Lista Exercício 30 Bimestre – Física

1. (UFOP) Um feixe de elétrons em um tubo de raios catódicos propaga-se

horizontalmente, projetando-se no centro O da tela do tubo. Estabelecem-se, no
interior do tubo, um campo magnético ( B ) , vertical, de baixo para cima, e um
campo elétrico ( E ) , vertical, de cima para baixo (veja figura abaixo). Nessas
condições, podemos afirmar que o feixe de elétrons se desvia para:

a) um ponto na região 1.
b) um ponto na região 2
c) um ponto na região 3.
d) um ponto na região 4.

2. (UFSJ – 2ª – 2006) Nesta figura, o símbolo X representa um campo magnético

uniforme B penetrando perpendicularmente no plano do papel.

Se um próton de carga Q, velocidade V constante, é lançado dentro desse

campo de modo que a direção do vetor velocidade seja perpendicular à direção
do vetor B, esse próton fica sujeito à ação de uma força magnética que

A) provoca uma aceleração para fora do campo.

B) não exerce influência sobre a sua trajetória.
C) faz com que ele descreva um movimento circular.
D) aumenta o valor da sua velocidade.

3) Um fio condutor reto e vertical passa por um furo em uma mesa, sobre a qual,
próximo ao fio, são colocadas uma esfera carregada, pendurada em uma linha
de material isolante, e uma bússola, como mostrado na figura:
Inicialmente, não há corrente elétrica no fio e a agulha da bússola aponta para
ele, como se vê na figura.
Em certo instante, uma corrente elétrica constante é estabelecida no fio.

Considerando-se essas informações, é CORRETO afirmar que, após se

estabelecer a corrente elétrica no fio,

a) a agulha da bússola vai apontar para uma outra direção e a esfera permanece
na mesma posição.
b) a agulha da bússola vai apontar para uma outra direção e a esfera vai se
aproximar do fio.
c) a agulha da bússola não se desvia e a esfera permanece na mesma posição.
d) a agulha da bússola não se desvia e a esfera vai se afastar do fio.

4. Um próton (p), um elétron (e) e um nêutron (n) com velocidades diferentes

penetram na região de um campo magnético, como mostrado na figura. O
campo é perpendicular ao plano do papel e orientado para dentro. Qual das
combinações abaixo indica, respectivamente, as trajetórias 1, 2 e 3 das
partículas?
a) e, p, n
b) p, e, n
c) n, p, e
d) p, n, e
e) n, e, p
5. Para uma demonstração da ação da força magnética sobre um condutor
alimentado por corrente elétrica, montou-se a gangorra abaixo, utilizando-se
materiais condutores de eletricidade.
No momento em que o circuito elétrico for fechado, a barra condutora AB do
pêndulo deverá:

a) manter-se em repouso na sua posição original.

b) manter-se em posição horizontal e aproximar-se do ímã.
c) manter-se em posição horizontal e afastar-se do ímã.
d) procurar a posição vertical, com o ponto A para cima e B para baixo.
e) procurar a posição vertical, com o ponto B para cima e A para baixo.

6. Dois fios condutores retos, idênticos, longos e muito finos são fixos, isolados
um do outro e dispostos perpendicularmente entre si no plano da figura. Por
eles percorrem correntes elétricas constantes e iguais a i, nos sentidos
indicados pelas setas. Desprezando-se a distância entre os fios no ponto de
cruzamento, é correto afirmar que o campo magnético é nulo em pontos
equidistantes dos dois fios nos quadrantes.

7. A figura abaixo mostra os polos de um ímã. Um feixe de elétrons é lançado

de A para B. Enquanto os elétrons, por serem cargas elétricas em movimento,
estiverem no campo magnético do ímã, uma força magnética desviará o feixe
no sentido indicado pela seta
8. O esquema representa os vetores v1, v2, v3 e v4 no plano horizontal. Pelo
ponto F passa um fio condutor retilíneo bem longo e vertical. Uma corrente
elétrica I percorre esse fio no sentido de cima para baixo e gera um campo
magnético no ponto P.

9. (UFPEL) A figura abaixo mostra dois fios retos e longos, ortogonais entre si,
cada um percorrido por uma corrente elétrica i, de mesma intensidade, com os
sentidos mostrados.
10. (UF Viçosa-MG) Um feixe de partículas penetra em um campo magnético
uniforme com velocidade  v , perpendicular a esse campo, como ilustra a
figura abaixo: