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Teorias Da Aprendizagem Por Ketlin Ners - Metropolitana
Teorias Da Aprendizagem Por Ketlin Ners - Metropolitana
Apresentação
As teorias da aprendizagem compreendem um amplo espectro de abordagens e conceitos, a partir
da visão de diversos teóricos com influência do contexto social e histórico em que estava inserido.
Conforme as pesquisas de muitos teóricos, a aprendizagem pode ser flexível em sua multiplicidade
de possibilidades, pois atravessa o tempo e as transformações sociais.
Bons estudos.
Dessa maneira, vamos imaginar que você é acompanhante terapêutico de um aluno com idade de
sete anos, que está ingressando na escola e apresenta dificuldades no aprendizado com episódios
de agitação e irritabilidade, se expressando com gritos e choro.
Quais são os princípios básicos que você deve considerar para inserir com continência e segurança
esse aluno na escola, com seus colegas e professores?
Infográfico
Lev Vygotsky estudou as relações entre cultura e desenvolvimento, anexando importantes
contribuições para o campo educacional. Acompanhe no infogrático a visão de sua teoria com
relação à constituição do sujeito e da aprendizagem.
Boa leitura.
PSICOLOGIA DA
EDUCAÇÃO
Introdução
As teorias da aprendizagem compreendem um amplo espectro de abor-
dagens e conceitos, elaborados a partir da visão de diversos teóricos e com
influência do contexto social e histórico nos quais se inserem. Conforme
as pesquisas de muitos desses teóricos, a aprendizagem pode ser flexível
em sua multiplicidade de possibilidades, que atravessam o tempo e as
transformações sociais.
Neste capítulo, você conhecerá os principais autores que contribuíram
para a psicologia da educação, identificará as diferentes correntes teóricas
da aprendizagem e, para concluir, estudará sobre a relação entre as teorias
da aprendizagem com os processos de ensino e aprendizagem.
Para Vygotsky (1988), a linguagem é uma construção social, viável para promover
mudanças tanto nas funções psicológicas, como na formação do pensamento, da
memória e da atenção, quanto na aptidão para ater-se aos estímulos do contexto e
promover transformações nas escolhas.
Leituras recomendadas
GRANGEAT, M. A metacognição, um apoio ao trabalho dos alunos. Porto: Porto.1999.
LOBO, G. A informação torna-se conhecimento através das conexões. Edu-
care.pt, Porto, 2010. Disponível em: <https://www.educare.pt/noticias/noticia/
ver/?id=15196&langid=1>. Acesso em: 05 nov. 2017.
SIEMENS, G. Conectivismo: Uma teoria de Aprendizagem para a idade digital. UPF, 2004.
Disponível em: <http://usuarios.upf.br/~teixeira/livros/conectivismo%5Bsiemens%5D.
pdf >. Acesso em: 05 nov. 2017.
Conteúdo:
Dica do professor
Veja nesta Dica do Professor a mais recente teoria de aprendizagem, o Conectivismo, no qual é
disponibilizado um modelo de aprendizagem que reconhece as mudanças estruturais na sociedade,
fornecendo uma percepção das habilidades e tarefas de aprendizagem necessárias para os sujeitos
florescerem seu aprender em meio às tendências tecnológicas e relacionais da era digital.
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Exercícios
1) O teórico Freud, criador da teoria psicanalítica, que foi inovadora para o campo teórico da
ciência psicológica, contribuindo significativamente com a educação ao aderir conexões.
Assinale as alternativas corretas referente a essas conexões.
A) Físicas - Genéticas.
B) Afetivas - Comportamentais.
D) Econômicas - Sociais.
E) Cognitivas - Políticas.
A) Ambiente.
B) Inconsciente.
D) Comportamento psicopatológico.
E) Comportamento social.
A) Promovendo regras.
C) Determinando a prática.
Para compreender como a teoria se aplica na prática, veja o caso de Joãozinho, que frequenta a
escola de educação infantil desde os seis meses de vida, sendo o segundo filho de um casal de
jovens intelectuais. Possui extenso vocabulário, argumentativo e inventivo, com desenvolvimento
acima do esperado para sua faixa etária. No entanto, recentemente, quando contrariado, Joãozinho
grita, chora, esperneia, coloca-se em risco, agride os colegas e a professora. Em conversa com os
pais, estes referiram que o mesmo acontece em casa, e que já tentaram diversas táticas para
acalmá-lo, mas que todas acabam por alongar ainda mais as “crises” de choro e raiva.
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Saiba +
Para ampliar o seu conhecimento a respeito desse assunto, veja abaixo as sugestões do professor:
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