Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
ANA TELES
DISCIPLINA: FÍSICA PROFESSOR: JÚLIO
SÉRIE: 3° ANO
EXERCÍCIOS PARA 3ª AVALIAÇÃO
1) (Fuvest) A figura representa 4 bússolas apontando,
inicialmente, para o polo norte terrestre. Pelo ponto O,
perpendicularmente ao plano do papel, coloca-se um fio
condutor retilíneo e longo. Ao se fazer passar pelo
condutor uma corrente elétrica contínua e intensa no
sentido do plano do papel para a vista do leitor,
permanece praticamente inalterada somente a posição:
a) das bússolas A e C.
b) das bússolas B e D.
c) das bússolas A, C e D.
d) da bússola C.
e) da bússola D.
2) (UFB) Pares de imãs em forma de barra são
dispostos conforme indicam as figuras a seguir:
A letra N indica o polo Norte e o S o polo Sul de cada
uma das barras. Entre os imãs de cada um dos pares
anteriores (a), (b) e (c) ocorrerão, respectivamente,
forças de:
a) atração, repulsão, repulsão; b) atração, atração, repulsão;
c) atração, repulsão, atração; d) repulsão, repulsão, atração;
b) atração, atração, atração;
3) (Ufrgs/2015) Partículas α, β e γ são emitidas por uma fonte
radioativa e penetram em uma região do espaço onde existe um
campo magnético uniforme. As trajetórias são coplanares com
o plano desta página e estão representadas na figura se segue.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do
enunciado abaixo.
A julgar pelas trajetórias representadas na figura acima, o
campo magnético _____________________ plano da figura.
a) aponta no sentido positivo do eixo X no b) aponta no sentido negativo do eixo X no
c) aponta no sentido positivo do eixo Y no d) entra perpendicularmente no
e) sai perpendicularmente do
4) (Cefet-MG/2015) A figura abaixo mostra a trajetória de
uma partícula que passa pela região cinza, onde há um
campo magnético uniforme conforme indicado. A energia
cinética da partícula é K1 no ponto P1 e K2 no ponto P2.
Tendo em vista a situação apresentada, pode-se afirmar que
a partícula pode ser um:
a) próton e K1 > K2.
b) próton e K1 = K2.
c) nêutron e K1 = K2.
d) elétron e K1 = K2.
e) elétron e K1 > K2.
5) (Mackenzie) Em trabalhos de Física Nuclear, são utilizadas diversas partículas
elementares com inúmeras finalidades. Duas destas partículas são:
– partícula alfa (q = +3,2 ⋅ 10-19 C e m = 6,7 ⋅ 10-27 kg)
– partícula beta (q = -1,6 ⋅ 10-19 C e m = 9,1 ⋅ 10-31 kg )
Quando uma partícula alfa e uma partícula beta são disparadas separadamente com a
mesma velocidade, perpendicularmente às linhas de indução de um mesmo campo
magnético uniforme, a figura que melhor representa as trajetórias distintas dessas
partículas é:R=e
a) b) c) d) e)
11) (Unirio–RJ) Assinale a opção que apresenta a afirmativa correta, a respeito de
fenômenos eletromagnéticos:
a) é possível isolar os pólos de um imã.
b) imantar um corpo é fornecer elétrons a um de seus pólos e prótons ao outro.
c) ao redor de qualquer carga elétrica, existe um campo elétrico e um campo magnético.
d) cargas elétricas em movimento geram um campo magnético.
e) as propriedades magnéticas de um ímã de aço aumentam com a temperatura.
12) (Vunesp–SP) A figura representa um condutor retilíneo, percorrido por
uma corrente i, conforme a convenção indicada. O sentido do campo
magnético no ponto P, localizado no plano da figura, é:
a) contrário ao da corrente.
b) saindo perpendicularmente da página.
c) entrando perpendicularmente na página.
d) para sua esquerda, no plano do papel.
e) para sua direita no plano do papel.
13) (UFMG) A figura mostra dois fios M e N, paralelos,
percorridos por correntes de mesma intensidade, ambas
saindo da folha de papel. O ponto P está à mesma distância
dos dois fios. A opção que melhor representa a direção e o
sentido corretos para o campo magnético, que as correntes criam em P, é:
Pensando nas possíveis configurações para que, na inexistência de molas, uma plaqueta
arme ou desarme adequadamente, essa pessoa imaginou que o elemento “X” pudesse
ser:
I. um corpo feito de um material ferromagnético. Quando a corrente elétrica flui de A para
B, o mecanismo é armado e, quando a corrente elétrica flui de B para A, o mecanismo é
desarmado;
II. um ímã permanente, com seu polo Norte voltado para o eletroímã, quando a plaqueta
está “em pé”, como no momento em que está armada. Quando a corrente elétrica flui de
A para B, o mecanismo é armado e, quando a corrente elétrica flui de B para A, o
mecanismo é desarmado;
III. um ímã permanente com seu pólo Norte voltado para o eletroímã, quando a plaqueta
está “em pé”, como no momento em que está armada. Quando a corrente elétrica flui de
B para A, o mecanismo é armado e, quando a corrente elétrica flui de A para B, o
mecanismo é desarmado;
IV. outra bobina, idêntica e montada na mesma posição em que se encontra a primeira
quando a plaqueta está “em pé”, como no momento em que está armada, tendo seu
terminal A, unido ao terminal A da bobina do eletroímã, e seu terminal B, unido ao
terminal B da bobina do eletroímã. Quando a corrente elétrica flui de A para B, o
mecanismo é armado e, quando a corrente elétrica flui de B para A, o mecanismo é
desarmado.
Das suposições levantadas por essa pessoa, está correto o indicado por
a) I, apenas. b) III, apenas.
c) II e IV, apenas. d) I, III e IV, apenas.
e) I, II, III e IV.
40) (FUVEST-SP) Aproxima-se um ímã
de um anel metálico fixo em um suporte
isolante, como mostra a figura. O
movimento do ímã, em direção ao anel,
a) não causa efeitos no anel.
b) produz corrente alternada no anel.
c) faz com que o polo sul do ímã vire polo norte e vice versa.
d) produz corrente elétrica no anel, causando uma força de atração entre anel e ímã.
e) produz corrente elétrica no anel, causando uma força de repulsão entre anel
e ímã.
41) (UFMG-MG) Observe as figuras:
Cada uma das situações representadas mostra uma espira circular que se movimenta nas
proximidades de um fio longo e reto, no qual há uma corrente elétrica constante i. Em
todas as situações o fio e a espira estão no mesmo plano. Haverá corrente elétrica
induzida na espira circular:
a) apenas na situação 3 b) apenas nas situações 1 e 3
c) apenas na situação 2 d) apenas na situação 1
e) em todas as situações
42) (UFSC-SC) Um dos componentes fundamentais para uma boa qualidade de som é o
alto-falante, que consiste basicamente de um cone (geralmente de papelão), uma bobina
e um ímã permanente, como mostrado nas figuras abaixo.