SIMONE AMORIM – 7º ANO– TRABALHODE RECUPERAÇÃO DE HISTÓRIA

NOME:
DATA: / /2020 TRABALHO DE RECUPERAÇÃO 1º TRIMESTRE
TURMA: 7º ANO HISTÓRIA

PROFESSORA: SIMONE AMORIM NOTA:

ASSINATURA DOS PAIS E / OU RESPONSÁVEL:

Querido(a) aluno(a),
Vocêpoderá realizar a impressão deste material e resolvê-lo de forma manuscrita. Assim
que você terminar de respondê-lo, você deverá fotografá-lo e enviá-lo por e-mail. Caso faça a
opção pela resolução digital, salve o mesmo, para que, após o término possa encaminhar para
a correção. O trabalho deverá ser enviado até o dia 10/06/2020.Ao enviar o email, coloque no
assunto seu nome completo e turma.
Relembrando o meu e-mail: simoneamorim801@yahoo.com.br
Qualquerdúvida, estou à disposição!
Abraços!Simone Amorim.

QUESTÃO 01: Leia o texto com bastante atenção!

OS SERVOS FEUDAIS

A vida do servo feudal não era nada invejável. Nas estações de

plantio e colheita, ele trabalha do nascer do dia ao pôr do sol. O
domingo é o único da semana em que a rotina árdua muda um
pouco: seguem o comando dos sinos e vão à missa. Rezam por suas
almas e são orientados mais a temer o diabo que a adorar a Deus.
Morava, em geral, numa cabana miserável, construída de varas
trançadas e recobertas de barro. Um buraco no telhado de palha era
a única saída para a fumaça do fogão. O piso era de terra,
geralmente frio e encharcado pela chuva ou pela neve. A cama do
servo era uma caixa cheia de palha e a cadeira um banco de três pés sem encosto. Sua
alimentação, grosseira era constituída de pão preto, algumas verduras, queijo, carne e peixe
salgado.
Histórias da Civilização Ocidental.

A) Identifique como era a vida de um servo no sistema feudal e escreva no espaço abaixo.
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B) Aponte de que forma o texto revela o comando da religião no cotidiano das pessoas nesse
período.
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QUESTÃO 02: O sistema feudal foi um longo processo que resultou na fusão de diferentes
costumes e valores, uns de origem romana, outros de origem germânica. Com relação ao sistema
feudal assinale a alternativaCORRETA:

A) Os servos estavam presos a terra na condição de escravos, que eram vendidos em feiras.
B) O proprietário da terra era o senhor feudal, e os homens que trabalhavam em suas propriedades eram
os nobres.
C) A economia do sistema feudal baseava-se no comércio.
D) Foi uma forma de organização econômica, social, política e cultural baseada na posse de terra.

QUESTÃO 03: Os membros da nobreza mantinham entre si relações de suserania e vassalagem.

Faziam concessões de terras numa cerimônia chamada de investidura. No sistema feudal, suserano
era:

A) Nobres que recebiam terras de senhores feudais.

B) Senhores que trabalhavam como servos.
C) Senhores que doavam terras aos nobres.
D) Nenhuma das respostas anteriores.

QUESTÃO 04: Há, na Europa, muitas regiões salpicadas de áreas delimitadas, que têm como
centro essa construção simbólica da nobreza. Em espaços vastos o suficiente para acolher toda
uma população com seu gado e reservas. (...)
Em algumas cidades da França, havia alguns erguidos sobre vestígios de monumentos romanos (...).
Este trecho de um texto se refere a um feudo e seu castelo.
Qual a função dos castelos fortificados no período feudal?

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QUESTÃO 05: Em troca do direito de usar a terra para o seu próprio sustento e para protegê-la os
servos tinham uma série de obrigações para com o senhor feudal. Na questão abaixo, todos os itens
se referem a impostos que eram pagos pelos servos, na Idade Média.
Numere a segunda coluna de acordo com a primeira.

(1) Corveia ( ) Taxas pelo uso do moinho, forno e celeiro.

(2) Talha ( ) Trabalho obrigatório nas terras do senhor feudal.
(3) Banalidades ( ) Parte da produção servil destinada ao senhor.
(4) Mão-morta ( ) Pagamento de 10% de sua produção para a Igreja.
(5) Dízimo ( ) Espécie de multa que o dono do feudo cobrava quando um servo
morria.

QUESTÃO 06: Os camponeses que trabalhavam no feudo deveriam cumprir uma série de
obrigações em trabalho e espécie. Sobre essas obrigações é CORRETO afirmar que:

A) A corveia era uma taxa paga pelo uso do forno e do moinho.

B) A banalidade era paga por meio de trabalhos agrícolas gratuitos para o senhor.
C) A talha correspondia a uma taxa paga das colheitas da produção do servo.
D) A hospedagem deveria ser paga ao senhor quando o servo morria.

QUESTÃO 07: O clero, formado por representantes da Igreja era o grupo mais importante da
sociedade feudal. Seus membros tinham um lugar social diferenciado por serem intermediários de
Deus. Marque a alternativa que define o papel da Igreja Católica durante a idade média.

A) Preocupou-se apenas com os camponeses que necessitavam de auxílio.

B) Manteve-se isolada da vida feudal, cuidando das práticas religiosas.
C) Era constituído pelo clero, cuja principal ocupação era o trabalho agrícola.
D) Cuidava da vida intelectual e das práticas religiosas.

QUESTÃO 08: Qual das alternativas abaixo aponta características da religião na Idade Média?

A) Várias igrejas cristãs e protestantes atuavam na Europa Medieval.

B) A Igreja Católica dominava na Europa Medieval, controlando a produção cultural e tendo
grande influência sobre a vida espiritual das pessoas.
C) As pessoas não davam importância à religião na Idade Média, sendo que grande parte da
população era composta por ateus.
D) Embora monopolizasse a vida religiosa na Idade Média, a Igreja Católica era muito aberta aos
avanços científicos e diversas manifestações culturais.

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QUESTÃO 09: A organização social do feudalismo era determinada pela forma como as pessoas se
relacionavam com a terra: se a controlavam ou se apenas trabalhavam nela.
Complete o quadro abaixo colocando na frente de cada imagem a classe social a qual pertence.

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Dos representados, escreva “quem orava e quem trabalhava?”

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QUESTÃO 10: Em relação ao poder político na Idade Média, todas as alternativas estão corretas,
EXCETO:

A) As estruturas políticas do feudalismo se caracterizavam pela fragmentação do poder do rei.

B) O rei possuía um vasto poder, controlando exércitos e a população do seu território e territórios
vizinhos.
C) A autoridade máxima dentro de cada feudo era o senhor feudal, a quem cabia dizer o que era
certo e o que era errado.
D) O poder do rei era bastante limitado.

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QUESTÃO 11: No sistema feudal, vassalo era:

A) Nobres que recebiam terras de senhores feudais.

B) Senhores que trabalhavam como servos.
C) Senhores que davam terra aos nobres.
D) Nenhuma das respostas

QUESTÃO 12: O sistema feudal estruturado na Europa, após a queda do Império Romano (século
V), apresentou várias características. Leia as afirmativas abaixo e assinale (V) para as
VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.

A) ( ) Do ponto de vista politico, ocorreu fortalecimento do poder real.

B) ( ) Do ponto de vista econômico, predominância de uma economia agrícola, rural e baseada
no trabalho servil.
C) ( ) Do ponto de vista social, a estruturação da sociedade apresentava uma grande
mobilidade social, sendo que o servo poderia adquirir um título de nobreza.
D) ( ) Do ponto de vista religioso, havia o predomínio da Igreja Católica.

QUESTÃO 13: Defina:

 Manso Senhorial:
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 Manso Servil:
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QUESTÃO 14: Nos feudos, o trabalho era organizado de tal forma que:

A) Os nobres dividiam com os camponeses a realização do trabalho agrícola.

B) Somente as mulheres se ocupavam da agricultura, enquanto os homens deveriam lutar nas
guerras.
C) Os camponeses dispunham de tempo livre para a guerra.
D) Os servos e suas famílias desempenhavam diversos tipos de trabalho, cuidando da terra, dos animais,
da fabricação de tecidos, utensílios domésticos e ferramentas.

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QUESTÃO 15: Qual dos grupos sociais da Europa Medieval está representado na imagem acima?

( ) Nobres
( ) Clero
( ) Servos

Justifique sua resposta, descrevendo os detalhes que você observou na imagem.

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QUESTÃO 16: A Sociedade Feudal era uma sociedade composta por posições sociais bem
rígidas, ou seja, não havia mobilidade social.
Preencha os quadros abaixo, colocando a função de cada membro da Sociedade Feudal.

SENHOR FEUDAL

CLERO

SERVOS

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QUESTÃO 17: Numere a segunda coluna de acordo com a primeira:

(1) Nobres A) ( ) Estavam destinados a cumprir obrigações militares para o senhor

(2) Servos feudal.
(3) Clero B) ( ) Comandava a vida dos moradores do feudo através do toque do
sino.
C) ( ) Cabia a eles executar a tarefa da corveia.
D) ( ) Pagavam vários impostos ao senhor feudal, entre eles, as
banalidades e hospedagem.
E) ( ) Participavam de festas e torneios com o senhor feudal.
F) ( ) Cumpriam o pagamento da talha de um pedaço de terra para viver.

QUESTÃO 18: Leia.

“Assim, pois, a cidade de Deus que é tomada como una, na realidade tripla. Alguns rezam,
outros lutam, outros trabalham. As três ordens vivem juntas e não podem ser separadas. Os
serviços de cada uma dessas ordens permitem os trabalhos das outras duas e cada uma por sua
vez presta apoio às demais.”

O trecho anterior, escrito em 998 d.C., representa:

A) Uma crítica à divisão da sociedade que se caracterizava pela mobilidade social.

B) Uma justificativa das diferenças sociais no mundo medieval e divisão da sociedade
em ordens.
C) Uma descrição da estrutura social de Roma, sede do papado e considerada a cidade
de Deus.
D) Uma crítica à desigualdade entre os homens na Idade Média e a defesa da igualdade
perante a lei.