PROFESSOR: Beatriz Silva SÉRIE: 6º ANO

ALUNO (A):___________________________________
DATA: ____/_____/____ VALOR TOTAL: 3,0 NOTA: ________

 Leia as questões com atenção. A interpretação faz parte da avaliação. Responda ao que se
pede.
 Escreva de forma bem legível. Use caneta azul ou preta. Evite rasuras. Não use corretivo.
 Questões objetivas com rasuras serão anuladas. Nas questões objetivas assinale apenas
uma alternativa.
 Você terá 1 h 40 minutos para realizar a prova
 Não é permitido imprestimo de material

HISTÓRIA

1º. Sobre o funcionamento do sistema de servidão marque a questão correta:

a) Os senhores feudais mandava somente em sua propriedade, não interferiam portanto nas
atividades cotidianas dos servos.
b) Os camponeses vinculava-se a terra de seus senhores e trabalhavam em troca de
proteção e de pequenos lotes de terras para suas moradias.
c) Todas as questões estão certas.
2º. Qual era o papel dos banqueiros na Idade Média? Marque a alternativa correta:
a) Controlar o comércio com suas fortunas e não envolviam-se em troca de mercadorias,
pois pensavam somente no dinheiro.
b) Os banqueiros eram aqueles que trabalhavam em bancos e faziam empréstimos as
populações.
c) Inicialmente eles intermediavam transações comerciais entre moedas diferentes,
posteriormente passaram a fazer empréstimos.
d) Todas as questões estão corretas.

 3° Nas relações de suserania e vassalagem dominantes durante o feudalismo europeu, é

possível observar que:

a) a servidão representou, sobretudo na França e na península Ibérica, um verdadeiro

renascimento da escravidão conforme existia na Roma imperial

b) os suseranos leigos, formados pela grande nobreza fundiária, distinguiam

juridicamente os servos que trabalhavam nos campos dos que produziam nas cidades

c) mesmo dispondo de grandes propriedades territoriais, os suseranos eclesiásticos não

mantinham a servidão nos seus domínios, mas sim o trabalho livre

d) o sistema de impostos incidia de forma pesada sobre os servos. O imposto da mão
morta, por exemplo, era pago pelos herdeiros de um servo que morria para que
continuassem nas terras pertencentes ao suserano

4. Durante a Idade Média eles utilizavam a rotação trienal que consistia em:
a) terrenos que eram divididos em três partes, sendo duas cultiváveis e uma de repouso.
b) terras boas para agricultura que era utilizada em três e três meses anuais.
c) fazendas utilizadas pelos camponeses para produção de ervilha e aveia.
d) fazendas responsáveis por colheitas feitas para tirar o dizimo da Igreja.

1. Relacione os conceitos com a devida numeração:

I. Servidão feudal V. Manso senhorial

II. Igrejas
III. Mansos servis
IV. Terras comunais

( ) Terras onde os camponeses construíam suas moradias construíam suas moradias e onde
cultivavam sua própria produção agrícola.
( ) Os camponeses que viviam nos feudos se submetiam a uma relação de servidão com os
senhores feudais. Assim, troca de proteção e de moradia no feudo, eles deveriam cumprir
diversas obrigações, como trabalhar nos mansos senhoriais e pagar tributos.
( ) Locais onde eram celebradas as missas e outras cerimônias religiosas.
( ) Terras de uso comum, que podiam ser exploradas por todos os moradores do feudo para a
aquisição de madeira e para a caça.
( ) Terras de propriedade particular dos senhores feudais, onde os camponeses trabalhavam
semanalmente para pagarem alguns tributos.
2. Sobre as Cruzadas V para verdadeiro e F para falso.
( ) As cruzadas foram principalmente criadas no objetivo de conquistar Constantinopla.
( ) A Terra Santa, Jerusalém, na época das cruzadas era ocupada por muçulmanos, fatores que
estimulou os cristãos a fazerem cruzadas para tomarem essa importante cidade para os cristãos.
( ) As cruzadas também foram feitas por motivações econômicas, principalmente no
estabelecimento de rotas comerciais.
( ) As cruzadas permitiram uma diminuição da circulação de pessoas na Europa, além da
diminuição das atividades econômicas em razão das guerras.
( ) A Igreja Católica no Período Medieval exerceu grande influência no modo de vida das
pessoa.
Marque a sequência certa:
a) F, F, V, V, F
b) V, V, F, F, V
c) V, F, F, V, V
d) F, V, V, F, V
7. Quais foram as principais consequências das inovações agrícolas do período Medieval?
a) o aumento da disponibilidade de alimentos, o crescimento populacional e o
fortalecimento do comércio.
b) a idade das trevas.
c) os senhores feudais se tornaram servos
d) Todas as respostas estão corretas
8. Como ocorreu o surgimento da burguesia?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
9.

 Suseranos
 Vassalos
 Feudalismo
 Castelos
 Cruzadas

Alguns senhores feudais dividiam suas terras e tornam-se _______________.

Aqueles que recebiam as terras eram os _________________, os quais deveriam jurar
fidelidade em um ritual simbólico.
No ___________________ o modo de vida girava em torno dos feudos, locais em que os
camponeses viviam e trabalhavam para os membros da nobreza em uma relação de servidão.
Os _______________________ eram construções características da Idade Média e
representavam uma forma de segurança para a população.
As expedições religiosas lideradas pelos cristãos em busca da retomada da “Terra Santa” são
conhecidas como________________.
10. O que foi as cruzadas
a) Era o nome dado a prática de indulgências.
b) Foram expedições religiosas lideradas pelos cristãos para a conquista da Terra Santa.
c) Divisão de terras feitas pelos senhores feudais para a partilha entre os servos.
d) Todas as opções estão incorretas.