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FICHAS DE AVALIAÇÃO

Ficha de avaliação 3A
Nome _________________________________________________________________ N.º __________ Ano/Turma ___________________
Data _____ / _____ / _____

1. Observa os seguintes documentos.

1.1 Assinala com V as afirmações que consideras verdadeiras e com F as que consideras falsas.

Doc. 1 Doc. 2

A. Os Muçulmanos invadiram a Península Ibérica no ano 722.


B. As Astúrias e os Pirenéus não foram conquistados pelos Muçulmanos.
C. Os Muçulmanos deram o nome de Al-Andalus a todo o território conquistado na Península Ibérica.
D. A batalha de Covadonga foi a primeira vitória dos Cristãos e deu início à Reconquista cristã.
E. No século XIII formaram-se vários reinos cristãos na Península Ibérica.
F. Na Península Ibérica, no século XI, surgiram os reinos de Leão, de Castela, de Navarra e de Aragão.

G. As setas presentes no documento 1 representam o avanço dos Cristãos durante o período da Reconquista
cristã.
H. A Reconquista cristã foi um movimento político e militar que pretendia reconquistar os territórios aos
Muçulmanos.
I. A Reconquista cristã durou cerca de seis séculos.
J. Durante a Reconquista cristã, Cristãos e Muçulmanos tiveram momentos de partilha mas também de conflito.

K. Um dos edifícios mais importantes durante a Reconquista cristã foi o castelo, pelo facto de assegurar a defesa
das posições.

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2. Observa os seguintes documentos.

Doc. 4
A doação do Condado Portucalense

Deu D. Afonso VI de Leão a D. Henrique com sua filha Teresa em casamento, (…) todo
o Condado Portucalense, com a condição de que o Conde o servisse sempre e fosse às suas
Cortes e aos seus chamados. E assinalou-lhe certa terra de Mouros para que a
conquistasse e, tomando-a, a acrescentasse em seu Condado.

Fernão Lopes, Crónica dos cinco reis de Portugal (adaptado)

Doc. 3
2.1 Completa o seguinte texto.
Durante a Reconquista cristã, os reis cristãos da Península Ibérica contaram com a ajuda dos _____________________
(documento ____), nobres guerreiros de vários reinos da Europa que, em nome de ________________, lutavam contra os
________________ para defender a Península Ibérica e a ________________ (Jerusalém). O rei ________________, de
Leão e Castela, contou com a ajuda de dois nobres franceses, ________________ e ________________. Pelo serviço
prestado tiveram o agradecimento do rei: D. Raimundo recebeu o Condado da ________________ e casou-se com D.
Urraca e D. Henrique recebeu o Condado ________________ e casou-se com ________________ (documento ____).

2.2 Assinala com X os objetivos de D. Henrique na governação do Condado Portucalense.

A. Alargar o território para norte, lutando contra os Muçulmanos.


B. Tornar-se independente do reino de Leão e Castela.
C. .Alargar o território para sul, lutando contra os Muçulmanos.
D. Conquistar todos os territórios muçulmanos no norte de África.
E. Tornar-se independente do reino da Galiza.
F. Expandir o Cristianismo no norte de África.

3. Escreve à frente de cada frase a palavra ou expressão correta.

• Bula Manifestis Probatum • D. Henrique • Tratado de Alcanises • Tratado de Zamora


• D. Teresa • Torneio de Arcos de Valdevez

a. D. Teresa governou o Condado Portucalense após a sua morte. ___________________________________________


b. A sua governação não agradou a todos os Portugueses. __________________________________________________
c. Com este torneio D. Afonso Henriques fortaleceu a sua posição junto de Afonso VII. ____________________________
d. Acordo entre D. Afonso Henriques e Afonso VII, rei de Leão e Castela. ______________________________________
e. Com esta carta papal D. Afonso Henriques conseguiu o reconhecimento do reino de Portugal. ____________________
f. Em 1297, o rei D. Dinis assina este tratado. ___________________________________________________________

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4. Observa os documentos.

Doc. 5 Doc. 6 Doc. 7

4.1 Faz corresponder os elementos da coluna A com os da coluna B.

Coluna A Coluna B
A. Agricultura • • 1. Praticava-se nos rios e mares.
B. Comércio externo • • 2. Comércio realizado entre países.
C. Produção artesanal • • 3. Principal atividade económica em Portugal nos séculos XIII e XIV.
D. Pesca • • 4. Recolha de vários produtos como madeira, lenha, mel, cortiça.
E. Pastorícia • • 5. Comércio realizado dentro do país.
F. Almocreve • • 6. Criação de cabras e ovelhas.
G. Exploração florestal • • 7. Indivíduo que transportava produtos e que podia ser mercador.
H. Comércio interno • • 8. Trabalho manual em que os artesãos criam os seus próprios produtos.

5. Observa os documentos.

Doc. 8

5.1 Identifica:

a. aquele que tinha como funções decidir sobre a guerra e a paz, fazer as leis e aplicar a justiça em casos de crimes
graves; __________________________________________________________________________________________

b. aqueles que trabalhavam para o rei e senhores; __________________________________________________________

c. aqueles que aplicavam a justiça nos seus domínios; _______________________________________________________

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e. aqueles que não tinham privilégios; ____________________________________________________________________

f. aqueles que não pagavam impostos. ___________________________________________________________________

5.2 Seleciona a opção correta.

Doc. 9 Doc. 10

5.2.1 O clero dedicava-se


A. ao ensino, a ajudar os mais necessitados e à cópia de livros.
B. ao ensino e à pesca.
C. ao comércio.

5.2.2 A principal divisão de um mosteiro era


A. a igreja.
B. a Sala do Capítulo.
C. a enfermaria.

5.2.3 No scriptorium os monges-copistas


A. faziam livros manuscritos e decoravam-nos com desenhos – iluminuras.
B. liam imensos livros sobre diferentes temas.
C. escreviam livros sobre o seu dia a dia.

5.2.4 O senhorio era dividido em duas partes


A. a reserva e a floresta.
B. a reserva e os mansos.
C. os mansos e a floresta.

5.2.5 A divisão mais importante na casa senhorial era


A. a cozinha.
B. o quarto do senhor.
C. o salão nobre.

5.2.6 Os cavaleiros nobres em tempo de paz praticavam o uso de armas e a arte de cavalgar através de
A. caçadas, torneios e justas.
B. jogos de guerra, torneios e justas.
C. caçadas e jogos de guerra.

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