pai.
 NARRADOR: Certo homem tinha dois filhos. Ele amava muito estes filhos.
Mas certo dia, o filho mais novo chegou
 FILHO PRÓDIGO: Pai!Dá-me a minha parte da herança. Eu quero viver a
minha vida como Deus quiser. Estou cansado de tudo aqui.
Música de suspense
 NARRADOR: Então, o pai, mesmo triste deu a ele sua parte da herança.
O filho pega o saco de dinheiro, pula de alegria, e vai embora.
 NARRADOR: Assim que recebeu o dinheiro ele foi embora da casa de seu pai.
Partiu pra um lugar muito longe dali.
O filho pródigo sai de cena , vai para o fundo do cenário, e entram os amigos do
mundo.
Música
O filho pródigo e seus amigos vão encenando de acordo com a narração.
 NARRADOR: Nesse lugar distante, ele viveu uma vida de pecado, bebendo
com seus amigos em festas, com mulheres, e gastando tudo o que tinha.
 MOÇA: Nossa como você é rico! Podemos gastar muito dinheiro!
Ele coloca a mão no bolso procurando mais dinheiro.
 FILHO: O quê??? Meu dinheiro acabou!
 MOÇA: Você tá brincando? Sem dinheiro, querido, sem amigos! Tchau!
Música, e os amigos do mundo saem de cena.
 FILHO PRÓDIGO: como isso foi acontecer? Apenas uma moeda! E onde estão
os meus amigos? Já sei o que vou fazer. Vou procurar um emprego!
O filho sai
 NARRADOR: O jovem rapaz saiu a procura de um emprego. Mas tudo o que
ele conseguiu foi cuidar de porcos.
Música triste
O filho volta com uma roupa suja.
 NARRADOR: A sua condição foi ficando de mal a pior. Ele estava pobre
sozinho, com fome e passando muita necessidade. Já cansado dessa situação de
humilhação e miséria, ele caiu em si, e se lembrou da casa de seu pai.
 FILHO PRÓDIGO: A que ponto eu cheguei? O que foi que eu fiz? Quantos
empregados de meu pai tem o que comer com fartura, e eu aqui sozinho e com
fome! Eu vou voltar e dizer ao meu pai que pequei contra ele e contra Deus.
Nesse momento, ele se levanta e sai. Enquanto isso, o pai entra por outo lado.
 NARRADOR: Em casa, o pai o sempre olhava a estrado a procura do filho que
foi embora. Certo dia, o pai olha ao longe, e vê que alguém se aproxima. A
pessoa não lhe é estranha. Ele reconhece o seu filho e CORRE ao seu encontro.
O pai o abraça e o enche de beijos!
Música forte de vitória
 FILHO PRÓDIGO: Pai, me perdoe! Pequei contra Deus e contra o senhor! Eu
não mereço ser chamado seu filho, apenas me aceite como um empregado seu.
 Pai: Não! Você é meu filho! Eu te amo! E tudo o que eu tenho é seu!
O pai sai abraçado ao filho. Colocar uma musica que fale de arrependimento.

3ªpalavra-As consequências do pecado

Teatro: o filho pródigo (mostrar apenas as consequências do seu pecado)

Personagens: o filho
Acessórios: saco preto com moedas: separação, sozinho, culpa, condenação.
Roteiro:
 NARRADOR: Depois que o filho pediu a sua herança, a primeira coisa que ele
fez foi se separar do seu pai e viver em um lugar distante.
Tirar do saco de moeda: SEPARAÇÃO
 NARRADOR: O filho pródigo gastou todo o seu dinheiro com amigos e festas.
Mas algum tempo depois, tudo acabou! E uma grande fome veio sobre aquela
terra, e sua situação ficou ainda pior. Logo, ele percebeu os resultados da sua
escolha errada.
 FILHO PRÓDIGO: Eu estou sozinho! Não tenho mais família nem amigos!
Tirar do caso a moeda: SOZINHO
 NARRADOR: Sozinho, sem direção e passando fome, o jovem foi trabalhar
cuidando dos porcos. Agora era essa a sua condição, de filho ele passou a ser
empregado. Foi então que ele percebeu que estava condenado a viver uma vida
de miséria.
 Tirar a moeda: CONDENAÇÃO
Música triste
 NARRADOR: Já cansado de viver aquela situação de humilhação e miséria, ele
se lembra da casa do pai. Imediatamente, ele percebe a sua culpa. Ele era, na
verdade, o único culpado pela escolha errada que fez.
Tirar a moeda: CULPA
 FILHO PRÓDIGO: O que foi que eu fiz? Isso é tudo culpa minha!
 NARRADOR: Aquele filho agora estava separado seu pai, sozinho, se sentindo
culpado e condenado a uma vida miserável.
O filho prodigo fica no chão com o saco
. NARRADOR: “Disse Jesus:-Por isso, eu afirmo a vocês que, quem peca se
torna escravo do pecado”(João8.34)

5ªpalavra-curando corações machucados

Encenação:
1ªParte-colocar três pessoas para segurar as máscaras com rostos, enquanto o
pregador explica cada uma delas .
2° Parte – Colocar uma líder vestida de criança, enquanto o pregador vai
colocar nela os band- aids com os nomes das feridas da alma.
3° Parte –Jesus entra e vira cada um dos band – aids, mostrando como ele cura
cada ferida na nossa vida. Jesus limpa as lagrimas do rosto da criança com um
lenço, e os dois saem abraçados.

6ªpalavra-Quebrando o pode do mal

Teatro: a maldição nas gerações (mostrar 4 gerações)

Personagens: bisavó, avó, mãe, filha.
Visual: caixa preta; fita preta, batas: preta e branca; cruz com tecido vermelho.
os personagens devem estar BEM caracterizados, desde a bisavó (usar bengala,
meias, andar encurvada) até a criança. Todos devem usar óculos para mostrar
enfermidades na família
Encenar a quebra de maldições:
 Vestir a bata preta na criança que é a filha, colocar as maldições (fazer isso
durante a palavra)
 Depois de colar as maldições, colocar três correntes (papel preto) na criança:
uma na altura do ombro, outra na altura da cintura e outra nas pernas.
 Jesus entra e quebra as correntes; tira a bata preta da menina e a veste em si.
Depois, ele anda até a cruz e coloca a bata preta com as maldições na cruz.
 Jesus volta até a criança, pega a bata branca e coloca na criança.
 No final, os dois saem sorrindo.
 Obs..: colocar um tecido vermelho na cruz (deixar para a próxima palavra).

7º PALAVRA - O AMOR DE DEUS NA CRUZ

Personagens: 3 homens: Jesus e dois soldados; 3 mulheres: querubins.

Acessórios: roupas para os personagens, cordas ou chicotes, trono, chuva de prata,

fumaceira, coroa, chave escrito AUTORIDADE (papel).

Encenação:

Duas dançarinas vestidas com roupas de adoração entram no auditório dançando e

adorando a Deus. Ambas param em frente ao trono. Começa a narração, e Jesus, com a
coroa na cabeça, senta-se no trono. As adoradoras voltam a adorá-lo. Enquanto isso o
narrador fala:

•NARRADOR: Ele tinha a natureza de Deus, mas não tentou ficar igual a Deus. Pelo
contrário, ele abriu mão de tudo o que era seu e tomou a natureza de servo, tornando-se,
assim, igual aos seres humanos. E, vivendo a vida comum de um ser humano, ele foi
humilde e obedeceu a Deus até a morte.

Jesus se levanta, tira a capa, a coroa, o cinto e os entrega aos anjos.

• NARRADOR: Ele não tinha pecado, mas escolheu tomar os nossos pecados e morrer
em nosso lugar. Ele se entregou por amor a nós, para que pudéssemos ser reconciliados
com Deus.

Neste momento, os soldados entram no auditório e saem com Jesus.

Encenação da cruz:

Ao lado da cruz (vazada), Jesus no chão com uma roupa rasgada e suja de tinta
vermelha (sangue). Os soldados começam a chicoteá-lo (bater o chicote no chão).

Os soldados prendem Jesus na cruz, e ele diz:

•JESUS: Está consumado!

Final (após as ministrações): Jesus aparece glorificado com a chave da autoridade nas
mãos. Solta a chuva de prata, com a música Agnus Dei.

Jantar do rei:

Os anjos devem ficar na entrada do refeitório para colocar as coroas nas crianças.
8º Palavra – Sua Herança em Cristo
Teatro: o filho pródigo (os presentes do pai)

Acessórios: bata com brilho; sandálias; anel; a palavra FILHO (para o pregador usar na
sua roupa)

Roteiro

Começa com o encontro do pai com o filho.

• NARRADOR: certo dia, o pai, olhando para a estrada à procura do seu filho, avista
alguém vindo em sua direção. Ele reconhece o seu filho e corre ao seu encontro, abraça-
o e o beija.

•FILHO PRÓDIGO: Pai, eu reconheço que pequei contra Deus e contra o senhor. Eu
não mereço ser chamado de seu filho, apenas me aceite como um empregado.

Música

O pai abraça o filho e caminham juntos até o palco.

• PAI: Depressa! Tragam a melhor roupa e o vistam! Coloquem sandálias novas seus
pés e uma anel em seu dedo. Pois esse meu filho estava perdido e foi achado. E por isso,
hoje, nós vamos celebrar!

Música de alegria.

9º Palavra – Eu venço meus inimigos!

Encenação: os três inimigos

Personagens: 1 criança; 3 pessoas para representar os desejos errados, o mundo e o

diabo.

Acessórios: chapéus: preto; vermelho; verde; Luva com um dedo apontando.

Roteiro

Os três personagens ficam em pé no palco. Todos devem usar roupa de cor do chapéu:

• Desejos errados: vermelho

• Mundo: verde

• Diabo: preto

Apenas o personagem do diabo tem encenação, os outros apenas seguram os cartazes,

enquanto o pregador fala sobre cada um deles.
O personagem do diabo deve colocar a luva com o dedo apontando, para mostrar que o
diabo é acusador. Enquanto ele fala as frases abaixo no ouvido da criança, ele deve
apontar o dedo para ela. A criança (personagem) deve agir como se ela mesma estivesse
pensando aquelas frases.

• DIABO: Meus pais não gostam de mim! (A CRIANÇA REPETE)

• DIABO: Deus não ouve a minha oração! (A CRIANÇA REPETE)

• DIABO: Meus pais preferem meus irmãos que que a mim! (A CRIANÇA REPETE)

• PREGADOR: Como você vence cada um desses inimigos?

(Virar os cartazes, e as crianças devem repetir as respostas ás perguntas que o pregador

faz)

• PREGADOR: Como vencemos o diabo? Com a Palavra de Deus!

• PREGADOR: Como vencemos os desejos errados? Dizendo NÂO!

• PREGADOR: Como vencemos o mundo? Sabendo que “ Eu sou amado de Deus”

Final: Fazer dinâmica que está no esboço da Palavra

Música de Guerra

10º Palavra – Como é a criança que conhece a Deus

Encenação: a criança em três situações diferentes: casa, escola, igreja.

Personagens: uma criança; um colega da escola, a mãe, Jesus.

Acessórios: coração preto e coração dourado (colar na roupa).

Encenação 1 – criança com coração preto

Cena 1 – Casa

A mãe arrumando a casa. A criança entra em cena, tira o sapato e joga no chão.

• MÂE: Filha, já falei várias vezes para não fazer isso! Pegue o seu sapato e vá guardá-
lo no seu quarto!

• FILHA: Ah nem, mãe! Eu tô cansada, eu não vou!

Cena 2: Escola
Duas cadeiras lado a lado. (A mãe muda a roupa para ser a professora). A criança pede
cola da prova da colega, que lhe passa a cola escondida da professora.

Cena 3: Culto

Música de louvor

A mãe em pé, louvando a Deus, e a criança sentada, jogando no celular (rindo). A mãe
fala várias vezes com o filho, mas ele nem se levanta.

Encenação 2 – A criança com o coração dourado

Cena 1 – Casa

Repetir a mesma cena da criança e a mãe. Mas, quando a criança for responderá mãe,
Jesus chega perto dela, coloca a mão no seu ombro e sorri para ela. A criança se levanta,
pega os sapatos e coloca no canto.

Cena 2: Escola

Repetir a mesma situação na prova. Quando a criança vai pedir cola ao colega, Jesus
chega ao seu lado, coloca a mão no seu ombro e sorri para ela. A criança volta os olhos
para a prova e Jesus ajuda a responder as questões.

Cena 3: Culto

A mesma situação da mãe e do filho no louvor. Na primeira vez que a mãe chama o
filho para se levantar e louvar, Jesus chega perto dele e faz o mesmo gesto. A criança
larga o celular, fica de pé e começa a louvar.

12 º Palavra – Os planos de Deus para você

Encenação: um líder de célula, 3 ou 4 crianças juntas.

Acessórios: guarda-chuva, disco de oração, folder da cruz.

O que fazemos aqui não é um teatro. O líder deve apenas interagir com as crianças
debaixo do guarda-chuva, enquanto o pregador ministra sobre a célula.

Show da Oração