ESTADO DO RIO DE JANEIRO

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

Rua XV Novembro nº 390 – Centro – Piraí - RJ

COLÉGIO MUNICIPAL PRESIDENTE CASTELO BRANCO Data: 25/06/2020

Professor: Jaelson Lira

Componente Curricular: História

7º ANO - Atividades não presenciais

Aula 07: Correção de atividades:

Galerinha, hoje vamos fazer a correção das

atividades que foram propostas nas aulas
04, 05 e 06.
Prepare-se!
Pegue seu caderno e faça sua correção!

Atividades da aula 4 - 15/06/2020

01: Segundo o que estudamos ao longo da aula de hoje responda: O que se entende
por feudalismo? Pode ser definido como uma forma de organização social e política
baseada na relação de fidelidade e na dependência entre os homens.
02: Cite as principais características do feudalismo:

 Relações baseadas na dependência e na fidelidade.

 Poder político descentralizado.
 Predomínio do cristianismo.
 Produção econômica voltada para a subsistência.
03: Qual das alternativas abaixo apresenta importante característica da economia
feudal?

(A). A base era o artesanato

(B). A base era a agricultura
(C). A economia era controlada pelos servos
(D). A terra tinha pouco valor

04: Leia o fragmento de texto abaixo:

“As terras do feudo eram divididas em três grandes áreas”.

Descreva como era organizado o feudo: Manso senhorial - (castelo + melhores terras);
Manso servil - (terras arrendadas (lotes); Manso comunal – bosques e pastos (uso
comum).
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Atividades da aula 5 - 18/06/2020

01: Como estava dividida a sociedade feudal?

Clero (os que oram)

Nobreza (os que guerreiam)
Camponeses e servos (os que trabalham)

02: Por que podemos dizer que o feudo era autossuficiente?

Pois produziam quase tudo de que necessitavam.

03: Explique as relações de suserania e vassalagem que ocorria através do juramento

de fidelidade durante a Idade Média:

Suseranos: Concessão de feudos e proteção

Vassalos: Fidelidade e serviços militares

Atividades da aula 6 - 22/06/2020

01: Marque (V) verdadeiro e (F) falso de acordo com a sequência abaixo:

( ). A economia feudal tinha como base a agricultura

( ). Durante a Idade Média, o principal bem que alguém poderia possuir era o
dinheiro
( ). O Feudalismo inicia-se a partir do desenvolvimento do Império Romano
( ). Os camponeses formavam a base da pirâmide social feudal

Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo.

(A). V. V. F. F
(B). V. F. V. V
(C). F. V. V. V
(D). V. F. F. V

Questão nº 02. Faça a correspondência correta:

(1). Corveia (2). Os servos entregavam ao senhor uma parte do que produziam no
manso servil. Em geral, o tributo variava entre 30% e 40%.

(1). Os servos deviam cultivar as terras da reserva senhorial de duas a

(2). Talha três vezes por semana, sem ganhar nada por isso. Tudo que produziam
era apropriado pelo senhor.

(3). Para utilizar as instalações da reserva senhorial, como o forno e o

(3). Banalidades
moinho, os servos entregavam ao senhor uma parte da produção.
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03: Observe a pirâmide social do Feudalismo:

Caracterize as principais funções de cada

estamento da sociedade feudal:

Clero: os que oram

Nobreza: os que guerreiam
Camponeses e servos: os que trabalham

04: Faça a leitura do quadrinho a seguir:

Esse acordo era celebrado por meio de um

juramento de fidelidade entre o suserano e o
vassalo. O compromisso de fidelidade entre
ambos ficou conhecido como:

(A). Concessão
(B). Feudalismo
(C). Vassalagem
(D). Contrato de proteção

05: O fato que estabeleceu o fim da Idade Antiga e o início da Idade Média foi:

(A). A queda de Napoleão Bonaparte

(B). A queda do Império Romano do Ocidente
(C). A conquista da América
(D). A morte de Júlio César

06: Leia o fragmento de texto a seguir:

“Pagamento em produtos que os servos deviam ao senhor pelo uso do forno, do

moinho e das prensas”

O texto está abordando qual tributo imposto aos servos?

(A). Talha
(B). Banalidades
(C). Corveia
(D). Censo

Chegamos ao final de nossa correção!

Até a próxima aula...